HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran
AIM Helper: Journal Guidance and Counseling from Universitas PGRI Adi Buana Surabaya which publish articles from the fields of guidance and counseling based on researches. Helper is published twice a year in February and September. SCOPE: Techniques in Guidance and Counseling Assessment in Guidance and Counseling Counseling Multicultural Cyber Counseling Media Development in Guidance and Counseling Traumatic Counseling
Articles
10 Documents
Search results for
, issue
"Vol 35 No 2 (2018)"
:
10 Documents
clear
<![CDATA[PENGARUH TEKNIK INFORMASI DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERENCANAAN KARIER SISWA KELAS IX MTS HASANUDDIN SIDOARJO ]]>
<![CDATA[Lathifah, Maghfirotul]]>;
<![CDATA[Nita Nurqoidah]]>
<![CDATA[ HELPER Vol 35 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/helper.vol35.no2.a2259
<![CDATA[Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui signifikansi pengaruh Teknik Informasi dalam Bimbingan Kelompok Terhadap Perencanaan Karier Siswa Kelas IX MTs Hasanuddin Sidoarjo. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan menggunakan one group pre-test post-test design. Sampel yang digunakandalampenelitian ini adalah 6 siswa dari kelas IX yang memiliki perencanaan karier rendah. Hasil perhitungan pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan perencanaan karier siswa dilihat dari hasil pre-test 48.66dan hasil post-test meningkat sebesar 56.50Dari hasil uji Wilcoxon dengan Asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0.046, maka Ha diterima.Dengan demikian, maka dapatdisimpulkan bahwa adanyapengaruh yang signifikan teknik informasi dalam bimbingan kelompok terhadap perencanaan karier siswa kelas IX MTs Hasanuddin Sidoarjo terhadap perencanaan karier siswa setelah diberikan teknik informasi dalam bimbingan kelompok.]]>
<![CDATA[Kemampuan Mengeksplorasi Bahan Bekas pada Mahasiswa PG-PAUD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya melalui Project Based Learning ]]>
<![CDATA[Anies Listyowati]]>
<![CDATA[ HELPER Vol 35 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/helper.vol35.no2.a2261
<![CDATA[ujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kemampuan mengeksplorasi bahan bekas pada mahasiswa PG-PAUD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Penelitian ini adalah penelitian deskripstif. Kreativitas adalah salah satu syarat mutlak bagi calon guru PAUD. Kemampuan kreativitas dapat diketahui dengan berbagai cara, salah satunya cara mengeksplorasi bahan bekas. Mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah Kreativitas dan Keberbakatan sejumlah 16 anak sebagai subjek penelitian. Setiap subjek mendapatkan projectuntuk melakukan eksplorasi terhadap satu macam bahan bekas untuk dijadikan tujuh macam produk. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara. Analisis data dengan cara mengidentifikasi proses berpikir kreatif yang terdiri dari empat tahap yaitu 1) persiapan 2) perenungan 3) penemuan ide 4) verifikasi. Dari hasil observasi dan wawancara dapat diambil kesimpulan bahwa mahasiswa PG-PAUD Universitas PGRI Surabaya menpunyai kreativitas yang cukup mampu dalam mengeksplorasi bahan bekas.]]>
<![CDATA[PENGARUH KONSELING KELOMPOK BEHAVIOR TEKNIK KONTRAK PERILAKU DALAM MENURUNKAN KETERGANTUNGAN MEROKOK DI KELAS XI PERHOTELAN 2 SMK NEGERI 2 BAGOR NGANJUK ]]>
<![CDATA[Eva Yuanita Ferdian]]>;
<![CDATA[Dwi Ridhowati]]>
<![CDATA[ HELPER Vol 35 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/helper.vol35.no2.a2807
