Qiro'ah: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Qiroah Journal invites scholars, researchers, and students to contribute the result of their studies and researchers in the areas related to Islam and Muslim society which covers textual and fieldwork investigation with various perspectives science of the Qur'an and Tarbiah.
Articles
12 Documents
Search results for
, issue
"Vol 9 No 2 (2019)"
:
12 Documents
clear
<![CDATA[POTENSI MANUSIA PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN PSIKOLOGI BEHAVIORISME DAN HUMANISME SERTA IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN ]]>
<![CDATA[Aziz, Jamil Abdul]]>
<![CDATA[ Jurnal Qiroah Vol 9 No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Pendidikan Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (712.649 KB)
<![CDATA[Artikel ini menjelaskan mengenai bagaimana Al-Qur?an dan Psikologi sebagai ilmu yang fokus berbicara tentang perilaku dan mental manusia membahas konsep dasar dan potensi yang ada dalam diri manusia serta bagaimana aplikasinya dalam dunia pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode pustaka (library research) dengan pendekatan analisis deskriptif. Dari penelusuran yang telah dilakukan setidak-tidaknya dapat disimpulkan bahwa Alquran melihat manusia sebagai makhluk jasmani (biologis atau material) dan rohani (spiritual), sedangkan ilmu Psikologi pada umumnya hanya melihat manusia sebagai makhluk jasmani semata. ]]>
<![CDATA[GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SMP NEGERI 3 KOTA TANGERANG SELATAN ]]>
<![CDATA[Rifdah, Nidatu]]>;
<![CDATA[Faizah, Nadjematul]]>
<![CDATA[ Jurnal Qiroah Vol 9 No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Pendidikan Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (482.819 KB)
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah dan untuk mengetahui syarat-syarat, tugas dan fungsi kepala sekolah. Dalam tiga tahun terakhir ini baliau merangkap Jabatan menjadi Kepala Sekolah di SMP N 2 Kota Tangerang Selatan, namun dengan beliau merangkap jabatan bukanlah menjadi hambatan dan kendala dalam melaksanakan tugasnya sebagai kepala sekolah dikedua sekolah tersebut. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMP Negeri 3 Kota Tangerang Selatan. Dengan tujuan untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah di SMP Negeri 3 Tangerang Selatan. Penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif, dengan pendekatan deskriptif. Hal ini dikarenakan peneliti akan mendeskripsikan atau menyajikan gambaran lengkap tentang Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah di SMP Negeri 03 Tangerang Kota Selatan, untuk melihat bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah SMP Negri 03 Kota Tangerang Selatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan yang digunakan kepala sekolah di SMP Negeri 3 Kota Tangerang Selatan cenderung kepada gaya kepemimpinan yang Demokratis. Dapat dilihat ketika memecahkan masalah dan mengambil keputusan sudah baik, sangat bertanggung jawab dalam memecahkan permasalahan dan selalu dilakukan dengan musyawarah. Kepala sekolah SMP Negeri 3 Kota Tangerang Selatan dalam menggerakkan/ memimpin bawahan (staf, guru dan siswa) yaitu dengan memberikan pembinaan secara langsung seperti membimbing, memotivasi dan memberikan arahan arahan kepada bawahan yang bersangkutan.]]>
<![CDATA[METODE TILAWATI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI SDI AL-HIDAYAH PAMULANG ]]>
<![CDATA[Fauziah, Nisma Syifa]]>;
<![CDATA[Syarif, Fajar]]>
<![CDATA[ Jurnal Qiroah Vol 9 No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Pendidikan Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (882.308 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara jelas tentang penggunaan metode Tilawati dalam pembelajaran Al-Qur?an Pada Sekolah Dasar Islam Al-Hidayah Pamulang. Metode pembelajaran tersebut salah satunya untuk mengetahui kelancaran membaca siswa dalam hal membaca Al-Qur?an. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif bersifat deskriptif analisis dengan latar penelitian di Sekolah Dasar Islam Al-Hidayah Pamulang, subyek penelitiannya adalah siswa kelas 3. Peneliti melakukan observasi terhadap aktivitas guru meliputi pelaksanaan kegiatan pembuka, pelaksanaan kegiatan inti, dan pelaksanaan kegiatan penutup. Selain observasi aktivitas guru, peneliti juga mengamati aktivitas siswa dalam pembelajaran meliputi kelancaran membaca Al-Qur?an siswa, kemampuan membaca sesuai dengan tajwid, dan kemampuan siswa dalam melafalkan huruf sesuai dengan makhrajnya. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan penulis di SDI Al-Hidayah Pamulang bahwasannya, proses pembelajaran Al-Qur?an dengan menggunakan metode Tilawati ini berjalan dengan baik karena guru sangat berperan penting terhadap metode sehingga hasil yang dicapai siswa sangat berpengaruh dengan kompetensi guru dalam penyampaian metode.]]>
<![CDATA[PENGARUH KOMPETENSI SPIRITUAL DENGAN DISIPLIN SISWA DI LINGKUNGAN SEKOLAH (STUDI KASUS MTS DARUL QUDWAH TEGAL) ]]>
<![CDATA[Al-Azwi, Nadhifah Mizana]]>;
<![CDATA[Rahmah, Siti]]>
<![CDATA[ Jurnal Qiroah Vol 9 No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Pendidikan Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (666.109 KB)
