Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi
Jurnal KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI diterbitkan oleh Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama (UMNU) Kebumen Pendidikan (Education). Teknologi (technology), Penelitian (research). Bahasa Inggris (Language English), Bahasa Indonesia (Language Indonesian), Olahraga (Sport), Anak Usia Dini (early childhood education), Teknik Informatika (Technical Information), Teknik Sipil (civil Engineering). Pertanian (agriculture), Peternakan (animal husbandry).
Articles
261 Documents
<![CDATA[Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Web Di SMK Ma’arif 1 Kebumen: Perancangan, Sistem Informasi, Penerimaan peserta didik baru, Website ]]>
<![CDATA[Yuminah]]>;
<![CDATA[Nasirin]]>
<![CDATA[ Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 1 No 02 (2019): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (34.96 KB)
<![CDATA[Penerimaan peserta didik baru merupakan proses awal yang ada di instansi pendidikan seperti sekolah. Bertujuan untuk menjaring calon peserta didik sesuai kriteria yang ditentukan oleh sekolah tersebut. Pada umumnya proses penerimaan peserta didik baru yang dilakukan melalui beberapa tahapan sepertipendaftaran, tes seleksi, dan pengumuman. SMK Ma’arif 1 Kebumen sebagai objek penelitian yang selama ini dilakukan pendaftaran secara manual dengan cara mengisi formulir pendaftaran, sehingga memungkinkan masih ada kesalahan data dalam membuat laporan. Kondisi tersebut sebagai dasar peneliti mengambil rumusan masalah, Bagaimana perancangan sistem informasi penerimaan peserta didik baru di SMK Ma’arif 1 Kebumen?. Dengan model pengembangan sistem Rapid Application Development (RAD). Adapun tahapan dari Rapid Application Development (RAD) yaitu Fase Analisis Persyaratan, Fase Analisis Modeling, Fase Desain Modeling, Fase Konstruksi. Sistem Informasi ini dibangun dengan bahasa pemrograman PHP serta memanfaatkan database MySQL. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi penerimaan peserta didik baru berbasis web yang memberikan kemudahan bagi orang tua dan calon peserta didik baru, untuk memudahkan proses pendaftaran secara online. Berdasarkan hasil yang diuji sistem informasi ini berjalan dengan baik dan menghasilkan informasi pendaftaran secara cepat dan akurat.]]>
<![CDATA[Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Nila Rapor Berbasis Web Di Smk Ma’arif 6 Ayah ]]>
<![CDATA[Hasim Iswanto, Mukhamad]]>;
<![CDATA[Triono, Agus]]>
<![CDATA[ Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 3 No 01 (2021): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (941.869 KB)
|
DOI: 10.53863/kst.v3i01.90
<![CDATA[ABSTRAK Berdasarkan observasi yang dilakukan, pengolahan nilai rapor di SMK Ma’arif 6 Ayah saat ini masih bersifat manual, sehingga banyak waktu dan tenaga diperlukan untuk melakukan tugas tersebut. Selain itu pembagian rapor juga masih secara konvensional karena orang tua siswa harus datang ke sekolah untuk mengambilnya, karena alasan tersebut diperlukan aplikasi rapor yang dapat meningkatkan pelayanan kepada siswa secara cepat dalam hal pembagian nilai rapor sekaligus memudahkan guru-guru dalam mengisikan rapor. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang aplikasi pengolahan nilai berbasis web. Dalam perancangan aplikasi ini penulis menggunakan tahapan-tahapan dari pengembangan SDLC dengan model proses Waterfall. Perancangan sistem informasi pengolahan nilai rapor berbasis web ini dapat meningkatkan kualitas pengolahan nilai rapor di SMK Ma’arif 6 Ayah. Bahasa pemrograman yang penulis gunakan adalah PHP dan menggunakan database MySQL. Untuk menguji kelayakan sistem, penulis menggunakan blak bock testing. Hasil akhir dari penelitian ini adalah pembuatan aplikasi rapor SMK Ma’arif 6 Ayah berbasis web. KataKunci : Rapor Berbasis Web, PHP, MySQL]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Balok Angka Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak PGRI Kajoran Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen ]]>
