cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. purworejo,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra dan Budaya
ISSN : 23560576     EISSN : 25798006     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Bahtera merupakan jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. Jurnal ini sebagai media publikasi karya tulis ilmiah yang dihimpun oleh Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Arjuna Subject : -
Articles 224 Documents
PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS ANIMASI UNTUK PEMBELAJARAN TEKS NEGOSIASI PADA SISWA KELAS XI MA Hani Maulida
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (106.831 KB) | DOI: 10.37729/btr.v6i12.6026

Abstract

Abstrak : penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media berbasis animasi, validasi, dan keefektifan pengembangan media untuk pembelajaran teks negosiasi. Metode yang digunakan adalah metode pengembanganResearch and Development. Hasil yang diperoleh: Pertama, pengembangan media berbasis animasi dalam pembelajaran teks negosiasi sangat dibutuhkan dan sesuai dengan kebutuhan guru maupun siswa dalam proses pembelajaran. Kedua, hasil validasi yang dilakukan oleh pakar/ahli terhadap media berbasis animasi dalam pembelajaran teks negosiasibernilai sangat baik dan dapat memenuhi syarat serta layak digunakan sebagai media ajar dalam proses pembelajaranberdasarkan penilaian pakar/ahli dengan persentase rata-rata sebesar 90% dan berada pada kategori “sangat baik”, hasil uji coba perorangan yang dilakukan oleh tiga orang siswa diperoleh nilai rata-rata 89%, hasil uji coba kelompok kecil yang dilakukan oleh sepuluh orang siswa diperoleh nilai rata-rata 90%, dan hasil uji coba lapangan terbatas yang dilakukan oleh tiga puluh diperoleh nilai rata-rata 92%. Ketiga, pengembangan media berbasis animasi dalam pembelajaran teks negosiasi dinyatakan dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya dalam menulis teks negosiasi. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata pretest sebesar 63, sedangkan nilai rata-rata posttest sebesar 83 dengan tingkat efektifitas 83% berada pada kategori “baik”. Kata-kata kunci: Pengembangan, Media, Animasi, Teks, Negosiasi
ANALISIS WACANA KOHESI DAN KOHERENSI PADA WACANA IKLAN POLITIK PEMILIHAN GUBERNUR SUMATERA UTARA ( PILGUBSU 2018 ) Hilman Haidir
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (101.326 KB) | DOI: 10.37729/btr.v6i12.6028

Abstract

Abstrak: penelitian ini adalah penelitian analisis wacana yang mempergunakan metode kualitatif-deskriptif. Objek penelitian ini adalah iklan politik Pemilihan Gubernur Sumatera Utara (Pilgubsu) 2018 dari Pasangan Calon (Paslon) Edy Rahmayadi – Musa Rajeksyah ( Edy-Ijeck) dan Paslon Djarot- Sihar ( Djoss). Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana penanda kohesi dan koherensi yang terdapat pada iklan politik tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa penanda kohesi yang ditemukan dalam wacana iklan politik Pilgubsu Paslon Eramas dan Paslon Djoss lebih didominasi repetisi. Sementara itu, penanda koherensi yang ditemukan dalam iklan Politik Pilgubsu itu adalah hubungan pararelisme, hubungan penekanan, dan amplikatif. Temuan-temuan tersebut menunjukkan bahwa  wacana iklan politik Pilgubsu tahun 2018 terserbut  merupakan wacana yang kohesif dan koherens ( Wacana yang baik ). Kata Kunci: Kohesi, Koherensi, Iklan politik Pilgubsu, Analisis Wacana
PENDEKATAN SINTESIS PEDAGOGI GENRE, SAINTIFIK DAN CLIL DENGAN TEKNIK UMKM2 UNTUK MENGOPTIMALKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN KRITIK DAN ESAI SASTRA KELAS XII SMA 1 PURWOREJO Titin Partinem
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.199 KB) | DOI: 10.37729/btr.v6i12.6029

Abstract

Abstrak : mempersiapkan peserta didik di era millenial mengharuskan guru untuk inovatif dan kreatif dalam pembelajaran . Penilaian HOTS yang mulai didengungkan menuntut guru menyelenggarakan pembelajaran yang HOTS pula. Peserta didik abad millenial dipersiapkan untuk menghadapinya dengan bekal keterampilan abad 21 yakni kreatif, kritis, kolaboratif, dan komunikatif serta memiliki keunggulan  literasi. Salah satu wujud pembelajaran HOTS yang penulis kembangkan adalah pembelajaran dengan implementasi pendekatan sintesis pedagogi genre, saintifik, dan CLIL  dengan teknik unduh, membaca, konfirmasi, memproduksi, memublikasi (UMKM2) materi menulis kritik dan esai sastra pada mata pelajaran bahasa Indonesia Kelas XII SMA . Berbagai karakter luhur dapat dikembangkan selama proses pembelajaran dengan pendekatan ini, yakni tanggung jawab, kreatif, kritis, percaya diri, jujur, gotong royong, dan  nasionalis. Hasil belajar berupa produksi karya kritik dan esai dapat terwujud dengan  terkumpulnya karya siswa dalam bentuk Antologi Kritik dan Esai sastra  siswa kelas XII SMA. Dengan demikian pendekatan sintesis pedagogi genre, saintifik, dan CLIL dengan teknik UMKM2 dapat meningkatkan karakter luhur dan membudayakan literasi bagi siswa di abad millenial. Kata kunci: sintesis pedagogi genre, saintifik, CLIL, UMKM2, kritik, esai
ASPEK GAYA WACANA ANTOLOGI CERPEN SAMPAN ZULAIHA KARYA HASAN AL-BANNA Bambang Nur Alamsyah Lubis; Sri Dinanta Beru Ginting
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.883 KB) | DOI: 10.37729/btr.v6i12.6030

