cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Attazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Published by Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Humanities, Art,
Arts Humanities
Arjuna Subject : -
Articles 201 Documents
 15   16   17   18   19 
STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR DAN SEMANGAT KEBANGSAAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 104230 TANJUNG SARI KECAMATAN BATANG KUIS Lubis, Sartika Eka Fitri
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 7, No 1 (2023): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/attazakki.v7i1.15324

Abstract

Abstract: Schools as institutions in education have a very important role in realizing quality human resources. Education is an effort to shape behavior and character in a continuous, directed and systematic manner. This research used a qualitative approach. The research method used in this research is field research. Data collection techniques through observation, interviews and documentation. To determine the validity of the data required inspection techniques, implementation. The implementation of inspection techniques is based on a number of certain criteria. There are four criteria used, namely the degree of trust (credibility), transferability (transferability), dependability (dependability), and certainty). The results in this study show that: 1) The teacher's strategy in the character of love for the motherland and national spirit is in the form of: a) exemplary, b) stories, c) discussion, d) reward and punishment, and e) collaboration between teachers with parents. 2) In applying the character of love for the motherland and national spirit to students, the teacher has supporting factors. Supporting factors are the learning styles of students in good learning, the existence of learning media, the existence of good cooperation between teachers and parents or guardians of students which leads to the formation of the character of the national spirit and love of the students' homeland.
ANALISIS FRAMING BERITA PADA KASUS NARKOBA NIA RAMADHANI DI MEDIA ONLINE DETIK.COM DAN REPUBLIKA.CO.ID Fakhrur Rozi, Suci Imania, Anang Anas Azhar,
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 7, No 1 (2023): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/attazakki.v7i1.15320

Abstract

Abstrak: Media online merupakan sumber informasi kepada masyarakat yang diinformasikan melalui media online. Penelitian ini berjudul “Analisis Framing Pemberitaan Kasus Narkoba Nia Ramadhani di Media Online Detik.com dan Republika.co.id”. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui bagaimana media online detik.com dan republika.co.id dalam membingkai pemberitaan kasus narkoba yang dialami oleh seorang fublic figure Nia Ramadhani. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis framing model Zhongdang Pan dan Gerald M. Kosicki. Objek penelitian ini adalah empat berita terhitung sejak bulan juli 2021 hingga januari 2022. Teori yang digunakan pada penelitian ini yaitu Teori Konstruksi sosial media massa. Hasil penelitian ini menunujukkan bahwa Republika.co.id menggunakan teknik sesuai analisis framing Zhongdang pan dan Gerald M. Kosicki. berita yang ditayangkan pada Republika.co.id berbeda halnya dengan Detik.com cenderung menekankan berita yang bertentangan dan memunculkan prokontra baru dan kurang konsisten maupun kurang fokus dalam membahas kasus pemberitaan narkoba Nia Ramadhani. Detik.com juga berusaha melakukan framing terhadap kasus Nia Ramadhani dengan mencoba menyederhanakan peristiwa yang panjang dan cukup rumit. Bagian berita seperti judul, lead, maupun pernyataan sumber memegang peranan besar dalam framing ini. karena ketika melihat sebuah berita khalayak justru akan membaca judul atau lead terlebih dahulu. Dari segi struktur wacana framing (sintaksis, skrip, tematik, retorik) terdapat perbedaan antara yang ditampilkan dalam berita Detik.com dan Republika.co.id. Perbedaan tersebut terutama terlihat dari struktur retorik. Detik.com lebih menekankan sisi pro kontra dibanding republika.co.id yang lebih menekankan sisi positif. Kata.
IMPLEMENTASI NILAI KEBANGSAAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 100960 AEK BAYUR PADANG LAWAS UTARA Daulay, Agus Satria
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 7, No 1 (2023): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/attazakki.v7i1.15325

