cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Khabibur Rohman
Contact Email
haabib.rohman@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalmartabat@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak
Published by Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
ISSN : 25812076     EISSN : 25810472     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Martabat: Journal of Women and Children is a journal for scientific publication which is run by Center of Gender and Children's Studies (PSGA) IAIN Tulungagung. Journal of Martabat publish every six months in the form of printed and electronic. Martabat provides a theoretical and research study of women and children's issues resulting in new perspectives. Martabat presents a critical reflection on the theory and practice of feminism and children in various contexts. The articles that publish must have an authenticity and should be in line with editorial views
Arjuna Subject : -
Articles 9 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1 No 1 (2017)" : 9 Documents clear
MENGGAGAS GENDER DAN PENDIDIKAN TRANSFORMATIF DI IAIN TULUNGAGUNG DALAM MEWUJUDKAN KAMPUS DAKWAH DAN PERADABAN Nurcholis, Ahmad
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/martabat.2017.1.1.1-24

Abstract

Kehadiran IAIN Tulungagung sebagai kampus dakwah dan peradaban di tengah-tengan masyarakat modern Indonesia saat ini bagaikan air hujan di tengah kegersangan tanah yang tandus. Sebab kampus dakwah dan peradaban diharapkan mampu menjawab krisis moral masyarakat global saat ini. Sebagai contoh krisis moral di tingkat elit sosial yang saat ini santer diberitakan oleh media massa, antara lain: trafficking, pelecehan seksual, korupsi, suap, makar, skandal perselingkuhan. Adapun Krisis moral pada tingkat remaja yang sangat meresahkan guru, dosen dan orang tua, antara lain: dropout, seks bebas, aborsi, maraknya anak jalanan (aliran punk). Artikel ini mengusung asumsi bahwa kampus dakwah dan peradaban akan semakin eksis bila memberdayakan gender dan pendidikan transformatif sebagai haluan perjuangan dakwahnya. Hal itu senafas dengan tujuan gender yang memperjuangkan kesetaraan di tengah budaya patriarkhi yang menindas perempuan. Sejalan pula dengan tujuan pendidikan transformatif yang berupaya untuk melahirkan insan cerdas komprehensif dan kompetitif. Maka sebenarnya titik temu antara gender, pendidikan transformatif serta kampus dakwah dan peradaban adalah pembebasan. Suatu misi yang sangat mulia yaitu membebaskan masyarakat modern Indonesia dari krisis moral, ketidak adilan, ketimpangan sosial, penjajahan intelektuan, kemaksiatan dan kegelapan spiritual.
PENGEMBANGAN MODEL FUN PAINTING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK TK B DI KOTA BANDAR LAMPUNG Kurniasih, Siti; Citra, Aulia Gustina
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/martabat.2017.1.1.25-44

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan keterampilan motorik halus di TK B dengan melukis yang menyenangkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan, yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Pengembangan model yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan ASSURE: 1) Menganalisis Kebutuhan, 2) Tujuan Pembelajaran, 3) Memilih metode pembelajaran, media dan materi, 4) Memanfaatkan media dan materi, 5) Memerlukan partisipasi peserta didik dan 6) Mengevaluasi dan merevisi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendorong guru TK, orang tua, dan sekolah untuk memudahkan pelaksanaan model Fun Painting untuk anak usia dini. Teknik analisis data dengan menggunakan deskripsi dan kualitatif. Hasil penelitian ini diperoleh suatu produk model pembelajaran melukis yang menyenangkan berupa buku panduan dan program pembelajaran.   Kata Kunci: Keterampilan motorik halus, melukis yang menyenangkan, penelitian dan pengembangan
ASESMEN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 4-5 TAHUN Maulidiyah, Eka Cahya
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/martabat.2017.1.1.45-64