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan gaya wacana, antologi cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al-Banna. Data penelitian ini bersumber dari antologi cerpen Sampan Zulaiha karya Hasan Al-Banna, catatan lapangan hasil wawancara, dan silabus. Teknik cuplikan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan teknik interaktif. Waktu penelitian ini selama tiga bulan, dimulai dari bulan September sampai bulan November 2018. Dari penelitian ini diketahui, hasil penelitian yang diperoleh gaya wacana didominasi dengan gaya wacana campur kode sebesar 40%. Kata kunci: stilistika, cerpen, Sampan Zulaiha
NILAI PENDIDIKAN DALAM CERITA RAKYAT KI MADUSENA ASTRABAYA SERTA RELEVANSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SMP Stillia Mubarokah Darojat
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (85.709 KB) | DOI: 10.37729/btr.v6i12.6031

Abstract

Abstrak: Peneitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode analisis isi. Ada dua aspek yang dianalisis dalam penelitian ini, yaitu nilai pendidikan dan relevansi cerita rakyat Ki Madusena Astrabaya dalam pembelajaran sastra di SMP. Simpulan penelitian ini adalah: cerita rakyat Ki Madusena Astrabaya mengandung berbagai nilai pendidikan yaitu nilai pendidikan moral, nilai pendidikan adat/tradisi, nilai pendidikan agama/religi, dan nilai pendidikan kepahlawanan. Selain itu, cerita rakyat Ki Madusena Astrabaya juga relevan sebagai bahan ajar sastra bagi siswa SMP. Kata kunci: analisis nilai pendidikan, cerita rakyat, bahan ajar sastra
ALIH KODE DAN CAMPUR KODE ANTARA PENJUAL DAN PEMBELI DI PASAR PREMBUN KABUPATEN KEBUMEN (SEBUAH KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Yekti Indriyani
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (102.527 KB) | DOI: 10.37729/btr.v6i12.6032

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) wujud alih kode dan campur kode yang terjadi dalam kegiatan jual beli di Pasar Prembun Kabupaten Kebumen; dan (2) faktor penentu yang mempengaruhi peristiwa terjadi wujud alih kode dan campur kode. Desain penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yang berlokasi di Pasar Prembun Kabupaten Kebumen. Data penelitian ini berupa pemakaian bahasa yang digunakan penjual dan pembeli di Pasar Prembun Kabupaten Kebumen pada saat kegiatan transaksi jual beli berlangsung. Wujud data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data lisan. Data lisan diperoleh melalui observasi pada saat kegiatan jual beli berlangsung. Selanjutnya, wawancara mendalam dengan informan yang dilakukan setelah kegiatan transaksi berlangsung. Pengumpulan data dilakukan denganteknik simak libat cakap, teknik rekam, teknik catat, dan wawancara mendalam. Simpulan menunjukkan bahwa wujud alih kode yang terjadi dalam transaksi jual beli berupa wujud alih bahasa Jawa ke dalam bahasa Indonesia. Sementara itu, wujud campur kode yang muncul berupa campur kode dari bahasa Jawa dan bahasa Indonesia. Pemakaian bahasa Jawa lebih dominan dalam peristiwa alih kode dan campur kode. Faktor penentu dipengaruhi oleh kebiasaan penutur, mitra tutur, munculnya penutur ketiga, topik dan kondisi tuturan, serta kemampuan pemakaian bahasa yang dilatar belakangi dari tingkat pendidikan yang berbeda antara penjual dan pembeli. Kata kunci: Alih kode, campur kode  
MEDIA FLASH BERBASIS KOMIK DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA RAKYAT Ariesty Fujiastuti; Titiek Suyatmi
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.802 KB) | DOI: 10.37729/btr.v6i12.6034

