cover
Contact Name
Suryansah
Contact Email
jurnalporkes@hamzanwadi.ac.id
Phone
+6287855004260
Journal Mail Official
jurnalporkes@hamzanwadi.ac.id
Editorial Address
Jln. TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Majid No. 132 Pancor Lombok Timur
Location
Kab. lombok timur,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal PORKES
Published by Universitas Hamzanwadi
ISSN : -     EISSN : 26148781     DOI : -
Core Subject : Education,
Lingkup Jurnal Porkes adalah: Pendidikan Olahraga, Kesehatan Olahraga, Kepelatihan Olahraga, Olahraga Tradisional, Manajemen Keolahragaan, Kebugaran Jasmani, Biomekanika, Fisiologi Olahraga, Fisikologi Olahraga.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 495 Documents
Studi Daya Tahan Kardiovaskuler Pada Atlet Walisongo Sport Club (Wsc) Uin Walisongo Semarang Adam, Qorby Haqqul
Jurnal Porkes Vol 3 No 1 (2020): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v3i1.1942

Abstract

Qorby Haqqul Adam, S.Pd., M.Or. 2019. Studi Daya Tahan Kardiovaskuler Pada Atlet Walisongo Sport Club (WSC) UIN Walisongo Semarang. Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang. Atlet UIN Walisongo belum mempunyai prestasi yang baik pada even yang ada seperti POM RAYON, POMPROV, POMNAS, PIONEER dan IPPBMM. Salah satu faktor penentu prestasi adalah daya tahan kardiovaskuler. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif presentase. Tehnik pengambilan data yaitu tes dan pengukuran olahraga. Instrumen pada penelitian ini yaitu Multistage Fitness Test (MFT). Hasil penelitian ini menyatakan bahwa rata-rata Atlet Walisongo Sport Club (WSC) UIN Walisongo yaitu sepakbola, futsal, bola voli, tenis meja, bola basket, badminton dan catur mempunyai kemampuan daya tahan kardiovaskuler yang sangat kurang. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan jika kemampuan daya tahan kardiovaskuler atlet Walisongo Sport Club (WSC) UIN Walisongo mempunyai kategori sangat kurang. DOI: 10.29408/porkes.v3i1.1942
Analisis Deskriptif Kekuatan Otot Peras Tangan Tino, Reyhan; Hayati, Hayati; Pelamonia, Shandy Pieter
Jurnal Porkes Vol 4 No 1 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i1.3438

Abstract

Kekuatan maksimum dari otot peras tangan akan memberi kekuatan pada genggaman tangan saat melakukan pukulan. Dengan kekuatan otot peras tangan yang baik maka dapat meningkatkan kekuatan pukulan yang berpengaruh pada akurasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh otot peras tangan terhadap pukulan pada permainan bulutangkis, dengan kekuatan otot peras tangan yang besar maka dapat meningkatkan kekuatan ayunan tangan yang dapat mempengaruhi hasil pukulan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian analisis deskriptif. Pendekatan penelitian ini adalah mengumpulkan data berupa angka. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif. Subjek penelitian adalah anggota unit kegiatan mahasiswa (ukm) bulutangkis Universitas PGRI Adi Buana Surabaya yang berjumlah 20 anggota. Metode pengumpulan data pada penelitian ini ntuk mengukur kekuatan otot peras tangan  dengan menggunkan alat ukur handgrip dynamometer. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menggunakan SPSS 20, menunjukkan bahwa rata-rata kekuatan otot peras tangan pada anggota laki-laki adalah 44,85 yang termasuk dalam kategori “sedang”. Kemudian untuk kekuatan otot peras tangan anggota perempuan rata-rata adalah 27,20 yang termasuk dalam kategori “sedang”. Dari hasil tersebut dapat diketahui kekuatan otot peras tangan pada anggota unit kegiatan mahasiswa (ukm) bulutangkis Universitas PGRI Adi Buana Surabaya berada dalam kategori “sedang”.
Standing Jump Over Barrier Mempengaruhi Keterampilan Menendang Bola (Shooting) Cabang Olahraga Sepakbola Riga Mardhika
Jurnal Porkes Vol 2 No 2 (2019): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v2i2.1886

