cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wening Nugraheni
Contact Email
nugraheniwening@gmail.com
Phone
+6285227465500
Journal Mail Official
nugraheniwening@gmail.com
Editorial Address
Universitas Muhammadiyah Sukabumi Jl. R. Syamsudin SH No. 50 Sukabumi
Location
Kab. sukabumi,
Jawa barat
INDONESIA
utile: Jurnal Kependidikan
Published by Universitas Muhammadiyah Sukabumi
ISSN : 24602086     EISSN : 25991124     DOI : 10.37150/utile
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Utile: Jurnal Kependidikan (E-ISSN: 2599-1124) (P-ISSN: 2460-2086) adalah jurnal ilmiah berkala nasional yang menerbitkan tulisan dari hasil penelitian ataupun buah pemikiran (kajian teori) dengan fokus dalam bidang kependidikan dan pengajaran. utile: Jurnal Kependidikan diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah SUkabumi (UMMI) sejak tahun 2015 dan diterbitkan sebanyak dua kali dalam satu tahun (bulan Juni dan Desember)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 323 Documents
 27   28   29   30   31 
Pengaruh Senam Bugar Muhammadiyah terhadap Kebugaran Jasmani pada Siswa Usia 16-19 Tahun di Sekolah SMK Nurul Fajar Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2019/2020 marselianda, riska
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1017

Abstract

This research aimed to determine the effect of physical fitness though Muhammadiyah gymnastics on nursing student of SMK Nurul Fajar, Bogor district, 2019/2020 academic year in the form of quantitative research with experimental methods and sampling was carried out using purposive sampling technique, amounting, to 4 people from 22 populations. This research was conducted by measuring physical fitness through TKJI before and after being given Muhammadiyah fitness treatment. This research method uses the normality test with pretest results known as asymp.sig = 0.995 with normal information and posttest results known asymp.sig = 0.846 and information, normal, from the T test results with the calculation obtained 0.495. This result is greater than 0.05, this result indicates that the hypothesis Ha is rejected, which means that Ho = there is no significant effect of Muhammadiyah fitness training Homogeneity test using SPSS 21, the results of the study using muhammmadiyah fitness exercises have an effect which is in the "moderate" category but not significant in class XII nursing students of SMK Nurul Fajar, Bogor Regency.
Peran Orang Tua terhadap Perubahan Sikap Siswa dengan Pembelajaran Online di SDIT Bina Bangsa pada Masa Pandemi Covid-19 subki, aziza; Ulfah, Neng
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2020): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v6i2.1019

Abstract

Peran orang tua dalam pendidikan sangat penting, terutama memberikan pengaruh terhadap perubahan sikap siswa. Siswa kelas 1 Sekolah Dasar masih sangat bergantung pada peranan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pemberian reward terhadap peranan orang tua dan perubahan sikap siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode quasi experiment dengan jumlah responden 25 orang. Teknik analisis yang digunakan pada penelitian ini menggunakan korelasi ganda dan regresi ganda aplikasi SPSS 20 untuk mengetahui apakah ada tidaknya hubungan antara pemberian reward, peran orang tua dan perubahan sikap siswa selama pembelajaran online pada masa pandemi COVID-19. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan pemberian kuesioner untuk 25 responden. Penelitian ini dilakukan selama satu bulan. Pengaruh variabel reward terhadap variabel peran orang tua menunjukkan nilai R sebesar 1,0, hal ini dapat diartikan bahwa terdapat hubungan korelasi kuat antara keduanya. Kemudian pengaruh variabel reward terhadap variabel sikap siswa menunjukkan nilai R 0,58, hal ini dapat diartikan bahwa terdapat hubungan korelasi sedang antara keduanya. Adapun pengaruh peran orang tua terhadap sikap siswa ditunjukkan pada nilai R 0,58, hal ini dapat diartikan bahwa terdapat hubungan korelasi sedang antara keduanya.
Hubungan Kekuatan Otot Tungkai dan Kelincahan terhadap Kecepatan Tendangan Sabit pada Siswa Ekstrakurikuler Pencak Silat SMA Negeri 1 Kota Sukabumi Tahun 2018/2019: kekuatan otot tungkai, kelincahan dan kecepatan Sheda, Sheda Raksa Hendarsyah; Septiadi, Firman; Maulana, Firman
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 8 No. 2 (2022): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v8i2.1029

