cover
Contact Name
Rizal Fahmi, B.A.,M.Pd
Contact Email
rfahmi@unis.ac.id
Phone
0878-8960-3764
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Gd. LPPM UNIS. Jl. Maulana Yusuf Babakan Kota Tangerang. No. 10 Kota Tangerang
Location
Kota tangerang,
Banten
INDONESIA
Pelita : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah
ISSN : 19075693     EISSN : 26848856     DOI : https://doi.org/10.33592/pelita.v24il
Core Subject : Education,
Publication of research results in the fields of education, religion, law, social politics, economics, informatics, industry, and management.
Arjuna Subject : -
Articles 112 Documents
POTENSI ENERGI SURYA FOTOVOLTAIK SEBAGAI SUMBER ENERGI ALTERNATIF Lubna Lubna; Sudarti Sudarti; Yushardi Yushardi
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 21 No 1 (2021): Januari-Juni
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v21i1.1269

Abstract

Konsumsi energi listrik dan bahan bakar terus meningkat seiring dengan berkembangnya kehidupan manusia. Gaya hidup masyarakat pada era 5.0 telah banyak mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan industri dan teknologi. Hal tersebut menyebabkan semakin berkurangnya stok energi yang diperlukan untuk pertumbuhan dan perkembangan industri tersebut. Minyak, sebagai sumber energi utama, stoknya mulai berkurang . Selain itu karena pemborosan sumber daya termasuk energy menyebabkan terjadinya kekurangan sumber daya dan oleh sebab itu, sangat penting untuk dapat menemukan suatu energi alternatif agar kehidupan tetap berlangsung. Salah satu teknologi energy alternatif yang berpotensi menjadi sumber energy alternatif adalah teknologi energi surya fotovoltaik. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis potensi teknologi energi surya fotovoltaik untuk dapat digunakan sebagai sumber energy alternatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature review dengan melakukan studi literatur terhadap jurnal yang berkaitan dengan penelitian ini. Berdasarkan penelitian, didapatkan hasil bahwa energi surya fotovoltaik memiliki potensi untuk menjadi sumber energi alternatif.
UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN KOLASE KELOMPOK USIA 5-6 TAHUN DI TK BAKTI PERTIWI KECAMATAN PENAWARTAMA KABUPATEN TULANG BAWANG PRADWITA - ANGGRAINI
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 21 No 1 (2021): Januari-Juni
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v21i1.1312

Abstract

Perkembangan motorik halus halus adalah kemampuan yang terdapat pada setiap anak yang memerlukan dasar-dasar keterampilan melalui latihan, keterampilan motorik halus anak merupakan gerakan koordinasi antara mata dengan tangan sehingga memepengaruhi gerak otot kecil seperti jari tangan, lengan dan pergelangan tangan. Media kolase adalah suatu usaha yang dilakukan untuk mengembangkan motorik halus anak di TK Bakti Pertiwi Kecamatan Penawartama Kabupaten Tulang Bawang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan media kolase dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat penggunaan media kolase dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak di TK Bakti Pertiwi Kecamatan Penawartama Kabupaten Tulang Bawang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, data display dan verification. Dan untuk menguji keabsahan menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kolase dalam mengembangkan motorik halus pada anak di TK Bakti Pertiwi Kecamatan Penawartama Kabupaten Tulang Bawang menunjukkan hasil yang baik. Hasil pencapaian guru dalam mengembangkan motorik halus pada anak di TK Bakti Pertiwi Kecamatan Penawartama Kabupaten Tulang Bawang adalah kemampuan dalam menempelkan benda disuatu gambar dan mengkoordinasi gerakan mata dan tangan, lengan,dan tubuh secara bersamaan. Faktor pendukung dalam penelitian ini adalah guru sebagai pendidik yang kreatif dalam menyampaikan pembelajaran, media yang digunakan dalam pembelajaran sesuai dengan kriteria, anak yang aktif dan memahami pembelajaran berkolase. Sedangkan faktor penghambat dalam pembelajaran kolase yaitu sebagian anak yang malas dalam belajaran kolase, gerak fisik anak, dan kurangnya rangsangan. Kata Kunci: Perkembangan Motorik Halus,Media Kolase
PENGEMBANGAN LABORATORIUM IPS UNTUK MATERI PELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA Devi Septiandini
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 21 No 1 (2021): Januari-Juni
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v21i1.1392

Abstract

Latarbelakang penelitian ini adalah adanya kebijakan di beberapa sekolah untuk menyelenggarakan Laboratorium IPS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model laboratorium IPS untuk mata pelajaran sosiologi Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan yang meliputi langkah – langkah analisis kebutuhan, desain, pengembangan dan evaluasi. Hasil dari penelitian ini yakni berdasarkan analisis kebutuhan didapatkan bahwa keberadaan Laboratorum IPS sangat penting dalam pembelajaran sosiologi. Pada tahap desain dibuat desain konseptual sebagai landasan dalam pengembangan Laboratorium IPS. Pada tahap pengembangan di buat luaran atau produk berupa rancangan pembelajaran sosiologi untuk diintegrasikan dengan laboratorium IPS. Hasil evaluasi oleh ahli pembelajaran luaran atau produk tersebut masuk ke dalam
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PROGRAM TANGERANG LIVE TERHADAP KEPUASAN MASYARAKAT DI KOTA TANGERANG Fitri Setiawati
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 21 No 1 (2021): Januari-Juni
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v21i1.1393

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kebijakan program Tangerang Live (livable, investable, visitable, e-city), mengetahui tingkat pengenalan masyarakat, dan mengukur tingkat kepuasan masyarakat terhadap program Tangerang Live. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan bersifat deskriptif, sedangkan jenis penelitian menggunakan studi kasus. Sebagai informan di dalam penelitian ini adalah sampel yang dipilih secara purposive sebanyak 5 orang dengan alat analisis koding data menggunakan program NVivo 12. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program Tangerang Live di Kota Tangerang sudah dilaksanakan dengan baik, dan sudah melalui tahapan perencanaan. Akan tetapi di dalam perumusan program tetap perlu melibatkan semua unsur pimpinan birokrasi mulai dari pimpinan level atas, menengah dan bawah. Pemerintah Kota Tangerang juga perlu melakukan langkah evaluasi secara menyeluruh terhadap program yang sedang di jalankan selama ini. Pada tingkat pengenalan terhadap program Tangerang Live ditemukan bahwa pemerintah Kota Tangerang perlu melakukan sosialisasi secara masif kepada masyarakat. Langkah sosialisasi itu berupa memperkenalkan program Tangerang Live dan memperkenalkan aplikasi Tangerang Live. Pada kepuasan masyarakat ditemukan bahwa pemerintah Kota Tangerang harus terus mempertahankan tingkat kepuasan masyarakat yang sudah cukup tinggi, baik kepuasan terhadap layanan aplikasi Tangerang Live atau item-item program yang menjadi indikator program Tangerang Live.
ANALISIS VALIDITAS ISI INSTRUMEN TES BERPIKIR KRITIS IPS KELAS V SD KOTA YOGYAKARTA Kurniawati Kurniawati
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 21 No 1 (2021): Januari-Juni
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v21i1.1396

