Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Perpustakaan Lentera Pustaka MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Shaut Al-Maktabah: Jurnal Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi JPUA: Jurnal Perpustakaan Universitas Airlangga: Media Informasi dan Komunikasi Kepustakawanan Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science
Azizah, Ika Nur
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Evaluasi Informasi Oleh Mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Diponegoro Terhadap Website Informasi Kesehatan Azizah, Ika Nur; Irhandayaningsih, Ana
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 8, No 2 (2019): April 2019
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (107.483 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi informasi oleh mahasiswa Program Studi KedokteranUniversitas Diponegoro terhadap website informasi kesehatan. Metode penelitian yang digunakan dalampenelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengambilan data yangdilakukan yaitu wawancara semi-terstruktur dengan melibatkan lima informan. Data yang diperolehkemudian dianalisis dengan menggunakan thematic analysis. Hasil analisis menunjukkan bahwa websiteinformasi kesehatan yang diakses oleh mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Diponegorodalam rangka memenuhi kebutuhan informasi kesehatan yaitu dengan mengakses website profit yangmenyajikan informasi kesehatan, website pemerintah maupun website akademik, dan jurnal elektonik.Website tersebut diakses sesuai dengan kebutuhan informasi yang ingin dicari. Evaluasi informasi yangdilakukan oleh mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Diponegoro pada website profit yangmenyajikan informasi kesehatan dan website pemerintah maupun website akademik dengan menggunakankriteria evaluasi informasi yaitu authority, accuracy, objectivity, currrency, coverage, dan significancy.Sedangkan evaluasi informasi pada jurnal elektronik dengan menggunakan kriteria evaluasi informasiyaitu authority, accuracy, currrency, coverage, dan significancy.
Implementasi Problem Based Learning (PBL) untuk Mengembangkan Keterampilan Menganalisis Puisi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4-B di SDN Jatingaleh 01 Semarang Azizah, Ika Nur; Fajriyah, Khusnul; Hartini, Hartini; Sugiyanti, Sugiyanti
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 11 No 3 (2024): September
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i3.2488

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan menganalisis puisi peserta didik kelas IVB SDN Jatingaleh 01 yaitu dari menganalisis tema, rima, dan majas. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data analisis hasil belajar peserta didik, observasi wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini terdiri dari 27 peserta didik. Hasil penelitian keterampilan menganalisis puisi dari 27 peserta didik menunjukkan hasil analisis datanya adalah Baik. Rata-rata presentase pada indikator data menganalisis puisi adalah sebesar 89,4% dengan kategori Baik, dengan ini, sebagian besar peserta didik kelas IV B mampu menganalisis puisi dengan baik dan benar. Menganalisis puisi merupakan keterampilan yang memberikan wawasan kepada peserta didik dan memiliki implikasi penting dalam pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, serta memberikan pedoman bagi guru dalam merancang pembelajaran yang efektif. Abstract This article aims to develop the poetry analysis skills of class IVB students of SDN Jatingaleh 01, namely from analyzing themes, rhymes, and majas. This research is a qualitative study using a descriptive qualitative approach with data collection techniques analyzing student learning outcomes, interview observation, and documentation. The subjects of this study consisted of 27 students. The results of the research on the skills of analyzing poetry from 27 students showed that the results of the data analysis were Good. The average percentage of data indicators analyzing poetry is 89.4% with the Good category, with this, most students in class IV B are able to analyze poetry properly and correctly. Analyzing poetry is a skill that provides insight to students and has important implications in Indonesian language and literature education, as well as providing guidelines for teachers in designing effective learning.
Membangun Budaya Membaca dari Rumah Sejak Dini: Studi tentang Ruang, Koleksi, dan Aktivitas Azizah, Ika Nur; Nalole, Suci Ramadhani
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 2 (2025): Juni
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/anuva.9.2.304-313

