Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi
Jurnal Anuva presents the latest information of study and research of Cultural Studies and Library and Information Science. Scientific scope of this journal covers cultural studies, library, documentation, and information science. Cultural Studies includes philosophy, literature, linguistics, philology, anthropology, and sociology. Library science includes librarianship, management activity/library services, library collection management, library automation, digital libraries, library cooperation, library empowerment, and/or development of library system/document and information institution. Studies of documentation include record and archive management, activities of data documentation, information, and publications/literature/collection in a database or a certain media, such as; repository, big data, codata, metadata, and/or development documentation system in the library/document and information institution. Studies of information include infometrics, bibliometrics, webometrics, repackaging information, retrieval information, knowledge management, literacy information, dissemination information, and/or development of information systems in the library/document and information institution.
Articles
15 Documents
Search results for
, issue
"Vol 9, No 4 (2025): Desember"
:
15 Documents
clear
<![CDATA[Penerapan Library Tour di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro sebagai User Education bagi Mahasiswa Baru Ilmu Perpustakaan dan Informasi Angkatan 2024 Universitas Diponegoro ]]>
<![CDATA[Aisyah, Sabina]]>;
<![CDATA[Krismayani, Ika]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.%p
<![CDATA[Penerapan user education di perpustakaan sangat penting dilakukan sebagai langkah awal pengenalan perpustakaan bagi mahasiswa baru. Dengan adanya user education maka pemustaka diharapkan memiliki pengetahuan yang baik sehingga dapat memberikan kesan yang nyaman dan mandiri dalam memanfaatkan fasilitas perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana penerapan user education di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro melalui program library tour bagi mahasiswa baru angkatan 2024 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Universitas Diponegoro dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa baru terhadap pemanfaatan perpustakaan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara dan studi dokumentasi yang membutuhkan 11 informan, serta menggunakan teknik analisis data tematik. Penelitian ini mengungkapkan bahwa penerapan user education di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro melalui library tour bagi mahasiswa baru Ilmu Perpustakaan dan Informasi angkatan 2024 Universitas Diponegoro, menunjukkan bahwa meningkatnya kemandirian pemustaka dalam pemanfaatan perpustakaan, sebagai sarana informasi sebagai pembentukan ulang persepsi perpustakaan dan pemilihan kualitas informasi sebagai kemampuan evaluasi. Pada penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan tersebut terbukti mampu membekali mahasiswa baru agar dapat memanfaatkan sumber daya perpustakaan secara mandiri. Dengan bertambahnya wawasan, mereka dapat membentuk persepsi positif terhadap perpustakaan kedepannya dan juga setelah mengikuti kegiatan tersebut kesadaran akan kredibilitas informasi sementara telah terbangun akan tetapi, dibutuhkan pengajaran secara mendalam.]]>
<![CDATA[Personal Information Management pada Kreator Konten Akun Instagram @Literatif.Id ]]>
<![CDATA[Habibah, Galuh Nurul]]>;
<![CDATA[Azizah, Ika Nur]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.681-692
<![CDATA[Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah banyak aspek kehidupan manusia, salah satunya yaitu kemudahan kreator konten dalam mencari informasi dan menyebabkan kelebihan informasi sehingga membutuhkan pengelolaan informasi yang efektif. Personal information management (PIM) membantu kreator konten dalam menyimpan, mengatur dan menemukan kembali informasi yang dibutuhkan. Salah satu kreator konten yang melakukan PIM adalah kreator konten akun Instagram @literatif.id. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan memahami PIM pada kreator konten akun Instagram @literatif.id. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara semi-terstruktur dengan tiga informan yang merupakan kreator konten @literatif.id. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan thematic analysis. Hasil penelitian menjelaskan kreator konten @literatif.id melakukan PIM meliputi proses strategi pencarian informasi, sistem penyimpanan informasi dan pengelolaan informasi. Penelitian ini juga menunjukkan kreator konten @literatif.id tidak melakukan pemeliharaan secara maksimal yang menjadi kelemahan atau kekurangan dalam aktivitas PIM.]]>