<![CDATA[Semua orang tahu bahwa merokok adalah kebiasaan buruk bagi kesehatan. Namun masih banyak orang yang masih terus melakukan kebiasaan buruk ini. Bimbingan dan konseling memiliki peranan yang penting dalam menangani permasalah siswa. Tujuan penelitian bimbingan konseling adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan teknik kontrak perilaku untuk menurunkan kebiasaan merokok. Peneliti mengambil penilitian di kelas XI Perhotelan 2 SMK Negeri 2 Bagor. Berdasarkan need asesmen yang dilakukan oleh peneiti di awal bulan juli dengan menggunakan aplikasi google formulir. Kelas XI Perhotelan 2 yang berjumlah 34 siswa terdiri dari 5 siswa dan 29 siswi, diketahui hasil need asesmen bahwa kelima siswa tersebut merasa sulit untuk mengurangi kebiasaan merokok. Proses penelitian ini berlangsung dua siklus yaitu siklus 1 dan siklus. Teknik pengumpulan data dengan pengamatan dan kuesioner. Hasil dari siklus 1 yaitu 7,2 dan siklus 2 yaitu 5. Konseling kelompok behavior tehnik kontrak perilaku dapat berpengaruh dalam menurunkan ketergantungan merokok di kelas XI Perhotelan 2 SMK Negeri 2 Bagor Nganjuk.]]>
<![CDATA[UPAYA MENURUNKAN KECANDUAN BERMAIN FACEBOOK DENGAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK SELF MANAGEMENT KELAS XII LISTRIK SMK RADEN PATAH KOTA MOJOKERTO TAHUN AJARAN 2018/2019 ]]>
<![CDATA[Fitriana Dyah Wulandari]]>;
<![CDATA[Diana Mayasari]]>;
<![CDATA[Agus Wahyudianto]]>
<![CDATA[ HELPER Vol 35 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/helper.vol35.no2.a2808
<![CDATA[Permasalahan yang terjadi akhir akhir ini di sekolah SMK Raden Patah kota Mojokerto banyak hal yang dialami oleh siswa terutama dalam hal kurang memperhatikan penjelasan guru ketika proses belajar berlangsung. Diketahui dari hasil pengumpulan data sebanyak 40% siswa sering bermain HP ketika dikelas sehingga sangat mempengaruhi prestasi siswa dikelas. Setelah melakukan observasi banyak siswa yang mengalami kecanduan dalam bermain facebook adapun hal yang mempengaruhi dalam kecanduan bermain facebook adalah siswa sering update statusnya, siswa sering memberikan komentar terhadap status temannya, sering menggunakan facebook pada saat jam daring berlangsung dan tidak memperhatikan pelajaran yang sedang sampaikan serta siswa tidak peduli dan kurang bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya, siswa kurang bisa mengelola waktu dengan baik. Faktor inilah yang menyebabkan siswa selalu ingin bermain facebook dan ingin selalu menampilkan dirinya dimedia sosial untuk mendapatkan kepuasan dalam dirinya. Tujuan dari penilitian ini adalah Efektifitas Konseling kelompok untuk menurunkan kecanduan bermain facebook pada kelaas XII Listrik SMK Raden Patah Kota Mojokerto. Dalam penelitian ini menggunakan metode observasi dan angket. Penelitian ini menggunakan 2 siklus dengan menggunakan pretest dan postest, Adapun hasil yang di peroleh pada siklus 1 rata-rata kejenuhan belajar 71.8 dan rata-rata kejenuhan belajar pada siklus ke 2 adalah sebesar 30,8. Sehingga dapat di buat kesimpulan bahwa konseling kelompok teknik Selfmanagement dapat menurunkan kecanduan bermain facebook.]]>
<![CDATA[PENGARUH TEKNIK CINEMA THERAPY DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERILAKU PROSOIAL SISWA KELAS VIII SMP IHYAUSSALAFIYAH SURABAYA ]]>
<![CDATA[Muhammad Hilmy Khoiri]]>;
<![CDATA[Boy Soedarmadji]]>
<![CDATA[ HELPER Vol 35 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/helper.vol35.no2.a2815
<![CDATA[Prososial adalah salah satu sikap positif yang dapat menunjang kehidupan sosial serta akademik siswa di sekolah. Cinema Therapy sebagai salah satu teknik dalam bimbingan kelompok diasumsikan dapat meningkatkan prososial siswa dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan desain penelitian One Group Pretes Postes Desaign, populasi 29 siswa kelas VIII SMP Ihyaussalafiyah Surabaya. Penelitian ini melibatkan 7 siswa kelas VIII sebagai sampel penelitian yang diambil secara purposive sampling. Tes validitas pengukuran skala butir siswa kontrol diri termasuk 0,393-0,780. Hasil uji reliabilitas Alfa Cronbach sebesar 0,937. Berdasarkan hasil penelitian, perhitungan diperoleh oleh Asymp. Sig = 0,017 Perbandingan Asymp. Sig = 0,017 <α = 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya ada pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan teknik cinema therapydalam bimbingan kelompok terhadap perilaku prososial siswa kelas VIII SMP Ihyaussalafiyah Surabaya.]]>