Abstract

Data UNESCO menunjukkan bahwa hanya 0,001% orang Indonesia tertarik membaca, menunjukkan bahwa minat baca di Indonesia masih rendah. Salah satu faktor yang memengaruhi hal ini adalah tidak adanya kebiasaan membaca di keluarga sejak usia dini. Aspek yang dapat diimplementasikan untuk membangun budaya membaca sejak dini di rumah adalah dengan ruang baca, memilih koleksi buku, dan melakukan aktivitas membaca di rumah. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang mengumpulkan data dari berbagai artikel ilmiah yang berkaitan. Selanjutnya, data diproses dan disajikan dalam bentuk narasi deskriptif yang mencakup penjelasan dan interpretasi menyeluruh dari peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menciptakan lingkungan baca yang nyaman, menyediakan koleksi buku yang beragam dan sesuai usia, dan melibatkan orang tua secara aktif dalam aktivitas membaca dapat meningkatkan minat baca anak. Namun, sumber daya, waktu, dan dorongan yang berbeda dari setiap keluarga adalah kendala utama dalam menerapkan budaya membaca ini. Oleh karena itu, orang tua harus kreatif dan fleksibel untuk menyesuaikan rencana dengan kebutuhan dan situasi masing-masing keluarga. Diharapkan penelitian ini dapat membantu orang tua, pendidik, dan pembuat kebijakan membuat upaya untuk meningkatkan literasi keluarga yang berkelanjutan dan relevan dengan konteks sosial budaya Indonesia.  
Analisis Sitasi Dalam Kajian Bibliometrika Pada Jurnal Communications In Science and Technology Periode 2021-2023 Nalole, Suci Ramadhani; Azizah, Ika Nur
Shaut Al-Maktabah : Jurnal Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Vol. 17 No. 1 (2025): Shaut al-Maktabah
Publisher : Program Studi Diploma Tiga Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37108/shaut.v17i1.1915

Abstract

Background of the Study: Citation analysis is a key component of bibliometric studies used to examine patterns in literature usage and knowledge dissemination. Despite the growing prominence of the Communications in Science and Technology (CST) journal in the field of exact sciences, no prior research has analyzed its citation patterns. Understanding these patterns is essential for assessing the journal’s scholarly impact and guiding its future development. Objectives:  This study aims to identify the pattern of literature usage in articles published in the Communications in Science and Technology (CST) journal and to provide an overview of the journal’s overall condition. The analysis results can serve as a source of information to understand the knowledge flow within the journal and support its future development. Method: The method used is a bibliometric study to analyse citations in the Communications in Science and Technology (CST) journal. Data collection was carried out by downloading citations found in the Communications in Science and Technology (CST) journal from 2021-2023. Data analysis uses descriptive statistics. Finding:  The result of this research showed that in the period 2021–2023, the Communications in Science and Technology (CST) journal had a citation half-life value of 9,5 years. On average, the journal’s citation half-life is 10 years. Conclusion: The Communications in Science and Technology (CST) journal during 2021–2023 the citations cited from 1963 to 1972 with a total of 4 citations are considered obsolete. Meanwhile, citations from 1973 to 2023 with a total of 2466 citations are considered valid. The number of references used as citations in the CST journal is 2470 citations. The most widely used type of language is English with 2463 titles. The types of literature that are often used are 1917 articles.
Implementasi Problem Based Learning (PBL) untuk Mengembangkan Keterampilan Menganalisis Puisi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4-B di SDN Jatingaleh 01 Semarang Azizah, Ika Nur; Fajriyah, Khusnul; Hartini, Hartini; Sugiyanti, Sugiyanti
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 3 (2024): September
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i3.2488

