cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Rudi Irwansyah
Contact Email
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 25991418     EISSN : 25991426     DOI : -
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha published by Undiksha Press managed by Department of Economic Education Universitas Pendidikan Ganesha in collaboration with Asosiasi Profesi Pendidik Ekonomi Indonesia. A blind peer-reviewed and open access journal published twice a year (June and December). Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha has an objective to help researchers publish their work for a wider audience and discover new connections. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha considers original research articles and review articles in any research areas of Economic Education.
Arjuna Subject : -
Articles 1,287 Documents
 88   89   90   91   92 
EVALUASI KINERJA GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDEKATAN SAINTIFIK KURIKULUM 2013 PADA SMA SE-KOTA SINGARAJA Dewa Ayu Sri Antari
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20069

Abstract

Penelitian   ini   bertujuan   untuk   mengetahui  kinerja   guru   ekonomi   dalam   mengimplementasikan pendekatan saintifik kurikulum 2013 pada SMA se-kota Singaraja. Subjek dalam penelitian ini adalah guru ekonomi pada SMA se-kota Singaraja, sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah implementasi pendekatan saintifik. Metode pengumpulan data  yang digunakan dalam  penelitian ini menggunakan wawancara dan observasi. Data yang didapat dari metode wawancara dan observasi kemudian dianalisis dengan teknik deskriptif. Hasil penelitian kinerja guru ekonomi dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik kurikulum 2013 pada SMA se-kota Singaraja sudah cukup baik pada mata pelajaran ekonomi, dan terdapat dua guru dari tujuh guru ekonomi pada SMA se-kota Singaraja yang sudah baik dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik kurikulum 2013.
PERANAN INFORMASI AKUNTANSI PERTANGGUNGJAWABAN DALAM PENILAIAN LAPORAN KEUANGAN PT. ARTA SEDANA TAHUN 2016 Desak Kadek Novitayanti
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20070

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan informasi akuntansi pertanggungjawaban dalam penilaian keuangan, dan hasil pengukuran kinerja pusat-pusat pertanggungjawaban pada PT. Arta Sedana. Subjek dalam penelitian ini adalah PT. Arta Sedana, Sedangkan Objeknya adalah bagaimana analisis akuntansi pertanggungjawaban dalam menilai laporan keuangan pada PT. Arta sedana. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif. Data yang dikumpulkan dengan metode dokumentasi yang selanjutanya dianalisis dengan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peranan informasi akuntansi pertanggungjawaban pada PT. Arta Sedana Tahun 2016 sudah cukup memadai karena telah memenuhi syarat pertanggungjawaban. Hasil kinerja pusat-pusat pertanggungjawaban ditinjau dari akuntansi pertanggungjawaban berdasarkan analisis data (a) pusat biaya yaitu PT. Arta Sedana tahun 2016 dapat dilihat total biaya yang dianggarakan sebesar Rp 18.270.000.000 dan biaya sesungguhnya sebesar Rp. 17.996.250.000 sehingga mendapatkan selisih laba sebesar Rp. 273.750.000, (b) pusat pendapatan, total pendapatan yang dianggarakan sebesar Rp. 64.650.000.000 sedangkan pendapatan sesungguhnya yang diperoleh  sebesar  Rp.  67.977.750.000,  pusat  pendapatan  menghasilkan  selisih  laba  sebesar  Rp. 3.327.750.000, (c) pusat laba, dengan menggunakan analisis gross profit margin menunjukkan hasil yang merugikan, analisis operating profit margin dan net profit margin menunjukkan hasil yang menguntungkan
EFEKTIVITAS PERSONAL SELLING PADA PT. WISUNDHA NETWORK GLOBALINDO TABANAN I Nyoman Teguh Purbawa; I Nyoman Sujana; Anjuman Zukhri
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 9 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20071

Abstract

Penelitian ini  bertujuan untuk  mengetahui efektivitas personal selling pada  PT. Wisundha Network Globalindo Tabanan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah karyawan yang memberikan informasi mengenai efektivitas personal selling pada PT. Wisundha Network Globalindo Tabanan. Objek dalam penelitian ini adalah efektivitas personal selling pada PT. Wisundha Network Globalindo Tabanan. Analisis data menggunakan ukuran efektivitas dengan kriteria keefektivan sangat efektif, efektif, cukup efektif, tidak efektif, dan sangat tidak efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT. Wisundha Network Globalindo Tabanan belum dapat mencapai target yang telah ditetapkan, namun demikian hasil perhitungan efektivitas 81,2% sangat efektif. Analisis efektivitas personal selling  perbulan selama satu  tahun, menunjukan pada bulan Januari, Februari, Maret, April, dan Mei penjualan sudah efektif dan pada bulan Juni, Juli, Agustus, September, Oktober, November, dan Desember penjualan sangat efektif.
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN (Pada Kelas XI Jurusan Akomodasi Perhotelan di SMK Negeri 2 Singaraja Tahun Pelajaran 2017/2018) Sakina Sakina
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i1.20072

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan dan lingkungan keluarga secara parsial dan simultan terhadap sikap kewirausahaan pada Kelas XI Jurusan Akomodasi Perhotelan di SMK Negeri 2 Singaraja. Penelitian  ini  menggunakan rancangan penelitian  kausal.  Teknik  penentuan sampel  yang digunakan adalah proportional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 116 sampel. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dokumentasi yang selanjutnya dianalisis dengan analisis regresi linier  berganda dengan menggunakan bantuan SPSS (Statistical Program Sosial Science) versi 17.0. Hal ini ditunjukkan dari hasil penelitian pengaruh secara parsial hasil belajar mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap sikap kewirausahaan ditunjukkan dengan nilai thitung = 9,752 > ttabel = 1,658 dari nilai sig < 0.05 (0.000 < 0.05), pengaruh secara parsial lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap sikap kewirausahaan ditunjukkan dengan nilai thitung= 8,268 > ttabel= 1,658  dari nilai sig < 0.05 (0.000 < 0.05), dan pengaruh secara simultan antara hasil belajar dan lingkungan keluarga secara simultan terhadap sikap kewirausahaan ditunjukkan dengan nilai Fhitung= 72,174 >Ftabel =0.361 dari nilai sig < 0,05 (0,000 < 0,05).
ANALISIS SUMBER DAN PENGGUNAAN MODAL KERJA PADA KOPERASI PEGAWAI NEGERI SEJAHTERA BUSUNGBIU TAHUN 2016 Luh Diana Puspitayani
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20073

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sumber dan penggunaan modal kerja pada koperasi Pegawai Negeri Sejahtera Busungbiu tahun 2016. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah koperasi Pegawai Negeri Sejahtera Busungbiu, sedangkan objek  dalam  penelitian  ini  adalah  sumber  dan  penggunaan modal  kerja  koperasi  Pegawai  Negeri Sejahtera Busungbiu periode 2014-2016. Sumber data yang digunakan adalah data sekunder. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sumber modal kerja pada periode 2015-2016 berasal dari bertambahnya kewajiban jangka panjang dan bertambahnya ekuitas. Penggunaan modal kerja pada periode 2015-2016 digunakan untuk pengeluaran gaji, upah, biaya opersional, pembelian bahan baku atau bahan dagangan,   pembentukan dana, pembelian aktiva tetap, dan pembayaran hutang jangka panjang
PENGALOKASIAN BIAYA BERSAMA DALAM PENENTUAN HARGA POKOK PRODUKSI PADA UD. BALI BUSANA GARMENT TAHUN 2016 Fitri Puspitasari
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20074

Abstract

Penelitian ini  bertujuan untuk  mengetahui penerapan metode pengalokasian biaya  bersama dalam menentukan harga pokok produksi pada UD. Bali Busana Garment pada tahun 2016. Subyek dalam penelitian ini adalah perusahaan UD. Bali Busana Garment, sedangkan obyek penelitian ini adalah penerapan alokasi biaya bersama dalam menentukan harga pokok produksi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi. Hasil penelitian penerapan pengalokasian biaya bersama dapat dilakukan pada UD. Bali Busana Garment karena sudah terdapat tiga unsur biaya bersama yaitu biaya bahan baku, biaya tenaga kerja dan biaya overhead pabrik. Setelah diketahui besarnya biaya bahan baku, biaya  tenaga  kerja  dan  biaya  overhead pabrik  sesungguhnya, maka  dapat  dihitung seluruh biaya bersama yang dikeluarkan kepada ketiga produk yaitu singlet, jaket dan top, sehingga diperoleh perbedaan harga pokok dari masing-masing produk per bulannya pada tahun 2016.
PENGARUH PRODUKTIVITAS KERJA DAN GAJI YANG DITERIMA TERHADAP KEPUASAN KERJA AUDITOR PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK DI DENPASAR Ni Made Mira Yuni
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i1.20075

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh produktivitas kerja dan gaji yang diterima terhadap kepuasan kerja baik secara parsial maupun simultan pada kantor akuntan publik di Denpasar. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kausal. Subjek dalam penelitian ini adalah auditor akuntan publik di Denpasar yang berjumlah 45 auditor. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan program  statistical package for  social sciences (SPSS) for windows versi 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produktivitas kerja berpengaruh signifikan  terhadap  kepuasan kerja ditunjukkan dari  nilai  thitung > ttabel (4.140 > 1.68), gaji yang diterima berpengaruh signifikan  terhadap  kepuasan kerja  ditunjukkan  dari  nilai  thitung   > ttabel (4.117 > 1.68), dan produktivitas kerja   dan gaji yang diterima berpengaruh terhadap kepuasan kerja ditunjukkan dari nilai Fhitung > Ftabel   (47.416 > 3.22).
PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMA LABORATORIUM UNDIKSHA SINGARAJA TAHUN PELAJARAN 2017 Ni Putu Mega Lusiana
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20076

