cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dewi Rulia Br Sitepu
Contact Email
serunaibudidaya@gmail.com
Phone
+6281370463131
Journal Mail Official
serunaibudidaya@gmail.com
Editorial Address
Jl. Gaharu No. 147 Kel. Jati Makmur, Binjai Utara
Location
Kota binjai,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Budidaya Binjai
ISSN : 20899440     EISSN : 2655223X     DOI : 10.37755
Core Subject : Education,
Education Other
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling merupakan media informasi yang diterbitkan secara berkala dua kali dalam satu tahun, yaitu bulan Februari dan Agustus. Penerbitan jurnal ini sebagai sarana untuk menampung artikel-artikel ilmiah yang berasal dari hasil penelitian, kajian-kajian atau makalah ilmiah dari para peneliti maupun dosen yang sudah dipilih pada bidang pendidikan Bimbingan dan Konseling. Artikel ilmiah yang dikirim pada redaksi harus merupakan naskah asli dan tidak pernah dipublikasi di tempat lain. Artikel ilmiah dalam setiap penerbitan merupakan tanggung jawab penulis.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 45 Documents
 1   2   3   4   5 
PENGARUH LAYANAN INFORMASI STUDI LANJUT TERHADAP PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 2 BINJAI TAHUN AJARAN 2018/2019. muhazir muhazir; Ayu Syahputri
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 2 (2020): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (OKTOBER:2020)
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbk.v9i2.322

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh layanan  informasi studi lanjut terhadap perencanaan karir siswa kelas XI Di SMK Negeri 2 Binjai  Tahun Ajaran 2018/2019. Perencanaan karir adalah suatu proses yang dilalui sebelum pemilihan karir. Pentingnya perencanaan karir  bagi peserta didik karena dengan adanya perencanaan karir ,peserta didik dapat benar-benar menentukan apa jadinya dirinya dan dapat mempersiapkan apa saja yang harus dipelajari,agar peserta didik tidak salah dalam merencanakan karirnya. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI TKJ 1 SMK Negeri 2 Binjai yang berjumlah 32 orang.Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Binjai. Hasil dari penelitian ini adalah Ho ditolak Ha diterima dikarenakan nilai hasil uji-t P<0,05 yaitu (0,00<0,05) jadi berdasarkan hasil kesimpulan terdapat pengaruh signifikan dari layanan informasi studi lanjut terhadap perencanaan karir siswa kelas XI Di SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 2018/2019.Saran dalam penelitian ini adalah siswa diharapkan dapat merencanakan karirnya sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya,guru dapat membantu mmberikan informasi tentang perencanaan karir agar siswa dapat merencanakan karirnya dengan baik. Untuk peneliti selanjutnya,diharapkan agar membuat alat ukur yang bahasanya mudah dimengerti oleh siswa.
PENGARUH BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL TERHADAP KONSEP DIRI SISWA KELAS VIII PADA SMP NEGERI 2 BINJAI Elsa Sabrina Purba; Nurul Hasanah; Khairina Afni
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 1 (2021): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (JSBK) MARET 2021
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbk.v10i1.369

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya Pengaruh Bimbingan Pribadi Sosial Terhadap Konsep Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Binjai Tahun Pelajaran 2020/2021. Populasi berjumlah 318, terdiri dari 11 kelas yang masing-masing terdiri dari 31-32 orang siswa. Berdasarkan pendapat Sugiyono, maka sampel yang diambil yang menjadi sampel adalah 20 orang siswa dengan menggunakan simple random sampling  yaitu pengambilan sampel secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada di populasi itu. Instrumen yang digunakan adalah dengan menyebarkan angket pada seluruh sampel sebagai bahan masukan untuk mengetahui situasi yang sebenarnya di kelas VIII SMP Negeri 2 Binjai, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Dari hasil kolerasi yang besarnya 111,30>80,3 maka data tersebut dikatakan valid. Maka dari itu Ha = diterima dan Ho = ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Bimbingan Pribadi Sosial Terhadap Konsep Diri Siswa Kelas VIII Pada SMP Negeri 2 Binjai Tahun Pelajaran 2020/2021 dan saran penulis bagi pihak sekolah terutama konselor sekolah untuk menindak lanjuti dan meningkatkan proses bimbingan pribadi sosial sesuai dengan kebutuhan siswa.
HUBUNGAN SELF EFFICACY TERHADAP PERILAKU KECEMASAN KELAS X SMK NEGERI 2 KARANG BARU ACEH TAMIANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Nurkholisah Nurkholisah; Nurul Hasanah
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 2 (2020): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (OKTOBER:2020)
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbk.v9i2.323

