cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
I Ketut Putrajaya
Contact Email
ketut.putrajaya@undiksha.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
indra.christiawan@undiksha.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 2614591X     EISSN : 26141094     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Jurusan Pendidikan Geografi (JJPG) is a scientific journal that houses research articles and community service in the fields of law and social sciences. This journal can provide a description of the development of science and technology in the field of geography and geography education for the academic community. This journal is published 3 times a year.
Arjuna Subject : -
Articles 450 Documents
 23   24   25   26   27 
PERTUMBUHAN PERMUKIMAN DI KECAMATAN BULELENG Samuelina Situmorang; I Gede Astra Wesnawa
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v6i1.20680

Abstract

Penelitian dilaksanakan di Kecamatan Buleleng, yang bertujuan untuk: (1)menganalisis tingkat pertumbuhan permukiman, (2) menganalisis arahpertumbuhan permukiman, dan (3) menganalisis karakteristikpermukiman. Pengumpulan data meliputi teknik observasi, teknikpencatatan dokumen, dan kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkanbahwa: (1) tingkat pertumbuhan permukiman di Kecamatan Bulelengmengalami peningkatan dari tahun 2000 – 2016 sebesar 42,74 %. (2) arahpertumbuhan permukiman di Kecamatan Buleleng mengarah ke arahtimur dan barat Kecamatan Buleleng, (3) Karakteristik pertumbuhanpermukiman di Kecamatan Buleleng bukan hanya permukiman pribadi,permukiman umum juga mengalami pertumbuhan. Kelurahan palingbanyak pertumbuhan permukiman pribadi adalah Banyuasri danBanyuning, paling sedikit di Kampung Singaraja dan Paket Agung,sedangkan pertumbuhan permukimannya paling banyak permukimanumum adalah Kelurahan Kalibukbuk dan paling sedikit di Banyuasri.
KAJIAN MOBILITAS MAHASISWA INDEKOST DI KOTA SINGARAJA (STUDI KASUS MAHASISWA SEMESTER AKHIR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA TAHUN 2017) Tina Puspita Sari Nasution; Putu Indra Christiawan
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v6i1.20681

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Kota Singaraja dengan tujuan: (1)mendeskripsikan frekuensi mobilitas mahasiswa indekost semester akhir(2) menganalisis pengaruh jarak daerah asal terhadap frekuensi mobilitasmahasiswa indekost semester akhir (3) menjelaskan faktor individu yangberkonstribusi terhadap tinggi-rendahnya frekuensi mobilitas mahasiswaindekost semester akhir. Penelitian dirancang sebagai penelitiandeskriptif, korelasional, menggunakan teknik snowball sampling.Pengumpulan data menggunakan metode wawancara terstruktur,pencatatan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1). Frekuensimobilitas mahasiswa indekost semester akhir dalam melakukan mobilitaske daerah asal yaitu 3 sampai 4 kali sebulan (2). Pengaruh jarak daerahasal terhadap frekuensi mobilitas mahasiswa indekost semester akhiradalah berkorelasi negatif, semakin jauh jarak daerah asal mahasiswaindekost, semakin kecil frekuensi mobilitas mahasiswa (3). Faktor individuyang turut berkontribusi terhadap tinggi-rendahnya frekuensi mobilitasmahasiswa indekost semester akhir di Kota Singaraja yang paling dominanadalah kehabisan uang saku, kegiatan upacara agama.
PEMETAAN JALUR WISATA SPIRITUAL DI KECAMATAN NUSA PENIDA Ni Komang Artini; I Gede Budiarta
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v6i1.20682

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengidentifikasi karakteristik wisataspiritual di Nusa Penida dan (2) memetakan jalur wisata spiritual diKecamatan Nusa Penida. Objek penelitiannya adalah tentang karakteristikwisata spiritual dan memetakan jalur wisata spiritual. Subjekpenelitiannya adalah pemangku pada setiap pura, sopir dan kepala desa diNusa Penida. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metodeobservasi lapangan dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalahdeskriptif kualitatif, dengan mempertimbangkan hasil observasi lapangandan wawancara mengenai wisata spiritual yang dikaji dalam penelitian ini.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : (1) Karakteristik wisata spiritualdi Nusa Penida memiliki yaitu tipologi bangunan, susunan pura, orientasipura, sasaran yang dipuja, penyungsung pura, dan fungsi pura. (2) urutanjalur wisata spiritual dari keempat pura dimulai dari yang pertama sampaiterakhir yaitu Pura Goa Giri Putri, Pura Batu Medau, , Pura Puncak Mundi,dan Pura Goa Giri Putri.
EFEKTIVITAS PENGENDALIAN HAMA TIKUS PADA TANAMAN PERTANIAN DENGAN PEMANFAATAN BURUNG HANTU DI DESA WRINGINREJO KECAMATAN GAMBIRAN KABUPATEN BANYUWANGI, PROVINSI JAWA TIMUR Made Dwi Pusparini; I Ketut Suratha
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v6i2.20683