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas isi instrumen tes berpikir kritis IPS siswa kelas V di sekolah dasar. Instrumen tes berpikir kritis IPS merupakan instrumen yang dikembangkan dari Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dan disesuaikan dengan indikator berpikir kritis yang meliputi aspek menginterpretasi, menganalisis, mengevaluasi dan menyimpulkan yang kemudian dirumuskan ke dalam 40 aitem. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif sebagai analisis validitas isi berdasarkan perhitungan formula Aiken’s V. Data validitas isi diperoleh dari empat ahli dari berbagai bidang yaitu ahli pendidikan IPS, pengukuran, dan praktisi guru SD. Hasil validasi ahli kemudian dihitung menggunakan formula V Aiken’s yang diketahui dari 40 butir yang dibuat dinyatakan 40 butir valid yaitu V > 0,75, dengan rincian 7 butir memiliki indeks aiken sebesar 0,75 dan 33 butir >0,80 yang berarti memiliki koefisien yang cukup tinggi atau validitas isi yang baik dan mendukung isi tes secara keseluruhan.
PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI, DAN BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA AUDITOR INTERNAL PADA SEKDA KABUPATEN PANDEGLANG Masfufah, Siti; Mulya, Ali Sandy
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 22 No 1 (2022): Januari - Juni 2022
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the effect of competence, independence and work culture simultaneously on the performance of internal auditors. The population in the study was 177 people with a sample size of 64 people. The sampling technique was carried out by proportional random sampling technique. This study uses a quantitative method with the type of survey research and data analysis using multiple regression linear test. While the data collection technique using a questionnaire instrument. The results showed that there was a significant influence of competence, independence and work culture simultaneously on the performance of internal auditors at the Regional Secretariat of Pandeglang Regency. The findings of this study provide a contribution or contribution to the Regional Government of Pandeglang Regency in order to improve the competence, independence and work culture of internal auditors properly, so as to improve the performance of internal auditors in carrying out audits of financial statements at the Regional Secretariat of Pandeglang Regency.
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN DARING DAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Hamzah, Nizar Haris
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 22 No 1 (2022): Januari - Juni 2022
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the relationship between online learning and blended learning on physical education learning outcomes during the COVID-19 pandemic. This study uses a descriptive quantitative survey. The sample of this research is 132 students in cluster 3 sub-districts of Cirebon district. The data obtained in this study were Likert scale questionnaires and daily test documents of student learning outcomes in one semester. The analysis technique used is multiple relationship analysis. Based on the data analysis, it can be concluded that the implementation of the online learning model and the Blended Learning learning model has no relationship to the student learning outcomes obtained. p-value (sig) 0.000 <0.05 (5%), person correlation coefficient 0.143
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN PARTISIPASI GURU DALAM MGMP SERTA KEMAMPUAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SMA SE-KABUPATEN SUMEDANG Suhayat, Asep
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 22 No 1 (2022): Januari - Juni 2022
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to find out the influence of work motivation and teacher participation in MGMP as well as the ability of teacher pedagogical competence on the performance of teachers in high school in Sumedang Regency. This research is an ex-post facto study with a quantitative approach. Data is analyzed with qualitative descriptive techniques. The results showed that there was a positive and significant influence: (1) mgmp partition on the performance of high school teachers in Sumedang Regency which was indicated by a value of rx1y of 0.272, r²x1y of 0.074, thitung value greater than ttabel of 2,400 > 1.71714, and MGMP participation was in the low category of 7.4%; (2) the teacher's work motivation towards the performance of high school teachers in Sumedang Regency indicated by a value of rx1y of 0.322, r²x1y of 0.103, a thitung value greater than a level of 2.882 > 1.71714, and teacher work motivation is in the low category of 10.3%;(3) pedagogical competence to the performance of high school teachers in Sumedang Regency indicated by a value of rx2y of 0.426, r²x2y of 0.151, thitung greater than ttabel of 4.970 > 1.71714, and pedagogical competence is in the less than optimal category of 15.1%;(4) MGMP participation, teacher work motivation and pedagogical competence together to the performance of high school teachers in Sumedang Regency indicated by R of 0.377, R2 of 0.142, Fhitung value greater than Ftabel of 3,868 > 2.73,and teacher performance is in the less than optimal category of 14.2%. Mgmp participation variables had a contribution relative to teacher performance of 7.4%, teacher work motivation had a contribution relative to teacher performance of 10.3% and pedagogical competency variables had a contribution relative to teacher performance of 15.1%.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS INFORMATION TECHNOLOGY (IT) GOOGLE CLASSROOM DAN ZOOM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI STKIP SEBELAS APRIL SUMEDANG Arifin, Zaenal
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 22 No 1 (2022): Januari - Juni 2022
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to find out the influence of Information Technology (IT)-based learning media between classes that learn using Google Classroom media and classes that learn by using Zoom media on student learning motivation. The problem formulation in research is: (1) whether there is an influence of Google Classroom learning media on the motivation of learning students of Physical Education STKIP Sebelas April Sumedang (2) whether there is an influence of Zoom learning media on the motivation of learning students of Physical Education STKIP Sebelas April Sumedang. (3) whether there is a significant difference in influence between Google Classroom and Zoom learning media on the learning motivation of STKIP Physical Education students Sebelas April Sumedang. This research uses quasi experiment methods, with quasi experimental design research design and uses two group pretest-posttest design. The results showed that (1) there is an influence of Google Classroom learning media on the learning motivation of STKIP Physical Education students Sebelas April Sumedang. (2) There is the influence of Zoom learning media on the motivation of learning students of Physical Education STKIP Sebelas April Sumedang. Between the initial test and the final test it has an effect on motivation on the Zoom group. (3) There is a significant difference in influence between Google Classroom and Zoom learning media on the learning motivation of STKIP Physical Education students Sebelas April Sumedang. The consistent value of google classroom group motivation is greater than zoom group.
MODEL OLAHRAGA KEBUGARAN JASMANI DI MASA PENDEMI COVID-19 Hifdzullah, Faiz
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 22 No 1 (2022): Januari - Juni 2022
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to find out (1) whether exercise affects physical fitness in the future; (2) whether the pattern of exercise before the emigrant period affects physical fitness after the period of emigrant; (3) whether socioeconomics affect physical fitness in the future of emigrants; (4) whether the educational background affects physical fitness in the future of the emigrant. The formulation of the problem in research is: (1) whether regular exercise can maintain physical fitness in the future; (2) whether the pattern of exercise before the period of emigrant affects physical fitness; (3) whether socioeconomics affect physical fitness;(4) whether the educational background affects physical fitness. This research uses descriptive research methods that use survey research methods. This study takes the population from the public, because this coronavirus does not see the age affected, meets the classification of the characteristics to be studied, namely having a lifespan in the phase (15-63 years).Based on the results of research and previous discussions of models by physical fitness traders during the Covid-19 pandemic, it is known that good results with a percentage of 30%, in the moderate category by 33%, in the category of less than 33% and in the category of very good 3%. Based on these results can be interpreted pandemic circumstances have an impact on a person's physical fitness assessed from his physical activity.

Page 6 of 12 | Total Record : 112