cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota madiun,
Jawa timur
INDONESIA
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial
ISSN : 25286893     EISSN : 25286871     DOI : -
Core Subject : Social,
gulawentah: Jurnal Studi Sosial with regitered number ISSN : 2528-6893 (print) , e-ISSN : 2528-6871 is scientific journals which publish articles from the fields social science and social science education.
Arjuna Subject : -
Articles 7 Documents
Search results for , issue "Vol 5, No 1 (2020)" : 7 Documents clear
Peningkatan Sopan-Santun dan Disiplin melalui Tembang Dolanan pada Siswa TKIT Al Furqon Maospati Magetan Siti Samsiyah; Muhammad Hanif; P Parji
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (839.17 KB) | DOI: 10.25273/gulawentah.v5i1.6631

Abstract

Sopan santun dan disiplin adalah bagian dari karakter yang harus di bangun sejak dini bagi semua orang. Namun kenyataanya masih banyak siswa PAUD TKIT Alfurqon Maospati Magetan  yang belum  mengenal dan bersikap  sopan santun dan belum disiplin. Untuk itu perlu dilaksanakan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui dan menjelaskan peningkatan sopan santun dan kedisiplinan peserta didik PAUD TKIT Alfurqon dengan tembang dolanan. Penelitian tindakan kelas ini mulan bulan November 2019 sampai Januari 2020 sebanyak 2 (dua) siklus. Pengambilan datanya dengan observasi dan studi dokumen dan analisis datanya dengan kualitatif Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian menunjukkan sopan santun dan kedisiplinan peserta didik  PAUD TKIT Alfurqon dapat ditingikan melalui tempang dolanan. Pada siklus 1 sopan satun dan kedisiplinan  peserta didik naik menjadi 61 % .dan pada siklus 2 sopan santun naik menjadi 88% dan Capaian pada siklus ke-2 sudah melebihi target yang ditetapkan atau sudah sesuai dengan harapan yaitu siswa yang mencapai 85%.
Modal Sosial Kelembagaan Petani Karet di Kabupaten Kuantan Singingi S Syofian; S Sujianto; Tito Handoko
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/gulawentah.v5i1.6388

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pengembangan kelembagaan petani karet dalam penyelenggaraan modal sosial petani perkebunan karet. Metode yang digunakan dengan metode kualitatif, dengan pengumpulan data dengan teknik wawancara, pengamatan, FGD. Validitas data dilakukan dengan triagulasi data atau sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kelembagaan petani perkebunan karet berbasis modal sosial mereka lakukan dengan upaya diri sendiri terbangun secara sukarela terwujud dalam bentuk modal budaya, modal manusia dan modal ekonomi. Jejaring sosial dan norma yang sudah ada masih belum kuat di samping mayoritas petani perkebunan karet karena dalam menjalankan fungsi organisasi belum berjalan secara optimal. Jadi dapat disimpulkan bahwa modal sosial menjadi kekuatan bagi petani perkebunan karet sampai hari ini masih bertahan. Penelitian dapat menjadi rujukan bagi peneliti berikutnya bahwa dalam kelembagaan petani modal sosial dapat dijadikan sebagai subjek atau objek penelitian bidang sosial.
Nilai Budaya Ritual Perang Topat Sebagai Sumber Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah Dasar Arif Widodo
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (619.086 KB) | DOI: 10.25273/gulawentah.v5i1.6359