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Desa Wringinrejo, KecamatanGambiran, Kabupaten Banyuwangi yang bertujuanuntuk:(1)Mendeskripsikan mekanisme pemanfaatan burung hantusebagai usaha pengendalian tikus pada tanaman pertanian,(2)Mendeskripsikan kendala yang dihadapi dalam menerapkanpemanfaatan burung hantu,(3) Mendekskripsikan efektifitaspemanfaatan Burung Hantu sebagai usaha pengendalian tikus padatanaman pertanian. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptifdengan analisis data kuantitatif. Penilitian menggunakan teknik informankunci. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara danobservasi selanjutnya dianalisis dengan analisis deskriptif dan analisisUji T Sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) MemanfaatkanKeunggulan Burung Hantu yang mampu mendengar suara tikus darijarak 500 meter, (2) Kendala kurangnya informasi tentang manfaat burung hantu untukmengendalikan hama tikus, keterbatasan modal pemanfaatan Burung Hantu. Kelemahan daripemanfaatan burung hantu adalah ilmu dalam merawat burung hantu yang harus dipelajari,(3)Berdasarkan hasil Uji T Sampel Bebas, pemanfaatan burung hantu berdampak pada peningkatansemua komoditas pertanian di Desa Wringinrejo.
PENGARUH MOTIVASI DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMA NEGERI DI KOTA SINGARAJA Anna Sharah; Ida Bagus Made Astawa
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v6i2.20684

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) motivasi belajar terhadap hasil belajar, (2) kebiasaan belajar terhadap hasil belajar, (3) pengaruh motivasi dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar geografi siswa SMA Negeri di Kota Singaraja. Pengumpulan data menggunakkan kuesioner untuk mengukur motivasi dan kebiasaan belajar yang selanjutnya di analisis secara kuantitatif menggunakan analisis korelasional regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang positif antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. (2) Terdapat pengaruh yang positif antara kebiasaan belajar terhadap hasil belajar siswa. (3) Secara bersama-sama terdapat pengaruh yang positif antara motivasi dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar siswa dengan determinan sebesar 74,2%. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa motivasi dan kebiasaan belajar sangat berpengaruh terhadap hasil belajar geografi siswa.
EVALUASI RENCANA TATA RUANG WILAYAH (RTRW) BERBASIS CITRA DIGITAL KECAMATAN GEROKGAK KABUPATEN BULELENG TAHUN 2016 I Gede Eka Wijaya; I Wayan Treman
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v6i2.20685

Abstract

Penelitian dilakukan di Kecamatan Gerokgak dengan tujuan: (1)mendeskripsikan jenis penggunaan lahan di Kecamatan Gerokgaktahun 2016, (2) mengetahui penggunaan lahan sesuai/tidak sesuaiantara RTRW dengan kondisi lahan exsisting. Metode yang digunakananalisis citra landsat deskriptif analitik, teknik sampling menggunakanpurposive sampling. Hasil penelitian: (1) penggunaan lahan KecamatanGerokgak tahun 2016 diperoleh tujuh kelas yaitu hutan, kebuncampuran, ladang/tegalan, sawah, semak/belukar, permukiman, badanair. (2) Analisis spasial menunjukkan tidak semua penggunaan lahanhasil komparasi sesuai dengan RTRW. Evaluasi diperoleh darikomparasi fungsi kawasan RTRW dengan Fungsi kawasan lahanactual. Total fungsi kawasan sesuai 29.232,18 Ha atau 74,99% dantidak sesuai 9.751,22 Ha atau 25,01%.
PEMETAAN POTENSI OBJEK WISATA DENGAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS DI KECAMATAN NUSA PENIDA KABUPATEN KLUNGKUNG I Kadek Agus Ariasa; I Wayan Treman
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v6i2.20686

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Nusa Penida. Tujuanpenelitian ini adalah: (1) Mengklasifikasi karakteristik objek wisata diKecamatan Nusa Penida; (2) Menganalisis tingkat potensi objek wisatadi Kecamatan Nusa Penida; (3) Memetakan tingkat potensi objek wisatadi Kecamatan Nusa Penida. Objek penelitian ini adalah tentang potensiobjek wisata di Kecamatan Nusa Penida. Subjek penelitian ini adalahpengelola wisata dan pelaku usaha di sekitar area wisata. Metode yangdigunakan pada penelitian ini adalah metode observasi lapangan,wawancara, dan pencatatan dokumen. Analisis data yang digunakanadalah analisis spasial.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : (1) Objek wisata yang palingdominan yaitu : wisata bahari, hanya sebagian berupa wisata budaya;(2) Tingkat potensi objek wisata di Kecamatan Nusa Penida terdapatvariasi, tingkat potensi tinggi, potensi sedang, dan potensi rendah; (3) Persebaran tingkat potensiwisata di 10 Desa di Seluruh Kecamatan Nusa Penida.
ANALISIS SPATIAL THINKING SKILLS MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Qo'idul Umam; Ida Bagus Made Astawa
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v6i2.20687