<![CDATA[Eksistensi Metode Enkapsulasi pada Preservasi Dokumen: Sebuah Kajian Literatur ]]>
<![CDATA[Avidiansyah, Zulfa]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.%p
<![CDATA[Penelitian tentang preservasi telah banyak dilakukan di mana temuan penelitiannya memiliki hasil yang beragam. Khusus pada metode enkapsulasi, yang termasuk preservasi kuratif, relatif lebih mudah dalam mengimplementasikannya tidak hanya bagi para tenaga profesional melainkan juga bagi masyarakat umum yang ingin mengamankan dokumen mereka. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan eksistensi metode enkapsulasi pada preservasi dokumen. Bagaimana metode enkapsulasi ini dikaji secara spesifik atau hanya dibahas bahkan disebutkan di dalam penelitian preservasi yang masih umum. Kata kunci enkapulasi tidak hanya digunakan pada bidang Ilmu Perpustakaan dan Informasi saja, akan tetapi juga digunakan bidang lain. Himpunan penelitian dalam tinjauan literatur masih sangat jarang dilakukan, khususnya yang membahas tentang metode enkapsulasi pada bidang Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Oleh karena itu, penelitian ini mencoba menyediakan pembahasan terkait penelitian yang membahas tentang metode enkapsulasi dari perspektif lokal dan global. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif atas data yang telah berhasil didapatkan untuk dikaji dan didiskusikan. Penggunaan literature review menjadi fokus utama penelitian ini agar memberikan wawasan mengenai metode enkaspulasi dan eksistensinya dalam penelitian-penelitian yang sudah pernah dilakukan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan temuan beberapa tema dari penelitian yang pernah dilakukan yakni implementasi metode enkapsulasi dalam preservasi di lembaga, metode enkapsulasi dalam bidang kearsipan, kepuasan dalam penggunaan metode enkapsulasi, dan manajemen sumber daya manusia dalam preservasi. Saran yang dapat diberikan untuk penelitian selanjutnya adalah penggunaan tema penelitian baru yang lebih variatif sebagai kontribusi pada kajian preservasi khususnya metode enkapsulasi.]]>
<![CDATA[Peran Perpustakaan Daerah Kabupaten Kendal sebagai Makerspace pada Pembelajaran Kolaboratif dalam Menumbuhkan Kreativitas Masyarakat ]]>
<![CDATA[Azzami, Faiq Syarof]]>;
<![CDATA[SP, Nur'aini Perdani]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.693-712
<![CDATA[Perpustakaan tidak hanya menyediakan akses literasi, tetapi juga berperan aktif dalam mendukung pendidikan, pengembangan keterampilan, dan peningkatan kompetensi masyarakat. Perpustakaan Daerah Kabupaten Kendal turut aktif dalam mengupayakan peningkatan layanan yang berfokus pada kompetensi masyarakat melalui penerapan pembelajaran kolaboratif makerspace dengan komunitas dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur, observasi, dokumentasi dan wawancara sebanyak 9 informan yang kemudian di analisis menggunakan model interaktif Miles & Huberman dimulai dari pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini didasarkan pada variabel pembelajaran kolaboratif oleh Puntambekar dan prinsip kreativitas dalam makerspace oleh Culpepper & Gauntlett. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kolaboratif dalam kegiatan makerspace memainkan peran penting dalam menumbuhkan kreativitas masyarakat berbasis komunitas lokal yang aktif dan berkelanjutan. Adanya kegiatan pembelajaran kolaboratif pada kegiatan makerspace mampu menumbuhkan kreativitas dan produktivitas masyarakat dalam menghasilkan karya kreatif.]]>
<![CDATA[Pengalaman Informasi dalam Proses Pemilihan Gubernur Jawa Tengah ]]>
<![CDATA[Prastian, Faris Naufal]]>;
<![CDATA[Heriyanto, Heriyanto]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.612-626
<![CDATA[Pada tahun 2024, Pemerintah Provinsi Jawa Tengah mengadakan pemilihan umum untuk memilih calon gubernur dan wakil gubernur. Mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Universitas Diponegoro sebagai pemilih muda menggunakan media sosial Instagram untuk mencari informasi seputar pemilihan Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Tengah 2024, sebagai upaya untuk menunjang partisipasi mereka dalam penyelenggaraan pemilihan Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Tengah 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keragaman pengalaman informasi mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Universitas Diponegoro pada penggunaan Instagram dalam proses pemilihan Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Tengah 2024. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenografi. Penelitian ini melibatkan 10 partisipan mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Universitas Diponegoro. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur. Analisis data menggunakan analisis tematik untuk menemukan tema. Hasil penelitian mengungkapkan Instagram dimanfaatkan partisipan untuk mencari informasi mengenai profil kandidat Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Tengah 2024, partisipan menggunakan beragam fitur Instagram untuk melakukan pencarian informasi mengenai pemilihan Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Tengah 2024, partisipan memiliki kesadaran terhadap sajian informasi seputar pemilihan Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Tengah 2024 yang ditampilkan Instagram, dan proses interaksi partisipan dengan informasi seputar pemilihan Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Tengah 2024 juga melibatkan aspek emosional.]]>
