Articles
35 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486"
:
35 Documents
clear
<![CDATA[Aksi Vaksinasi Peduli Covid- 19 dan Gerakan Kembali ke Kampus di STIE Bina Karya Tebing Tinggi ]]>
<![CDATA[Sri Hardiyanti Damanik]]>;
<![CDATA[Rakhmawati Purba]]>;
<![CDATA[Suci Etri Jayanti S]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.487
<![CDATA[Pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas dimasa pandemi Covid-19 mewajibkan seluruh akademisi pendidikan diwajibkan untuk mendapatkan vaksinasi, termasuk di STIE Bina Karya Tebing Tinggi. Hal ini sesuai dengan surat keputusan bersama 4 (empat) menteri No. 23425/A5/ HK.01.04/2021 tanggal 8 Agustus 2021 perihal panduan penyelengaraan pembelajaran di masa pandemi Covid-19 dan instruksi Gubernur Sumatera Utara No. 188.54/39/INST/2021 tanggal 30 Agustus 2021. Uraian permasalahan inti dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah membantu program pemerintah dalam percepatan tingkat pencapaian vaksinasi di lingkungan pendidikan dan memenuhi kewajiban dalam melakukan kegiatan pembelajaran tatap muka di lingkungan akademik. Metode yang dilakukan dalam pengabdian ini adalah melalui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Metode evaluasi yang digunakan dalam kegiatan ini adalah reduksi data. Hasil dalam pengabdian ini adalah kegiatan berjalan maksimal dalam rangka memutus mata rantai penyebaran Covid-19 di kota Tebing Tinggi. Pencapaian target dalam kegiatan ini sudah mencapai 100 persen. Implementasi dari kegiatan pengabdian ini masih terjadi adanya kekurangan dalam pelaksanaan aksi vaksinasi peduli covid-19 dan gerakan kembali ke kampus terletak pada kuota vaksin yang terbatas untuk masyarakat dan terpenuhi untu sivitas akademik STIE Bina Karya Tebing Tinggi.]]>
<![CDATA[Improving the Skills Public Speaking Students in La-Tansa Islamic Boarding School ]]>
<![CDATA[Sabrina Zulfa Ajizah]]>;
<![CDATA[Muhammad Raihan Khalis]]>;
<![CDATA[Najla Najla]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.488
<![CDATA[Komunikasi merupakan kebutuhan bagi setiap manusia sebagai makhluk sosial dalam berinteraksi dengan sesama makhluk. Kemampuan berkomunikasi secara verbal (verbal) menggunakan bahasa Inggris telah lama menjadi kebutuhan bagi orang yang berinteraksi dengan orang asing, dan kemampuan ini tidak dapat dikuasai dalam waktu singkat. Kegiatan ini fokus kepada melakukan penguatan kegiatan Muhadhoroh. Muhadhoroh juga dapat membantu membentuk karakter siswa yang berani, tegas, menghargai pendapat orang lain, tangga untuk berubah dan bekerja di bawah tekanan. Muhadhoroh merupakan suatu kegiatan yang perlu dilakukan dalam suatu lembaga pendidikan, karena dapat meningkatkan kemampuan siswa untuk berbicara di depan umum atau yang biasa disebut dengan public speaking.]]>
<![CDATA[Penguatan Desa Mandiri di Era New Normal Covid-19 ]]>
<![CDATA[Imadoeddin Imadoeddin]]>;
<![CDATA[Khairil Anwar]]>;
<![CDATA[Sukma Umbara TF]]>;
<![CDATA[Syaiful Anam]]>;
<![CDATA[Hasbullah Hasbullah]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.489
<![CDATA[Desa Mandiri mencerminkan kemauan masyarakat desa yang kuat untuk maju, dihasilkannya produk/karya yang membanggakan dan kemampuan memenuhi kebutuhan-kebutuhannya. Karsa, karya, sembada desa mencakup bidang ekonomi, budaya dan sosial yang bertumpu pada tiga daya yakni berkembangnya kegiatan ekonomi desa dan antar desa, makin kuatnya sistem partisipatif desa, serta terbangunnya masyarakat di desa yang kuat secara ekonomi dan sosial-budaya serta punya kepedulian tinggi terhadap pembangunan serta pemberdayaan desa. Pembinaan dan pendampingan terhadap desa binaan akan mempengaruhi dan mempercepat pembangun desa guna tercapainya desa mandi di desa ambat Kecamatan Tlanakan Kabupaten Pamekasan. Awal pelaksanaan pembinaan dan pendampingan pada masyarakat desa ambat mengalami hambatan yang signifikan karena efek Covid-19 sehingga