cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 26139626     EISSN : 26139618     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Arjuna Subject : -
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 7, No 2 (2021)" : 10 Documents clear
Penggunaan Nomina Kyoku dan Uta pada Kolom Komentar Youtube Yeni, Yeni; Hermawan, Gede Satya
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.37588

Abstract

This paper describes the use of words that are synonymous or have the same meaning. The words chosen are Kyoku and Uta, each of which refers to the meaning of the song. For Japanese language learners, the word Uta is better known to refer to the meaning of a song, and Ongaku refers to the meaning of music. This study will show that in its use the word Uta can be replaced with the word Kyoku, which generally refers to the meaning of the song. But Kyoku shows a more specific meaning. The data is taken from the YouTube comments on popular Japanese songs. Three songs were selected that are in the top three of the Oricon Chart, namely: Gomen ne Finger Crossed (Nogizaka 46); Hitori ni Shinai yo (Kanjani 8), and Pale Blue (Kenshi Yonezu).
Analisis Perkembangan Kepribadian Tokoh Shouya Ishida dalam Anime Koe No Katachi Pinka, Rahila Ayodia; Hardianto, Hardianto; Purnamasari, Ida Ayu Putu Aryasti
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.34842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan kepribadian pada tokoh utama yang bernama Shouya Ishida dalam Anime berjudul Koe No Katachi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan studi pustaka dengan cara mengumpulkan data melalui menonton film tersebut serta mencari bagian-bagian yang akan dianalisis. Pembahasan dan kegiatan analisis dalam penelitian ini menggunakan pendekatan teori kepribadian Carl Gustav Jung. Menurut Jung, semasa hidupnya, manusia pasti melalui berbagai kejadian. Kejadian-kejadian tersebut dapat mempengaruhi seseorang, sehingga kepribadiannya dapat berubah sebagaimana kejadian yang dialaminya sehingga dapat mempengaruhinya. Dalam hal ini, Jung (dalam Alwisol 2009:53-54) menjelaskan bahwa perkembangan kepribadian dipengaruhi oleh tiga aspek yaitu mekanistik, purposif, dan sinkronisitas.
DAMPAK METODE GALLERY WALK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI JURUSAN PARIWISATA POLITEKNIK NEGERI BALI Kanah, Kanah; Dyah, Wahyuning; Darlina, Lien; Moelyadi, Solihin
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.35147

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak penggunaan metode Gallery Walk dalam Pembelajaran bahasa Jepang di Jurusan Pariwisata, Poiteknik Negeri Bali. Penelitian ini bermanfaat untuk dijadikan referansi untuk semua pengajar dalam mempelajari metode Gallery Walk dan mengimplementasikannya kedalam kelas. Demikian juga untuk pembaca yang ingin mengetahui mengenai dampak penggunaan metode Gallery Walk dalam pembelajaran bahasa Jepang. Sumber data penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pariwisata tahun pertama semester dua yang telah menerima pembelajaran bahasa Jepang dengan menggunakan metode Gallery Walk. Data penelitian ini berupa hasil kuesioner yang telah dibagikan kepada sampel untuk kemudian dijabarkan agar dapat diketahui dampak penggunaan metode Gallery Walk dalam Pembelajaran bahasa Jepang di Jurusan Pariwisata, Poiteknik Negeri Bali. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengalihan metode pembelajaran bahasa Jepang dari metode ceramah ke metode Gallery Walk membawa perubahan yang signifikan terhadap minat belajar mahasiswa. Begitu pula dengan meningkatnya kreatifitas, keberanian untuk berbicara di depan kelas, dan kerjasama dalam kelompok.
Konflik Batin Tokoh Kibitsuji Muzan Dalam Manga Kimetsu no Yaiba Radoti, Nathania Valmai; Wulandari, Wulandari; Meizora, Tiara
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.34227