Abstract

Abstrak: Budaya ketimuran masyarakat sekarang era digital mulai menurun, terbukti dari adanya fenomena masyarakat saat ini mulai dari tidak hormatnya peserta didik dengan orang tua, pendidik dan pemimpin, budaya jujur yang semakin menghilang, etika sopan santun yang kurang dikalangan peserta didik. Pada penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif menggunakan jenis penelitian lapangan. Adapun teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan didasarkan atas sejumlah kriteria tertentu. Ada empat kriteria yang digunakan, yaitu derajat kepercayaan (credibility), keteralihan (transferability), kebergantungan (dependability), dan kepastian). Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Pembentukan kesadaran berbangsa dan bernegara, kecintaan terhadap tanah air, keyakinan pada pancasila, kerelaan berkorban untuk bangsa dan negara serta kemampuan awal bela negara. 2) Peningkatan dalam keyakiyan pada Pancasila siswa diharapkan mampu menghafal Pancasila dan memiliki sikap toleransi guna memberikan bantuan kepada yang sedang membutuhkan, 3) Implementasi aktivitas pramuka pada berbagai faktor untuk mendorong kegiatan melalui prasarana dan sarana yang mendukung, memiliki dorongan penuh dari keluarga dan ektrakulikuler pramuka menjadi aktivitas wajib di sekolah.
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PROSES PERENCANAAN PEMBANGUNAN RENCANA KERJA PEMERINTAH TAHUN 2016 (Studi Kasus di Desa Paya Tampak Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat Propinsi Sumatera Utara) Azmi, Fahrul
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 7, No 1 (2023): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/attazakki.v7i1.17418

Abstract

Abstrak: sebagai rencana strategis pembangunan tahunan Desa, Rencana Kerja Pemerintah (RKP) Desa merupakan dokumen perencanaan pembangunan yang bersifat reguler yang pelaksanaannya dilakukan oleh Pemerintah Desa dengan melibatkan seluruh masyarakat desa dengan semangat gotong-royong. Adapun perumusan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah partisipasi masyarakat dalam proses perencanaan pembangunan di Desa Paya Tampak Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat Propinsi Sumatera Utara RKP 2016. Bagaimana Hambatan partisipasi masyarakat dalam proses perencanaan pembangunan di Desa Paya Tampak Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat Propinsi Sumatera Utara RKP 2016. Kesimpulan dari pembahasan ini adalah Fokus perencanaan yang berdasarkan masalah dan kebutuhan masyarakat dapat diperoleh melalui kegiatan penyelidikan masalah dan kebutuhan mulai dari tingkat dusun/lingkungan yang merupakan bagian dari tahap persiapan dalam proses perencanaan pembangunan. Berdasarkan hasil penelitian, untuk beberapa desa melakukan kegiatan penyelidikan masalah dan kebutuhan masyarakat mulai tingkat dusun sehingga diperoleh profil masalah dan kebutuhan masyarakat, namun untuk sebagian desa lainnya jenis usulan yang diajukan didiskusikan pada saat pelaksanaan musrenbang desa, dan bukan digali dari kelompok-kelompok masyarakat.Kata Kunci: Partisipasi, Masyarakat dan Perencanaan
THE RELATION BETWEEN KNOWLEDGE OF OLD AGE WOMAN WITH LEVEL OF ANXIETY PERIODE OF MENOPAUSE IN PANTI JOMPO YAYASAN NURUL JANNAH WERDHA Yenni Merdeka Sakti; Miskah Afriani; Asrul Asrul
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 6, No 2 (2022): At-Tazakki
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/attazakki.v6i2.17881

Abstract

The Period of menopause represent one of the period to feeling concerned about woman in her life cycle, this matter is caused by dread of change will that happened when entering a period of menopause. In this period will happened change of physical and psychological. That is needed a knowledge which enough to be more recognizing and can handle changes that happened. Target of this research is to know relation between knowledge of old age woman with level of anxiety period of monepause in Panti Jompo Yayasan Nurul Jannah Werdha. This research use analytic survey with transversal surgical operation (sectional cross). Research sampel amount to 37 responder people representing old age woman. Measuring instrument that used is kuesioner that is kuesioner mount anxiety a period of menopause and kuesioner knowledge of old age woman about menopause. Data analysis use Test of Chi-Square with meaning level of a = 0,05. Result of research is descipted that knowledgeable responder less is owning of heavy anxiety counted 47,1% (8 responder people), knowledgeable responder enough have heavy anxiety counted 83,3% (5 responder people), and knowledgeable responder of goodness have heavy anxiety counted 50,0% (7 responder people). While statistical test by using test of Chi-Square obtained by value of p value 0,614 meaning bigger than a = 0,05. This matter show there is no relation having a meaning between knowledge of old age woman with anxiety at a period of menopause in Panti Jompo Yayasan Nurul Jannah Werdha.
THE EFFECT OF PSYCHOLOGICAL FACTORS AND THE ORGANIZATION OF NURSE PERFORMANCE AT MITRA MEDIKA HOSPITAL Adhisty, Ella; Situmorang, Mayasari; Febrianti, Liana
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 7, No 1 (2023): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/attazakki.v7i1.17882

Abstract

The performance of nurses must be based on a high ability to form so the performance to support the implementation of tasks in nursing services. Performance is a result of a person devoted to the task in an organization. The aim of research to determine the effect of Psychological Factors and the Organization of Nurse Performance at Mitra Medika Hospital.This research is a study that used a cross-sectional design, the samples were taken by using total population as many as 86 nurses. The collection of data taken from primary and secondary data. Analysis of the data used to determine the relationship variables using chi-square test. Measuring instrument used was a questionnaire.The results showed that most respondents have a good attitude in the category as many as 46 respondents (53.5%), motivation in both categories is 50 respondents (58.1%), in the category of no good responsiveness as many as 46 respondents (53, 5%) and reward category is not good that as many as 50 respondents (58.1%).The conclusion of this study indicate that all psychological and organizational factors influence the performance of nurses at Mitra Medika Hospital. For Mitra Medika Hospitalsuggested this study can be used as one indicator in determining policies related to efforts to improve the performance of health workers in providing care for patients.
TEORI – TEORI PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DAN RAUDHATHUL ATFAL Syabina Nawang Wulan, Siti Aisyah Al Habsah Siregar,
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 8, No 1 (2024): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/attazakki.v8i1.21351

Abstract

Abstrak: Teori pembelajaran anak usia dini tidak jauh berbeda dengan teori-teori pendidikan yang telah ada sekarang ini. Hanya saja yang membedakan adalah cara mengaplikasikannya dalam proses pembelajaran. Dengan kata lain, teori-teori tersebut dikaitkan dengan karakteristik pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini. Teori belajar dikembangkan dari kenyataan bahwa manusia secara alami memiliki kemampuan dan kemauan untuk belajar yang luar biasa. Manusia telah mengembangkan peradaban, ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai wujud dari proses belajar. Setiap anak memiliki cara dan hasil belajar yang berbeda-beda. Begitu pula anak dari budaya masyarakat dan negara yang berbeda mengembangkan kebudayaan yang berbeda pula. Jadi, aspek yang dipelajari anak meliputi berbagai aspek kehidupan dan hasilnya sangat dipengaruhi oleh bakat, minat, kecerdasan dan kultur budaya anak. Kata Kunci : Teori Pembelajaran, Anak Usia Dini  Abstract: Early childhood learning theory is not much different from educational theories that exist today. The onlydifference is how to apply it in the learning process. In other words, these theories are related to the characteristics of early childhood growth and development. Learning theory was developed from the fact that humans naturally have extraordinary abilities and willingness to learn. Humans have developed civilization, science and technology as a form of the learning process. Every child has different learning methods and outcomes. Likewise, children from different cultures and countries develop different cultures. So, the aspects that children learn cover various aspects of life and the results are greatly influenced by the child's talents, interests, intelligence and culture.Keywords : learning theory, early childhood
M. Syukron Ali Amiruddin Baraz Yoechva Alfaiz, M. Syukron Ali Amiruddin,
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 7, No 2 (2023): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/attazakki.v7i2.18897

Abstract

Abstract: The title does not directly compare the Quran with science and technology, because from the beginning, it encouraged Muslims to advance both. Much research has recently been conducted on the interrelation between the Quran, science, and technology. The two are so different entities that it is difficult to compare directly. However, there are different perspectives when looking for relationships between them in the context of universe events, religious practice, or everyday life. The Quran, which became the holy book of Muslims, gave truth to science to ensure scientific certainty. The interpretation of Quranic verses related to the events of the universe is constantly expanding. Science has always played a role in their search for new, authentic knowledge. Both fields aim to find patterns of order that correspond to existing truths. This research focuses on the relationship of the Quran with Science and Technology. This research uses qualitative methods with the type of literature study research.Keywords: Korelasi, Al-Qur'an, Modern Science
ASPEK SOSIAL DALAM SERIAL DRAMA “THIRTY NINE” (Analisis Isi Muatan Nilai-nilai Sosial Tayangan Serial Drama Korea “Thirty Nine”) Taufik Wal Hidayat, Kenny Melenia Br Surbakti, Abdul Haris,
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 8, No 2 (2024): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/attazakki.v8i2.21380