sebagian dari mereka memilih tidak berinteraksi dengan orang luar (asing). Namun seiring berjalannya waktu terdapat peluang bagi penulis dan tim dalam mensukseskan program-program yang telah dirancang belum menuai hasil yang maksimal karena terdapat hasil berbanding terbalik antara input, dan output yaitu, terbukanya akses dalam pelaksanaan program desa binaan sehingga sebagian program terealisasi secara efektif dan masyarakat memiliki apresiatif yang tinggi. Kemudian follow-up dari kegiatan pembinaan dan dampingan diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat guna tercapainya desa mandiri di Desa Ambat Kecamatan Tlanakan Kabupaten Pamekasan.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pentingnya Menumbuhkan Minat Baca di SD Negeri 236 Rumpala II Sinjai Barat ]]>
<![CDATA[Nasrullah Nasrullah]]>;
<![CDATA[Irvan Muliyadi]]>;
<![CDATA[Touku Umar]]>;
<![CDATA[Agus Darmawan M]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.490
<![CDATA[Membaca merupakan kegiatan proses memahami isi teks dengan bersuara atau dalam hati dan juga untuk menemukan berbagai informasi yang terdapat dalam tulisan. Kegiatan proses membaca menjadi salah satu jenis kemampuan berbahasa melalui tulisan yang bersifat reseptif karena dengan membaca seseorang akan memperoleh informasi, ilmu pengetahuan, dan pengalaman-pengalaman baru yang belum diketahui sebelumnya. Berdasarkan hal tersebut maka dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SD Negeri 236 Rumpala II Sinjai Barat dengan metode pemberian sumbangan koleksi bacaan, penyuluhan tentang pentingnya membaca serta pembinaan pengelolaan perpustakaan. Tujuan pengadian kepada masyarakat ini diharapkan siswa SD Negeri 236 Rumpala II Sinjai Barat lebih memahami pentingnya membaca serta pustakawan juga mampu mengelola perpustakaan dengan baik sehingga siswa lebih senang berkunjung ke perpustakaan. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyararakat ini menunjukkan bahwa sosialisasi berjalan dengan lancar serta antusias siswa dalam menyimak materi juga sangat aktif, sehingga minat baca siswa SD Negeri 236 Rumpala II Sinjai Barat dan pengelolaan perpustakaan tentu akan lebih baik lagi.]]>
<![CDATA[Pendampingan Penggunaan Smartphone Android untuk Pembelajaran Online bagi Anak-anak Sekolah di Desa SP2 Karya Mulia Kecamatan Megang Sakti ]]>
<![CDATA[Agus Susilo]]>;
<![CDATA[Marianita Marianita]]>;
<![CDATA[Andriana Sofiarini]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.493
<![CDATA[Permasalahan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah penggunaan Smartphone Android untuk pembelajaran daring bagi anak-anak di Desa SP 2 Karya Mulia yang sangat bebas dan tidak terbatas. Sehingga semangat belajar daringnya menurun, namun penggunaan Smartphone Android meningkat untuk bermain dan aktivitas diluar jam pelajaran Sekolah. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pendampingan penggunaan Smartphone Android untuk pembelajaran online bagi remaja Sekolah di Desa SP2 Karya Mulia Kecamatan Megang Sakti. Metode pelaksanaan kegiatan ini diawali dengan observasi ke Desa SP 2 Karya Mulia yang dilakukan untuk mengetahui permasalahan dilapangan. Selanjutnya dilakukan sosialisasi, pelatihan dan pendampingan terkait peran orang tua dalam memberikan pengawasan terhadap penggunaan Smartphone Android bagi anak-anaknya selama pembelajaran daring. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah dalam lingkungan keluarga mendukung anak untuk mengikuti pembelajaran secara daring dengan memberikan fasilitas berupa Smartphone Android sangat bagus sekali yang tentunya dengan fasilitas jaringan internet yang memadai. Namun orang tua perlu tahu bahwa anak-anaknya harus tetap dalam pengawasan penggunaan Smartphone tersebut. Hal ini karena, untuk menghindari agar anak-anaknya tidak sembarangan mengakses situs yang tidak bertanggung jawab. Simpulan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah perlu kerjasama yang baik antara orang tua dan dunia pendidikan di Sekolah dalam mensukseskan pendidikan dimasa pandemi Covid-19 ini. pengawasan kepada anak-anaknya dalam menggunakan Smartphone Android adalah solusi mengatasi ruang gerak dalam mengakses situs-situs terlarang.]]>