<![CDATA[Supriaji, Ujud]]>;
<![CDATA[Waliyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 1 No 01 (2019): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (34.96 KB)
<![CDATA[ABSTRAK Kemampuan berhitung menggunakan media balok angka di TK PGRI Kajoran kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2019/2020 sangat membantu pelajaran anak, sebelum menggunakan balok angka proses belajar sangat mengalami kesulitan dan anak menjadi tidak bisa terkondisikan dalam pembelajaran berhitung setelah menggunakan balok angka anka lebih tanggap untuk belajar berhitung dan anak lebih bisa terkondisikan. Penelitian bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berhitung menggunakan balok angka di TK PGRI Kajoran Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun yang bergabung dalam kelompok B2 berjumlah 16 anak. Metode yang digunakan untuk pengumpulan data adalah observasi, dokumentasi dan tes atau lembar kerja anak. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berhitung di TK PGRI Kajoran hasil penelitian tindakan kelas menunjukan rata-rata kemunculan daya tangkap berhitung anak meningkat dari pra siklus I dan siklus II. Hasil sebelum tindakan pra siklus hanya mencapai 12,5% sedangkan hasil dari pelaksanaan pembelajaran siklus I menunjukan rata-rata kemunculan kemampuan berhitung meningkat menjadi 56,25% hasil masih dibawah standar yang diharapkan, kemudian dilakukan evaluasi terhadap pelaksanaan pembelajaran pada siklus I sebagai langkah untuk memperbaiki pembelajaran pada siklus II rata-rata kemunculan kemampuan berhitung siswa pada siklus II dari 16 anak mencapai 93,75% hasil ini sudah mencakup target yang diharapkan dengan kriteria baik. Dari penelitian yang dilakukan dalam 2 siklus diperoleh kesimpulan bahwa dengan metode berhitung dengan balok angka dapat mengembangkan kemampuan berhitung dengan baik. Penulis berharap agar metode ini dapat dikembangkan lebih lanjut oleh lembaga-lembaga pendidikan dan bermanfaat dalam usaha meningkatkan kemampuan berhitung siswa. Kata Kunci : Berhitung, Bermain dengan balok angka]]>
<![CDATA[Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Sepak Bola Siswa Kelas IV Mi Ma’arif Mangunranan Mirit Kebumen Tahun 2020 ]]>
<![CDATA[Prasetyo Widiyono, Ibnu]]>;
<![CDATA[Nurudin]]>
<![CDATA[ Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 3 No 02 (2021): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (398.418 KB)
|
DOI: 10.53863/kst.v3i02.93
<![CDATA[This research is an experimental research, namely the research method used to find the effect of certain treatments on others under controlled conditions. With the type of design used is one group pretest and posttest design. Then take the title The Effect Of Audio Visual Media On Soccer Knowledge For The Four Grade Students Of Mangunranan Mirit Kebumen In The Academic Year Of 2020. The objectives of the research are: to find out about increasing soccer knowledge the four grade students of MI Maárif Mangunranan. This research is a eksperimen research. Subjects of this research were 25 students of MI Ma’arif Mangunranan. Sources of data were obtained from pre-test, treatment, and post-test. The results of the research show that, there is a significant influence of the use of audio-visual media on soccer knowledge for the four grade students of Mangunranan Mirit Kebumen in the academic year of 2020. With the results at the time of the post test have a good level of knowledge of soccer categories. In detail, as many as 0 students (0%) had a very low category, 0 students (0%) had less categories, 5 students (20%) had a moderate category, 15 students (60%) had a good category, and 5 students (20%) ) has a very good category. The highest frequency is in the interval class 71-80 or in either category. The conclusion of this research is there is a significant influence of the use of audio-visual media on soccer knowledge for the four grade students of Mangunranan Mirit Kebumen in the academic year of 2020. Keywords: Audio Visual, Knowledge, Soccer]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Skipping Terhadap Tinggi Loncatan Pada Siswa Putera Ekstrakurikuler Bola Voli Sma Negeri 1 Kutowinangun Tahun 2020 ]]>
<![CDATA[Widodo, Puput]]>;
<![CDATA[Maulana Bustanul Athfal, Ilham]]>
<![CDATA[ Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 1 No 01 (2019): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (34.96 KB)
<![CDATA[ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan skipping dan terhadap tinggi loncatan pada siswa putera ekstrakulikuler bola voli di SMA Negeri 1 Kutowinangun. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain “one group pre test post test designâ€. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putera bola voli di SMA Negeri 1 Kutowinangun yang berjumlah 14 siswa. Sampel yang diambil dengan kriteria yaitu; (1) siswa ekstrakulikuler bola voli di SMA Negeri 1 Kutowinangun, (2) berjenis kelamin laki-laki, (3) Bersedia mengikuti latihan selama penelitian berlangsung. Berdasarkan kriteria tersebut yang memenuhi adalah berjumlah 14 siswa. Instrumen yang digunakan untuk tes tinggi loncatan adalah vertical jump. Dan analisis data menggunakan uji t. Hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) Adanya pengaruh latihan skipping terhadap tinggi loncatan pada siswa putera ekstrakulikuler bola voli SMA Negeri 1 Kutowinangun dengan nilai t hitung -5.967 > t tabel 2.16037 dan nilai signifikansi 0.000 < 0.05 dengan kenaikan persentase sebesar 4,57%. (2) Latihan atau pemberian treatment berupa skipping dapat meningkatkan tinggi loncatan pada siswa putera ekstrakulikuler bola voli SMA Negeri 1 Kutowinangun. Kata kunci: skipping, vertical jump, tinggi loncatan.]]>
<![CDATA[Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Nilai Rapor Siswa Berbasis Web di SMK Ma’arif 1 Kebumen: Perancangan, Sistem Informasi, Nilai Rapor, Website ]]>
<![CDATA[Setyono, Budi]]>;
<![CDATA[Fatkhurohman]]>
<![CDATA[ Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 1 No 01 (2019): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (34.96 KB)
<![CDATA[Sekolah adalah sebuah lembaga pendidikan yang dirancang untuk pengajaran siswa di bawah pengawasan guru. Dari hasil observasi yang dilakukan peneliti di SMK Ma’arif 1 Kebumen, setiap akhir semester diadakan dokumentasi penilaian akhir untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa. Wali kelas menerima nilai dari guru yang akan diolah menjadi rapor dan dicetak untuk ditunjukkan kepada orang tua atau wali siswa. Setiap guru mata pelajaran memberi nilai kepada siswa yang kemudian diserahkan ke wali kelas untuk diproses menjadi rapor. Pengolahan untuk menentukan nilai rapor siswa masih menggunakan cara yang konvensional. Guru mata pelajaran memberikan nilai siswa kepada wali kelas menggunakan Microsoft Excel secara terpisah. Hal ini mempersulit wali kelas dalam mengolah kembali data. Deskripsi nilai mata pelajaran membuat wali kelas membutuhkan tenaga ekstra untuk mengolah rapor siswa karena setiap siswa memiliki nilai yang berbeda sesuai dengan nilai masing-masing. Perangkat lunak yang digunakan belum sesuai kebutuhan pengguna sehingga pengguna kesulitan dalam mengolah rapor. Hal ini dapat mempengaruhi pengolahan data. Tujuan umum dalam evaluasi dalam pendidikan ini adalah untuk memperoleh data pembuktian, yang akan menjadi petunjuk sampai dimana tingkat kemampuan dan tingkat keberhasilan peserta didik dalam pencapaian tujuan kurikulum sekolah dalam jangka waktu yang telah ditentukan.]]>
<![CDATA[Perancangan Aplikasi Kasir Menggunakan Metode Waterfall Di Toko Ony Kebumen: aplikasi kasir, Toko Ony, metode waterfall, PHP, MySQL ]]>
<![CDATA[Hasim Iswanto, Mukhamad]]>;
<![CDATA[Ulfa Nurjanah, Fitria]]>
<![CDATA[ Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 1 No 01 (2019): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (34.96 KB)
<![CDATA[Toko Ony merupakan salah satu toko yang menjual berbagai barang kebutuhan sehari-hari. Toko Ony dalam melakukan pencatatan proses transaksi barang masih menggunakan pencatatan yang dituliskan dibuku transaksi penjualan. Data barang yang dicatat juga belum menggunakan sistem terkomputerisasi. Pencatatan data pembeli, pembelian dan retur pembelian belum ditambahkan dibuku transaksi. Dalam perkembangan teknologi sekarang ini seharusnya Toko Ony sudah memakai sistem komputer supaya lebih mempermudah dalam pengolahan data dan proses transaksi. Berdasarkan permasalahan tersebut dilakukan penelitian untuk merancang sebuah aplikasi kasir di Toko Ony. Tahap perancangan aplikasi kasir menggunakan metode waterfall meliputi analisis kebutuhan sistem, desain sistem, pemrograman, pengujian program, implementasi dan pemeliharaan sistem. Perancangan yang dilakukan peneliti dibuat dengan menggunakan PHP sebagai pemrogramannya dan database menggunakan MySQL. Aplikasi kasir yang dibuat dapat digunakan untuk mengolah data pengguna, data pelanggan, data barang, transaksi penjualan, transaksi pembelian, transaksi retur pembelian dan laporan transaksi. Implementasi sistem tersebut dapat berjalan dengan baik dan dapat mempermudah dalam mengolah data dan proses transaksi.]]>
<![CDATA[Kemampuan Smash Atlet Binaan Tamas Volley Club Kecamatan Sruweng Kabupaten Kebumen Tahun 2020 ]]>
<![CDATA[Widodo``, Puput]]>;
<![CDATA[Farhan Fahmi, Mohamad]]>
<![CDATA[ Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 3 No 01 (2021): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (686.651 KB)
|
DOI: 10.53863/kst.v3i01.98
<![CDATA[Penelitian ini tentang kemampuan smash bola voli disalah satu club bola voli kebumen yaitu TAMAS Volley Club Kecamatan Sruweng Kabupaten Kebumen. Club ini baru dibentuk 2 tahun yang namun sering mendapatkan prestasi bahkan event antar club se- pulau Jawa sudah dicapai, namun belum mempunyai generasi karena belum ada pemain muda di club, Oleh karena itu manajemen TAMAS Volley Club Kecamatan Sruweng Kabupaten Kebumen membuat club di usia junior. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode survei dengan teknik pengambilan data menggunakan tes. Populasi/ subjek penelitian ini atlet binaan TAMAS Volley Club Kecamatan Sruweng Kabupaten Kebumen.. Pengumpulan data menggunakan tes dari Leveage. Teknik analisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil tes kemampuan smash dapat disimpulkan hasil pengukuran kemampuan smash atlet binaan TAMAS Volley Club Kecamatan Sruweng Kabupupaten Kebumen sebagian besar kategori baik. Dengan rincian terdapat 1 atlet (5%) dalam kategori sangat baik, 10 atlet (50%) dalam kategori baik, 3 atlet (15%) dalam kategori cukup, 6 atlet (30%) dalam kategori kurang, dan 0 atlet (0%) dalam kategori sangat kurang. Kata kunci: Kemampuan,smash,atlet,TAMAS,Volley]]>