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh metode latihan imajeri dan metode latihan konsentrasi terhadap keberhasilan tendangan penalti pemain sepak bola. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dengan tes awal dan tes akhir kelompok yang diberi perlakuan. Populasi penelitian adalah pemain sepak bola UKM Unipa Surabaya dengan jumlah 16 atlet. Instrumen yang digunakan adalah tes shooting, untuk mengukur hasil shooting pemain sepak bola. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Varian (ANAVA) dua jalur yang dilanjutkan dengan uji rentang Newman Keuls pada taraf signifikan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: ada pengaruh latihan standing jump over barrier terhadap hasil shooting, terbukti dari nilai p = 0,004 < 0,05. DOI: 10.29408/porkes.v2i2.1886
Persiapan Menghadapi Kejuaraan Nasional Wushu Taolu 2021 Kota Kediri Ditinjau Dari Profil Kondisi Fisik Atlet Zawawi, M Anis
Jurnal Porkes Vol 4 No 2 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i2.5068

Abstract

Dalam perkembangannya, kajian tentang prestasi olahraga selalu erat kaitannya denagn kesiapan fisik para atlet. Disamping faktor penunjang yang lain, seperti status gizi ataupun mental bertanding dan juga penguasaan teknik yang bagus, faktor kondisi fisik masih dianggap mempunyai dampak besar terkait pencapaian prestasi atlet.Terkait data tentang kondisi fisik, pada atlet taolu di kota Kediri masih belumbuat secara sistematis sehingga dalam kaitannya penentuan program latihan masih belum maksimal. Untuk itu dalam penelitian ini, tujuan utama adalah mengetahui tentang keadaan kondisi fisik atlet taolu sebelum terjun dalam kejuaraan nasional yang nantinya dijadikan bahan dasar untuk menentukan program latihan. Dalam penelitian yang dilaksanakan ini, peneliti menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan menggunakan survey dan juga tes dan pengukuran. Instrumen yang digunakan  dalam  mengambil  data  merupakan  instrumen  tes  yang  sudah tersusun  dalam  buku  panduan  tes  dan  pengukuran  dan  sesuai  dengan kebutuhan kodisi fisik yang digunakan dicabang olahraga Wushu Taolu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa atlet dengan kondisi baik sekali sebanyak 17,32%,  pada  kategori  baik  sebanyak  34,70%,  kategori  cukup  sebanyak 23,46%,kategori kurang sebanyak 13,29%, dan pada kategori kurang sekali sebanyak 11,23%. Dari hasil tes yang dilakukan, kondisi fisik atlet Wushu Taolu Kota Kediri dalam kategori baik. Selanjutnya bagi peneliti yang akan mengembangkan penelitian ini bisa mencakup lebih luas lagi, karena penelitian ini hanya terbatas pada atlet wushu taolu di kota kediri saja.
Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Untuk Anak Sekolah Dasar Jumesam, Jumesam; Hariadi, Nopi
Jurnal Porkes Vol 3 No 2 (2020): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v3i2.2638

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan model pembelajaran motorik Penjasorkes, (2) Mengetahui hasil pembelajaran motorik, dan (3) Mengetahui respon peserta didik terhadap pembelajaran  motorik dengan menggunakan pendekatan bermain. Penelitian ini merupakan Research and Development (R & D). Model pengembangan meliputi (1) Tahap studi pendahuluan, (2) Tahap penyusunan draft produk dan (3) Tahap pengembangan dan evaluasi. Tahap pengembangan dan evaluasi berupa uji validitas pakar, uji coba terbatas dan uji coba luas. Subjek uji coba penelitian dan pengembangan ini adalah 1 pakar pembelajaran, 1 guru Penjasorkes dan 48 peserta didik (dari 2 kelas) yaitu kelas I, dan II untuk uji coba terbatas serta 1 guru Penjasorkes dan 76 peserta didik (dari 3 kelas) yaitu kelas I, II dan III untuk uji coba luas. Observasi, wawancara dan angket digunakan untuk mengumpulkan data pada langkah uji coba. Analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk mengevaluasi model pembelajaran motorik dengan pendekatan bermain. Pre-test dan post-test diberikan pada uji coba luas untuk mengetahui kemampuan sebelum dan sesudah dilakukan pembelajaran. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini adalah langkah-langkah pembelajaran dengan pendekatan bermain terdiri atas motivation, ask, hypothesis, investigate, create, discuss dan reflect. Skor validasi dari uji pakar adalah 4,3 dari nilai maksimum 5, yang berarti bahwa model ini masuk dalam kategori bagus. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan nilai sebesar 45,4 yaitu dari 25,3 menjadi 70,7. Respon peserta didik mengenai pembelajaran motorik dengan pendekatan bermain ini menunjukkan bahwa motivasi belajar Penjasorkes, kebebasan mengeluarkan pendapat, peran aktif peserta didik, kerjasama serta kemampuan menyelidiki dan memahami materi adalah tinggi/positif. DOI : 10.29408/porkes.v3i2.2638
Pengaruh Permainan Tradisional Engklek Terhadap Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh Tanpa Awalan Pada Siswa Kelas 5 Muhammad Hijir Ismail; Lalu Erpan Suryadi; Rina Nopiana
Jurnal Porkes Vol 1 No 2 (2018): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v1i2.1094