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan Hubungan Antara Kekuatan Otot Tungkai dan Kelincahan Terhadap Kecepatan Tendangan Sabit Pada Ekstrakurikuler Pencak Silat SMA Negeri 1 Kota Sukabumi. Di latar belakangi oleh, pentingnya peranan kekuatan otot tungkai dan kelincahan pada ekstrakurikuler pencak silat. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik tes dan pengukuran. populasi dalam penelitian ini merupakan anggota ekstrakurikuler pencak silat SMA Negeri 1 Kota Sukabumi yang berjumlah 21 orang. Sampel penelitian adalah siswa tingkat dasar anggota ekstrakurikuler pencak silat SMA Negeri 1 Kota Sukabumi yang berjumlah 15 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi: (1). Tes kekuatan otot tungkai (2). Tes kelincahan (3). Tes kecepatan tendangan sabit. Teknik analisis data menggunakan teknik pengumpulan data statistik korelasi ganda yaitu mencari besarnya hubungan dan kontribusi dua variabel. Hasil penelitian menunjukan bahwa. (1). Ada hubungan yang signifikan antara kekuatan otot tungkai (X1) dan kecepatan tendangan sabit (Y). (2). Ada hubungan yang signifikan antara kelincahan (X2) dan kecepatan tendangan sabit (Y). (3). Ada hubungan yang signifikan antara kekuatan otot tungkai (X1) dan kelincahan (X2) terhadap kecepatan tendangan sabit (Y). Berdasarkan hasil perhitungan menggunakan teknik korelasi ganda diperoleh hasil Fhitung (9,23) > Ftabel (3,11) dengan taraf signifikan 0,05 maka H0 ditolak, artinya terdapat hubungan antara kekuatan otot tungkai dan kelincahan terhadap kecepatan pada ekstrakurikuler pencak silat SMA Negeri 1 Kota Sukabumi. Berdasarkan hasil korelasi X1, X2 terdapat Y diperoleh Fhitung (9,23) > Ftabel (3,11) dengan taraf signifikan 0,05. Dengan mendapatkan hasil perhitungan Rx1x2y sebesar 0,779 dengan kategori tergolong cukup kuat dan kontruksi secara simultan R2 x 100% = 0,6062 x 100% = 60,68% dan sisanya 39,32%. Kata Kunci: Kekuatan Otot Tungkai, Kelincahan, Kecepatan Tendangan Sabit. Abstract : This study aims to prove the relationship between leg muscle strength and agility against the speed of the kick in the extracurricular pencak silat in SMA Negeri 1 Sukabumi. In the background by, the important role of leg muscle strength and agility in pencak silat extracurricular activities. This study uses a survey method with test and measurement techniques. the population in this study were 21 members of the pencak silat extracurricular at SMA Negeri 1 Sukabumi. The research sample was all 15 pencak silat extracurricular members of SMA Negeri 1 Sukabumi, with a sampling technique using puposive sampling. The instruments used in this study include: (1). Leg muscle strength test (2). Agility Test (3). Sickle kick speed test. The data analysis technique used a multiple correlation statistical data collection technique that is looking for the magnitude of the relationship and the contribution of two variables. The results showed that. (1). There is a significant relationship between leg muscle strength (X1) and sickle kick speed (Y). (2). There is a significant relationship between agility (X2) and sickle kick speed (Y). (3). There is a significant relationship between leg muscle strength (X1) and agility (X2) and sickle kick speed (Y). Based on the results of calculations using multiple correlation techniques obtained Fcount (9.23)> Ftable (3.11) with a significance level of 0.05 then H0 is rejected, meaning that there is a relationship between leg muscle strength and agility to speed on extracurricular pencak silat SMA Negeri 1 Sukabumi City. Based on the results of the correlation X1, X2 there is Y obtained Fcount (9.23)> Ftable (3.11) with a significant level of 0.05. By getting the results of the Rx1x2y calculation of 0.779 with the category classified as strong enough and simultaneous construction R2 x 100% = 0.6062 x 100% = 60.68% and the remaining 39.32%. Keywords: Leg Muscle Strength, Agility, Sickle Kick Speed.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia Flash Materi Kewargaan Digital di SMK Pasim Plus Sukabumi Fallensky, Maryam Sarah
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1094