<![CDATA[PENGARUH TEKNIK INFORMASI DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERENCANAAN KARIER SISWA KELAS IX MTS HASANUDDIN SIDOARJO ]]>
<![CDATA[Maghfirotul Lathifah]]>;
<![CDATA[Nita Nurqoidah]]>
<![CDATA[ HELPER Vol 35 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/helper.vol35.no2.a2259
<![CDATA[Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui signifikansi pengaruh Teknik Informasi dalam Bimbingan Kelompok Terhadap Perencanaan Karier Siswa Kelas IX MTs Hasanuddin Sidoarjo. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan menggunakan one group pre-test post-test design. Sampel yang digunakandalampenelitian ini adalah 6 siswa dari kelas IX yang memiliki perencanaan karier rendah. Hasil perhitungan pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan perencanaan karier siswa dilihat dari hasil pre-test 48.66dan hasil post-test meningkat sebesar 56.50Dari hasil uji Wilcoxon dengan Asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0.046, maka Ha diterima.Dengan demikian, maka dapatdisimpulkan bahwa adanyapengaruh yang signifikan teknik informasi dalam bimbingan kelompok terhadap perencanaan karier siswa kelas IX MTs Hasanuddin Sidoarjo terhadap perencanaan karier siswa setelah diberikan teknik informasi dalam bimbingan kelompok.]]>
<![CDATA[Kemampuan Mengeksplorasi Bahan Bekas pada Mahasiswa PG-PAUD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya melalui Project Based Learning ]]>
<![CDATA[Anies Listyowati]]>
<![CDATA[ HELPER Vol 35 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/helper.vol35.no2.a2261
<![CDATA[ujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kemampuan mengeksplorasi bahan bekas pada mahasiswa PG-PAUD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Penelitian ini adalah penelitian deskripstif. Kreativitas adalah salah satu syarat mutlak bagi calon guru PAUD. Kemampuan kreativitas dapat diketahui dengan berbagai cara, salah satunya cara mengeksplorasi bahan bekas. Mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah Kreativitas dan Keberbakatan sejumlah 16 anak sebagai subjek penelitian. Setiap subjek mendapatkan projectuntuk melakukan eksplorasi terhadap satu macam bahan bekas untuk dijadikan tujuh macam produk. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara. Analisis data dengan cara mengidentifikasi proses berpikir kreatif yang terdiri dari empat tahap yaitu 1) persiapan 2) perenungan 3) penemuan ide 4) verifikasi. Dari hasil observasi dan wawancara dapat diambil kesimpulan bahwa mahasiswa PG-PAUD Universitas PGRI Surabaya menpunyai kreativitas yang cukup mampu dalam mengeksplorasi bahan bekas.]]>
<![CDATA[PENGARUH KONSELING KELOMPOK BEHAVIOR TEKNIK KONTRAK PERILAKU DALAM MENURUNKAN KETERGANTUNGAN MEROKOK DI KELAS XI PERHOTELAN 2 SMK NEGERI 2 BAGOR NGANJUK ]]>
<![CDATA[Eva Yuanita Ferdian]]>;
<![CDATA[Dwi Ridhowati]]>
<![CDATA[ HELPER Vol 35 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/helper.vol35.no2.a2807
<![CDATA[Semua orang tahu bahwa merokok adalah kebiasaan buruk bagi kesehatan. Namun masih banyak orang yang masih terus melakukan kebiasaan buruk ini. Bimbingan dan konseling memiliki peranan yang penting dalam menangani permasalah siswa. Tujuan penelitian bimbingan konseling adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan teknik kontrak perilaku untuk menurunkan kebiasaan merokok. Peneliti mengambil penilitian di kelas XI Perhotelan 2 SMK Negeri 2 Bagor. Berdasarkan need asesmen yang dilakukan oleh peneiti di awal bulan juli dengan menggunakan aplikasi google formulir. Kelas XI Perhotelan 2 yang berjumlah 34 siswa terdiri dari 5 siswa dan 29 siswi, diketahui hasil need asesmen bahwa kelima siswa tersebut merasa sulit untuk mengurangi kebiasaan merokok. Proses penelitian ini berlangsung dua siklus yaitu siklus 1 dan siklus. Teknik pengumpulan data dengan pengamatan dan kuesioner. Hasil dari siklus 1 yaitu 7,2 dan siklus 2 yaitu 5. Konseling kelompok behavior tehnik kontrak perilaku dapat berpengaruh dalam menurunkan ketergantungan merokok di kelas XI Perhotelan 2 SMK Negeri 2 Bagor Nganjuk.]]>