<![CDATA[Strategi Pengembangan Koleksi Perpustakaan Digital iJateng ]]>
<![CDATA[Prasetya, Firdaus Tsara Dhafin]]>;
<![CDATA[Rohmiyati, Yuli]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.%p
<![CDATA[Di era digital, perpustakaan dituntut menjadi pusat layanan informasi yang adaptif dan inovatif. Salah satu wujudnya adalah perpustakaan digital yang melengkapi fungsi perpustakaan konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan koleksi perpustakaan digital iJateng oleh Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus melalui wawancara, observasi, dan studi dokumen terhadap tiga pustakawan yang terlibat langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan koleksi dilakukan melalui enam tahapan, yaitu analisis masyarakat melalui usulan pemustaka, pengamatan fitur review dan statistik peminjaman pada aplikasi, seleksi bahan pustaka, pengadaan bahan pustaka melalui pembelian dari pihak ketiga serta upload koleksi mandiri koleksi yang memang diperuntukkan secara bebas, evaluasi tahunan, dan menerapkan strategi pengembangan koleksi untuk menyesuaikan minat masyarakat, serta kebijakan yang diterapkan masih mengacu pada sistem konvensional namun disesuaikan dengan konteks digital. Kendala utama meliputi keterbatasan Sumber Daya Manusia (SDM), peralatan, dan anggaran. Secara keseluruhan, pengembangan koleksi telah berjalan baik namun masih perlu dioptimalkan.]]>
<![CDATA[Peran Perpustakaan dalam Penerapan Sustainable Development Goals (SDGs) pada Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah ]]>
<![CDATA[Elvitasari, Regina Feodora]]>;
<![CDATA[Arfa, Mecca]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.627-638
<![CDATA[Penelitian ini membahas mengenai peran Perpustakaan dalam pelaksanaan program Sustainable Development Goals di Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembentukan tujuan-tujuan dunia yang dilakukan oleh negara anggota PBB yang bernama Sustainable Development Goals yang di Indonesia disebut sebagai pembangunan berkelanjutan. Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah yang merupakan perpustakaan tertinggi di Provinsi Jawa Tengah juga terlibat dalam pelaksanaan Sustainable Development Goals di wilayah Provinsi Jawa Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dari Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah dalam penerapan program Sustainable Development Goals. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pemilihan narasumber dilakukan dengan purposive sampling. Hasil penelitian yang didapatkan adalah Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah melakukan peran aktif dan peran partisipatif. Peran aktif yang dilakukan adalah melakukan pelatihan bagi pustakawan mengenai penerapan Sustainable Development Goals di perpustakaan dan peran partisipatif yang dilakukan adalah mengimplementasikan Sustainable Development Goals ke dalam layanan dan kegiatan perpustakaan. Pelaksanaan peran ini juga dihadapkan kepada tantangan dan hambatan seperti keterbatasan kemampuan sumber daya manusia dan juga keterbatasan sarana prasarana yang ada di Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah sehingga layanan yang menerapkan konsep Sustainable Development Goals juga terbatas.]]>
<![CDATA[Hubungan Persepsi Plagiarisme dengan Kepercayaan Penggunaan Turnitin di UIN Sunan Ampel Surabaya ]]>
<![CDATA[Putri, Desiana Ekasari]]>;
<![CDATA[Aisyah, Sofia Nur]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.745-763
<![CDATA[Masalah plagiarisme telah menjadi perhatian besar bagi sebagian besar institusi pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat persepsi mahasiswa terhadap plagiarisme, kepercayaan penggunaan aplikasi pengecekan plagiarisme (Turnitin) dan hubungan antara persepsi plagiarisme dengan kepercayaan penggunaan Turnitin pada mahasiswa sarjana tingkat akhir. Metode penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah responden yang digunakan berjumlah 100 mahasiswa dengan menggunakan propotional stratified random sampling sebagai teknik sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner online. Analisis data dilakukan dengan melakukan uji statistik dengan menggunakan SPSS versi 25. Tingkat persepsi plagiarisme diperoleh hasil 3,00 (kategori tinggi). Tingkat kepercayaan penggunaan Turnitin diperoleh hasil 3,13 (kategori tinggi). Hasil uji korelasi antara kedua variabel yaitu 0,664 dengan arah hubungan positif dan kuat. Hal ini menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa telah mengetahui dan memahami cara mengidentifikasi hal yang dapat dikatakan plagiat hingga faktor dan dampak dari plagiarisme. Dengan kata lain, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi persepsi mahasiswa terhadap plagiarisme, semakin tinggi pula kepercayaan mereka terhadap Turnitin. Tingkat kepercayaan yang tinggi dapat mendorong mahasiswa untuk memverifikasi kesamaan guna menjaga orisinalitas karya, salah satunya yaitu dengan cara melakukan sitasi yang benar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat persepsi plagiarisme yang lebih kuat mengarah pada peningkatan kepercayaan terhadap Turnitin, yang mendorong mahasiswa untuk menjaga orisinalitas karya akademis mereka]]>
<![CDATA[Survei-Based Studi pada Pemanfaatan Sosial Media untuk Memenuhi Kebutuhan Informasi Masyarakat Digital ]]>
<![CDATA[Natalia, Dessy Angelica]]>;
<![CDATA[Ganggi, Roro Isyawati Permata]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.%p
<![CDATA[Penelitian ini membahas mengenai pemanfaatan sosial media utamanya pada akun Instagram @abouttng terhadap pemenuhan kebutuhan informasi masyarakat digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana korelasi antara pemanfaatan akun Instagram @abouttng terhadap pemenuhan kebutuhan informasi masyarakat digital. Teori yang digunakan untuk mengetahui pemanfaatan akun Instagram adalah teori Uses and Gratification 2.0 yang dirumuskan oleh Sundar & Limperos (2013) yaitu Modality, Agency, Interactivity, dan Navigability. Kemudian teori yang digunakan untuk mengetahui kebutuhan informasi adalah lima indikator kebutuhan informasi oleh Katz, Haas, dan Gurevitch, yaitu kebutuhan kognitif, kebutuhan afektif, kebutuhan integrasi pribadi, kebutuhan integrasi sosial, dan kebutuhan pelarian. Kuantitatif korelasional adalah metode yang digunakan dalam penelitian ini. Populasi dalam penelitian ini adalah tidak diketahui pasti jumlahnya dengan sampel sebanyak 97 responden yang dipilih dengan menggunakan teknik simple random sampling diperoleh menggunakan rumus Lemeshow. Data dalam penelitian ini diambil dengan menyebarkan kuesioner. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa nilai koefisien korelasi sebesar 0,693, dengan nilai positif, dan memiliki tingkat hubungan yang kuat antara variabel pemanfaatan akun Instagram @abouttng (X) terhadap variabel pemenuhan kebutuhan informasi masyarakat digital (Y). Melalui uji hipotesis didapatkan hasil nilai signifikansi sebesar 0,00 (lebih kecil daripada 0,05) dan thitung 9,376 > ttabel 1,661 maka dapat dikatakan bahwa H1 diterima dan H0 ditolak. Dari uji hipotesis ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif serta signifikan antara pemanfaatan akun Instagram @abouttng terhadap pemenuhan kebutuhan informasi masyarakat digital.]]>
<![CDATA[Hubungan Penerimaan Portal Pustaka dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi Akademik Mahasiswa STIKES Telogorejo Semarang ]]>
<![CDATA[Zahi, Retno Sofinata]]>;
<![CDATA[Prabowo, Fuad Wahyu]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.580-597
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji hubungan antara penerimaan Portal Pustaka, sebuah website perpustakaan STIKES Telogorejo Semarang yang baru dikembangkan, dengan pemenuhan kebutuhan informasi akademik mahasiswa. Kerangka teori yang digunakan mengintegrasikan Technology Acceptance Model (TAM) untuk mengukur penerimaan website perpustakaan dan Teori Guha untuk mengevaluasi kebutuhan informasi. Metode penelitian yang diterapkan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional, melibatkan 94 responden yang dipilih melalui teknik stratified random sampling dari mahasiswa aktif yang pernah mengakses Portal Pustaka untuk keperluan akademik. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan korelasi Pearson Product-Moment. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif yang kuat antara penerimaan Portal Pustaka dengan pemenuhan kebutuhan informasi akademik mahasiswa, dengan koefisien korelasi sebesar 0,713. Uji hipotesis menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari nilai ambang batas 0,05, sehingga H₁ diterima dan H₀ ditolak. Hasil ini menunjukkan bahwa mahasiswa dengan tingkat penerimaan Portal Pustaka yang lebih tinggi cenderung mengalami pemenuhan kebutuhan informasi akademik yang lebih baik. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang kuat dan signifikan antara penerimaan Portal Pustaka dengan pemenuhan kebutuhan informasi akademik mahasiswa STIKES Telogorejo Semarang.]]>