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif materiKewargaan Digital yang layak dan sesuai untuk peserta didik kelas X OTKP 1 SMK Pasim Plus SukabumiKelayakan dari media pembelajaran interaktif ini ditinjau dari aspek kevalidan. Metode penelitian yangdigunakan menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) yangdibatasi hanya sampai 7 tahap dari yang seharusnya 8 tahap karena kendala waktu dan biaya, tahap – tahapyaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk,revisi produk. Media pembelajaran interaktif diujicobakan di kelas X OTKP 1 SMK Pasim Plus Sukabumi.Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi media, lembar validasi materi, dan angket responpengguna. Pengguna adalah peserta didik kelas X OTKP 1 SMK Pasim Plus Sukabumi dengan jumlah 8orang peserta didik dalam uji coba kelas kecil. Kriteria kelayakan produk yang dikembangkan padapenelitian ini ditentukan dengan nilai minimal 3,7 dari skala 5 dengan kategori layak. Hasil validasi olehahli media yaitu 4,13 (sangat layak), validasi ahli materi yaitu 5 (sangat layak), dan penilaian uji coba kelaskecil dengan 8 orang peserta didik yaitu 4 (layak). Dengan begitu, media pembelajaran interaktik materiKewargaan Digital ini sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
Studi Etnomatematika pada Tebar Padi di Pawinian dalam Pertanian Masyarakat Kabupaten Bogor apit supriatna
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1123

Abstract

The purpose of this research is to describe mathematical elemen in Bogor agricultural local wisdom, especially paddy seed spread on nursery as a step at paddy planting. This research use qualitative method with ethnographic study type which aim at getting become deep analitic and describe about ethnomathemathic in Bogor agricultural local wisdom. Collecting data is obtained from various sources are observation, interview, and literacy study technic, then reducting data, presentation, verification and drawing in a conclusion. The research partisipants were agricultural prominent figure who know and take care Bogor agricultural local wisdom. The result of this research show that there are mathematical elements in paddy seed spread on nursery activity such as ratio concept , mathematical terms, tessellation, geometry and congruent wide.
Pengembangan Bahan Ajar Bermuatan Kontekstual Islami terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Saripudin, Gaya
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1124

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas bahan ajar matematika bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Tahap-tahap dalam pengembangan ini yaitu: Define, Design, Develop, Disseminate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) penelitian menghasilkan kelayakan bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa, 2) kelayakan bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa layak digunakan berdasarkan a) hasil validasi ahli materi materi bahan ajar yang dikembangkan memiliki nilai 120 dari 144 yang jika dipersentasekan mendapat nilai 83,33% dengan rata-rata skor 3,33 dari 4. Artinya, bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang dikembangkan berada di kategori valid/sangat baik untuk digunakan, b) hasil validasi ahli media bahan ajar yang dikembangkan memiliki nilai 39 dari 48 yang jika dipersentasekan mendapat nilai 81,25% dengan rata-rata skor 3,25 dari 4. Artinya, bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang dikembangkan berada di kategori valid/sangat baik untuk digunakan, c) hasil validasi ahli agama bahan ajar yang dikembangkan memiliki nilai 88 dari 108 yang jika dipersentasekan mendapat nilai 81,48% dengan rata-rata skor 3,25 dari 4. Artinya, bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang dikembangkan berada di kategori valid/sangat baik untuk digunakan. Secara umum bahan ajar bermuatan kontekstual islami terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang dikembangkan layak digunakan.
Efforts to Improve Learning Outcomes with Poster Based on Qr-Code on Excression System Materials Susanti, Mar'atun
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1184

Abstract

Abstract: This study aims to improve learning outcomes using QR Code-based poster media on the Excretion System in Humans. This type of research is classroom action research using the Hopkins model. Through 2 cycles starting from planning, action, observation, and reflection. The object of the research was 32 students in class 8E. Data collection tools used tests, questionnaires and observation sheets. The results showed that the cognitive value in the pre-cycle activities obtained an average percentage of 16% with the low category, in the first cycle it got an average percentage of 84.8%, and in the second cycle it got 85% in the very good category while the teacher activity in the first cycle obtained The average value is 79% in the good category, the second cycle gets a value of 96% in the very good category and the activities of the students in the first cycle get an average score of 69% in the good enough category, the second cycle gets a value of 94% in the very good category. The results of the questionnaire showed that 77% of students liked poster media with QR codes. Based on these results, it shows that the application of QR Code-based poster media can improve learning outcomes of 8E grade students of SMPN 1 Warungkiara. Keywords: Poster media, QR code, learning outcomes
Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Tutor Sebaya pada Pembelajaran Remedial Kaspani, Utik; Windyariani, Sistiana; Setiono
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 8 No. 2 (2022): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v8i2.1201

Abstract

Abstract : Results of Integrated Science learning students class VII 2 MTs. Nurul Huda Palabuhanratu is still below the KKM score (70). There needs to be an effort to improve student learning outcomes, one of which is the peer tutor method. This classroom0action0research0aims0to0determine the0increase0in motivation and cognitive learning outcomes of class VII 2 MTs students. Nurul Huda Palabuhanratu by applying the peer tutor strategy. The subjects0in0this0study werw students of class VII 2 MTs.Nurul Huda Palabuhanratu as many as 20 students. The data collected in the form of student learning outcomes, questionnaire results, and teacher observations. The research was conducted in one cycle with two meetings with the stages0of 0planning, 0implementing, 0observing0and0reflecting. 0The research was said to be successful with a value of ≥70 and a percentage of 85%. Whereas in the final test of cycle I, classical learning completeness has reached the percentage of achievement of 85%. Based on the result of the study, it was obtained that the average value of learning completeness was 79 with a score of students' motivation and response responses of 65.79% and 65%. From0these0iy0can0be concluded that action in the learning process with peer tutors can increase students learning motivation an increase student cognitive learning outcomes. Keywords: learning outcomes, peer tutoring, motivation
Survei Keterampilan Shooting Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 1 Cisaat Kabupaten Sukabumi Tahun 2018/2019 Abdillah, Rizal
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i1.1224

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil “survei keterampilan shooting siswa ekstrakurikuler futsal SMP Negeri 1 Cisaat Kabupaten Sukabumi Tahun 2018/2019”. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survey dan tes pengukuran. Subyek penelitian data penelitian ini siswa SMP Negeri 1 Cisaat yang mengikuti ekstrakurikuler futsal sebanyak 17 responden. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data tes akurasi shooting dari Nurhasan (2012: 49). Adapun teknik pengambilan data menggunakan tes dan pengukuran. Teknik analisis data menggunakan persentase, serta menghitung nilai maksimum, nilai minimum, mean, standar deviasi, median dan modus. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar keterampilan akurasi shooting siswa ekstrakurikuler futsal SMP Negeri 1 Cisaat Kabupaten Sukabumi adalah Baik. Secara rinci diperoleh 1 orang (6.%) pada kategori Sangat Baik, 6 orang (35%) kategori Baik, 7 orang (41%) pada kategori Cukup,7 orang (41%) pada kategori kurang, 3 orang (18%) pada kategori Sangat Kurang tidak ada.
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia melalui Model Pembelajaran Role Playing Agustina Eka Apsara
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2021): utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v7i2.1245

Abstract

This Classroom Action Research aims to improve process skills in applying concepts and acting as well as improving student learning outcomes of SMPN 12 Sukabumi City in Indonesian subjects in order to obtain a predetermined minimum score of 76 and 80% achieve the KKM score. This Classroom Action Research uses the Role Playing model. The type of research used is classroom action research (CAR) using Kemmis and Taggart designs. Through 2 cycles starting from planning, implementation, and reflection. The participants in this study were 34 students of class VIII H consisting of 18 female students and 16 male students. Data collection tools using tests and observation sheets. The results of data processing from observations of each meeting in cycles I and II as well as student learning outcomes obtained through tests at the end of cycles I and II showed that there was a significant increase in student activity.

Page 29 of 33 | Total Record : 323

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2025): utile : jurnal Kependidikan Vol. 10 No. 2 (2024): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 10 No. 1 (2024): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 9 No. 2 (2023): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 9 No. 1 (2023): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 8 No. 2 (2022): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 8 No. 1 (2022): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2021): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2021): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2020): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2020): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 5 No. 2 (2019): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 5 No. 1 (2019): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 3 No. 1 (2017): Utile: Jurnal Kependidikan Vol. 2 No. 2 (2016): Utile: Jurnal Kependidikan Vol. 4 No. 2 (2018): utile: Jurnal Kependidikan Vol 4 No 1 (2018) Vol. 4 No. 1 (2018): utile: Jurnal Kependidikan Vol. 3 No. 2 (2017): Utile: Jurnal Kependidikan Vol. 2 No. 1 (2016): Utile: Jurnal Kependidikan More Issue