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan menganalisis puisi peserta didik kelas IVB SDN Jatingaleh 01 yaitu dari menganalisis tema, rima, dan majas. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data analisis hasil belajar peserta didik, observasi wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini terdiri dari 27 peserta didik. Hasil penelitian keterampilan menganalisis puisi dari 27 peserta didik menunjukkan hasil analisis datanya adalah Baik. Rata-rata presentase pada indikator data menganalisis puisi adalah sebesar 89,4% dengan kategori Baik, dengan ini, sebagian besar peserta didik kelas IV B mampu menganalisis puisi dengan baik dan benar. Menganalisis puisi merupakan keterampilan yang memberikan wawasan kepada peserta didik dan memiliki implikasi penting dalam pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, serta memberikan pedoman bagi guru dalam merancang pembelajaran yang efektif. Abstract This article aims to develop the poetry analysis skills of class IVB students of SDN Jatingaleh 01, namely from analyzing themes, rhymes, and majas. This research is a qualitative study using a descriptive qualitative approach with data collection techniques analyzing student learning outcomes, interview observation, and documentation. The subjects of this study consisted of 27 students. The results of the research on the skills of analyzing poetry from 27 students showed that the results of the data analysis were Good. The average percentage of data indicators analyzing poetry is 89.4% with the Good category, with this, most students in class IV B are able to analyze poetry properly and correctly. Analyzing poetry is a skill that provides insight to students and has important implications in Indonesian language and literature education, as well as providing guidelines for teachers in designing effective learning.
Analysis of Tourism Potential of The Kalimosodo River in The Effort of Improving The Economic Welfare of The Community in Sudimoro Village Azizah, Ika Nur; Susilo, Agus
Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science 2022: Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Research on the potential analysis of Kalimosodo River Tourism in an effort to improve the economic welfare of the community in Sudimoro Village aims to find out how the efforts to develop the potential that exist in Sudimoro Village, to determine community involvement in tourism management in Sudimoro Village, and to determine the economic welfare of the community in the environment around tourism, seen from the increase in people's income before and after the tourism. The research method used is a qualitative method. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The results of this study indicate that (1) the efforts made in developing the potential are through the APBDes which is then budgeted for the manufacture of tourism supporting facilities (2) the community is involved in tourism development, decision making, and trade (3) with this tourism opening opportunities especially for the people of Sudimoro Village, so that they can increase their income.
The Role of Librarians in Preventing Plagiarism in Higher Education: Case Studies at Diponegoro University, State University of Semarang, and Dian Nuswantoro University Tarmiasih, Tarmiasih; Azizah, Ika Nur
Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Vol 11, No 2 (2025): December
Publisher : Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Univ. Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/lenpust.v11i2.75283

Abstract

Background: Plagiarism violates academic integrity and includes submitting others’ work without proper acknowledgment. In higher education, librarians play a crucial role in its prevention. This study examines the role of librarians in preventing plagiarism at Diponegoro University, State University of Semarang, and Dian Nuswantoro University. Although similar studies have been conducted previously, none have specifically explored the role of librarians in preventing plagiarism from the perspectives of academic librarians at these three institutions.Objective: This study aims to explore the role of librarians in preventing plagiarism at higher education institutions at three higher education institutions: Diponegoro University, State University of Semarang, and Dian Nuswantoro University.Methods: This study uses a qualitative method with a case study approach. Data were collected through semi-structured interviews, observations, and document analysis. Informants were selected using purposive sampling. This study involved six librarians as informants, consisting of two librarians from each of the three universities. Data analysis was conducted using within-case analysis and cross-case analysis.Results: The findings indicate that librarians play several roles in preventing plagiarism. These roles include sharing information, providing guidance or consultation, conducting training or instruction, offering plagiarism detection services, and collaborating with external parties. The study also identified various challenges librarians face in carrying out these roles.Conclusion: Overall, librarians have implemented various efforts to prevent plagiarism effectively. However, this research only involved librarians and was limited at three higher education institutions. It is therefore recommended that future research includes other stakeholders, such as students and lecturers, and expands the research scope to gain a more comprehensive understanding and develop broader, applicable solutions. 
Personal Information Management pada Kreator Konten Akun Instagram @Literatif.Id Habibah, Galuh Nurul; Azizah, Ika Nur
Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/anuva.9.4.681-692