<![CDATA[Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Website Di SMK Ma’arif 6 Ayah: sistem informasi, perpustakaan, metode waterfall. ]]>
<![CDATA[Hasim Iswanto, Mukhamad]]>;
<![CDATA[Istiqomah, Uswatun Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 1 No 01 (2019): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (34.96 KB)
<![CDATA[Berdasarkan observasi yang telah dilakukan, pengelolaan dan pelayanan di perpustakaan SMK Ma’arif 6 Ayah dalam peminjaman dan pendataan buku masih menggunakan sistem manual, sehingga memberikan dampak bagi pengelolaan dan pelayanan di perpustakaan. Terutama pada saat pendataan pada buku di perpustakaan, akan sulit dan membutuhkan waktu yang lama dalam pendataan buku. Karena alasan terebut diperlukan sebuah aplikasi untuk mempermudah pelayanan dan kinerja petugas di perpustakaan sekolah dalam pelayanan peminjaman dan pendataan buku. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang aplikasi untuk mempermudah kinerja di perpustakaan berbasis website. Dalam perancangan aplikasi ini penulis menggunakan tahapan dari pengembangan SDLC dengan metode waterfall. Perancangan sistem informasi perpustakaan berbasis website ini dapat mempermudah proses pendataan dan peminjaman buku di perpustakaan SMK Ma’arif 6 Ayah. Sistem informasi perpustakaan berbasis website dapat digunakan untuk melihat proses peminjaman dan pendataan buku oleh petugas dan siswa secara lebih mudah dan ringkas. Implementasi sistem diharapkan dapat mempermudah dalam proses peminjaman dan pendataan buku.]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Melalui Pendekatan Realistik Matematik Education (RME) Pada Anak Usia 5-6 Tahundi Tk Pertiwi 14.11.3 Sadangwetan Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen ]]>
<![CDATA[Supriaji, Ujud]]>;
<![CDATA[soliyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 3 No 01 (2021): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (325.114 KB)
|
DOI: 10.53863/kst.v3i01.100
<![CDATA[Abstrak Penelitian tindak kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui : Untuk meningkatan kemampuan mengenal angkamelalui pendekatan realistik matematik education (RME) pada anak usia 5-6 tahun Di TK Pertiwi 14.11.3 Sadangwetan Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dengan dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan melalui tiga alur, yaitu perencanaan, pelaksanaa, observasi dan refleksi. Sedangkan metode pengumpulan data menggunakan, observasi dan dokumentasi. hasil penelitian dan pembahasan yang dikemukakan maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengenal angka anak usia 5-6 tahun TK 14.11.3 Sadangweatan Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen dapat meningkat melalui pendekatan realistic matematik education (RME) kemampuan mengenal huruf pada anak didik usia 5-6 tahun dapat dilihat dari hasil observasi yang diperoleh pada setiap siklus yang mengalami peningkatan. Dari hasil observasi menunjukkan pada pra siklus menunjukkan ketuntasan belajar dengan kriteria baik dari 25 anak didik hanya 6 (24%) anak didik dengan kreteria baik, sebanyak 12 (48%) dengan kriteria cukup, sedangkan 7 (28%) anak didik dengan kriteria kurang. Siklus I menunjukkan ketuntasan belajar dengan kriteria baik dari 25 anak didik sebanyak 10 (40%) anak didik dengan katagori baik , sebanyak 12 (48%) dengan kriteria cukup, sedangkan 3 (612%) anak didik dengan kriteria kurang. Sedangkan Siklus II menunjukkan ketuntasan belajar dengan kriteria baik dari 25 anak didik sebanyak 21 (84%) anak didik dengan katagori baik, sebanyak 4 (16%) dengan kriteria cukup, sedangkan 0 (0%) anak didik dengan kriteria kurang. Kata Kunci : Pendekatan Realistic Matematik Education (RME), Mengenal angka, anak usia 5-6 tahun]]>