Abstract

ABSTRAK Dalam dunia pendidikan, menyimak menjadi bagian dari mata pelajaran bahasa Indonesia. Akan tetapi, pada kenyataanya dalam pembelajaran di sekolah, menyimak masih belum direalisasikan dengan baik. Pelajaran menyimak kurang mendapat perhatian dan sering diremehkan oleh siswa dan guru terutama pada sekolah yang belum maju seperti SMP yang ada di wilayah pedesaan. Oleh karena itu, dibutuhkan media pembelajaran yang dapat menarik perhatian siswa seperti media pembelajaran dengan menggunakan flash berbasis komik. Media pembelajaran ini digunakan agar menarik dan memotivasi siswa saat pembelajaran menyimak cerita rakyat. Hal ini dikarenakan begitu maraknya komik dimasyarakat dan tingginya kesukaan terhadap komik sehingga mengilhami untuk dijadikan komik sebagai media pembelajaran.   Kata kunci:Media, Falsh, Menyimak, Cerita Rakyat, Komik
KESANTUNAN BERBAHASA PADA PELAYANAN PUBLIK DI UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN DALAM MENCIPTAKAN SUASANA KAMPUS YANG KONDUSIF Iis Suwartini
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (91.368 KB) | DOI: 10.37729/btr.v6i12.6037

Abstract

Abstrak: Kesantunan berbahasa perlu diterapkan dalam setiap aspek kehidupan tak terkecuali pada pelayanan publik di Universitas Ahmad Dahlan. Sudah selayaknya pelayanan publik perlu menerapkan kesantunan berbahasa untuk menciptakan suasana kampus yang kondusif. Untuk mengetahui penggunaan kesantunan berbahasa maka perlu melakukan analisis kesantunan berbahasa pada pelayanan publik di Universitas Ahmad Dahlan hal tersebut bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penggunaan kesantunan berbahasa dan adakah pelanggaran prinsip kesantunan berbahasa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Peneliti akan mendeskripsikan kesantunan bahasa pada pelayanan publik di Universitas Ahmad Dahlan. Sumber data Karyawan TU di Universitas Ahmad Dahlan. Teknik pengumpulan data observasi, kajian dokumen, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan teknik trianggulasi data. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Analisis kesantunan berbahasa pada pelayanan publik di Universitas Ahmad Berfungsi untuk meningkatkan etos kerja karyawan dalam memberikan pelayanan terhadap dosen dan mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian 90%  karyawan tata usaha telah menerapkan kesantunan berbahasa. Kata Kunci: Kesantunan berbahasa, Pelayanan publik, Universitas Ahmad Dahlan
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAKU DI PERGURUAN TINGGI DENGAN BASIS ERROR ANALYSIS Mohammad Fakhrudin
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (770.411 KB) | DOI: 10.37729/btr.v7i1.6352

Abstract

Abstrak: Dalam artikel ini dideskripsikan pembelajaran bahasa Indonesia baku di perguruan tinggi dengan basis error analysis (EA). Pembahasan tentang masalah tersebut dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa kemampuan mahasiswa dalam penggunaan bahasa Indonesia baku dikategorikan rendah. Dengan EA diharapkan kemampuan mereka dapat ditingkatkan karena melalui EA, mahasiswa dihadapkan secara langsung pada masalah penggunaan bahasa Indonesia baku dimulai dari kegiatan mengumpulkan data kesalahan, mengidentifikasi dan mengklasifikasi kesalahan, memeringkat kesalahan, menjelaskan kesalahan, memrakirakan daerah kesukaran/kesa­lah­an, dan membetulkan kesalahan. Metode pembelajaran terpilih yang digunakan adalah  Problem Based Learning, Small Group Discussion, dan Contextual Learning. Kata kunci: pembelajaran, bahasa Indonesai baku, perguruan tinggi, error
PERGESERAN BAHASA DAN CAMPUR KODE PADA TRANSMIGRAN SUKU BATAK DI PERUMAHAN PALM INDAH KABUPATEN BREBES (SEBUAH KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Taufiq Khoirurrohman; Muhammad Rohmad Abdan
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (398.039 KB) | DOI: 10.37729/btr.v7i1.6344

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pergeseran bahasa suku batak yang berada di perumahan Palm Indah Paguyangan Brebes, dan (2) wujud campur kode pada masyarakat Suku Batak yang melakukan transmigrasi ke daerah Paguyangan, Brebes, Jawa Tengah. Desain penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data-data yang dikumpulkan diperoleh melalui observasi dan wawancara yang dilakukan langsung di keluarga Suku Batak. Observasi dilakukan dalam ranah keluarga dan ranah lingkungan. Pengumpulan data dengan teknik simak libat cakap, teknik rekam, teknik catat, dan wawancara mendalam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam ranah keluarga dan lingkungan suku batak di perumahan Palm Indah Paguyangan Brebes terdapat pergeseran bahasa dan campur kode di dalamnya. Pergeseran bahasa dan campur kode meliputi bahasa Batak, bahasa Jawa, dan Bahasa Indonesia. Kata kunci: pergeseran bahasa, campur kode, ranah.

Page 11 of 23 | Total Record : 224