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah banyak aspek kehidupan manusia, salah satunya yaitu kemudahan kreator konten dalam mencari informasi dan menyebabkan kelebihan informasi sehingga membutuhkan pengelolaan informasi yang efektif. Personal information management (PIM) membantu kreator konten dalam menyimpan, mengatur dan menemukan kembali informasi yang dibutuhkan. Salah satu kreator konten yang melakukan PIM adalah kreator konten akun Instagram @literatif.id. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan memahami PIM pada kreator konten akun Instagram @literatif.id. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara semi-terstruktur dengan tiga informan yang merupakan kreator konten @literatif.id. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan thematic analysis. Hasil penelitian menjelaskan kreator konten @literatif.id melakukan PIM meliputi proses strategi pencarian informasi, sistem penyimpanan informasi dan pengelolaan informasi. Penelitian ini juga menunjukkan kreator konten @literatif.id tidak melakukan pemeliharaan secara maksimal yang menjadi kelemahan atau kekurangan dalam aktivitas PIM.
The Role of Librarians in Children's Digital Literacy in The Pekalongan District Public Library Qotrunnada, Alisha Ainaya; Azizah, Ika Nur
JPUA: Jurnal Perpustakaan Universitas Airlangga: Media Informasi dan Komunikasi Kepustakawanan Vol. 15 No. 2 (2025): JULI - DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jpua.v15i2.2025.113-121

Abstract

Background of the study: The use of digital devices such as computers in the library by children needs to be controlled and supervised so as not to have a negative impact on children. So the role of librarians is needed to carry out such control and supervision. Purpose: The aim of this study is to determine the role of librarians in children's digital literacy at the Pekalongan District Public Library. Method: The research method used is qualitative with a case study approach. Data collection through semi-structured interviews and documentation was carried out for 15 days in the period from January 24 to February 10, 2025.  Findings: Librarians at the Pekalongan Regency Public Library play a role as learning supporters through guidance on the use of digital devices, teaching through digital displays, controlling the use of digital devices in the form of computers in the library, and providing digital library recommendations to parents Conclusion: Although librarians play a role in supporting children's digital literacy in the library, it is necessary to develop their role through skills development by participating in broader training through collaboration with external parties.    Keywords: Children digital literacy, digital literacy, librarian, librarian role, public library --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- AbstrakPeran Pustakawan Dalam Literasi Digital Anak di Perpustakaan Daerah Kabupaten Pekalongan  Latar Belakang: Penggunaan perangkat digital berupa komputer di perpustakaan oleh anak-anak perlu dilakukan pengawasan agar tidak memberikan dampak negatif pada anak. Sehingga, dibutuhkan peran pustakawan untuk melakukan pengawasan tersebut. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pustakawan dalam literasi digital anak di Perpustakaan Daerah Kabupaten Pekalongan. Metode: Metode penelitian yang digunakan yakni kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Adapun pengumpulan data melalui wawancara semi-terstruktur dan dokumentasi dilakukan selama 15 hari dalam rentang waktu 24 Januari-10 Februari 2025. Temuan: Pustakawan di Perpustakaan Daerah Kabupaten Pekalongan melakukan peran sebagai pendukung pembelajaran melalui pembimbingan penggunaan perangkat digital, melakukan pengajaran melalui tayangan digital, mengontrol penggunaan perangkat digital berupa komputer di perpustakaan, dan memberikan rekomendasi perpustakaan digital kepada orang tua. Kesimpulan: Meskipun pustakawan melakukan peran untuk mendukung literasi digital anak di perpustakaan, perlu dilakukan pengembangan peran melalui pengembangan keterampilan dengan mengikuti pelatihan yang lebih luas melalui kerja sama dengan pihak eksternal. Kata Kunci: Literasi digital, literasi digital anak, perpustakaan umum, peran pustakawan, pustakawan
Co-Authors Agus Susilo Aldri Frinaldi Ana Irhandayaningsih Habibah, Galuh Nurul Hartini Khusnul Fajriyah Nalole, Suci Ramadhani Qotrunnada, Alisha Ainaya Sugiyanti Sugiyanti Tarmiasih, Tarmiasih