Abstract

Permasalahan yang dibahas pada penelitian ini adalah tentang hubungan self efficacy terhadap kecemasan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan self efficacy terhadap kecemasan siswa kelas X SMK Negeri 2 Karang Baru Aceh Tamiang Tahun Pelajaran 2019/2020.Dalam penelitian ini dapat didefenisiskan bahwa self efficacy adalah kemampuan untuk membuat keputusan dan penilaian-penilaian tanpa harus bergantung pada orang lain,Sedangkan kecemasan adalah seuatu pengalaman subjekif mengenai ketegangan mental kesukaran dan tekanan yang menyertai konflik atau ancaman.Selain mempengaruhi tingkat aspirasi, situasi belajar yang menekan juga cenderung menimbulkan kecemasan diri siswa. Populasi berjumlah enam puluh siswa , terdiri dari dua kelas yang masing-masing kelas terdapat 30 orang siswa. Berdasarkan pendapat Suharsimi Arikunto, maka sampel yang diambil 60 orang. Instrument yang digunakan adalah dengan menyebarkan angket pada seluruh sampel sebagai bahan masukan untuk mengetahui situasi yang sebenarnya di SMK Negeri 2 Karang Baru Aceh Tamiang,dengan jenis penelitian kuantitatif dan analisis datanya menggunakan korelasi product moment. Dari hasil korelasi yang besarnya 0,978 maka koefesien korelasi ynag ditemukan adalah sangat kuat, sedangkan r tabel adalah 0,312 dan hasil dari thitung > ttabel yaitu 28,643 >2,02 maka dari itu Ha = diterima dan Ho = ditolak. Terdapat hubungan self efficacy terhadap kecemasan siswa kelas X Karang Baru Aceh Tamiang Tahun Pelajaran 2019/2020.
PERKEMBANGAN EMOSI PADA ANAK KORBAN PERCERAIAN ORANG TUA PADA LINGKUNGAN 1 KELURAHAN DAMAI KECAMATAN BINJAI UTARA KOTA BINJAI Laila Mahrani; Azizah Batubara; Muhazir Muhazir
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 1 (2021): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (JSBK) MARET 2021
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbk.v10i1.370

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Perkembangan Emosi Pada Anak Korban Perceraian Orang Tua Pada Lingkungan 1 Kelurahan Damai Kecamatan Binjai Utara Kota Binjai. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini keluarga korban perceraian pada lingkungan I Kelurahan Damai Kota Binjai berjumlah 3 orang. Dampak perceraian orang tua terhadap tingkat kematangan emosi anak dapat berdampak negatif maupun positif. Dampak negatif dimaksud banyak ditampakkan oleh ekspresi emosi yang berlebihan, tidak terkontrol dan lebih agresif, rasa frustrasi menghadapi masa depan serta tidak mampu bersikap rasional, obyektif dan realistik dalam menghadapi kenyataan. Sedangkan dampak positif perceraian terhadap perkembangan dan kematangan emosional anak usia remaja banyak ditampakkan dengan tidak menunjukkan rasa frustrasi, mampu berfikir dan bersikap realistik, obyektif dan rasional dalam menyikapi realitas kehidupannya. Tetapi bagi orangtua pisah yang  tetap menjalin hubungan dan komunikasi dengan baik terhadap anaknya justru membuat anak mandiri, disiplin dan tanggung jawab.
PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP PERENCANAAN KARIR REMAJA DI KELURAHAN DALAN LIDANG KECAMATAN PANYABUNGAN KABUPATEN MANDAILING NATAL Ririn Mayani Ulfa; Nengsih -; Khairina Afni
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 2 (2020): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (OKTOBER:2020)
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbk.v9i2.324

