cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Mashud, S. P.d., M.Pd
Contact Email
multilateral.journal@ulm.ac.id
Phone
+628115128680
Journal Mail Official
multilateral.journal@ulm.ac.id
Editorial Address
PJKR JPOK FKIP ULM JL. Taruna Praja Raya Kampus JPOK FKIP ULM Banjarbaru
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga
Published by Universitas Lambung Mangkurat
ISSN : 14123428     EISSN : 25491415     DOI : http://dx.doi.org/10.20527
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat, Jurnal ini terbit dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember, berisi artikel hasil penelitian dan kajian analisis kritis setara dengan hasil penelitian bidang Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Jurnal Multilateral Pendidikan Jasmani dan Olahraga berfokus pada Analisis Pembelajaran, Penelitian dalam pendidikan jasmani dan Olahraga serta masalah utama dalam pengembangan ilmu bidang olahraga sebagai berikut: 1. Pendidikan Olahraga 2. Kepelatihan Olahraga 3. Olahraga Rekreasi 4. Olahraga Tradisional Jurnal ini diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat peminat pembaca adalah dari kalangan aktivis olahraga dan guru Pendidikan Jasmani.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 37 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran " : 37 Documents clear
Kombinasi metode hurdle drill dan ladder drill dalam latihan tendangan nare chagi pada atlet taekwondo junior Tahta Syam Utama Persada; Mashud Mashud; Ma’ruful Kahri
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i4.16651

Abstract

Taekwondo adalah beladiri dari Korea Selatan yang terdiri dari tiga kata yaitu Tae, kwon dan do. Tae berarti kaki atau menghancurkan dengan kaki, Kwon yang berarti tangan atau menghantam dan mempertahankan diri dengan tangan serta Do sebagai seni atau cara untuk mendisiplinkan diri. Maka jika diartikan secara sederhana, Tae Kwon Do berarti seni atau cara mendisiplinkan diri atau seni bela diri yang menggunakan teknik kaki dan tangan kosong. Salah satu Teknik kaki adalah Teknik tendangan nare chagi. Tendangan Nare chagi dipakai untuk serangan tendangan melompat di udara dengan satu kaki sebagai pancingan dan kai kedua sebagai tendagan ke sasaran yang cepat dan kuat. Metode Latihan yang digunakan sangat berpengaruh terhadap keberhasilan tendangan nare chagi. Metode Hurdle Drill fungsinya untuk lompatan di udara saat melakukan tendangan nare chagi agar lebih baik dan kuat , Metode lain yang digunakan adalah Ladder Drill fungsinya untuk melakukan tendangan nare chagi dengan cepat, serta kombinasi metode Hurdle drill dan Ladder Drill fungsinya untuk melakukan tendaangan melompat di udara dengan cepat dan kuat. Sehingga dalam Paper ini penulis bertujuan untuk mengjkaji Kombinasi Metode Hurdle Drill dan Ladder Drill dengan harapan dapat memperbaiki keterampilan tendangan Nare Chagi. Dari situasi demikian, penulis mencoba untuk Menyusun penulisan tentang teknik tendangan khususnya Nare chagi dengan menggunakan metode hurdle dan ladder drill pada atlit Taekwondo Junior. Penyusun akan berusaha untuk memperbaiki dan meningkatkan keterampilan teknik tendangan tersebut, sehingga tujuan dan Prestasi yang diinginkan akan tercapai.
Analisis hubungan antropometri terhadap kemampuan pukulan atlit tinju Dody Tri Iwandana
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i4.16418

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui analisis faktor antropometri terhadap kemampuan pukulan atlit tinju di Kabupaten Bantul. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode korelasi. Populasi penelitian ini adalah atlit tinju Kabupaten Bantul, dengan jumlah sampel 12 atlit yang diambil secara total sampling. Analisis data menggunakan software SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan linier antara keterampilan memukul dengan tinggi badan dengan nilai signifikansinya adalah 0,847 > 0,05. Terdapat hubungan linear antara kemampuan pukulan dan berat badan dengan nilai signifikansi yaitu 0,400 > 0,05. Terdapat hubungan linear antara kemampuan pukulan dan panjang lengan dengan nilai signifikansi yaitu 0,123 > 0,05.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan linear antara tinggi badan, berat badan, dan panjang lengan terhadap kemampuan pukulan atlit tinju. Diharapkan bagi pelatih tinju dapat memperhatikan faktor antrophometri dalam pencarian bibit atlit tinju agar kelak ketika dilatih atlit tersebut dapat berkembang dan bisa berprestasi.
Gerak dasar dan permainan tradisional Ivon Marlin Dike; Miftah Fariz Prima Putra; Yos Wandik
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i4.16466

