Jurnal Ilmiah Dikdaya
Jurnal Ilmiah Dikdaya ISSN 2088-5857 (Print) ISSN 2580-7463 (Online) adalah peer-review jurnal akses terbuka yang bertujuan untuk berbagi dan diskusi mengenai isu dan hasil penelitian yang lagi hangat pada saat ini. Jurnal Ilmiah Dikdaya diterbitkan oleh Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Batanghari Jambi, Jurnal ini mencakup bidang ilmu pendidikan dan pengajaran, Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Jurnal Ilmiah Dikdaya terbit 2 (dua) kali dalam setahun yaitu pada bulan April dan September. Jurnal ini mempublikasikan artikel hasil penelitian tentang pendidikan dan pengajaran, dan artikel yang masuk hendaknya bukan hasil plagiat dan belum dipublikasikan di tempat lain. Artikel akan di review oleh reviewer dan hasilnya akan dikomunikasikan kepada penulis. Jurnal Ilmiah Dikdaya membuka peluang sebesar-besarnya bagi penulis yang ingin berkontribusi didalamnya sesuai dengan focus dan scope jurnal ini.
Articles
28 Documents
Search results for
, issue
"Vol 11, No 2 (2021): September"
:
28 Documents
clear
<![CDATA[Hubungan Persepsi Mahasiswa tentang Mata Kuliah Kewirausahaan dan Hasil Belajar dengan Minat Berwirausaha Mahasiswa Reguler Angkatan 2013 Pendidikan Ekonomi ]]>
<![CDATA[Rosmiati Rosmiati]]>;
<![CDATA[Zuhri Saputra Hutabarat]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Batanghari Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.232
<![CDATA[Setiap mahasiswa mempunyai perhatian khusus terhadap mata kuliah tertentu, hal tersebut dapat dilihat dari semangat dan minat belajar mahasiswa terhadap mata kuliah yang diminati oleh mahasiswa. Ada beberapa program mata kuliah yang diberikan kepada mahasiswa untuk membekali lulusan pendidikan ekonomi agar menjadi mandiri atau dapat berusaha sendiri. Tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah mengetahui hubungan persepsi mahasiswa tentang mata kuliah kewirausahaan dan hasil belajar dengan minat berwirausaha mahasiswa reguler angkatan 2013 pendidikan ekonomi. Jenis penelitian ini adalah Korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa reguler angkatan 2013 Pendidikan Ekonomi sebanyak 44 orang. Data diperoleh dengan menyebarkan angket. Setelah itu dianalisis dengan korelasi parsial product moment dan korelasi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa tentang mata kuliah kewirausahaan berkriteria baik terhadap hasil belajar mahasiswa, serta memiliki minat berwirausaha yang tinggi. Penelitian ini juga menunjukkan hubungan yang tinggi dan signifikan antara antara persepsi mahasiswa tentang mata kuliah kewirausahaan dengan minat berwirausaha pada mahasiswa reguler angkatan 2013 pendidikan ekonomi ,yaitu sebesar rhitung 0,694. Terdapat hubungan signifikan antara hasil belajar dengan minat berwirausaha pada mahasiswa reguler angkatan 2013 pendidikan ekonomi, yaitu sebesar rhitung 0,703. Terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi mahasiswa tentang mata kuliah kewirausahaan dan hasil belajar dengan minat berwirausaha pada mahasiswa reguler angjatan 2013 pendidikan ekonomi ,yaitu sebesar rhitung 0,740.]]>
<![CDATA[Analisis Potensi Pasar Komoditi Rumput Laut di Desa Kampung Bunga Kecamatan Lasolo Kabupaten Konawe ]]>
<![CDATA[Sumarni Sumarni]]>;
<![CDATA[Mursalim Mursalim]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Batanghari Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.223
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan di Desa Kampung Bunga Kecamatan Lasolo Kabupaten Konawe dengan tujuan untuk menganalisis prospek pengembangan pemasaran komoditas rumput laut dan menganalisis prospek peningkatan pendapatan petani. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa. Komoditas rumput laut di Desa Kampung Bunga Kecamatan Lasolo Kabupaten Konawe memiliki potensi pemasaran yang ditunjukkan oleh: a). Produksi tertinggi saat ini mencapai 2.924 kg per musim tanam atau selama 45 hari. B). Permintaan pembeli komoditas rumput laut di Desa Kampung Bunga minimal 20 ton per musim tanam. C). Tempat pemasaran komoditas rumput laut saat ini sudah tersedia baik di Desa Kampung Bunga maupun di luar Desa Kampung Bunga seperti di Kota Kendari. D). Infrastruktur pemasaran seperti kendaraan bermotor tersedia setiap saat. Sarana pemasaran/lembaga pemasaran komoditas rumput laut meliputi 3 kios atau pembeli di Desa Kampung Bunga dan 3 toko/UD di Kendari. e). Harga komoditas rumput laut dinilai cukup oleh 72 persen responden, bahkan 28 persen responden memberikan penilaian sangat memadai, dengan kisaran harga Rp. 3.800,- sampai dengan Rp. 4.200,- per kg. Pengembangan potensi pemasaran komoditas rumput laut dapat meningkatkan pendapatan aktual petani rumput laut dari Rp. 3.491.000,- per responden per musim menjadi Rp. 9.949.000,- per musim tanam.]]>