Abstract

 Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi adegan-adegan dalam serial drama Thirty Nine yang mengandung nilai-nilai sosial serta menentukan jenis nilai sosial yang ditampilkan, dan mengevaluasi dampaknya terhadap penonton. Meskipun Thirty Nine terdiri dari 12 episode, peneliti hanya menganalisis sejumlah adegan yang dipilih dari seluruh episode tersebut. Adegan-adegan ini dipilih karena dianggap mampu menggambarkan secara efektif nilai-nilai sosial di Korea. Teori yang digunakan dalam penelitian ini meliputi komunikasi massa, analisis isi, nilai-nilai sosial, dan drama Korea. Metode penelitian yang diterapkan adalah analisis isi kualitatif, dengan teknik analisis yang digunakan adalah analisis isi semantik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai sosial dalam Thirty Nine meliputi nilai keindahan dalam alfabet Hangul, nilai vital, moral, religius, dan kebenaran yang muncul dalam konteks makan bersama (Hesoik), nilai kebenaran dan religius terkait kebiasaan melepas sepatu, serta nilai keindahan, moral, dan religius yang terkait dengan kebiasaan minum teh atau Darye. Selain itu, nilai material juga muncul dalam penggunaan telepon seluler. Dari analisis, juga ditemukan nilai kebenaran, keindahan, dan moral dalam konsep memberi bunga. Nilai-nilai sosial yang teridentifikasi melalui analisis pernyataan mencakup kebenaran, moral, religius, dan keindahan dalam cara menikmati hidup serta penggunaan aksara Korea.Kata Kunci: Nilai-nilai sosial, Analisis isi, Drama korea 
MODERASI BERAGAMA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA Anri Naldi, Dasriansya,
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 8, No 1 (2024): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/attazakki.v8i1.21327

Abstract

Abtrak: Tujuan penulisan ini adalah untuk mengeksplorasi konsep moderasi beragama dalam konteks kehidupan masyarakat Indonesia, yang dikenal dengan keragaman agama dan budaya. Penulisan ini bertujuan untuk memahami bagaimana moderasi beragama dapat diterapkan untuk mempromosikan toleransi dan keharmonisan antar kelompok agama di Indonesia. Penulisan ini juga bertujuan untuk menganalisis tantangan yang dihadapi dalam implementasi moderasi beragama dan memberikan rekomendasi untuk memperkuat praktik moderasi di masyarakat. Metode penulisan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis literatur dan studi kasus. Penulis mengkaji berbagai sumber literatur mengenai moderasi beragama, termasuk buku, artikel akademik, dan laporan penelitian. Selain itu, studi kasus dari berbagai daerah di Indonesia dianalisis untuk melihat penerapan moderasi beragama dalam konteks lokal. Data diperoleh melalui wawancara dengan ahli agama, tokoh masyarakat, dan observasi terhadap praktek keagamaan di lapangan. Hasil penulisan menunjukkan bahwa moderasi beragama memainkan peran krusial dalam menjaga keharmonisan sosial di Indonesia yang multikultural. Penerapan moderasi beragama membantu mengurangi konflik antar kelompok agama dan meningkatkan toleransi. Namun, tantangan seperti ekstremisme, kurangnya pemahaman, dan ketidakstabilan sosial masih menjadi hambatan. Rekomendasi yang diajukan mencakup peningkatan pendidikan agama yang moderat, promosi dialog antar agama, dan kebijakan yang mendukung keberagaman. Penulisan ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan panduan bagi kebijakan dan praktek yang lebih baik dalam mempromosikan moderasi beragama di Indonesia.Kata Kunci : Moderasi Beragama, Toleransi, Indonesia

Page 17 of 21 | Total Record : 201

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2025): At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 9, No 1 (2025): At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 8, No 2 (2024): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 8, No 1 (2024): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 7, No 2 (2023): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 7, No 1 (2023): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 6, No 2 (2022): At-Tazakki Vol 6, No 1 (2022): At-Tazakki Vol 5, No 2 (2021): At-Tazakki Vol 5, No 1 (2021): At-Tazakki Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2017) More Issue