<![CDATA[UPAYA MENURUNKAN KECANDUAN BERMAIN FACEBOOK DENGAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK SELF MANAGEMENT KELAS XII LISTRIK SMK RADEN PATAH KOTA MOJOKERTO TAHUN AJARAN 2018/2019 ]]>
<![CDATA[Fitriana Dyah Wulandari]]>;
<![CDATA[Diana Mayasari]]>;
<![CDATA[Agus Wahyudianto]]>
<![CDATA[ HELPER Vol 35 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/helper.vol35.no2.a2808
<![CDATA[Permasalahan yang terjadi akhir akhir ini di sekolah SMK Raden Patah kota Mojokerto banyak hal yang dialami oleh siswa terutama dalam hal kurang memperhatikan penjelasan guru ketika proses belajar berlangsung. Diketahui dari hasil pengumpulan data sebanyak 40% siswa sering bermain HP ketika dikelas sehingga sangat mempengaruhi prestasi siswa dikelas. Setelah melakukan observasi banyak siswa yang mengalami kecanduan dalam bermain facebook adapun hal yang mempengaruhi dalam kecanduan bermain facebook adalah siswa sering update statusnya, siswa sering memberikan komentar terhadap status temannya, sering menggunakan facebook pada saat jam daring berlangsung dan tidak memperhatikan pelajaran yang sedang sampaikan serta siswa tidak peduli dan kurang bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya, siswa kurang bisa mengelola waktu dengan baik. Faktor inilah yang menyebabkan siswa selalu ingin bermain facebook dan ingin selalu menampilkan dirinya dimedia sosial untuk mendapatkan kepuasan dalam dirinya. Tujuan dari penilitian ini adalah Efektifitas Konseling kelompok untuk menurunkan kecanduan bermain facebook pada kelaas XII Listrik SMK Raden Patah Kota Mojokerto. Dalam penelitian ini menggunakan metode observasi dan angket. Penelitian ini menggunakan 2 siklus dengan menggunakan pretest dan postest, Adapun hasil yang di peroleh pada siklus 1 rata-rata kejenuhan belajar 71.8 dan rata-rata kejenuhan belajar pada siklus ke 2 adalah sebesar 30,8. Sehingga dapat di buat kesimpulan bahwa konseling kelompok teknik Selfmanagement dapat menurunkan kecanduan bermain facebook.]]>
<![CDATA[PENGARUH TEKNIK CINEMA THERAPY DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERILAKU PROSOIAL SISWA KELAS VIII SMP IHYAUSSALAFIYAH SURABAYA ]]>
<![CDATA[Muhammad Hilmy Khoiri]]>;
<![CDATA[Boy Soedarmadji]]>
<![CDATA[ HELPER Vol 35 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/helper.vol35.no2.a2815
<![CDATA[Prososial adalah salah satu sikap positif yang dapat menunjang kehidupan sosial serta akademik siswa di sekolah. Cinema Therapy sebagai salah satu teknik dalam bimbingan kelompok diasumsikan dapat meningkatkan prososial siswa dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan desain penelitian One Group Pretes Postes Desaign, populasi 29 siswa kelas VIII SMP Ihyaussalafiyah Surabaya. Penelitian ini melibatkan 7 siswa kelas VIII sebagai sampel penelitian yang diambil secara purposive sampling. Tes validitas pengukuran skala butir siswa kontrol diri termasuk 0,393-0,780. Hasil uji reliabilitas Alfa Cronbach sebesar 0,937. Berdasarkan hasil penelitian, perhitungan diperoleh oleh Asymp. Sig = 0,017 Perbandingan Asymp. Sig = 0,017 <α = 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya ada pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan teknik cinema therapydalam bimbingan kelompok terhadap perilaku prososial siswa kelas VIII SMP Ihyaussalafiyah Surabaya.]]>