<![CDATA[Analisis Makna Simbolik pada Prosesi Mappacci Pernikahan Suku Bugis di Kecamatan Wawotobi Kabupaten Konawe ]]>
<![CDATA[Sitti Aminah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Batanghari Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.213
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna simbolik dari prosesi pernikahan Bugis Mappacci di Kecamatan Wawotobi. Kajian ini mengkaji makna simbolik sebuah tradisi yang memiliki makna yang sangat dalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna simbolik yang terkandung dalam proses budaya tradisional Mappacci Bugis di Kecamatan Wawotobi. Ada beberapa alasan yang menjadi dasar dilakukannya, yaitu prosesi Mappacci memiliki ide cerita yang menarik untuk dikaji dan masih dipertahankan oleh masyarakat Bugis karena mereka sangat percaya bahwa upacara Mappacci membawa kesucian dan kebersihan hati atau jiwa mempelai wanita. dan pengantin pria. Kemudian dari segi makna dan proses Mappacci sangat relevan dengan kondisi masyarakat modern saat ini. Sejauh yang penulis ketahui, prosesi Mappacci tidak pernah dianalisis secara khusus menggunakan makna simbolis. Penelitian ini bermanfaat baik secara teoritis maupun praktis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa rekaman yang diperoleh dari wawancara dengan tokoh adat. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan mempelajari dan memahami kemudian membuat rangkuman inti dan kemudian mengkategorikan data berdasarkan tema penelitian.]]>
<![CDATA[Koperasi Swadaya Untuk Meningkatkan Aktivitas Ekonomi dan Kesejahteraan Warga Dusun Parit Panjang Desa Jambi Tulo ]]>
<![CDATA[Pratiwi Indah Sari]]>;
<![CDATA[Redi Indra Yudha]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Batanghari Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.228
<![CDATA[Koperasi semata-mata bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup, baik dalam hal ekonomi maupun sosial para anggota maupun pengguna koperasi. Warga Dusun Parit Panjang Desa Jambi Tulo aktivitas perekonomian hanya tergantung pada hasil perkebunan, atau menjadi buruh yang bekerja pada salah perusahaan sehingga cenderung terlibat dengan para tengkulak atau rentenir apabila kekurangan modal maupun uang untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Para warga memiliki keinginan untuk mendirikan sebuah lembaga koperasi yang lebih baik bercermin dari kegagalan sebelumnya. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa keinginan tidak dapat merubah suatu kondisi ataupun keadaan apabila tidak didukung dengan wawasan dan pengetahuan, disamping terdapat dasar hukum dalam mengatur sebuah kegiatan atau aktivitas ekonomi yang berhubungan dengan kesejahteraan masyarakat banyak.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematisa Siswa Kelas XI IPA Di SMA Negeri 1 Kerinci ]]>
<![CDATA[Zahara Zahara]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Batanghari Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.218
<![CDATA[Penelitian ini memiliki tiga tujuan yaitu 1) untuk mengetahui pengaruh secara parsial kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Kerinci; 2) untuk mengetahui pengaruh secara parsial kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Kerinci; dan 3) untuk mengetahui pengaruh secara simultan kemandirian belajar dan kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Kerinci. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan dengan jenis pendekatan penelitian survey, yang menjadi populasinya adalah siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Kerinci yang berjumlah 75 siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil dari jumlah populasi melalui teknik pengambilan sampel dengan menggunakan random sampling, Untuk menghitung sampel penelitian dari populasi tersebut, peneliti menggunakan pedoman penentuan sampel yang dikembangkan dari rumus Slovin dengan taraf tingkat kesalahan 10% sehingga sampel dalam penelitian ini sebanyak 43 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket kemandirian belajar (X1) dan kemampuan komunikasi matematis (X2) dengan skala likert untuk mengukurnya, serta hasil belajar matematika beardasarkan hasil belajar setelah proses belajar mengajar pada mata pelajaran matematika berakhir. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda bantuan program SPSS for windows versi 25. Hasil penelitian ini bahwa 1) terdapat pengaruh secara parsial kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kerinci ditandai dengan nilai t hitung > t tabel (3.290 > 1.683) dan siginifikansi 0,034 < 0,05; 2) terdapat pengaruh secara parsial kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kerinci ditandai dengan nilai t hitung > t tabel (-2.375 > 1.683) dan siginifikansi 0,019 < 0,05; 3) tidak terdapat pengaruh secara simultan antara kemandirian belajar dan kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kerinci ditandai dengan nilai F hitung < F tabel 1.842< 3.214) dan siginifikansi 0,089 > 0,05. Besarnya pengaruh kemandirian belajar dan kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kerinci tergolong lemah yaitu sejumlah 21,4% dengan sisa 78,6% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.]]>
<![CDATA[Manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Fungsi Guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Merangin ]]>
<![CDATA[Basri Basri]]>;
<![CDATA[Khairinal Khairinal]]>;
<![CDATA[Firman Firman]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Batanghari Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.233
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan fungsi guru di SMA Negeri 4 Merangin. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan meneliti kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive sampling, teknik pengumpulan dengan trainggulasi, analisis data bersifat indukatif/kualitatif, dan hasil penelitian lebih menekankan makna. Hasil penelitian ini adalah manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan fungsi guru di SMA Negeri 4 Merangin dilakukan memberikan kesempatan guru melakukan pengembangan diri seperti melanjutkan pendidikan ke Magister (S2), mengikuti pelatihan kurikulum 2013, menargetkan sertifikasi guru dan adaptasi guru terhadap Pendidikan. Kepala sekolah melakukan pengorganisasian dalam meningkatkan fungsi guru di SMA Negeri 4 Merangin yaitu pembagian tugas ditawarkan kepada setiap personil sesuai dengan kemampuannya. Pada aspek penggerakan kepala sekolah dalam bentuk dorongan, komunikasi dan koordinasi kepada setiap personil untuk bekerja, meskipun kurang sesuai visi dan fasilitas yang terbatas. Kepala sekolah melakukan pengawasan tidak dievaluasi secara berkala. Kendala kepala sekolah dalam meningkatkan fungsi guru di SMA Negeri 4 Merangin adalah status guru belum semua PNS sehingga mempengaruhi kesejahteraan dan profesionalitas. Kemudian kualitas dan kuantitas media/alat praktikum masih terbatas serta anggaran yang belum mendukung operasional sekolah dan peluang mengikuti pelatihan yang sedikit.]]>
<![CDATA[Kajian Model Desa Cerdas (Smart Village) berbasis Satu Desa Satu Greenhouse pada Wilayah Pusat Pertumbuhan Desa di Kabupaten Konawe ]]>
<![CDATA[Welis Raldianingrat]]>;
<![CDATA[Fitria Fitria]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Batanghari Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.224
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk merancang fungsi dan desain rumah kaca dan sistem kontrol untuk manfaat yang diperoleh dari sistem pertanian tertutup. Menganalisis model perancangan Desa yang dapat menghasilkan capital gain berupa aliran modal masuk sebagai turunan dari penerapan konsep One Village One Greenhouse. Menganalisis sistem kelembagaan Desa dalam desain Desa Berbasis Produksi. Analisis ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan sampel lokasi desa di Kecamatan Oneembute. Penelitian ini akan menyajikan kerangka isi penelitian tentang hubungan dan pengaruh variabel yang diteliti (input) dengan variabel output. Teknik pengumpulan data adalah (1) observasi (2) wawancara mendalam (deep interview), dan (3) penelusuran kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Desain rumah kaca berupa terowongan dengan sistem klem memberikan keunggulan dari segi kekuatan struktur dengan tingkat pembuatan yang mudah dilakukan oleh siapa saja. Perancangan rumah kaca sistem terowongan mampu memberikan kemudahan dalam pengendalian suhu udara sehingga berdampak positif terhadap pengendalian produksi tanaman khususnya di wilayah Kecamatan Oneembute, 2) Hasil perbandingan manfaat ekonomi berupa produksi dan biaya analisis sensitivitas menunjukkan bahwa hasil NPV adalah Rp. 326.545.587,- yang berarti usahatani ini akan memperoleh keuntungan sebesar Rp.326.545.587,- selama 5 tahun sesuai dengan present time value of money dengan asumsi skenario rendah, yang berarti usahatani dilakukan tanpa teknologi Greenhouse. Sedangkan hasil analisis sensitivitas skenario produksi dan biaya tinggi menunjukkan hasil NPV sebesar Rp. 476.887.391,- yang artinya usaha tani ini akan memperoleh keuntungan sebesar Rp. 476.887.391,- hanya dalam waktu 1 tahun sesuai dengan time value of money sekarang dengan asumsi pertanian dilakukan dengan menggunakan teknologi Greenhouse, 3) Model kebijakan yang dapat diterapkan untuk mendukung kebijakan Desa Pintar berbasis satu desa satu rumah kaca di Kecamatan Oneembute merupakan model kebijakan elit dimana Kepala Desa memiliki kewenangan untuk mengambil keputusan investasi rumah kaca untuk usaha produktif dan kreatif pedesaan.]]>