<![CDATA[Krisis UNBK: Mentoring Guru dalam Menyelesaikan, Menyusun dan Mengembangkan Soal Kategori HOTS untuk Meningkatkan Hasil Ujian Nasional Di Dataran Tinggi Gayo ]]>
<![CDATA[Lola Mandasari]]>;
<![CDATA[Septia Wahyuni]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.495
<![CDATA[Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan gambaran kepada guru Matematika SMA/MA sederajat tentang cara Menyusun, menyelesaikan dan mengembangkan soal Matematika kategori HOTS. Adapaun peserta pelatihan ini berjumlah 40 orang guru matematika SMA/MA sederajat di kabupaten Aceh Tengah. Tahapan pelaksanaan pelatihan dimulai dari pelaksanaan pre-test, pelaksanaan seminar yang diisi oleh 3 orang narasumber kemudian peserta pelatihan praktik penyusunan soal matematika kategori HOTS dan tahap akhir peserta menjawab soal post-test. Dari hasil pelatihan peserta memiliki semangat yang tinggi dalam pelaksanaan pelatihan, dari hasil pre-test peserta masih memiliki nilai yang cukup rendah, kemudian setelah dilaksanakan seminar tentang soal kategori HOTS peserta mulai memahami ciri soal kategori HOTS. Soal yang disusun juga sangat variative, dan nilai postes meningkat meskipun tidak begitu signifikan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Branding Sosialisasi Bank Sampah Merauke ]]>
<![CDATA[Karlina Wong Lieung]]>;
<![CDATA[Dewi Puji Rahayu]]>;
<![CDATA[Hanova Rani Eka Retnaningtyas]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.496
<![CDATA[Aspek teknologi merupakan salah satu hal penting yang perlu diaplikasikan dalam setiap kegiatan, mengingat semakin cepatnya perkembangan jaman yang menuntut segala hal mengikuti perkembangan teknologi. Bank Sampah “Prajurit Mandiri” Merauke merupakan salah satu kelompok yang peka terhadap isu sosial tentang pengolahan limbah sampah masyarakat, mengingat semakin besarnya jumlah penduduk, semakin besar pula limbah yang dihasilkan. Bank Sampah “Prajurit Mandiri” hadir untuk mengatasi masalah tersebut, namun dalam perjalanannya tidak mudah untuk dikenal oleh masyarakat khususnya masyarakat Kota Merauke, sehingga kampanye sosial untuk pengolahan limbah sampah masih belum dapat dilakukan secara efektif. Pelatihan branding sosialisasi Bank Sampah merupakan salah satu cara untuk meningkatkan animo masyarakat tentang pengolahan sampah dan mengenalkan masyarakat Kota Merauke eksistensi dari Bank Sampah itu sendiri. Dalam pelatihan ini, Tim dari Universitas Musamus mengajarkan pembuatan video promosi sekaligus teknik dasar editing serta promosi di media sosial. Jumlah interaksi postingan video selama 30 hari masa promosi menunjukkan angka 36.394 interaksi dari pengguna Facebook, dan berdampak pada meningkatnya jumlah nasabah di Bank Sampah “Prajurit Mandiri” Merauke. Dari hasil promosi video yang telah dilakukan, jumlah nasabah Bank Sampah meningkat dari semula sebanyak 83 orang, menjadi 112 orang dan terus bertambah.]]>
<![CDATA[Social Project: Berbagi Berkah Bersama Anak Yatim ]]>
<![CDATA[Maya Rizki Sari]]>;
<![CDATA[Armaya Delfitri]]>;
<![CDATA[Jamila Hidayah]]>;
<![CDATA[Jihan Nabilah]]>;
<![CDATA[Nurhaliza Nurhaliza]]>;
<![CDATA[Nurmala Gultom]]>;
<![CDATA[Novalia Evanda]]>;
<![CDATA[Rofi Rimaya]]>;
<![CDATA[Silfiyanti Silfiyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.497
<![CDATA[Sebagai sesama manusia, kita berkewajiban untuk saling membantu, terutama yang nasibnya kurang beruntung dibanding kita. Kedudukan anak yatim sangat penting dalam agama Islam, mereka tidak boleh diremehkan, disisihkan, dihardik dan disakiti serta dirampas hak-haknya, Anak yatim adalah anak yang wajib disantuni, dimuliakan bahkan diperhatikan masa depannya. Allah SWT secara tegas mengingatkan dalam firman-Nya “Adapun terhadap anak yatim maka janganlah kamu berlaku sewenang-wenang” (QS.Ad-Duha:9). Hal inilah yang melatarbelakangi kegiatan ini. Maka dari itu lewat project sosial ini, kami mengunjungi panti asuhan dengan tujuan untuk saling berbagi dan saling peduli kepada mereka yang membutuhkan. Kegiatan ini adalah kolaborasi pengabdian dosen dan mahasiswa yang dilaksanakan di Panti Asuhan Annisa Pekanbaru bersama dengan 24 anak dan 1 pengurus Panti Asuhan Annisa. Bentuk kegiatan yang dilaksanakan berupa pembuatan karya dan pemberian sembako. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah partisipatif dimana tim project ikut langsung dalam kegiatan, dengan melakukan observasi langsung serta survei lapangan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan social project adalah salah satu cara dalam menunjukkan kepedulian sesama dapat terjalin yang salah satunya dapat di tingkatkan dengan social project berbagi berkah bersama anak yatim. Hal ini penting dilaksanakan mengingat urgensi dari kepedulian antar sesama.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif Menggunakan Canva ]]>
<![CDATA[Irsan Irsan]]>;
<![CDATA[Andi Lely Nurmaya. G]]>;
<![CDATA[Adinda Pertiwi]]>;
<![CDATA[Fina R]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.498
<![CDATA[Pengembangan media pembelajaran yang menarik dapat membantu peserta didik untuk memahami materi yang diajarkan karena memiliki komunikasi dua arah. Media pembelajaran berbasis komputer merupakan media dan sumber terbaik yang dapat digunakan sebagai sumber media komunikasi, karena peserta didik tidak hanya memerhatikan memperhatikan media saja, tetapi berinteraksi dengan media. Program kegiatan pengabdian ini berupa pelatihan pembuatan media pembelajarn inovatif menggunakan Canva yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan wawasan peserta pelatihan. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dan penugasan serta tanya jawab melalui Zoom Meeting serta praktik langsung pembuatan media pembelajaran inovatif dengan menggunakan Canva. Adapun langkah-langkah kegiatan yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian ini meliputi, a) tahap perancangan, b) tahap pelatihan, 3) tahap evaluasi. Pelaksanaan pengabdian ini pada akhirya dapat memberikan tambahan wawasan dalam pembauatan media pembelajaran menggunakan canva dengan lebih komprehensif sebagai penujang pembelajaran.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pembuatan dan Aplikasi Pupuk Organik Cair (POC) di Desa Peresak Kecamatan Narmada ]]>
<![CDATA[Hasan Basri]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.504
<![CDATA[Desa Peresak Kecamatan Narmada merupakan desa yang sangat potensial untuk ditanami tanaman seperti padi dan sayur-sayuran mengingat air yang terus mengalir sepanjang tahun. Tujuan pengabdian ini adalah untuk sosialisasi dan keterampilan kepada para petani untuk membuat pupuk organik ramah lingkungan dari bahan baku limbah rumah tangga (sayuran, buah-buahan, urin dan kotoran ternak). Pengabdian dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi. Pada pertemuan pertama diberikan informasi dan di data jumlah kelompok tani. Pada pertemuan kedua diberi sosialisasi tentang proses pembuatan, aplikasi dan manfaat limbah rumah tangga sebagai bahan pembuatan pupuk organik cair. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan oleh tim prodi biologi dengan topik kegiatan Sosialisasi Pembuatan dan Aplikasi Pupuk Organik Cair (POC) Di Desa Peresak, Kecamatan Narmada. Kegiatan ini mendapat tanggapan yang sangat baik dari para peserta dan diskusi berjalan dengan menarik. Materi ini sangat menarik dan baru untuk mereka. Selanjutnya mereka dapat mempraktekkan di rumah untuk diaplikasikan di sawah atau dapat dijadikan sebagai peluang usaha untuk pemulihan ekonomi pada masa pandemi COVID-19.]]>