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Layanan Informasi terhadap Perencanaan Karir Remaja diKelurahan Dalan Lidang Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif dengan metode Quasi Eksperiment. Instrumen yang digunakan adalah dengan menyebarkan angket pada seluruh sampel sebagai bahan masukan untuk mengetahui situasi yang sebenarnya di kelurahan Dalan Lidang, dan analisis datanya menggunakan Uji T. Dari hasil uji hipotesis yaitu uji t maka diperoleh nilai Pretes Perencanaan Karir  Remaja mempunyai rata-rata 77,53 dan standard deviasi 7,736, Sedangkan postes mempunyai rata- rata 81,57 dan standard deviasi 6,668 sehingga diperoleh t hitung 67,001. t hitung > t tabel yaitu 67,001 > 2,045, sehingga diambil suatu kesimpulan bahwa terdapat pengaruh Layanan Informasi Terhadap Perencanaan Karir Remaja di Kelurahan Dalan Lidang Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal.
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILAKU AGRESI SISWA SMK TUNAS PELITA BINJAI Rani Anggraini Br Ginting; Nurul Hasanah; Irwan Irwan
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 1 (2021): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (JSBK) MARET 2021
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbk.v10i1.371

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bentuk-bentuk perilaku agresi siswa, peran guru Bimbingan Konseling dalam mengatasi perilaku agresi siswa serta faktor pendukung dan penghambat guru Bimbingan dan Konseling dalam mengatasi perilaku agresi siswa SMK Tunas Pelita Binjai. Subjek penelitian guru bimbingan konseling dan enam orang siswa. Hasil penelitian pertama bentuk- bentuk perilaku agresi yang terjadi pada siswa diantaranya berkata kasar, mendorong temanmengejek teman. Kedua guru mengatasi perilaku agresi siswa dengan cara memberikan layanan dan melakukan tahapan-tahapan konseling dan bekerjasama dengan kepala sekolah, wali kelas dan orang tua. Ketiga, faktor pendukung dalam mengatasi perilaku agresi siswa antara lain dukungan dari kepala sekolah, wali kelas dan guru bidang studi, kerjasama yang baik dengan orang tua dan tingkat kesadaran siswa. Sedangkan faktor yang menghambantnya adalah siswa yang sulit terbuka, fasilitas yang kurang memadai, waktu yang terbatas dan orang tua yang tidak bisa bekerjasama.
HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL DENGAN KEMATANGAN KARIR SISWA Ratih Rio Bahri; Sari Wardani Simarmata; Azizah Batubara
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 2 (2020): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (OKTOBER:2020)
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbk.v9i2.325

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan locuf of control dengan kematangan karir siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI TKJ SMK Tamansiswa Kota Binjai yang berjumlah 31 siswa, dan sampel diambil keseluruhan dari populasi penelitian. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode korelasional. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala locus of control dan kematangan karir. Pada uji coba instrumen skala locus of control diperoleh 30 item yang valid dan berada pada kategori reliabel, dan skala kematangan karir diperoleh 30 item yang valid dan berada pada kategori reliabel. Analisis data dengan menggunakan product moment correlation dengan sebaran data normal dan linier. Setelah dianalisis, maka diperoleh locus of control berhubungan dengan kematangan karir siswa.
PERILAKU SEKS PRANIKAH DALAM BERPACARAN (STUDI KASUS PERILAKU SEKS PRA NIKAH DI DUSUN TEMANGGUNG DESA BINJAI) azizah batubara; Dewi Rulia Sitepu; rinanda dewi
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 2 (2021): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (OKTOBER:2021)
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbk.v10i2.474