Abstract

Lombok Barat memiliki keragaman budaya yang sangat tinggi. Berbagai macam suku, agama dan budaya hidup berdampingan di Lombok Barat. Salah satu bentuk budaya yang terus dilestarikan oleh masyarakat Lombok Barat adalah ritual Perang Topat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai budaya ritual Perang Topat sebagai sumber pembelajaran IPS di sekolah dasar. Penelitian ini didesain dalam bentuk penelitian kualitatif dengan pendekatan etnometodologi. Pendekatan etnometodologi digunakan untuk menggali, menjelaskan memahami, dan menguraikan nilai-nilai budaya yang terdapat pada ritual Perang Topat. Tahapan dalam penelitian ini antara lain: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengumpulan data melalui observasi dan studi kepustakaan. Analisis data menggunakan model analisis tema Spradley. Analisis dilakukan bersama-sama dengan pengumpulan data. Tahapan analisisnya adalah analisis domein, analisis taksonomi, analisis komponensial, dan analisis tema kultural. Permasalahan utama yang dikaji dalam penelitian ini antara lain: nilai-nilai apa saja yang terdapat pada ritual Perang Topat? Apakah nilai budaya ritual Perang Topat relevan dengan KI/KD atau tema pembelajaran IPS di sekolah dasar? apa saja topik pembelajaran yang relevan dengan nilai budaya ritual Perang Topat? Hasil penelitian menunjukkan nilai-nilai budaya yang terkandung dalam ritual Perang Topat antara lain: nilai kompromi, nilai religius, nilai historis, nilai kebersamaan dan persamaan derajat, nilai gotong royong, nilai musyawarah dan kekeluargaan, serta nilai toleransi. Nilai-nilai budaya dalam ritual tersebut relevan dengan topik pembelajaran IPS di kelas IV dan VI. Topik pembelajaran yang relevan dengan nilai budaya ritual Perang Topat antara lain tema 1 “indahnya kebersamaan”, tema 7 “indahnya keragaman di Negeriku” dan tema 8 “daerah tempat tinggalku” yang terdapat di kelas IV serta tema 2 “persatuan dalam perbedaan” di kelas VI.
Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Geografi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Ulfi Andrian Sari
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (460.162 KB) | DOI: 10.25273/gulawentah.v5i1.6597

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti keaktifan siswa dalam pembelajaran geografi mengunakan model  pembelajaran Reciprocal Teaching (RT). Subjek penelitain siswa SMAN 1 Kademanagan kelas X.6. Jumlah subjek penelitian 30 Siswa. Metode penelian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Instrumen penelitian berupa lembar observasi dengan menggunakan skala likert. Analisis data menggunakan rumus prosentase.  Hasil penelitian keaktifan siswa dalam pembelajaran geografi untuk indikator visual activitie sebesar 86% termasuk kategori baik, writing activities sebesar 95% termasuk kategori sangat baik, oral activities sebesar 83% termasuk kategori baik, mental activities sebesar 82% termasuk kategori baik, listening activities sebesar 67%  termasuk kategori cukup dan emotional activities sebesar 90% termasuk kategori sangat baik.
Peran Wanita Karir dalam Menanamkan Nilai-nilai Agama bagi Anak melalui Pendekatan Religius (Studi Kasus Kota Padang Sumatera Barat) Y Yusutria
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/gulawentah.v5i1.6453

Abstract

Wanita yang membantu suami dan meringankan beban biaya keluarga dengan melakukan suatu pekerjaan yang ditekuni merupakan seorang wanita karir. Sebagai seorang wanita karir ada permasalahan yang ditimbulkan baik dalam membagi waktu untuk bekerja dan untuk rumah tangga dan terjadinya perselingkuhan. Tujuan penelitian untuk mengetahui peran wanita karir dalam menanamkan nilai-nilai agama bagi anak melalui pendekatan religius. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dari observasi, kuesioner tertutup. Alat pengumpulan data berdasarkan panduan observasi dan kuesioner tertutup. Berdasarkan sumber data penelitian sebanyak 15 orang. Analisis pada penelitian adalah reduksi data, display data, pengambilan keputusan dan verifikasi yang disajikan secara deskriptif kualitatif. Pengujian keabsahan data dilakukan dengan melakukan perpanjangan pengamatan dan triangulasi sumber. Hasil penelitian yang mempengaruhi wanita karir dalam menanamkan nilai-nilai agama bagi anak pembagian waktu kerja, pola asuh anak dan pengasuhan anak, kurangnya perhatian orang tua dalam menanamkan nilai agama dan media sosial, televisi, cetak dan pengaruh lingkungan masyarakat. Peran wanita karir dalam menanamkan nilai-nilai agama bagi anak melalui pendekatan religius adalah memberikan suritauladan yang baik, memasukan anaknya kelembaga pendidikan Islam seperti MI, MTs, MA, Pesantren, PTAI. Memasukan anaknya mengaji di MDA/MDW, serta memperhatikan tingkahlaku dan kepribadian anaknya, dengan penuh kedisiplinan dalam beribadah dan dalam rumah tangga
Kemitraan Pemerintah Desa Mendak Kabupaten Madiun dan Perhutani dalam Pengelolaan Pariwisata Renaldi Rizki Pradana; Yusuf Adam Hilman
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/gulawentah.v5i1.6590

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang kerjasama atau kemitraan pemerintah desa mendak kabupaten madiun dan perhutani dalam pengelolaan pariwisata. Pendekatan Penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik analisis data yang akan digunakan dalam mencapai tujuan dan sasaran adalah dengan menggunakan teknik deskriptif. Untuk menguraikan pengertian, tujuan, serta manfaat dari kemitraan atau kerjasama yang terjalin Antara pemerintah desa mendak dengan perhutani dalam pengeloaan pariwisata. Hasil penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini ialah dimana Kerjasama atau kemitraan pariwisata yang terjalin antara pemerintah desa mendak dengan perhutani memiliki system kerjasama bagi hasil dari pendapatan pariwisata watu rumpuk yang ada di desa medak yang merupakan wilayah perhutani, dimana pembagian hasilnya adalah pihak Perhutani 30%, Desa atau BUMDes 65% serta LDMH 5%. Dengan adanya kemitraan yang terjalin antara Pemerintah Desa Mendak dengan perhutani banyak diharapkan dapat membantu membuka lapangan pekerjaan dan mengurangi angka kemiskinan serta pengangguran di Desa Mendak dan juga diharapkan mampu meningkatan pendapatan asli daerah (PAD). Serta memiliki tujuan untuk menggali potensi pariwisata serta terbentuknya payung hukum dalam pengelolaan pariwisata yang ada di desa mendak yang khususnya sebagian besar lahan untuk pariwisata ialah milik perhutani.
Inisiatif dari Pesisir Utara Jawa: Merangkul Kearifan Lokal dan Kerjasama Antar Aktor Berkepentingan dalam Pemberdayaan Masyarakat Pesisir Agnes Sunartiningsih; Zita Wahyu Larasati
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (505.487 KB) | DOI: 10.25273/gulawentah.v5i1.6617

Abstract

Kemiskinan, ketimpangan pendapatan, dan kerusakan lingkungan merupakan masalah yang jamak ditemukan di wilayah pesisir utara Pulau Jawa. Kerusakan lingkungan sendiri merupakan dampak dari aktivitas masyakat pesisir dalam merespon sumber daya laut yang ada. Sekelompok masyakat yang berasal dari empat kelurahan di Kabupatan Jepara, Jawa Tengah menginisasi terbentuknya Kelompok Usaha Bersama (KUB) Berkah Samudra sebagai upaya warga lokal untuk mereduksi masalah tersebut. Pemberdayaan masyarakat pesisir oleh KUB Berkah Samudra dilakukan dengan mengoptimalkan kearifan lokal serta membangun kerjasama antara aktor kepentingan. Kerjasama tersebut dilakukan dengan mengandeng nelayan non anggota kelompok, entitias bisnis, akademisi, serta insitiusi pemerintah terkait. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukan bahwa basis kearifan lokal dan kerjasama antar aktor berkepentingan telah berhasil meningkatkan kesadaran ekologis serta kapasitas anggota maupun masyarakat luas dalam mengelola sumber daya lokal secara lebih bijak. Dengan demikian upaya pemberdayaan masyarakat yang dilakukan KUB Berkah Samudra telah berhasil meningkatkan kesejahteraan masyarakat pesisir utara Pulau Jawa secara umum.

Page 1 of 1 | Total Record : 7