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh permainan tradisional Engkelek terhadap peningkatan kemampuan lompat jauh tanpa awalan pada siswa kelas 5 SDN 1 Bungtiang Tahun 2017/2018. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan penelitian One-Group Pretest-Posttest Desigen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes lompat jauh. kemudian dianalisis menggunanakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar (4,553 > 1,729) yang berarti Ho di tolak dan Ha di terima sehingga dapat di simpulkan bahwa ada pengaruh Permainan Tradisional Engkelek terhadap Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh tanpa Awalan pada Siswa Kelas 5 SDN 1 Bungtiang Tahun 2017/2018. DOI: 10.29408/porkes.v1i2.1094
Analisis Media Promosi Prodi Penjaskesrek Stkip Pgri Sumenep Supriyanto, Nugroho Agung; Arisetiawan, Rachlai Eko; Rasyid, Ainur
Jurnal Porkes Vol 3 No 1 (2020): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v3i1.2117

Abstract

Perkembangan perguruan tinggi dan program studi di Indonesia semakin meningkat sehingga menyebabkan persaingan untuk mendapatkan calon mahasiswa juga semakin ketat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan media promosi yang paling banyak memberikan ioformasi kepada mahasiswa program studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP PGRI Sumenep sehingga masuk ke dalam program studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi. Penelitian ini menggunakan medode deskripsi berdasarkan media promosi yang sudah dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media promosi yang paling banyak memberikan informasi adalah spanduk, baliho dan brosur karena informasi yang diberikan lebih nyata dan dapat dilihat secara jelas dan detail. DOI: 10.29408/porkes.v3i1.2117 
Modifikasi Pembelajaran Permainan Bola Voli putra, yusuf adhi; Sistiasih, Vera Sptia
Jurnal Porkes Vol 4 No 2 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i2.4705

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh modifikasi pembelajaran teknik passing bawah bola voli pada siswa SD Wotan 01. Jumlah populasi yang akan diteliti yaitu sebanyak 20 orang. Dimana sampel yang digunakan merupakan siswa kelas V dan VI.Untuk mendapatkan data dalam penelitian ini maka akan diadakan pretest pada pertemuan pertama dengan tes passing bawah dari braddy modifikasi.Selanjutnya adalah memberikan perlakuan yaitu dengan memberi latihan menggunakan metode modifikasi permainan bola pantul kepada siswa tersebut sebanyak 16 kali pertemuan dengan setiap 1 minggunya melakukan 3 kali latihan.Setelah itu langkah terakhir adalah memberikan posttest berupa tes braddy modifikasi. Teknik pengumpulan yang digunakan yaitu dengan menggunakan tes dan pengukuran. Adapun instrument tes pengukuran yang digunakan pada penelitian ini yaitu tes braddy modifikasi. Analisis data yang digunakan yaitu dengan menggunakan uji-t(Paired Sample Test). Dari analisis statistik diperoleh nilai sig.(2-tailed) 0,000 < 0,05 maka dapat dikatakan ada perbedaan yang signifikan kelompok pretest dan postest dalam passing bawah bola voli dengan metode modifikasi. Manfaat dari penelitian ini yaitu Memberikan gambaran teori teoritis terhadap guru penjas SD Negeri Wotan 01 pentingnya melakukan model-model pembelajaran yang bersifat modifikasi.
Analisis Komponen Fisik Terhadap Kemampuan Smash Bola Voli Maifa, Sitti
Jurnal Porkes Vol 4 No 1 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i1.3494