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui persepsi guru tentang kepemimpinan   kepala sekolah,  kinerja  guru  di  SMA  Laboratorium  Undiksha  Singaraja,  pengaruh  persepsi  guru tentang kepemimpinan  kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMA Laboratorium Undiksha Singaraja. Penelitian ini menggunakan rancangan kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah 38 guru di SMA Laboratorium Undiksha Singaraja dan sampel yang digunakan adalah total dari populasi yang ada. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner dan dokumentasi, serta dianalisis dengan analisis deskriptif, analisis kuantitatif dan uji t dengan program SPSS versi 16.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi guru tentang kepemimpinan   kepala sekolah berada pada kategori baik yaitu pada rata-rata skor 25,777, kinerja guru tergolong dalam kategori sangat baik   yaitu pada rata-rata skor 51,76 persepsi guru tentang kepemimpinan a kepala sekolah terhadap kinerja guru tidak berpengaruh secara signifikan ditunjukkan p-value = 0,092 > α = 0.05.
PENGARUH GAYA BELAJAR DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA DI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Ni Putu Krisna Maheni
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 11 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20077

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar, lingkungan teman sebaya, serta  pengaruh gaya  belajar  dan  lingkungan teman  sebaya terhadap hasil  belajar  mahasiswa di Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian Kausal. Teknik penentuan sampel yang digunakan adalah  stratified random sampling. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dokumentasi kemudian dianalisis dengan analisis regresi linier berganda dengan menggunakan bantuan SPSS (Statistical Program Social Science) versi 16.0. Berdasarkan hasil  penelitian menunjukkan bahwa  terdapat pengaruh  yang  signifikan antara  gaya belajar terhadap hasil belajar ditunjukkan dari nilai sig < 0.05 (0.000<0.05),  terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar ditunjukkan dari nilai sig < 0.05 (0.017<0.05), terdapat pengaruh yang signifikan antara gaya belajar dan lingkungan teman sebaya secara simultan berpengaruh terhadap hasil belajar ditunjukkan dengan nilai Fhitung>Ftabel (28.653>0.361).
PERSEPSI KEBERMANFAATAN, KEMUDAHAN DAN KEPUASAN WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI DALAM PENGGUNAAN E-FILING SEBAGAI SARANA PELAPORAN SPT TAHUNAN SECARA ELEKTRONIK (Studi pada Dosen dan Pegawai Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2017) Ni Luh Putu Rosy Bilyantari; Made Ary Meitriana; Anjuman Zukhri
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 9 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20078

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi kebermanfaatan, persepsi kemudahan dan persepsi kepuasan wajib pajak orang pribadi dalam penggunaan sistem e-filing sebagai sarana pelaporan SPT Tahunan secara elektronik. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, populasi dalam penelitian ini adalah dosen dan pegawai Universitas Pendidikan Ganesha yang berstatus sebagai pegawai negeri sipil berjumlah 680 orang dan sampel sebanyak 87 orang. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan kuesioner, analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi kebermanfaatan wajib pajak orang  pribadi dalam  penggunaan sistem  e-filing dikategorikan sangat bermanfaat dengan total skor sebesar 4202, persepsi kemudahan wajib pajak orang pribadi dalam penggunaan sistem e-filing dikategorikan mudah dengan total skor sebesar 2881 dan persepsi kepuasan wajib pajak orang pribadi dalam penggunaan sistem e-filing dikategorikan sangat puas dengan total skor sebesar 2565.

Page 90 of 129 | Total Record : 1287

 88   89   90   91   92 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 17 No. 2 (2025) Vol. 17 No. 1 (2025) Vol. 16 No. 3 (2024) Vol. 16 No. 2 (2024) Vol. 16 No. 1 (2024) Vol. 15 No. 2 (2023) Vol. 15 No. 1 (2023) Vol. 14 No. 2 (2022) Vol. 14 No. 1 (2022) Vol 13, No 2 (2021) Vol. 13 No. 2 (2021) Vol 13, No 1 (2021) Vol. 13 No. 1 (2021) Vol. 12 No. 2 (2020) Vol 12, No 2 (2020) Vol 12, No 1 (2020) Vol. 12 No. 1 (2020) Vol 11, No 2 (2019) Vol. 11 No. 2 (2019) Vol 11, No 1 (2019) Vol. 11 No. 1 (2019) Vol. 10 No. 2 (2018) Vol 10, No 2 (2018) Vol. 10 No. 1 (2018) Vol 10, No 1 (2018) Vol 9, No 2 (2017) Vol. 9 No. 2 (2017) Vol 9, No 1 (2017): Vol. 9 No. 1 (2017) Vol. 8 No. 3 (2016) Vol 8, No 3 (2016): Vol 7, No 2 (2016): Vol. 7 No. 2 (2016) Vol 6, No 1 (2016): Vol. 6 No. 1 (2016) Vol. 5 No. 1 (2015) Vol 5, No 1 (2015): Vol 4, No 1 (2014): Vol. 4 No. 1 (2014) Vol. 3 No. 1 (2013): Agustus Vol 3, No 1 (2013): Agustus Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Vol. 2 No. 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Vol 1, No 1 (2013) Vol. 1 No. 1 (2013) More Issue