cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
LIA KAMELIA
Contact Email
lia.kamelia@uinsgd.ac.id
Phone
(022) 7800535
Journal Mail Official
alkhidmat@uinsgd.ac.id
Editorial Address
LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Pusat Pengabdian kepada Masyarakat UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jl. AH Nasution No. 105 Bandung
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
ISSN : 26232006     EISSN : 26544431     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Social Sciences Other
Jurnal Al-Khidmat , with registered number ISSN 2654- 4431 (print), ISSN 2623-2006 (online) is a scientific multidisciplinary journal published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) UIN Sunan Gunung Djati Bandung. It is in the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 272 Documents
 24   25   26   27   28 
Penguatan Pemahaman konsep IPA di Sekolah Indonesia Riyadh melalui Pendekatan Proyek untuk Siswa SMA Annisa Nurlaili Aulia Safitri; Aep Kusnawan
Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jak.v7i2.40230

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman siswa SMA di Sekolah Indonesia Riyadh terhadap konsep-konsep Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Fisika melalui pendekatan berbasis proyek dan praktikum. Kurikulum Merdeka yang diterapkan menekankan pada pembelajaran interaktif, dengan siswa diharapkan memperoleh pengalaman langsung melalui eksperimen dan praktik. Materi yang diajarkan meliputi Energi Terbarukan, Gerak Lurus, dan Rangkaian Kapasitor, yang diterapkan melalui metode proyek seperti pembuatan infografis dan praktikum analisis gerak menggunakan software Tracker serta simulasi rangkaian kapasitor dengan Tinkercad. Hasil dari pendekatan ini menunjukkan peningkatan keterampilan berpikir kritis dan pemahaman konseptual siswa terhadap materi. Program ini merekomendasikan kegiatan pembelajaran berbasis konsep dan praktik kepada siswa agar menghasilkan suatu produk penelitian sederhana. Abstract This research aims to strengthen high school students' understanding of the Riyadh Indonesian School regarding the concepts of Natural Sciences (IPA) and Physics through a project and practicum-based approach. The Merdeka curriculum implemented emphasizes interactive learning, with students expected to gain direct experience through experimentation and practice. The material taught includes Renewable Energy, Rectilinear Motion, and Capacitor Circuits, which are applied through project methods such as making infographics and motion analysis practicum using Tracker software and simulating capacitor circuits with Tinkercad. The results of this approach show an increase in students' critical thinking skills and conceptual understanding of the material. This program recommends concept and practice-based learning activities for students to produce simple research products.
Dinamika Pendampingan BLK Komunitas: Mengurai Faktor Keberhasilan Dan Hambatan Ahmad Muttaqin; Mawi Khusni Albar
Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jak.v7i2.41066

Abstract

Abstrak Pendampingan BLK-Komunitas Wilayah III UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto sebagai inkubator kewirausahaan merupakan langkah strategis untuk meningkatkan pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui pengembangan kewirausahaan. Sebagai pusat pelatihan berbasis komunitas, BLKK memiliki potensi besar untuk mencetak wirausahawan yang kompeten, namun sering kali menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya, akses pasar, dan koordinasi antarlembaga. Pendampingan ini bertujuan untuk mengatasi hambatan tersebut dengan memberikan pelatihan berbasis kebutuhan pasar, memanfaatkan teknologi digital, dan memperkuat kolaborasi lintas sektor. Dengan strategi ini, BLKK dapat menjadi katalisator pertumbuhan ekonomi lokal yang berkelanjutan. Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor pendukung dan penghambat pendampingan BLKK dalam upaya transformasi menjadi inkubator kewirausahaan yang efektif. Metodologi pengabdian yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode ABCD (Asset-Based Community Development), yang fokus pada pemberdayaan sumber daya lokal yang sudah ada untuk mengatasi tantangan sosial dan ekonomi di masyarakat. Hasil dalam pengabdian ini yaitu: program ini menghadapi dualitas berupa faktor keberhasilan seperti pendekatan berbasis komunitas dan pesantren, kurikulum pendampingan yang relevan dengan kebutuhan pasar, pemanfaatan teknologi digital, kolaborasi lintas sektor, serta evaluasi berkelanjutan dan pendampingan personal. Namun, di sisi lain, terdapat sejumlah faktor penghambat seperti keterbatasan sumber daya, minimnya akses pasar, hambatan sosial dan budaya, kurangnya koordinasi antarlembaga, serta keterbatasan kapasitas SDM pengelola. Tantangan ini memerlukan pendekatan berbasis solusi yang integratif untuk memastikan keberhasilan program. Abstract Assistance for BLK-Community Region III UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto as an entrepreneurship incubator is a strategic step to increase community economic empowerment through entrepreneurship development. As a community-based training center, BLKK has great potential to produce competent entrepreneurs, but often faces challenges such as limited resources, market access, and coordination between institutions. This assistance aims to overcome these obstacles by providing training based on market needs, utilizing digital technology, and strengthening cross-sector collaboration. With this strategy, BLKK can become a catalyst for sustainable local economic growth. This research aims to analyze the supporting and inhibiting factors of BLKK assistance in its transformation efforts into an effective entrepreneurial incubator. The service methodology used in this service is the ABCD (Asset-Based Community Development) method, which focuses on empowering existing local resources to overcome social and economic challenges in the community. The results of this research are: this program faces duality in the form of success factors such as a community and Islamic boarding school-based approach, mentoring curriculum that is relevant to market needs, use of digital technology, cross-sector collaboration, as well as continuous evaluation and personal mentoring. However, on the other hand, there are a number of inhibiting factors such as limited resources, lack of market access, social and cultural barriers, lack of coordination between institutions, and limited management human resource capacity. These challenges require an integrative, solutions-based approach to ensure program success.

Page 28 of 28 | Total Record : 272

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2026): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2022): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2022): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2022): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2021): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2020): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2020): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2020): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2020): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2019): Vol 2 No.2 Jurnal Al Khidmat Vol. 2 No. 2 (2019): Vol 2 No.2 Jurnal Al Khidmat Vol. 2 No. 1 (2019) Vol 2, No 1 (2019) Vol. 1 No. 2 (2018): Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2018): Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2018): Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2018): Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue