Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial

jpds
Website

Published by Universitas Negeri Malang

ISSN : - EISSN : 26552469 DOI : https://doi.org/10.17977

Core Subject : Education, Social,

Environmental Science Social Sciences Other

Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) is a journal focused on articles of research and community service in the field of social science (Ideology, Citizenship, Human Geography, History, Social Studies, Sociology, Politics, Education and Humaniora).

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)

Articles 8 Documents

Search results for , issue "Vol. 1, No. 2, Oktober 2018" : 8 Documents clear

PENDAMPINGAN PEMETAAN POTENSI PERTANIAN LOKAL DAN PENGELOLAANNYA DALAM MENDUKUNG AGRO EKOWISATA KECAMATAN KANDANGAN KABUPATEN KEDIRI Sumarmi Sumarmi; Syamsul Bachri; Elya Kurmiawati
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol. 1, No. 2, Oktober 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Pengabdian mayarakat ini bertujuan untuk (1) Meningkatkan kesadaran masyarakat dalam mengenali potensi pertanian lokal yang bernilai ekonomis. (2) Meningkatkan kemampuan masyarakat desa, dalam mengolah potensi pertanian lokal sebagai pendukung agro ekowisata. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui pendampingan kepada masyarakat, terutama pada ibu-ibu PKK. Mata pencaharian masyarakat saat yang ini di sektor pertanian. Dari hasil pengabdian masyarakat ini teridentifikasi potensi pertanian lokal yang mempunyai nilai ekonomis tinggi untuk mendukung ekowisata yaitu: durian, cengkeh, kopi, salak, manggis, pisang, jamur tiram, susu sapi perah. Melalui kegiatan ini ibu-ibu PKK dilatih tidak hanya bergantung pada pertanian saja namun juga ditopang ekonomi kreatif dari pengolahan hasil pertanian untuk oleh-oleh wisata. Sehingga tingkat kesejahteraan masyarakat lebih meningkat. Karena potensi pertanian lokal yang selama ini nilai jualnya rendah bisa meningkat dengan cara melakukan pengolahan dan pemasaran sebagai oleh-oleh wisata.

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KURIKULUM 2013 DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK TERINTEGRASI GURU-GURU SD/ MI SE-MALANG RAYA Nur Hadi
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol. 1, No. 2, Oktober 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatan kualitas para guru dalam memahami dan menerapkan konsep kurikulum 2013 serta pembelajaran tekamit terintegrasi. Sasaran utama kegiatan adalah guru SD / MI di Malang Raya. Hasil pelatihan dapat dilihat dari dua aspek, pertama, dari proses pelatihan dikatakan berhasil, hal ini diketahui dari jumlah peserta yang hadir mencapai 100 %. Dari 30 orang yang direncanakan sebagai pengikut, ternyata semuanya mengikuti kegiatan sampai akhir secara aktif. Dengan demikian pada tahap pemberian pengetahuan dan ketrampilan PBM dapat dikatakan mencapai 100 %. Kedua, dari segi hasil, pada pemberian pengalaman berupa ketrampilan PBM para peserta telah cukup berhasil melaksanakan kegiatan seperti yang diharapkan, 80 % menunjukkan kategori baik, dan 20 % kategori cukup.

INSERVICE GURU MGMP IPS SMP KABUPATEN BLITAR DALAM PEMBELAJARAN PETA NKRI I Nyoman Ruja; Neni Wahyuningtyas
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol. 1, No. 2, Oktober 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Guru-guru IPS SMP kesulitan untuk mempelajari secara mandiri konsep Sejarah, Geografi, Sosiologi, Ekonomi yang ada pada buku-buku SMP, SMU, dan PT. Selain itu adanya miskonsepsi materi sosiologi dalam buku-buku yang dipergunakan guru sebagai buku pegangan dalam proses belajar mengajar. Miskonsepsi pada buku akan menimbulkan dampak negatif bagi para pengguna (guru dan siswa). Sehingga guru harus selektif dalam memilih buku yang digunakan dalam proses belajar mengajar (PBM). Kemampuan guru untuk menyeleksi buku berkaitan langsung dengan kompetensi guru dalam penguasaan materi pelajaran. Hal ini tidaklah mudah karena seorang guru harus menguasai seluruh materi yang diajarkan. Pada kegiatan pengabdian masyarakat kali ini, guru akan diajak melakukan diskusi untuk pendalaman konsep materi terutama Geografi, menemukan miskonsepsi atau kesalahan konsep materi bentuk muka bumi pada buku IPS SMP yang digunakan dalam pembelajaran, mengintegrasi materi geografi dengan materi IPS lainnya supaya lebih terpadu. Selanjutntya akan dilakukan tutorial untuk mengoreksi kesalahan-kesalahan konsep yang ditemukan. Melalui pengabdian ini telah meningkatkan motivasi dan pemahaman guru-guru matapelajaran IPS yang tergabung dalam MGMP IPS di Kabupaten Blitar terutama tentang materi Geografi (peta NKRI)

PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN RANCANGAN USAHA (BUSSINESS PLAN) PADA SISWA SMK NUSANTARA TANGERANG SELATAN Sufyati Sufyati; Dipateruna Awaludin
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol. 1, No. 2, Oktober 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Pendidikan kewirausahaan merupakan salah satu program pemerintah khususnya Kementerian Pendidikan Nasional/Kemendiknas yang bertujuan untuk membangun dan mengembangkan manusia yang berjiwa kreatif, inovatif, sportif dan wirausaha. Tujuan pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menghasilkan tamatan Sekolah Menengah Kejuruan/SMK yang siap untuk bersaing dalam dunia wirausaha. Mengembangkan SMK menjadi tempat pembiasaan penerapan karakteristik wirausaha. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SMK Nusantara Pisangan Ciputat Timur Tangerang Selatan. Peserta yang mengikuti kegiatan ini berjumlah 50 siswa kelas 3 (tiga). Metode kegiatan yang dilakukan meliputi beberapa tahapan dan langkah yaitu: 1) Persiapan, 2) Penyuluhan Kewirausahaan, 3) Pelatihan dan pendampingan pembuatan rancangan usaha (bussiness plan), dan ke 4) Evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi dalam upaya membangun jiwa wirausaha para siswa SMK dapat terlaksana dengan baik dan mendapat respon positif dari para siswa dan sekolah. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini sangat bermanfaat bagi siswa sebagai persiapan bersaing dalam kancah di pasar tenaga kerja dan kemandirian usaha. Perlunya adanya kelanjutan pendampingan untuk mencoba membuka unit usaha kecil yang dikelola oleh para siswa sebagai inkubator bisnis di sekolah tersebut dan sebagai wadah pelatihan wirausaha.

MENGENALKAN LESSON STUDY MELALUI PELATIHAN GURU DI LINGKUNGAN MADRASAH ALIYAH KABUPATEN MALANG Joan Hesti Gita Purwasih; Luhung Achmad Perguna
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol. 1, No. 2, Oktober 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Lesson Study merupakan cara yang cukup efektif digunakan untuk meningkatkan pembelajaran. Tiga tahapan berupa plan, do dan see menjadi karakteristik utama Lesson Study. Akan tetapi, Lesson Study belum banyak dikenal di lingkungan Madrasah Aliyah di Kabupaten Malang. Oleh karena itu, pengenalan Lesson Study diharapkan mampu memberikan wawasan bagi pendidik untuk bisa meningkatkan kualitas pembelajaran secara kolaboratif. Model pengenalan secara kolaboratif memberikan semangat dan antusiasme pendidik dalam mengenal Lesson Study. Semangat ini menjadi modal utama keberlangsungan Lesson Study pasca pelatihan, Kepedulian pihak sekolah, kelompok guru, dan akademisi dalam memfasilitasi praktik Lesson Study menjadi jalan untuk menuju penerapan dan pemanfaatan Lesson Study di waktu mendatang.

PERANCANGAN MOTIF BATIK DENGAN INSPIRASI RELIEF ORNAMENTASI CANDI KIDAL SEBAGAI PENGEMBANGAN CORAK BATIK DESA KIDAL Ulfatun Nafi'ah; Indah Wahyu Puji Utami; Wahyu Djoko Sulistyo; Rike Andrias M.; Jihan Amirudin Mahmud; Minarti Minarti
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol. 1, No. 2, Oktober 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Tiap daerah memiliki motif batik yang khas, termasuk Desa Kidal yang berada di Kabupaten Malang. Desa ini baru merintis sentra kerajinan batik tulis maupun cap dengan inspirasi yang berasal dari lingkungan sekitar, termasuk dari Candi Kidal. Desa ini sudah memiliki beberapa motif khas namun masih sangat sederhana dan perlu dikembangkan lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk merancang motif khas batik Desa Kidal yang bersumber dari relief ornamentasi pada Candi Kidal. Metode yang dilakukan meliputi observasi, eksplorasi ide, perancangan, dan perwujudan karya. Ada enam motif khas yang dihasilkan yaitu, singhapadma kidal kiri, singhapadma kidal kanan, padma kidal, sulur padma kidal, medalion kidal, dan medalion wisnu kencana. Motif tersebut diaplikasikan dalam bentuk canting cap batik. Motif baru yang dihasilkan memperkaya motif yang telah ada sebelumnya di Desa Kidal.

WORKSHOP PENGEMBANGAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) BAGI GURU-GURU MGMP IPS KABUPATEN MALANG PELATIHAN PENYUSUNAN Neni Wahyuningtyas; Nurul Ratnawati
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol. 1, No. 2, Oktober 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Beberapa penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru pada aspek pengembangan evaluasi hasil belajar masih bersifat konvesional. Maka dari itu, pengabdian di masyarakat yang dilakukan berasaskan pada tujuan meningkatkan kemampuan guru dalam membuat soal yang dapat mendorong siswa untuk memiliki kemampuan menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6). Program yang dijalankan yaitu Pelatihan Penyusunan Soal High Order Thinking Skill (HOTS) bagi GuruGuru MGMP IPS Kabupaten Malang. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah dengan mengungkap permasalahan yang muncul dikalangan para guru, kemudian dilakukan diskusi pengusul bersama mitra untuk merumuskan akar masalah prioritas yang disepakati, serta menentukan solusi yang tepat. Namun sebelum dilakukan diskusi atau pelatihan, terlebih dahulu pengusul melakukan koordinasi dengan guru-guru MGMP IPS Kabupaten Malang, koordinasi berkaitan dengan kegiatan sosialiasi. Keseluruhan kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat dikatakan berhasil, meskipun belum semua peserta pendampingan menguasai cara menyusun soal HOTS.

PROGRAM PEMBERDAYAAN WISATA KAMPUNG BATIK DI DESA NGABAB KABUPATEN MALANG MELALUI PENDEKATAN CIPOO Najmah Zahiroh; Susi Susanti; Rizka Maulidia Iffani Amalia; Sofia Amin Maulidia; Inayatul Maula
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol. 1, No. 2, Oktober 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Pemberdayaan masyarakat merupakan salah satu upaya mengoptimalisasi potensi yang dimiliki masyarakat. Dalam konteks pengabdian kepada masyarakat yang dijalankan, konten pemberdayaan masyarakat dilakukan di Desa Ngabab Kabupaten Malang melalui program pemberdayaan berupa Wisata Edukasi Kampung Batik. Pendekatan yang digunakan yaitu berbasis CIPOO (Context, Input, Process Output dan Outcome). Dengan memanfaatkan potensi masyarakat aktif dan kreatif maka terlaksanakanlah program pemberdayaan tersebut. Hasil analisis dari program menunjukkan bahwa masih terdapat titik-titik yang masih perlu diperbaiki. Domestifikasi peran perempuan dalam proses pemberdayaan perlu dihilangkan dengan melibatkan perempuan langsung dalam proses pengambilan keputusan serta struktur pemberdayaan. Berkaitan dengan kurangnya pendanaan cat, maka perlu diadakannya pengajuan sponsorship cat. Perlunya pendampingan rutin dalam proses pelatihan serta proses pelaksanaan pemberdayaan agar dapat berjalan dengan maksimal. Jaringan pemberdayaan sudah cukup baik karena sudah menjalin kerjasama dengan pihak eksternal. Masyarakatpun sudah cukup komunikatif serta alur kordinasi mulai tertata dengan baik.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

Filter by Year

2018 2018

Filter By Issues

All Issue Vol 7, No 2 (2024) Vol 7, No 1 (2024) Vol 6, No 2 (2023) Vol 6, No 1 (2023) Vol 5, No 2 (2022) Vol. 5, No. 1, April 2022 Vol. 4, No. 2, Oktober 2021 Vol. 4, No. 1, April 2021 Vol. 3, No. 2, Oktober 2020 Vol. 3, No. 1, April 2020 Vol. 2, No. 2, Oktober 2019 Vol. 2, No. 1, April 2019 Vol. 1, No. 2, Oktober 2018 Vol. 1, No. 1, April 2018 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Betty Masruroh

Contact Email
jpds.journal@um.ac.id

Phone
+6285733562345

Journal Mail Official
jpds.journal@um.ac.id

Editorial Address
Semarang St. No 5, Malang, Indonesia

Location
Kota malang,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Betty Masruroh

Contact Email jpds.journal@um.ac.id

Phone +6285733562345

Journal Mail Official jpds.journal@um.ac.id

Editorial Address Semarang St. No 5, Malang, Indonesia

Location Kota malang, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Betty Masruroh

Contact Email
jpds.journal@um.ac.id

Phone
+6285733562345

Journal Mail Official
jpds.journal@um.ac.id

Editorial Address
Semarang St. No 5, Malang, Indonesia

Location
Kota malang,

Jawa timur

INDONESIA