Abstract

Salah satu tujuan pelaksanaan pendidikan jasmani, Olahraga dan Kesehatan di sekolah dasar adalah meningkatkan kemampuan dan keterampilan gerak dasar siswa. Gerak dasar jalan, lari dan lompat merupakan gerak dasar lokomotor yang perlu dikembangkan di sekolah dasar (SD) disamping gerak dasar lainnya. Gerak dasar lokomotor merupakan salah satu domain dari gerak dasar fundamental (fundamental basic movement), di samping gerak dasar non-lokomotor dan gerak dasar manipulatif, gerak dasar lokomotor yang merupakan pokok bahasan yang diajarkan disekolah dasar (SD). Gerak dasar mempunyai peran penting dalam pembelajaran pendidikan jasmani, terutama cabang olahraga yang menuntut perpindahan tempat atau titik berat badan seperti lari cepat, lompat jauh, lompat tinggi dan cabang olahraga lainnya. Kemampuan gerak dasar dapat diterapkan dalam aneka permainan, olahraga, dan aktivitas jasmani yang dilakukan sehari-hari. Permainan tradisional merupakan salah satu jenis permainan yang dapat memberikan manfaat untuk perkembangan pertumbuhan anak. Permainan tradisional mempunyai hubungan yang erat dengan perkembangan intelektual, sosial, serta karakter anak.
Kelincahan, koordinasi mata-kaki, dan kemampuan menggiring: studi pada atlet sepakbola di jayapura Ekila Murib; Junalia Muhammad; Yos Wandik; Miftah Fariz Prima Putra
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i4.16474

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara Kelincahan dan Koordinasi Mata Kaki Terhadap dengan kemampuan Dribbling Sepak Bola pada SSB Batik Kotaraja Kota Jayapura. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian korelasional digunakan dalam studi ini. Subjek penelitian adalah atlet sepakbola SSB Batik Kotaraja, Kota Jayapura, yang berjumlah 30 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi dengan menggunakan SPSS Versi 17.00 pada taraf signifikan 95%. Hasil penelitian menemukan bahwa bahwa (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara kelincahan dengan kemampuan dribbling bola pada pemain SSB batik kotaraja Kota Jayapura, (2) Tidak terdapat hubungan yang signifikansi antara koordinasi mata-kaki dengan kemampuan dribbling bola pada pemain SSB batik kotaraja Kota Jayapura, (3) Tidak terdapat hubugan yang signifikasi antara kelincahan dan koordinasi mata kaki dengan kemampuan dribbling bola pada pemain SSB Batik Kotaraja Kota Jayapura.
Penerapan model PjBL dalam pembelajaran pasing bawah bola voli Mariani Agustini Raaiyatini; Syamsul Arifin
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i4.16327

Abstract

Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) merupakan bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan aspek kebugaran jasmani, keterampilan gerak, keterampilan berpikir kritis, keterampilan social, penalaran, stabilitas emosional, tindakan moral, aspek pola hidup sehat dan pengenalan lingkungan bersih melalui aktivitas jasmani olahraga dan kesehatan terpilih yang direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional. Mata pelajaran PJOK mempunyai peran penting pembentukan manusia seutuhnya termasuk pada sisi kesehatan melalui beragam aktifitas fisik yang dapat dilakukan. Teknik permainan bola voli terdiri dari atas: servis, passing, smash dan blocking. Passing bawah digunakan untuk menerima servis , spike yang diarahkan dengan keras , bola-bola jatuh dan bola yang mengarah ke jarring. Pada pembelajaran peserta didik seringkali menghadapi hambatan pada penguasaan keterampilan passing bawah bola voli, sehingga pendidik diharapkan memilih model pembelajaran yang tepat. Model pembelajaran berbasis proyek adalah model pembelajaran yang dapat digunakan untuk menerapkan pengetahuan yang sudah dimiliki, melatih berbagai keterampilan berpikir, sikap, dan keterampilan konkret. Model Project Based Learning (PJBL) dapat diterapkan pada pembelajaran passing bawah bola voli.
Tingkat kecemasan sebelum pertandingan pada atlet taekwondo Wafiq Zakiah Rismawati Al-Habsy; Yos Wandik; Miftah Fariz Prima Putra; Friska Sari Gracia Sinaga; Saharuddin Ita; Tri Setyo Guntoro; I Putu Eka Wijaya Putra
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i4.16471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan sebelum pertandingan pada atlet taekwondo racata. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah atlet taekwondo racata yang berjumlah 25 atlet dengan usia 17-20 tahun. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling yang berarti mengambil seluruh subjek penelitian. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket yang diadaptasi dari The Revised Competitive State Anxiety Inventory-2. Alat ukur ini berisi tujuh belas item yang mengukur tiga dimensi, yaitu kecemasan kompetetif, somatik, dan kepercayaan diri dengan empat alternatif pilihan seperti tidak sesuai hingga sangat sesuai. Analisis data menggunakan tiga kategori tingkat kecemasan sebelum pertandingan yaitu, tinggi, sedang dan rendah. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 10 atlet (40%) memiliki tingkat kecemasan tinggi sebelum pertandingan, 9 atlet (36%) memiliki tingkat kecemasan rendah, dan sebanyak 6 atlet (24%) masuk kategori sedang.
Survei prestasi dan faktor kepercayaan diri pada atlet futsal venus angels Semarang Slamet Alamsyah; Agus Kristiyanto; Fadilah Umar; Slamet Riyadi
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i4.16462

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk survei prestasi dan faktor kepercayaan diri pada atlet futsal Venus Angels Semarang Penelitian ini akan dilaksanakan di lapangan futsal venus yang merupakan tempat latihan klub Venus Angels Semarang yang beralamatkan di jalan Gendong Raya, Sendangmulyo, Kecamatan Tembalang, Kota Semarang. Populasi pada penelitian ini ialah seluruh anggota futsal putri Venus Angels Semarang yang mengikuti pertandingan Liga Nusantara Jawa Tengah tahun 2021. Sampel diambil menggunakan metode  total sampling sebanyak 16 pemain. Teknik pengumpulan data menggunakan triangulasi yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian diperoleh bahwa pada turnamen resmi asosiasi futsal provinsi (AFP) Venus Angels belum pernah mendapatkan juara satu. Pada ajang liga futsal nusantara regional jawa tengah yang di ikuti dari tahun 2017, 2018, 2019 dan 2021 hanya menempati peringkat dua dan tiga. Masih kurangnya kepercayaan diri pemain Venus Angels untuk memenangkan pertandingan. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa masih kurangnya kepercayaan diri pemain futsal Venus Angels. Hal ini nampak ketika bertemu lawan yang sulit. Menyebabkan negatif self-talk pada pemain membuat kurangnya kepercayaan diri dan motivasi yang mengakibatkan performa saat bertanding kurang maksimal.
Inovasi pembelajaran penjas berbasis permainan tradisional di SDN inti tomoli Bayu Angreza; Didik Purwanto
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i4.16577

Abstract

Permainan tradisional telah lama menjadi bagian integral dari budaya dan sejarah masyarakat di seluruh dunia. Seiring dengan kemajuan teknologi dan perkembangan pendidikan, perhatian terhadap penggunaan permainan tradisional sebagai alat pembelajaran semakin meningkat. Inovasi pembelajaran berbasis permainan tradisional telah menjadi area penelitian yang menarik dan menjanjikan.ini menggambarkan konsep dan manfaat inovasi pembelajaran berbasis permainan tradisional dalam konteks pendidikan. Pertama, inovasi ini melibatkan penggunaan permainan tradisional sebagai sarana interaktif untuk mengajarkan konsep-konsep akademik, keterampilan sosial, dan nilai-nilai budaya kepada siswa. Melalui pengalaman bermain, siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang topik yang kompleks,mengembangkan kemampuan berpikir kritis, dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran.Kedua, inovasi ini memanfaatkan teknologi modern untuk memperkaya pengalaman permainan tradisional. Misalnya, penggunaan perangkat lunak komputer atau aplikasi ponsel cerdas dapat menggabungkan elemen permainan dengan konten pendidikan yang disesuaikan. Dengan demikian, dari hasil pemelitian di lakukan di SDN INTI TOMOLI dapat berkembang dengan baik, sambil memanfaatkan kemajuan teknologi yang ada.Ketiga, inovasi pembelajaran berbasis permainan tradisional juga mendukung pemelajaran yang kolaboratif dan inklusif. Dalam permainan tradisional, harus berinteraksi dan bekerja sama dengan rekan-rekan mereka untuk mencapai tujuan bersama. Hal ini membantu membangun keterampilan pengerjaan, komunikasi, dan pemecahan masalah. Selain itu, permainan tradisional sering melibatkan unsur fisik, yang dapat membantu mengurangi kecenderungan penat pada siswa dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam pembelajaran.
Meningkatkan keterampilan gerak kata “empi” melalui kombinasi latihan hurdle drill dan imagery karateka lemkari Banjarmasin Baidillah Baidillah; Syamsul Arifin; Mashud Mashud
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i4.16647