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konflik batin pada tokoh antagonis yang bernama Kibutsuji Muzan dalam manga berjudul Kimetsu No Yaiba. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan studi pustaka. Penelitian ini menggunakan pendekatan teori psikoanalisis sigmund freud yang meliputi id, ego, dan super ego. Hasil penelitian menunjukkan bentuk konflik batin yang dialami tokoh Kibutsuji Muzan dan faktor yang menjadi penyebab terjadinya konflik batin tersebut. Adapun konflik batin yang dialami tokoh Kibutsuji Muzan yaitu konflik batin tokoh Kibutsuji Muzan terkait kenyataan yang tidak selaras dengan harapannya; kebimbangan akan tujuan hidupnya yang sebenarnya, kebimbangan akan menolak atau menerima pertanyaan yang sangat sesuai dengan realita, kebimbangan dalam mengambil sebuah keputusan besar pada situasi mendesak di akhir kehidupannya. Dan faktor yang mempengaruhi munculnya konflik batin dalam diri Muzan adalah pertentangan yang terjadi anatar id, ego, dan super ego, serta lemahnya peran super ego dalam diri Kibutsuji Muzan.
PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI KELAS X SMK NEGERI 1 SINGARAJA BERBASIS KURIKULUM 2013 Apriliani, Kadek; Hermawan, Gede Satya; Yeni, Yeni
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.33276

Abstract

The purpose of this paper is to describe the implementation of authentic assessment and assessment instruments used in carrying out authentic assessments in Japanese language learning in class X SMK Negeri 1 Singaraja. Data collection methods used in this study were observation, interviews and document study. Data were analyzed using qualitative descriptive analysis. The subjects used in this study were class X SMK Negeri 1 Singaraja. The object of this research is the implementation and assessment instruments used for the implementation of authentic assessment in Japanese language learning in class X SMK Negeri 1 Singaraja. The results showed that the implementation of authentic assessment in Japanese language learning in class X SMK Negeri 1 Singaraja includes knowledge assessment using oral test techniques and assignments. Attitude assessment uses observation or observation techniques and attitude assessment journals. Assessment of skills using performance appraisal techniques. The assessment instruments used for the implementation of authentic assessment in Japanese language learning in class X SMK Negeri 1 Singaraja are online RPP, syllabus, knowledge assessment rubric, attitude assessment journal, speaking skills assessment rubric, writing skills assessment rubric and listening skills assessment rubric.
ANALISIS TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM FILM ANO HI MITA HANA KARYA NISHIURA MASAKI Mulya, I Gede Bj. Arta; Hermawan, Gede Satya; Adnyani, Kadek Eva Krishna
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.34499

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis fungsi dan maksud tindak tutur ekspresif dalam film Ano Hi Mita Hana. Objek penelitian yang digunakan yaitu film Jepang yang berjudul Ano Hi Mita Hana. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan instrumen utama menggunakan kartu data. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode simak dan teknik lanjutan yaitu teknik catat. Dalam menganalisis, menggunakan analisis pragmatik untuk mengkaji penggunaan fungsi dan maksud tindak tutur ekspresif. Teori yang digunakan yaitu teori tindak tutur ekspresif menurut Austin (1965) sedangkan maksud tindak tutur menggunakan teori Searle (1979). Hasil penelitian yang ditemukan terdapat 22 data  tindak tutur ekspresif. Terdapat 7 fungsi tindak tutur ekpsresif yang ditemukan yaitu apologies, thank, sympathy, attitudes, greetings, wishes, challenges. Maksud tindak tutur ekspresif yang ditemukan yaitu (1) meminta maaf, (2) terima kasih, (3) penyesalan, (4) mengejek (5) menyalahkan, (6) permohonan, (7) mengharapkan (8) menentang..Kata kunci       : pragmatik, tindak tutur ekspresif, maksud tindak tutur  要旨　本研究は、映画『あの日見た花』で使用される特定の目的を持つ会話表現の意味と種類を語用論を基に明らかにすることである。対象は、映画『あの日見た花』であり、データカードを基にした定 性的記述研究である。データは、連続視聴から抜粋し、表現の機能と意思 を語用論を用いて分析した。表現理論では、アウスティン（1965)、表現意思では、サーレ（1979の理論を参考にした。この結果、特定の目的として使用される表現形式は22例あり、意味は 7例認められた。謝罪、感謝、同情、様態、挨拶、願望のつに分類 7挑戦にされた。1) ごめんなさい、2）有難う、3) 悔い、4)  非難、5) 誤解 6) 懇願、7)  切願望、 8) 対すである。 キーワード     : 語用論、特定目的表現、表現意思
PENGEMBANGAN BUKU SAKU BAHASA JEPANG PARIWISATA UNTUK CADDY DI NIRWANA BALI GOLF CLUB Nilawati, Ni Wayan; Adnyani, Kadek Eva Khrisna; Suartini, Ni Nengah
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.36369