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan tingkat spatial thinkingskills mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi (2) menganalisis variasispatial thinking skills mahasiswa antar semester di Jurusan PendidikanGeografi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa darisemester II sampai VIII yang berjumlah 79 orang. Rancangan yangdigunakan adalah penelitian deskriptif dengan metode pengumpulandata kuesioner yang dianalisis menggunakan analisis deskriptifkualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) spatial thinking skillsmahasiswa memiliki rata-rata skor 60,89 masuk pada kategori tinggi,sedangkan jika dilihat dari presentasenya dari 51 orang terkategoritinggi (65%) dan 28 orang terkategori sangat tinggi (35%). Hal inimengindikasikan bahwa desain kurikulum dan pembelajaran di JurusanPendidikan Geografi sudah sesuai rencana (2) variasi spatial thinkingskills mahasiswa terdapat perbedaan dimana rata-rata yang didapatkansemester II 59,25 (tinggi), semester IV 61,11 (tinggi), semester VI60,94 (tinggi), dan semester VIII 63,5 (sangat tinggi).
PROFESIONALISME GURU DALAM PENGIMPLEMENTASIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA DI KOTA SINGARAJA Ni Komang Noviani; Ida Bagus Made Astawa
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 2 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v7i2.20688

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis profesionalisme gurudalam pengimplementasian RPP pada mata pelajaran geografi SMA diKota Singaraja, (2) mengidentifikasi kendala yang dihadapi guru dalampengimplementasian RPP pada mata pelajaran geografi SMA di KotaSingaraja. Rancangan yang digunakan adalah penelitian deskriptif.Penelitian ini merupakan studi populasi yang dilaksanakan pada empatSMA Negeri dan dua SMA Swasta di Kota Singaraja. Fokus penelitian iniadalah profesionalisme guru dalam pengimplementasian RPP pada matapelajaran geografi SMA di Kota Singaraja. Metode pengumpulan data yangdigunakan adalah observasi, wawancara, pencatatan dokumen dandokumentasi yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa profesionalisme guru dalampengimplementasian RPP pada mata pelajaran geografi SMA di KotaSingaraja terkategori cukup profesional.
PEMETAAN SAMPAH MUSIMAN DI WILAYAH PESISIR KECAMATAN KUTA I Gede Putu Yoga Pratama; Putu Indra Christiawan
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 2 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpg.v7i2.20689

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Kabupaten badung, Provinsi Bali dengan tujuanuntuk memetakan sebaran sampah musiman di wilayah pesisir KecamatanKuta, mengidentifikasi karakteristik sampah musiman di wilayah pesisirKecamatan Kuta, mengidentifikasi faktor determinasi keberadaan sampahmusiman di wilayah pesisir Kecamatan Kuta. Rancangan penelitian inimenggunakan rancangan penelitian deskriptif. Populasi dari penelitian iniadalah mengenai jumlah atau volume sampah yang terdapat di wilayahpesisir Kecamatan Kuta. Data dikumpulkan menggunakan metodeobservasi, wawancara, dan dokumentasi yang selanjutnya dianalisis secaradeskriptif kualitatif. Hasil utama penelitian ini adalah, terdapat perbedaanvolume sampah musiman di setiap pantai di Kecamatan Kuta. Volumesampah terendah berada di Pantai Legian, sedangkan volume sampahmusiman tertinggi terdapat di Pantai Kedonganan.

Page 25 of 45 | Total Record : 450

 23   24   25   26   27 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 12 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 12 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 12 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 10 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 9, No 3 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 9 No. 3 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 9 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 9 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 8 No. 3 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 8, No 3 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 8 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 8 No. 1 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 3 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 7, No 3 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 2 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 7 No. 1 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 6, No 3 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 3 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 6, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 6 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 5 No. 3 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 5 No. 2 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 5, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2017): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 4 No. 3 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 4, No 3 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 4 No. 2 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 3, No 3 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 3 No. 3 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 3 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 3 No. 1 (2015): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 2 No. 3 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 2 No. 2 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 2, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 2 No. 1 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 1 No. 3 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 1 No. 2 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Vol. 1 No. 1 (2013): Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha More Issue