Abstract

Penelitain ini adalah jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) apakah ada ada hubungan kekuatan terhadap kemampuan smash bola voli club bola voli Srimulat desa Dukuerjo Mantewe. (2) apakah ada hubungan daya ledak terhadap kemampuan smash bola voli club bola voli Srimulat desa Dukuerjo Mantewe. (3) apakah ada hubungan koordinasi terhadap  kemampuan smash bola voli club bola voli Srimulat desa Dukuerjo Mantewe. (4) apakah ada hubungan kekuatan, daya ledak dan koordinasi terhadap kemampuan smash bola voli club bola voli Srimulat desa Dukuerjo Mantewe. Populasinya adalah pemain Srimulat desa Dukuerjo Mantewe. Sampel yang digunakan adalah pemain laki-laki Srimulat desa Dukuerjo Mantewe sebanyak 25 orang. Teknik penentuan sampel adalah dengan menggunakan sampel jenuh mengambi semua jumlah populasi sebanyak 25 pemain club Srimulat desa Dukuerjo Mantewe. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial melalui program SPSS 22 pada taraf signifikan α 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) ada hubungan kekuatan terhadap kemampua smash club bola voli Srimulat desa Dukuerjo Mantewe sebesar 17,2% (2) ada hubungan daya ledak terhadap kemampua smash club bola voli Srimulat desa Dukuerjo Mantewe sebesar 33,0%, (3) hubungan koordinasi terhadap kemampua smash club bola voli Srimulat desa Dukuerjo Mantewe sebesar 22,2% (4) ada hubungan kekuatan, daya ledak dan koordinasi terhadap kemampua smash club bola voli Srimulat desa Dukuerjo Mantewe, sebesar 47,8 %  dengan nilai F: 6,413 dan sig (p)= 0,003.
Upaya Meningkatkan Kompetensi Ketrampilan Gerak Dasar Lokomotor Lari Melalui Permainan Sederhana Aba Sandi Prayoga; Andy Widhiya Bayu Utomo; Arief Nur Wahyudi
Jurnal Porkes Vol 2 No 2 (2019): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v2i2.1748

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan gerak dasar lokomotor lari dengan berbagai variasi gerak lari dengan menggunakan berbagai jenis permainan sederhana.Strategi dalam penelitian tindakan kelas ini dilakukan melalui 2 siklus dan pada setiap siklusnya. Sedang untuk mengaktifkan siswa dalam penelitian ini, peneliti menggunakan latihan-latihan yang diberikan kepada siswa dalam kelompok besar dan kelompok kecil. Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02 Lego Kulon Kecamatan Kasreman Kabupaten Ngawi tahun ajaran 2019/2020, jumlah 20 siswa dengan jumlah siswa 12 siswa putri dan 8 siswa putra. Metode Penelitian Kelas ini diawali dengan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan pelaksanaan tindakan, dan lakukan refleksi, dan teruskan perbaikan atau peningkatan yang diharapkan dapat diperoleh. Hasil penelitian pada nilai sikap Kompetensi Inti I (Sikap Spiritual) untuk 20 siswa, pada siklus I = 65% atau 13 siswa, dan pada siklus belajar II = 85% atau 17 siswa, dan dapat disingkirkan naik 20% atau 4 siswa. Pada nilai kompetensi Kompetensi Inti II (Sikap Sosial), pada siklus I = 60% atau 12 siswa, dan pada siklus belajar II = 85% atau 17 siswa, dan dapat disimpulkan pembelajaran naik 20% atau 5 siswa. Pada nilai kompetensi Kompetensi Inti (Aspek Pengetahuan) untuk 20 siswa, pada siklus I = 60% atau 12 siswa, dan pada siklus belajar II = 80% atau 16 siswa, dan dapat disimpulkan naik 20% atau 4 siswa.Pada nilai kompetensi Kompetensi Inti IV (Aspek Ketrampilan) untuk 20 siswa, pada siklus I = 65% atau 13 siswa, dan pada siklus belajar II = 85% atau 17 siswa, dan dapat disingkirkan naik 20% atau 4 siswa.DOI: 10.29408/porkes.v2i2.1748

Page 9 of 50 | Total Record : 495