<![CDATA[Analisis Perhitungan Harga Pokok Produksi pada Mitra Mandiri Aluminium ]]>
<![CDATA[Tasman S Haris]]>;
<![CDATA[Misnawati Misnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Batanghari Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.214
<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk mengetahui harga pokok produksi dengan menggunakan metode full bodyed dan variabel variabel. Situs penelitian untuk perusahaan mitra aluminium independen di jalan. Umum. Sudirman, kel. Ambekaeri, distrik unaaha. Metode yang digunakan adalah wawancara, dan dokumenter, sedangkan analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif, yaitu metode penelitian dengan mengumpulkan data menurut apa adanya kemudian disusun dan dianalisis untuk memberikan gambaran tentang masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat ketidaksesuaian harga pokok secara penuh sesuai dengan metode non-linier, dan metode variabel, karena perbedaan biaya biaya, metode variabel hanya menghitung variabel bop. Sedangkan kemiringan penuh akan membuat semua bop aktif dan bervariasi. Oleh karena itu, metode full bodyed lebih menguntungkan perusahaan karena membebankan semua biaya yang mempengaruhi proses produksi, sehingga menghasilkan harga produksi yang lebih akurat]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Media Kartu Huruf Pada Siswa Kelas 1 SD N 166/IX Tanjung Lanjut Kecamatan Sekernan Kabupaten Muaro Jambi ]]>
<![CDATA[Subli Subli]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Batanghari Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.229
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan media kartu huruf di kelas 1 SDN 166/IX Tanjung Lanjut Kecamatan Sekernan Kabupaten Muaro Jambi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang diperkuat dengan pendekatan kuantitatif, dengan mengambil latar SDN 166/IX Tanjung Lanjut Kecamatan Sekernan Kabupaten Muaro Jambi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 di SDN 166/IX Tanjung Lanjut Kecamatan Sekernan Kabupaten Muaro Jambi, sedangkan objek penelitian ini adalah peningkatan keterampilan membaca permulaan dengan media kartu huruf pada tema Benda Hidup Dan Benda Tak Hidup di Sekitarku. Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus dan melalui empat tahapan yang mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3)observasi, (4) refleksi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, tes membaca, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjuk bahwa media kartu huruf dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa. Peningkatan aktifitas belajar siswa dapat di ukur dari evaluasi I, II, dan III dengan nilai aktifitas belajar siswa pada siklus I sebesar 68,04%, siklus II sebesar 73,04%, dan siklus III sebesar 75,86%.]]>
<![CDATA[Efektivitas Pemberian Umpan Balik (Feedback) Melalui Aplikasi Google Classroom dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Texk Deskriptif pada Siswa Kelas VIII MTS Negeri 1 Wawotobi ]]>
<![CDATA[Hartati Hartati]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Batanghari Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.219
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pemberian umpan balik melalui aplikasi Google classroom dalam meningkatkan kemampuan menulis teks deskriptif siswa pada siswa kelas VIII MTS Negeri 1 Wawotobi. Penelitian ini tergolong penelitian pra-eksperimen yang menggunakan one group pre-test dan post-test. Dalam one group pre-test and post-test design, satu kelompok diukur atau diamati tidak hanya setelah diberi perlakuan, tetapi juga sebelum diberi perlakuan. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan Statistical Package for the Social Science (SPSS, versi 24.0) dimana data penelitian ini meliputi data kuantitatif yaitu keterampilan berbicara siswa pada pre-test dan post-test. Oleh karena itu, data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif, sedangkan untuk menguji hipotesis peneliti menggunakan Paired Sample t-test untuk menarik kesimpulan diterima atau tidak. Temuan menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan dalam nilai tes siswa antara mereka yang menghadiri kelas Google sebagai media dan mereka yang mengalami pembelajaran konvensional p (.000) <0,05. Mengingat semua temuan ini, umpan balik melalui aplikasi google classroom secara signifikan mempengaruhi kemampuan menulis siswa.]]>