Abstract

Berbagai cabang olahraga seperti sepak bola, bola voli, bola basket, dan karate telah berkembang pesat di Indonesia. Karate merupakan beladiri keras dengan teknik fisik seperti pukulan, tendangan, tangkisan, sabetan, dan elakan. Dalam karate, keterampilan kata sangat penting, terutama kata "Empi" yang membutuhkan kekuatan, keseimbangan, koordinasi, dan kecepatan yang luar biasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh kombinasi latihan fisik hurdle drill dan latihan mental imagery terhadap peningkatan keterampilan gerakan kata "Empi" pada karateka di Lemkari Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan model siklus, melibatkan 26 responden dengan rentang usia 5 hingga 20 tahun dan pengalaman latihan 1 hingga 10 tahun. Pada siklus I, hasil pengamatan menunjukkan 57,7% karateka berada dalam kategori bagus, 11,5% dalam kategori dapat diterima, dan 30,8% dalam kategori buruk. Setelah mengikuti latihan kombinasi hurdle drill dan imagery, pada siklus final terdapat peningkatan persentase karateka dalam kategori bagus menjadi 61,5%, dapat diterima menjadi 23,1%, dan buruk menjadi 15,4%. Uji gain menunjukkan peningkatan kategori bagus sebesar 6,5%, kategori dapat diterima sebesar 100%, dan kategori buruk berkurang 50%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kombinasi latihan fisik hurdle drill dan latihan mental imagery memiliki potensi untuk meningkatkan keterampilan gerakan kata "Empi" pada karateka, yang dapat membantu mereka mencapai tingkat keunggulan dalam karate.
Inovasi model pembelajaran digital pada guru pjok di kecamatan palu utara Faturahim Faturahim; Didik Purwanto
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v22i4.16578

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru – guru PJOK memanfaatkan teknologi digital dalam proses pembelajaran khususnya diwilayah Kecamatan Palu Utara. Penelitian ini mengkaji tentang penguasaan inovasi pembelajaran di era digital bagi guru PJOK diwilayah Kecamatan Palu Utara, dimana proses pembelajaran pendidikan jasmani diwilayah Kecamatan Palu Utara tersebut masih sangat terbatas dalam pemanfaatan teknologi digital. Inovasi dibutuhkan agar pemanfaatan teknologi digital bisa dilakukan secara optimal dan menyeluruh. Pada penelitian ini, penulis menggunakan studi literatur yang diambil dari berbagai sumber tertulis seperti artikel, jurnal, dan dokumen yang relevan dengan kajian pada penelitian ini. Hasil studi menunjukkan bahwa dengan menerapkan sistem penggunaan teknologi digital pada pembelajaran blended learning dihasilkan peningkatan kemampuan guru PJOK dalam memanfaatkan teknologi digital diwilayah Kecamatan Palu Utara. Kehadiran teknologi saat ini, harapannya dapat dimanfaatkan dengan baik oleh semua pihak seperti guru dan pelaku pendidikan lainnya. Pemanfaatan teknologi digital sangat berdampak positif bagi Guru PJOK diwilayah Kecamatan Palu Utara dalam menyelenggarakan proses pembelajaran blended learning.

Page 3 of 4 | Total Record : 37

 1   2   3   4 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 24, No 1 (2025): February Vol 23, No 4 (2024): Special Issue National Conference: Mengembalikan Marwah PJOK dan Penerapan Tekn Vol 23, No 3 (2024): October Vol 23, No 2 (2024): June Vol 23, No 1 (2024): February Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga Vol 22, No 3 (2023): October Vol 22, No 2 (2023): June Vol 22, No 1 (2023): February Vol 21, No 3 (2022): October Vol 21, No 2 (2022): June Vol 21, No 1 (2022): February Vol 20, No 3 (2021): October Vol 20, No 2 (2021): June Vol 20, No 1 (2021): February Vol 19, No 2 (2020): December Vol 19, No 1 (2020): June Vol 18, No 2 (2019): December Vol 18, No 1 (2019): June Vol 17, No 2 (2018): December Vol 17, No 1 (2018): June Vol 16, No 2 (2017): December Vol 16, No 1 (2017): June Vol 15, No 2 (2016): December Vol 15, No 1 (2016): June Vol 14, No 2 (2015): December Vol 14, No 1 (2015): June Vol 13, No 2 (2014): December Vol 13, No 1 (2014): June Vol 12, No 2 (2013): December More Issue