Abstract

Abstrak: Asesmen perkembangan motorik kasar anak usia 4-5 tahun bertujuan untuk mengetahui perkembangan anak usia 4-5 tahun sesuai tingkat perkembangan motorik kasarnya. Mengetahui keterlambatan dan kemungkinan adanya kebutuhan khusus motorik kasar pada anak, serta untuk merencanakan program pengembangan motorik kasar anak dari hasil asesmen yang telah dilakukan. Asesmen ini dilaksanakan pada lembaga PAUD Permata Bunda di Jl. Benda Jaya RT/RW 007/012 Duren Sawit, Jakarta Timur. Subyek penelitian berjumlah 20 siswa. Siswa memiliki rentang usia 4-5 tahun dengan kemampuan motorik kasar berbeda-beda. Data diolah dengan menggunakan Rio Anates untuk melihat jumlah skor per-individu, skor rata-rata, reabilitas, serta signifikansi atau korelasi skor butir dengan skor total. Skala yang digunakan adalah skala rating. Melalui skala rating data mentah yang diperoleh berupa angka kemudian ditafsirkan dalam pengertian kualitatif. Data tersebut diindentifikasi untuk menghasilkan screening, yang selanjutnya dijadikan dasar untuk membuat grouping, mapping, dan merencanakan program pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan anak baik secara menyeluruh maupun secara individu. Kata kunci: Asesmen, motorik, motorik kasar, anak, anak usia dini
DINAMIKA KEPEMIMPINAN NYAI DI PESANTREN BUDAYA JAWA Aeni, Fitri Nur
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/martabat.2017.1.1.65-86

Abstract

Peran dan kedudukan seorang perempuan dalam masyarakat tidak dapat terlepas dari sistem sosial budaya. Oleh karena itu perubahan budaya dalam masyarakat sangat mempengaruhi kedudukan dan peran perempuan dalam masyarakat. Hampir semua suku bangsa bahkan negara terlanjur dibuat percaya bahwa perempuan adalah seseorang yang lemah dan hanya pelengkap hidup seorang suami. Bahkan dalam sejarah kemanusiaan yang panjang, kaum perempuan mengalami nasib tragis yang mana mereka dianggap sebagai barang dan alat pemuas nafsu kaum lelaki. Mereka ditindas dan tidak dihormati kemanusiaannya, justru dipinggirkan dengan alasan tradisi dan adat istiadat. Dalam peradaban kuno serta masyarakat primitif, mereka ditindas tanpa perikemanusiaan dan tidak diberi layanan yang adil.
GENDER DAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI MTSN TUREN KAB. MALANG MENUJU KIPRAH “MADRASAH LEBIH BAIK- LEBIH BAIK MADRASAH” Laila, Izzatul
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/martabat.2017.1.1.87-110

Abstract

Motto “Lebih Baik Madrasah – Madrasah Lebih Baik” secara simbolis dicanangkan bagi seluruh madrasah di Indonesia oleh kementerian agama pada hari amal baktinya yang ke-69 tanggal 27 Desember 2014. Sejalan dengan visi tersebut, MTsN Turen Kab. Malang telah memiliki motto “progress in togetherness” yang berarti maju dalam kebersamaan, yaitu di mana madrasah mampu menciptakan budaya kebersamaan dan kesetaraan antara peran laki-laki dan perempuan dalam memperoleh hak untuk menyampaikan gagasan, ide dan berkaya untuk kemajuan pendidikan anak bangsa. Semenjak berdirinya pada tahun 1948 hingga saat ini, MTsN Turen mengalami masa perkembangan yang sangat pesat justru saat dipimpin oleh dua periode kepemimpinan kepala madrasah perempuan, yaitu Hj. Siti Hamidah, M.Ag dan Hj Maria Ulfa, M.Ag. Artikel ini menengahkan asumsi bahwa melaui pemberdayaan pendidikan berbasis gender dan pendidikan multikultural, MTsN Turen mampu menjadi salah satu madrasah unggulan dan paling berprestasi di kabupaten Malang dengan visinya: mewujudkan  sumber daya insani yang beriman, bertaqwa, cerdas dan unggul.
RELASI GENDER DAN REKONSTRUKSI KRITIS PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM Zuhriyah, Lailatuzz
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/martabat.2017.1.1.111-134

Abstract

Kajian tentang gender telah banyak dilakukan oleh para peneliti untuk memahami realitas sosial yang berkaitan dengan laki-laki dan perempuan. Tema terntang gender tidak hanya dikaji dari sudut pandang sosial saja, namun juga politik, ekonomi, agama, maupun pendidikan. konsep kesetaraan laki-laki dan perempuan yang juga dikenal dengan istilah feminisme yakni konsep yang ditawarkan oleh Barat. Namun, konsep tersebut baru dibicarakan beberapa tahun belakangan ini saja. Pada dasarnya Islam sendiri sudah membicarakan hal itu sejak diutusnya Nabi Muhammad SAW.
Usia, Pendapatan, dan Tingkat Keterlibatan Ayah pada Pengasuhan Anak Agustina, Mirna Wahyu
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/martabat.2017.1.1.135-152

Abstract

Father involvement on child rearing is very important on child development. It contains of self-accomplishment on physic, cognition, and affection aspect. Father’s age and salary are important factors which connect to the quality of father involvement on child rearing. This research purpose is to know whether there is a correlation between father’s age and salary with the level of father involvement on child rearing. This research method is quantitative. There 60 fathers involved in this research as a subject. The statistic correlation technique for data analyzing is chi-square. The result shows that there is a correlation between father’s age with the level of father involvement on child rearing. And there is no correlation between father’s salary with the level of father involvement on child rearing. Keywords: involvement, father, child rearing
PENGAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK USIA DINI Musrikah, Musrikah
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/martabat.2017.1.1.153-174

Abstract

Mathematics presents in all of life, so everyone needs to have basic math skills, including early childhood. Understanding and perception of the right of children about mathematics will give good impact on a child's cognitive development. So, the teachers and parents need a good understanding of mathematics.  It can be able to provide teaching mathematics ideal for children. Teaching mathematics at that age should take into account the range of material and the correct method. The method can be used in teaching mathematics to children aged are playing while learning and practice. The media used should be a real object and pictograf. The material that can be taught include: numbers, algebra, measurement, geometry and data collection. Key words: mathemathic, young learner
SUBORDINASI PEREMPUAN DALAM ORGANISASI (ORGANISASI MAHASISWA IAIN TULUNGAGUNG TAHUN 2015) Naharin, Nimatun
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/martabat.2017.1.1.175-196

Abstract

Perempuan sebagai entitas manusia yang sering didefinisikan oleh budaya. Budaya bahkan telah benar-benar membuat perempuan menjadi manusia kedua yang termarjinalkan. Dalam konteks kehidupan sehari-hari perempuan kerap mendapatkan perlakuan yang diskriminatif. Perlakuan ini kemudian dilanggengkan secara turun temurun dalam masyarakat luas. Bahkan seorang perempuan dianggap tidak layak untuk menjadi seorang pemimpin. Sebagaimana budaya dan masyarakat kita yang kemudian mengamininya. Kita bisa menyebut perlakuan ini sebagai bentuk subordinasi masif. Subordinasi merupakan bentuk perlakuan yang menempatkan perempuan pada posisi selaku bawahan. Di sini kemudian perempuan hanya dianggap pembantu, pelayan, pelengkap bahkan sekedar pemuas dari entitas lain bernama laki-laki. Dalam perkembangannya kemudian perempuan yang mulai mendapatkan tempat dalam masyarakat berkat gerakan masif perempuan yaitu feminis. Namun tidak kesemua perempuan mendapatkan posisi yang layak berkompetisi dengan laki-laki. Selalu ada ruang-ruang panjang yang kemudian memisahkan dua entitas budaya ini dan mengamalkan subordinasi serta marjinalisasi terhadap perempuan. Sehingg perlu kiranya dibuat pembuktian atas hipotesa bahwa dalam kajian feminisme yang sudah semakin masif disuarakan perempuan masih dalam ketertindasannya. Bahkan perempuan sendiri tidak menyadari jika dirinya dalam kemelut subordinasi dan cenderung menikmati. Kata kunci: Perempuan, Subordinasi, Organisasi dalam Kampus.

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 1 (2025) Vol 7 No 1 (2023) Vol 6 No 01 (2022) Vol 6 No 2 (2022) Vol 6 No 1 (2022) Vol 5 No 2 (2021) Vol 5 No 1 (2021) Vol 4 No 2 (2020) Vol 4 No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3 No 2 (2019) Vol 3 No 1 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2 No 2 (2018) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 2 No 1 (2018) Vol 1, No 02 (2017) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1 No 2 (2017) Vol 1 No 1 (2017) Vol 1, No 1 (2017) More Issue