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perilaku seks pranikah dalam berpacaran yang terjadi di Dusun Temanggung Desa Binjai. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Instrumen pengumpulan data yang utama digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara. Jumlah sampel atau subjek penelitian ini adalah 3 orang remaja yang diperoleh dengan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perilaku berpacaran pada remaja sudah seperti layaknya pasangan suami istri. Mereka melakukan hubungan seks pranikah, seperti ciuman, pelukan, putting, meraba dan meremas organ intim, sampai akhirnya melakukan hubungan badan. Remaja juga mengetahui dampak yang ditimbulkan dari perilaku seks ini, yaitu dapat hamil diluar pernikahan, dapat mempermalukan diri dan nama baik keluarga. Mereka melakukan hal tersebut atas dasar suka sama suka, penasaran, carita dari teman, video porno, dan karena pacaran yang sudah terlalu lama.
PELAKSANAAN BIMBINGAN KKELOMPOK UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING REMAJA DUSUN IV PAYA KANGKUNG DESA KEPALA SUNGAI Romica Ginting; Azizah Batubara; Muhazir Muhazir
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 2 (2021): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (OKTOBER:2021)
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbk.v10i2.470

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan kelompok dapat mengurangi perilaku bullying remaja Dusun IV Paya Kangkung Desa Kepala Sungai.Subjek penelitian ini berjumlah 8 remaja. Instrumen yang digunakan adalah dengan menyebarkan angket pada seluruh subjek sebagai bahan masukan untuk mengetahui situasi yang sebenarnya situasi remaja di Dusun IV Paya Kangkung Desa Kepala Sungai, dengan jenis penelitian eksperimen dengan metode pre-exsperimentaldesign dan analisis datanya menggunakan Independent Samples Test. Dari hasil analisis Independent Samples Test terdapat perilaku Bullying sebesar 0,004 atau probabilitas di bawah alpha 0,05 (0,004 < 0,05). Dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini dapat diterima, yaitu Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan bimbingan kelompok dapat mengurangi perilaku bullying remaja yaitu dengan skor rata-rata pre-test 98,9 berada pada katagori rendah dan skor rata-rata post-test meningkat menjadi 116,62 berada pada katagori tinggi. dan saran penulis Bagi orang tua remaja agar sebisa mungkin selalu memberikan masukan dan pengawasan khususnya dalam keseharian remaja dengan menanamkan kesadaran bahwa semua orang bisa menjadi korban atau malah menjadi pelaku bullying. 
PENINGKATAN KONTROL DIRI TERHADAP MEDIA SOSIAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DI SMA TAMANSISWA BINJAI fahcrevi prasetya mulya ginting suka; Nurul Hasanah; Musa Sembiring
Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 2 (2021): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (OKTOBER:2021)
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbk.v10i2.471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap kontrol diri terhadap media sosial pada siswa Kelas XII IPS 1 SMA Taman Siswa Binjai. Jenis Penelitian ini adalah penelitian semu dengan pre dan posttest one group Design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS 1 dengan jumlah sebanyak 19 siswa. Instrument yang digunakan adalah skala kontrol diri siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap kontrol diri terhadap media social pada siswa kelas XII SMA Taman Siswa adalah P>0,05. Artinya bimbingan kelompok memberikan pengaruh terhadap kontrol diri terhadap media sosial pada siswa Kelas XII IPS 1 SMA Taman Siswa. Untuk penelitian selanjutnya disarankan untuk meneliti teknik bimbingan kelompok pada variable lain seperti merokok, seks bebas, dan kecanduan gadget.

Page 3 of 5 | Total Record : 45

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 2 (2022): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (OKTOBER:2022) Vol 11, No 1 (2022): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (JSBK) MARET 2022 Vol 10, No 2 (2021): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (OKTOBER:2021) Vol 10, No 1 (2021): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (JSBK) MARET 2021 Vol 9, No 2 (2020): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING (OKTOBER:2020) Vol 9, No 1 (2020): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING Vol 8, No 2 (2019): JURNAL SERUNAI BIMBINGAN DAN KONSELING Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 4 (2017): Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling