Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam

attalim
Website

Published by Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

ISSN : 16932161 EISSN : 26211955 DOI : -

Core Subject : Education,

Education

At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam memuat artikel tentang Pendidikan Islam hasil penelitian dan kajian di bidang Pendidikan Islam. Jurnal ini diterbitkan oleh Institut Agama Islam Negeri Bengkulu dua kali dalam setahun yaitu setiap bulan JUNI dan DESEMBER.

Arjuna Subject : -

Articles 11 Documents

1 2

Search results for , issue "Vol 16, No 1 (2017): JUNI" : 11 Documents clear

Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MA DDI Ponre Kabupaten Bone Sultan Hasanuddin
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 1 (2017): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

PENTINGNYA MOTIVASI DIRI (SELFT MOTIVATION) DALAM MEMBACA ALQURAN Hengky Satrisno
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 1 (2017): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

TRI PUSAT PENDIDIKAN SEBAGAI LEMBAGA PENGEMBANGAN TEORI PEMBELAJARAN Idris Idris
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 1 (2017): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

The Use Of English Movie Assisted Role Playing Technique Toward Students’ Vocabulary Mastery Yashori Revola
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 1 (2017): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang menerapkan film berbahasa Inggris berbantuan role playing tehnik dalam belejar-mengajar, siswa mendapat nilai yang lebih baik dari pada kelompok kontrol yang tidak menerapakan film berbahasa inggris berbantuan role playing tehnik di kelas. Dalam kelompok eksperimen, skor tertinggi adalah 90 dan skor terendah adalah 60. Sementara di kelompok kontrol skor tertinggi adalah 75 dan skor terendah adalah 35. Prestasi para siswa dari kedua kelompok memiliki prestasi yang berbeda. Setelah melewati pre-test, treatment, and post-test, para siswa dalam kelompok eksperimen memiliki peningkatan skor yang tinggi, tetapi dalam kelompok kontrol, skor pencapaian siswa dalam penguasaan kosa-kata masih rendah. Hal ini menunjukkkan bahwa adanya perbedaan yang signifikan dalam pencapaian kosa-kata yang di capai oleh siswa baik yang telah menggunakan film berbahasa Inggris dan mereka yang diajarkan menggunakan role playing technique. Sejalan dengan hasil: penelitian menunjukkan bahwa film berbahasa Inggris berbantuan role playing tehnik sangat efektif digunakan sebagai panduan dalam mengajar bahasa Inggris khususnya mengajar dalam meningkatkan kosa-kata siswa. Dengan tujuannya adalah untuk meningkatkan kamampuan siswa terhadap perbendaharaan kosa-kata bahasa inggris dan menciptakan situasi belajar yang membuat siswa tertarik dan lebih aktif untuk belajar bahasa Inggris.

Penerapan Program Remedial Teaching Melalui Metode Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kabupaten Sleman Yogyakarta Rendy Nugraha Frasandy
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 1 (2017): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA TUNA GRAHITA KELAS VI SLB NEGERI KOTA BENGKULU SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017 PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR Fipta Oktorina
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 1 (2017): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

PERBANDINGAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN TEKNIK REKA CERITA GAMBAR DENGAN TEKNIK PARAFRASE PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KOTA BENGKULU Heny Friantary
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 1 (2017): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

This study aims to see the description of the following. First, the ability to write a narrative essay using the technique of making pictures of class X students of SMA Negeri 3 Kota Bengkulu. Second, the ability to write narrative essay using poetry paraphrase technique of grade X SMA Negeri 3 Bengkulu. Third, the comparative ability to write narrative essay using the technique of picture storytelling with poetry paraphrasing technique of class X students of SMA Negeri 3 Kota Bengkulu. The subjects of this study were the students of grade X SMA Negeri 3 Kota Bengkulu which amounted to 30 people. The type of research used is quantitative research with descriptive method. This research data is obtained through narrative writing test using image-making techniques and narrative writing test using poetry paraphrase technique. The test of narrative writing ability is used to know the comparative ability to write narrative essay using the technique of picture storytelling with poetry paraphrasing technique of grade X students of SMA Negeri 3 Kota Bengkulu with data analysis technique done descriptively. Based on the results of the study, the following conclusions are obtained. First, the ability to write a narrative essay using the technique of making pictures of class X students of SMA Negeri 3 Kota Bengkulu is generally quite good (76.67). Second, the ability to write a narrative essay using poetry paraphrase technique of grade X SMA Negeri 3 Bengkulu is generally more than enough (69,5).

SINERGISITAS PENDIDIKAN KELUARGA, SEKOLAH DAN MASYARAKAT; ANALISIS TRIPUSAT PENDIDIKAN Alfauzan Amin
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 1 (2017): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

UPAYA ORANG TUA DALAM MENANAMKAN KEMANDIRIAN SHALAT PADA ANAK RETARDASI MENTAL RINGAN Nanik Nanik
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 1 (2017): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

PERWUJUDAN NILAI-NILAI ISLAM SEBAGAI BUDAYA SEKOLAH Indri Sulianto
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 1 (2017): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Page 1 of 2 | Total Record : 11

1 2

Filter by Year

2017 2017

Filter By Issues

All Issue Vol 22, No 1 (2023): JUNI Vol 21, No 2 (2022): DESEMBER Vol 21, No 1 (2022): JUNI Vol 20, No 2 (2021): DESEMBER Vol 20, No 1 (2021): JUNI Vol 19, No 2 (2020): DESEMBER Vol 19, No 1 (2020): JUNI Vol 18, No 2 (2019): DESEMBER Vol 18, No 1 (2019): JUNI Vol 17, No 2 (2018): DESEMBER Vol 17, No 1 (2018): JUNI Vol 16, No 2 (2017): DESEMBER Vol 16, No 1 (2017): JUNI Vol 15, No 2 (2016): DESEMBER Vol 15, No 1 (2016): JUNI Vol 14, No 2 (2015): DESEMBER Vol 14, No 1 (2015): JUNI Vol 14, No 1 (2015): JUNI Vol 13, No 2 (2014): DESEMBER Vol 13, No 1 (2014): JUNI Vol 12, No 2 (2013): DESEMBER Vol 12, No 1 (2013): JUNI Vol 11, No 1 (2012): JUNI Vol 10, No 2 (2011): DESEMBER Vol 9, No 1 (2010): JUNI Vol 8, No 1 (2009): JUNI More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Raden Gamal Tamrin Kusumah, M.Pd

Contact Email
raden@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
attalim@iainbengkulu.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kota bengkulu,

Bengkulu

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Raden Gamal Tamrin Kusumah, M.Pd

Contact Email raden@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official attalim@iainbengkulu.ac.id

Editorial Address -

Location Kota bengkulu, Bengkulu INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Raden Gamal Tamrin Kusumah, M.Pd

Contact Email
raden@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
attalim@iainbengkulu.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kota bengkulu,

Bengkulu

INDONESIA