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan buku saku bahasa Jepang pariwisata yang sesuai dengan kebutuhan caddy di Nirwana Bali Golf Club. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ADDIE (Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluation). Dalam penelitian ini, digunakan metode (1) observasi lapangan, (2) wawancara, (3) kuesioner berupa angket uji ahli (aji ahli materi, uji ahli media dan uji ahli kelayakan) untuk membantu proses pengembangan dan perbaikan produk. Berdasarkan angket uji ahli, total skor untuk ahli materi adalah 85 % dengan kualifikasi ‘baik’, total skor untuk ahli media adalah 80 %  dengan kualifikasi ‘baik’ dan total skor untuk ahli uji kelayakan adalah 92 % dengan kualifikasi ‘sangat baik’. Dengan demikian berdasarkan hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa pengembangan buku saku bahasa Jepang pariwisata untuk caddy di Nirwana Bali Golf Club sudah sesuai standar serta siap digunakan untuk membantu caddy dalam memahami serta mengaplikasikan penggunaan kosakata bahasa Jepang pariwisata secara komunikatif. Kata Kunci : Pengembangan Media, Buku Saku, kosakata bahasa Jepang Pariwisata. 要旨 本研究の目的は、ニルワナバリゴルフクラブのキャディーのニーズに合った日本の観光ポケットブックを開発することである。研究で使用した開発モデルはADDIE (分析、設計、開発、実装、評価)　である。本研究で使用するモデルは (1) 現地観察、(2) インタビュー、(3) 専門家への試験質問票 (内容、メディア、資格の専門家) 製品の開発および改善プロセスをサポートするために使用されである。専門家への質問に基づくと、内容の専門家の合計スコアのパーセンテージは85パーセンテージ「良い」、メディア専門家の合計スコアのパーセンテージは80パーセンテージ「良い」資格である、書籍適格性テストは　92パーセンテージ「とても良い」　資格であった。　それに、データ分析の結果から、ニルヴァーナバリゴルフクラブでの日本のキャディートラベルポケットブックの開発は基準を満たしていると結論付けることができである。キャディがコミュニカティブな日本の語彙を理解して適用するのを助けるために使用する準備ができる。 キーワード : メディア開発、ポケットブック、日本の観光語彙。 
ANALISIS METAFORA DALAM LAGU JEPANG BERTEMAKAN BUNUH DIRI Pambudi, Rilo; Fadhila, Alvin; Kautsar, Haqi Sang; Syaifuddin, Muhammad Arif
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.35583

Abstract

This article aims to examine the metaphor that is used in suicidal-themed Japanese songs. This article uses the theory by Stephen Ullman. The data used in this article are from Japanese songs, that is Nautilus by Yorushika, Yoru ni Kakeru by YOASOBI, Inochi ni Kirawareteiru by Kanzaki Iori, Ruru-chan no Jisatsu Haishin by Shinsei Kamattechan, Kuyamu to Kaite Mirai and Umareta Imi Nado Nakatta by Mafumafu, Aka Pen Onegaishimasu by PowaPowaP, and Ikite Itandayona by Aimyon. The data was collected using simak bebas libat cakap (SBLC) method and analyzed using a descriptive method. The purpose of this article is to find out what kind of metaphors are used by songwriters in their lyrics. The results of research conducted on 8 songs found as many as 27 metaphorical data. Out of the 27 data, abstraction metaphors were mostly found with a total of 16 data, followed by anthropomorphic metaphors with a total of 5 data. Abstraction metaphor and synthetic metaphor have 4 data and 2 data respectively. 
Idiom Bahasa Jepang yang Terbentuk dari Kata Neko Amalia, Adlina; Hartati, Hartati; Suryadi, Yudi
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.34525

Abstract

Penelitian berjudul Idiom Bahasa Jepang yang terbentuk dari kata Neko. Penelitian ini bertujuan untuk 1) memaparkan apa saja idiom yang terbentuk dari kata neko ‘kucing’, 2) menjelaskan makna leksikal dan idiomatikal idiom yang terbentuk dari kata neko ‘kucing’. Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan metode deskriptif kualitatif. Data dari penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik simak catat. Data dalam penelitian ini berupa idiom bahasa Jepang yang terbentuk dari kata neko. Sumber data dalam penelitian ini adalah laman yourei.jp dan aozora.gr.jp. Berdasarkan dari hasil analisis, terdapat 21 idiom yang terbentuk dari kata neko ‘kucing’, dan terdiri dari 6 idiom neko berdasarkan makna yang berhubungan dengan emosi dan perasaan, 4 idiom neko berdasarkan makna yang berhubungan dengan tubuh, watak, dan sikap, 7 idiom neko berdasarkan makna yang berhubungan dengan perbuatan, aksi, dan aktivitas, serta 4 idiom neko yang berhubungan dengan keadaan, derajat, dan nilai.
ANALISIS SEMIOTIKA RIFFATERRE DALAM LAGU SAKURA KARYA NAOTARO MORIYAMA Dwipayanti, Ni Kadek; Alit Mandala, Ayu Kris Utari Dewi; Dewi, Putu Tiara Karunia
Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbj.v7i2.34461

Abstract

Lagu Sakura adalah lagu yang ditulis oleh Naotaro Moriyama, yang dirilis pada tahun 2003.  Lagu ini menceritakan perpisahan antara sahabat karena impian masing-masing. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui makna dalam lagu Sakura. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, studi pustaka, kualitatif dan hermeneutika. Seperti pada umumnya sebuah lagu memiliki makna yang terkandung di dalam lirik, yang ingin disampaikan kepada pendengar. Inilah yang melatarbelakangi ketertarikan penulis untuk mengkaji lebih dalam makna dan pesan yang terkandung di dalam lagu ini. Untuk mengkajinya, digunakan teori puisi Riffaterre. Melalui proses pembacaan heuristik dan hermeneutik, diperoleh hasil bahwa makna yang terkandung dalam lagu ini adalah  perpisahan, impian dan keinginan untuk berjumpa lagi.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 2 (2025): Japanese Language and Media Vol. 11 No. 1 (2025): Japanese culture and language Vol. 10 No. 3 (2024): Budaya Jepang dan Media Vol. 10 No. 2 (2024): Bahasa Jepang Pada Pembelajaran, Media, dan Komunikasi Vol. 10 No. 1 (2024): Melihat Lebih Dekat Pembelajaran Bahasa Jepang dan Kebudayaan Jepang Vol. 9 No. 3 (2023): Pendidikan dan Budaya Jepang Vol. 9 No. 2 (2023): Pengajaran Bahasa Jepang dan Budaya Populer Vol. 9 No. 1 (2023): Bahasa Jepang dan Pengajaran Vol. 8 No. 3 (2022): Pendidikan Bahasa Jepang Vol. 8 No. 2 (2022) Vol. 8 No. 1 (2022) Vol 8, No 1 (2022) Vol 7, No 3 (2021) Vol. 7 No. 3 (2021) Vol 7, No 2 (2021) Vol. 7 No. 2 (2021) Vol. 7 No. 1 (2021) Vol 7, No 1 (2021) Vol 6, No 3 (2020) Vol. 6 No. 3 (2020) Vol 6, No 2 (2020) Vol. 6 No. 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020) Vol. 6 No. 1 (2020) Vol 5, No 3 (2019) Vol. 5 No. 3 (2019) Vol 5, No 2 (2019) Vol. 5 No. 2 (2019) Vol. 5 No. 1 (2019) Vol 5, No 1 (2019) Vol 4, No 3 (2018) Vol. 4 No. 3 (2018) Vol 4, No 2 (2018) Vol. 4 No. 2 (2018) Vol. 4 No. 1 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol. 3 No. 3 (2017) Vol 3, No 3 (2017) Vol. 3 No. 2 (2017) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) Vol. 3 No. 1 (2017) Vol 2, No 3 (2016) Vol. 2 No. 3 (2016) Vol. 2 No. 2 (2016) Vol 2, No 2 (2016) Vol. 2 No. 1 (2016) Vol 2, No 1 (2016) Vol. 1 No. 2 (2015) Vol 1, No 2 (2015) Vol 1, No 1 (2015) Vol. 1 No. 1 (2015) More Issue