<![CDATA[Pendidikan pada hakekatnya merupakan usaha sadar untuk mengembangkan kepribadian yang ada di dalam diri seseorang untuk menjadi lebih baik, cerdas, kreatif dan inovatif. Kompetensi spiritual adalah karakter dan sikap yang merupakan bagian kesadaran yang paling dalam pada seseorang yang berhubungan dengan yang tidak hanya mengakui kesadaran nilai tetap juga kreatif untuk menemukan nilai-nilai baru. Disiplin merupakan proses melatih pikiran dan karakter anak secara bertahap sehingga menjadi seseorang yang memiliki kontrol diri dan berguna bagi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Adakah Pengaruh Kompetensi Spiritual dengan Disiplin Siswa di Lingkungan Sekolah MTs Darul Qudwah Tegal. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi, yang menjelaskan tentang ada tidaknya pengaruh antara variabel X sebagai variabel independent atau bebas (Kompetensi Spiritual) dengan Variabel Y sebagai variabel dependent atau terikat (Kedisiplinan). Populasi dalam penelitian ini adalah sebagian siswa MTs Darul Qudwah Tegal, yang berjumlah 63 siswa. Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan teknik purposive sampling, yaitu pengambilan data sampel. Berdasarkan penelitian ini diperoleh variabel kompetensi spiritual (X) yang mempengaruhi variabel kedisiplinan (Y) dimana terdapat pengaruh yang positif artinya semakin tinggi variabel X dan semakin tinggi juga variabel Y nya.]]>
<![CDATA[KARAKTER BUILDING UPAYA HARMONISASI INTERAKSI MANUSIA MODERN ]]>
<![CDATA[Surasman, Otong]]>
<![CDATA[ Jurnal Qiroah Vol 9 No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Pendidikan Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (873.855 KB)
<![CDATA[Betapa pentingnya memahami dan berusaha membiasakan diri untuk mempraktekkan karakter positif dalam kehdupan manusia, khususnya manusia yang hidup di zaman modern ini. Kerusakan di berbagai bidang di Indonesia penyebab utamanya adalah disebabkan karena rendahnya karakter masyarakat mulai dari kalangan atas sampai kalangan bawah, yang menjadi penyebab utamanya adalah karena kecintaan terhadap dunia yang berlebihan dan melupakan kehidupan akhirat, sehingga nilai-nilai positif saat ini dikalahkan oleh karakter yang negatif. Oleh sebab itu, betapa pentingnya kembali untuk menanamkan nilai-nilai karakter positif dalam kehidupan, mulai dari diri kita, anak-anak kita, keluarga terdekat dan masyarakat umumnya, agar kembali mempraktekkan karakter yang baik dalam menjalankan roda kehidupan, sehingga akan tercipta kehidupan yang penuh dengan keharominasan. Terwujudnya suatu masyarakat yang adil dan makmur, aman dan tentram, penuh dengan kesejahteraan. Para pemimpin mengayomi masyarakatnya dan masyarakat mendukung program pemerintah yang positif. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka kenalilah karakter dua sosok manusia utama sepanjang sejarah, yaitu Baginda Nabi Muhammad SAW dan Nabi Ibrahim AS sebagai teladan utama sepanjang masa, jika menginginkan kehidupan yang lebih baik lagi di masa yang akan datang. ]]>
<![CDATA[PENGARUH FAKTOR PSIKOLOGIS TERHADAP PENCAPAIAN (ACHIEVEMENT) HAFALAN MAHASISWI FAKULTAS TARBIYAH IIQ JAKARTA ]]>
<![CDATA[Fauziah, Azza Nabila]]>;
<![CDATA[Khusnia, Alfun]]>
<![CDATA[ Jurnal Qiroah Vol 9 No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Pendidikan Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (695.253 KB)
<![CDATA[This research is a type of quantitative research conducted at the Al-Qur'an Institute of Sciences (IIQ) Jakarta, starting from February to July 2019. The population in this study are all female students of the Tarbiyah Faculty of the Qur'an Sciences Institute (IIQ) Jakarta, with a sample of 35 female students using random sampling techniques.Data collection using a questionnaire. Instrument analysis technique uses validity test and reliability test. Test the hypothesis using the product moment. The data obtained are primary data which are the results of respondents' answers to the questionnaire distributed. The results showed that there was a significant influence between the influence of psychological factors on the achievement of memorization of Tarbiyah IIQ Jakarta faculty students. It can also be seen that the magnitude of the psychological influence on the achievement of the memorization of Tarbiyah IIQ Jakarta faculty students is 5,56%. While the rest is influenced by other factors not examined in this study.]]>
<![CDATA[Potensi Manusia Perspektif Al-Qur’an Dan Psikologi Behaviorisme Dan Humanisme Serta Implikasinya Dalam Pendidikan ]]>
<![CDATA[Jamil Abdul Aziz]]>
<![CDATA[ Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 9 No 2 (2019): Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33511/qiroah.v9n2.1-13
<![CDATA[This article explains about how the Qur'an and Psychology as a science that focuses on talking about human behavior and mentality discuss the basic concepts and potential that exists in humans and how it is applied of education. The method used in this research is qualitative with library research method with descriptive analysis approach. From the searches that have been made at least it can be concluded that the Koran sees humans as physical (biological or material) and spiritual (spiritual) beings, whereas Psychology generally only sees humans as mere physical beings]]>
<![CDATA[Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Di SMP Negeri 3 Kota Tangerang Selatan ]]>
<![CDATA[Nidatu Rifdah]]>;
<![CDATA[Nadjematul Faizah]]>
<![CDATA[ Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 9 No 2 (2019): Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33511/qiroah.v9n2.14-26
<![CDATA[This research was conducted to determine the principal's leadership style and to determine the requirements, duties and functions of the principal. In the last three years his has concurrently served as the Principal in SMP N 2 Kota Tangerang Selatan, but with him concurrently the position is not an obstacle and obstacle in carrying out his duties as headmaster in both schools. This research was conducted at SMP Negeri 3 Kota Tangerang Selatan. With the aim to find out the principal's leadership style in SMP Negeri 3 Tangerang Selatan. The research that the author uses is qualitative research, with a descriptive approach. This is because the researchers will describe or present a complete picture of the Principal's Leadership Style at SMP Negeri 03 Tangerang Selatan Selatan, to see how the leadership style of the SMP Negeri 03 Negri South Tangerang school leadership. The results of this study indicate that the leadership style used by principals in SMP Negeri 3 Kota Tangerang Selatan tends to the Democratic leadership style. Can be seen when solving problems and making decisions is good, very responsible in solving problems and always done by deliberation. The headmaster of SMP Negeri 3 Kota Tangerang Selatan in mobilizing / leading subordinates (staff, teachers and students) is to provide direct guidance such as guiding, motivating and giving direction to the subordinates concerned.]]>
<![CDATA[Metode Tilawati dalam Pembelajaran Al-Qur’an Di SDI Al-Hidayah Pamulang ]]>
<![CDATA[Nisma Syifa Fauziah]]>;
<![CDATA[Fajar Syarif]]>
<![CDATA[ Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 9 No 2 (2019): Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33511/qiroah.v9n2.27-35
<![CDATA[This study aims to find out clearly about the use of the Tilawati method in learning the Qur'an in the Al-Hidayah Pamulang Islamic Elementary School. One of the learning methods is to find out the students' fluency in reading the Qur'an. This research is a descriptive qualitative analysis with a background in Al-Hidayah Pamulang Islamic Elementary School, the research subjects are Grade 3 students. The researcher observes the teacher's activities including the opening of the opening activities, the implementation of the core activities, and the implementation of closing activities. In addition to observing teacher activities, researchers also observed student activities in learning including fluency in reading the Koran of students, the ability to read in accordance with recitation, and the ability of students to recite letters in accordance with their meaning. Based on the results of research conducted by the author at SDI Al-Hidayah Pamulang that the Al-Qur'an learning process using the Tilawati method runs well because the teacher plays an important role in the method so that the results achieved by students are very influential with the competence of the teacher in the delivery of the method.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kompetensi Spiritual dengan Disiplin Siswa di Lingkungan Sekolah (Studi Kasus MTs Darul Qudwah Tegal) ]]>
<![CDATA[Nadhifah Mizana Al-Azwi]]>;
<![CDATA[Siti Rahmah]]>
<![CDATA[ Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 9 No 2 (2019): Qiro'ah : Jurnal Pendidikan Agama Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33511/qiroah.v9n2.36-44
<![CDATA[Education is essentially a conscious effort to develop the personality that is in a person to be better, smarter, creative and innovative. Spiritual competence is character and attitude which is the deepest part of awareness in a person related to which not only recognizes the awareness of fixed values but is also creative in finding new values. Discipline is a process of training the mind and character of children gradually so that they become someone who has self-control and is useful for the community. This study aims to determine whether there is a influence between Spiritual competence and student discipline in the MTs Darul Qudwah Tegal School environment. This type of research is correlation research, which explains whether there is a influence between variable X as an independent or independent variable (Spiritual Competence) and Y as a dependent variable (Discipline). The population in this study were some students of MTs Darul Qudwah Tegal, totaling 63 students. In this study the sampling technique used was purposive sampling technique, namely sampling data. Based on this research, spiritual competence variable (X) is obtained which influences discipline variable (Y) where there is a positive influence meaning higher variable X and higher Y variable.]]>
