cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tutut Suryaningsih
Contact Email
tututsuryaningsih@gmail.com
Phone
+6281259900456
Journal Mail Official
tutut@stkippgritulungagung.ac.id
Editorial Address
https://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/jupeko/about/editorialTeam
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
Jupeko (Jurnal Pendidikan Ekonomi)
Published by STKIP PGRI Tulungagung
ISSN : 25025767     EISSN : 25486187     DOI : -
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Jupeko(Jurnal Pendidikan Ekonomi) e-ISSN : 2548-6187 a journal of scientific research with a focus on issues in economics education formal, non-formal and informal. Economic education is intended as a form of problem solving global economy based on observation, in-depth study of various economic problems that arise in society. Jupeko contains Research, Conceptual Idea, Study of Education and Teaching, Small and Medium Enterprises and Cooperative, and Business. Jupeko is a journal that is managed by economic education program STKIP PGRI Tulungagung. Journal has been indexed by Google Scholar.Jupeko in collaboration with Asosiasi Profesi Pendidik Ekonomi Indonesia (ASPROPENDO) PGRI Jawa Timur
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 108 Documents
 7   8   9   10   11 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI SISWA SMK KELAS XI Handi Maulana Putra
Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v7i2.3243

Abstract

Pembelajaran dengan menggunakan model PBL adalah pembelajaran yang setiap tahapnya mengajak siswa untuk melakukan kerjasama dalam menyelesaikan masalah. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menguji model pembelajaran PBL terhadap hasil belajar terutama aspek pengetahuan dan keterampilan. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain penelitianya yaitu tipe one group pretest-posttest. Subyek dari penelitian merupakan seluruh siswa kelas XI AKL 3 di SMKN 1 Bandung Tulungagung yang berjumlah 35 orang. Data dikumpulkan dengan cara tes dan observasi. Selanjutnya data dianalisis melalui dua tahap yaitu (1) uji prasyarat, dan (2) uji hipotesis. Hasil uji prsyarat menyatakan bahwa data terdistribusi normal dan tidak homogen. Pengujian dilanjutkan untuk uji hipotesis dan diperoleh nilai signifikansi 0,000 untuk aspek pengetahuan dan keterampilan. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu: (1) ada perbedaan rata-rata hasil belajar aspek pengetahuan sebelum dan sesudah model pembelajaran PBL; dan (2) ada perbedaan rata-rata hasil belajar aspek keterampilan sebelum dan sesudah model pembelajaran PBL.
ANALISIS DAMPAK PANDEMI COVID 19 TERHADAP USAHA MIKRO, KECIL DAN MENENGAH DI KOTA PALEMBANG Lubna Fadhila; Risya Adelia
Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v7i2.2525

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis tentang dampak yang ditimbulkan oleh virus corona atau Covid-19 terhadap pelaku usaha UMKM yang ada di Kota Palembang. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengambilan data berupa wawancara, diskusi dengan pelaku usaha dan dari beberapa sumber artikelartikel lainnya. Usaha Mikro, kecil, dan Menengah (UMKM) sangat berdampak dengan adanya virus Covid-19 yang mengakibatkan penurunan penjualan, penurunan produksi barang, dan dengan pemberlakuan pembatasan social membuat pelaku Usaha UMKM memiliki dampak terhadap permintaan atas barang yang mereka jual menjadi turun drastis. Strategi yang dapat dilakukan para pelaku usaha yaitu tetap berjualan, pengurangan barang yang di jual agar tidak rugi, dan tidak putus asa dalam menjalankan usaha nya.
TURNOVER INTENTION KARYAWAN: APAKAH KEPEMIMPINAN DAN KOMPENSASI PENYEBABNYA ? (STUDI KASUS PADA CV. ANSOR GROUP KOTAGEDE) DI MASA PANDEMI COVID-19 Sofiati Sofiati; Aulia Rifany Deslitasari
Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v7i2.3549

Abstract

This study aims to test and analyze whether leadership and compenzation affect employee turnover intention at CV Anshor Group Kotagede.The population is 46 employees and a sample of 41 with the sampling technique non probability sampling using the slovin method. The data analysis technique uses multiple regression analysis and hipothesis testing through t test and F testwith SPSS.25.software. The result showed that partially leadership has a negative and significant effect on employee turnover intention . Compensation has a positive but not significant effect on employee turnover intention. Simultaneously leadership and compensation have a positive and significant effect on employee turnover intention.the results of the analysis coefficient determination indicate that employee turnover intention of 44,9% is the influenced by leadership and compensation variables.While the remaining 55.1% is influenced by other factors that are not in this study.For further researchers,it is suggested to develop research using other variables,such as organizational commitment and work environment.   
Pengaruh Strategi Pemasaran Dan Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Bersekolah di SMK Kesehatan Bakti Indonesia Medika Tulungagung Ahmad Dian Prasetia
Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v7i2.3334

Abstract

Suatu suatu lembaga Pendidikan harus dikelola oleh tenaga yang professional. Hal ini mengaharuskan adanya strategi untuk bersaing untuk mendapatkan siswa. Pemasaran sekolah sebenarnya tidak mempunyai aturan yang tetap dan standar dalam pelaksanaannya. Dalam pemasaran jasa perlu dilaksanakan segmentasi pasar yang lebih dikenal dengan STP (Segmenting,Targeting,dan Positioning). Kemudian diperlukan bauran pemasaran sebagai alat untuk memasarakan jasa. Bauran pemasaran jasa mengacu pada tujuh tingkat keputusan pemasaran yang luas, yaitu: produk (product), harga (price), promosi (promotion), dan tempat (place), orang (people), Proses (Process), dan bukti nyata (Physical Evidence).            Penelitian ini dilaksanakan di SMK Kesehatan Bakti Indonesia Medika Tulungagung. Penelitian ini mencoba untuk mengetahui pengaruh segmentasi pasar dan bauran pemasaran terhadap keputusan siswa dalam bersekolah di sekolah tersebut. Data primer dalam penelitian ini merupakan kuesioner yang diberikan kepada siswa dan orang tua di SMK Kesehatan Bakti Indonesia Medika Tulungagung yang berjumlah 38 orang, yang selanjutnya akan diolah menggunakan software SPSS.            Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa segmentasi pasar berpengaruh tetapi tidak signifikan terhadap keputusan siswa dalam memilih bersekolah di SMK Kesehatan Bakti Indonesia Medika Tulungagung dengan nilai sebesar 0.0563 0.05 dan nilai t-hitung sebesar 0.585 t-tabel 2.03011. Sementara pada variabel bauran pemasaran menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap keputusan bersekolah di SMK Kesehatan Bakti Indonesia Medika dengan nilai sebesar 0.007 0.05 dan t-hitung 2.877 t-tabel 2.03011
PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PT. PUTRA CAHAYA MAKMUR PLASINDO Yoga Fery Efendi
Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v7i2.3547

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh signifikan secara parsial dan simultan kualitas produk dan harga terhadap keputusan pembelian PT. Putra Cahaya Makmur Plasindo Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik penelitian bersifat kausal. Pengumpulan datanya dengan menyebar kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh konsumen PT. Putra Cahaya Makmur Plasindo. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik accidental sampling. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan software SPSS for windows versi 23. Simpulan dari penelitian ini adalah (1) Kualitas produk berpengaruh signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian PT. Putra Cahaya Makmur Plasindo. (2) Harga berpengaruh negatif dan signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian PT. Putra Cahaya Makmur Plasindo. (3) Kualitas produk dan harga berpengaruh signifikan secara simultan terhadap keputusan pembelian PT. Putra Cahaya Makmur Plasindo.
PENGARUH SIKAP KEWIRAUSAHAAN DAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI SEMESTER VI UNIVERSITAS BHINNEKA PGRI TULUNGAGUNG TAHUN AKADEMIK 2020/2021 Nurcahyo Triono
Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v7i2.3021

Abstract

Sikap Kewirausahaan adalah kesiapan seseorang untuk merespon secara konsisten terhadap ciri-ciri yang dimiliki oleh seorang wirausaha, yaitu percaya diri, berorientasi pada tugas dan hasil, pengambilan risiko dan suka tantangan, kepemimpinan, keorisinilan, dan berorientasi ke masa depan. Pembelajaran kewirausahaan adalah ilmu pengetahuan yang luas dan bisa memberikan kemampuan untuk menjadi seorang yang kreatif dan inovatif menuju kesuksesan di masa depan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pengumpulan data melalui angket kuesioner kemudian dibentuk dengan skala likert. Uji hipotesis menggunakan Uji t parsial dan Uji F simultan. Dari hasil hasil analisis data menggunakan SPSS sikap kewirausahaan (X1) terhadap kesiapan berwirausaha (Y) nilai signifikan untuk pengaruh X1 terhadap Y adalah sebesar 0,038 0,05 dan nilai t hitung 2,139 2,940 t tabel. Sehingga dapat disimpulkan bahwa H1 ditolak. Pembelajaran kewirausahaan (X2) terhadap kesiapan berwirausaha (Y) nilai signifikan untuk pengaruh X2 terhadap Y adalah sebesar 0,003 0,05 dan nilai t hitung 3,212 2,940 t tabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa H2 diterima. Sikap kewirausahaan (X1) dan pembelajaran kewirausahaan (X2) terhadap kesiapan berwirausaha (Y) nilai signifikan untuk pengaruh X1 dan X2 terhadap Y adalah sebesar 0,000 0,05 dan nilai F hitung 19,537 3,204 F tabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa H3 diterima.
Pengaruh Penerapan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Karyawan di Perusahan mohammad fauzi abdurrofi
Jupeko (Jurnal Pendidikan Ekonomi) Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v8i1.3955

Abstract

Penelitian ini dibuat untuk mengetahui pengaruh penerapan teknologi informasi terhadap kinerja karyawan di dalam sebuah perusahaan. Teknologi informasi saat ini berkembang dengan pesat yang dimana kita telah merasakan dampaknya. Dengan kemudahan yang kita dapat, contohnya dengan mudah ita menadpatkan informasi melalui handphone maupaun internet, mudah dalam melakukan transaksi dana juga kemudahan dalam berkomunikasi. Semua hal tersebut merupakan beberapa dampak positif dari teknologi informasi.
ANALISIS PENGARUH UTANG LUAR NEGERI DAN PENANAMAN MODAL ASING TERHADAP PEMBANGUNAN EKONOMI INDONESIA (2015 – 2020) Bella Fista; Maya Panorama
Jupeko (Jurnal Pendidikan Ekonomi) Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v8i1.3621

Abstract

Pembangunan Ekonomi merupakan tahapan proses yang mutlak dilakukan oleh suatu bangsa untuk dapat meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan rakyat didalam negara. Pembangunan merupakan upaya yang dilakukan oleh segenap pemerintah untuk merubah kondisi negara menjadi keadaan yang lebih baik dengan cara memanfaatkan sumber daaya yang tersedia secara optimal dan efisieb, sehinggak kualitas hidup amsyarkat akan terjamin, sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup masyarakat menjadi lebih sejahtera.Pembangunan ekonomi ditujukan untuk meningkatkan kesejahteraan dalam arti yang seluas-luasnya, kegiatan pembangunan ekonomi selalu dipandang sebagai bagian dari keseluruhan usaha pembangunan yang dijalankan oleh suatu masyarakat. pembangunan ekonomi mempunyai tiga sifat penting yaitu suatu proses yang berarti merupakan perubahan yang terjadi terus-menerus; usaha untuk menaikkan tingkat pendapatan per kapita; dan kenaikan pendapatan perkapita itu harus terus berlansung dalam jangka panjang.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI IPS JAWAAHIRUL HIKMAH 3 TULUNGAGUNG ihdo rahmandani
Jupeko (Jurnal Pendidikan Ekonomi) Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v8i1.2182

Abstract

The method (Guided inquiry) is learning that explains procedure experimental by involving the ability of students who are as a learning subject that needs toinvolved be activelyin the learning process, while the teacher is only a facilitator by providing guidance along with guidance from the teacher to students in conducting themethod guided inquiry guided In accordance with the title and research objectives, the data obtained in the form of numbers and analysis using statistical analysis. Seen from the data analyzed, this type of research is quantitative, the research sample is all XI IPS class at SMA Jawaahirul Hikmah 3 Tulungagung, totaling 35 student. With data collection techniques using tests. Based on the results of data analysis that has been carried out, processed, and analyzed, The results of the t test analysis are known to be the value of Sig. (2-tailed) is 0.000 0.05, then rejected and accepted. from the results of the t test got a value of 31,399. with the significant value of is 0.05 then 1,692 . So it can be concluded that . In other words, the treatment carried out in the research have a significant effect on theresults expected, namely there is significant influence between GuidedLearning Model Inquiry Against Ability of Thinking Critical Class XI Students of SMA Jawaahirul Hikmah 3 Tulungagung.Keywords: Critical Thinking Ability, Guided Inquiry
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM BISNIS BERBASIS E-COMMERCE TOKOPEDIA Revi Wiranti
Jupeko (Jurnal Pendidikan Ekonomi) Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jupeko.v8i1.3935

Abstract

Teknologi informasi dapat diartikan sebagai gabungan dari software dan hardware yang dapat mengolah dan menyimpan informasi. Salah satu bentuknya adalah E-commerce Tokopedia yang dapat digunakan sebagai media elektronik untuk jual beli produk secara online. Oleh karena itu, tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas dari adanya pemanfaatan teknologi informasi dalam bisnis yang berbasis E-commerce Tokopedia. Untuk mendukung penelitian, kami menggunakan metode kualitatif dan teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu berupa studi literatur (library research). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi dalam bisnis berbasis E-Commerce Tokopedia telah efektif. Pemanfaatannya telah efektif karena E-Commerce Tokopedia memenuhi 3 indikator efektivitas yaitu pencapaian tujuan, integrasi dan adaptasi. Oleh karena itu, adanya penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi peneliti selanjutnya dan para mahasiswa yang sedang melaksanakan penelitian ilmiah.

Page 10 of 11 | Total Record : 108

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2016 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2024) Vol 8, No 1 (2023) Vol 7, No 2 (2022) Vol 7, No 1 (2022) Vol 6, No 2 (2021) Vol 6, No 1 (2021) Vol 5, No 2 (2020) Vol 5, No 1 (2020) Vol 4, No 2 (2019) Vol 4, No 1 (2019) Vol 3, No 2 (2018) Vol 3, No 1 (2018) Vol 2, No 2 (2017) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 02 (2016) Vol 1, No 1 (2016) More Issue