cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Heriyadi
Contact Email
psikoborneo@fisip.unmul.ac.id
Phone
+625414121765
Journal Mail Official
psikoborneo@fisip.unmul.ac.id
Editorial Address
Gedung Dekanat Fisipol Lantai 3, Jln. Tanah Grogot, Kampus Gn. Kelua Universitas Mulawarman - Samarinda 75119
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi
Published by Universitas Mulawarman
ISSN : 24772666     EISSN : 24772674     DOI : 10.3872/psikoborneo
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PSIKOBORNEO : Jurnal Ilmiah Psikologi is a peer-reviewed journal which is published by Mulawarman University, East Kalimantan publishes biannually in March, June, September and December. This Journal publishes current original research on psychology sciences using an interdisciplinary perspective, especially within Organitational and Industrial Psychology, Clinical Psychology, Educational Psychology, and Experimental Psychology Studies. PSIKOBORNEO : Jurnal Ilmiah Psikologi published regularly quarterly in March, June, September, and December. The purpose of this journal is to disseminate ideas and results of research conducted by universities, particularly Psychology Studies, Faculty of Social and Political Sciences at Mulawarman University, which can be applied in society. PSIKOBORNEO : Jurnal Ilmiah Psikologi contains a variety of activities carried out both internally by the Social Sciences Mulawarman University or from externally in handling and overcoming various problems that occur in society by applying science and technology which can then be beneficial to improve the welfare of the society.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 933 Documents
 26   27   28   29   30 
Hubungan Antara Beban Kerja Dengan Kelelahan Kerja Pegawai Cristover Januarius Rambulangi
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 4, No 2 (2016): Volume 4, Issue 2, Juni 2016
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v4i2.4003

Abstract

Hubungan Beban Kerja dengan Kelelahan karyawan Badan Pertanahan Nasional Tingkat II Samarinda. Di bawah bimbingan miss Prof. Dr. Hj. Nur Fitriyah, M.S dan Miss Rina Rifayanti, S.Psi., M.Psi., Psikolog. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan beban kerja dan beban kerja karyawan Badan Pertanahan Nasional Tingkat II Samarinda. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, kelelahan sebagai variabel dependen dan beban kerja sebagai variabel independen. Data dikumpulkan dengan menggunakan skala kelelahan ordinal dan skala beban kerja. Sampel dalam penelitian ini adalah 80 karyawan Badan Pertanahan Nasional Samarinda tingkat II yang menggunakan metode total sampling. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan ada hubungan antara kelelahan terhadap beban kerja dengan nilai korelasi = 0,361 dan p = 0,033. Hasil penelitian ini menunjukkan “H1” dapat diterima dan terdapat korelasi yang lemah menyebabkan nilai r = 0,361 berada pada kisaran nilai sebesar 0,22 - 0,399 yang berarti tingkat hubungan yang lemah.
Hubungan Antara Konsep Diri dan Konformitas Dengan Perilaku Konsumtif Dewinta Ayu Nastiti
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 5, No 4 (2017): Volume 5, Issue 4, Desember 2017
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v5i4.4464

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik ada atau tidaknya hubungan antara konsep diri dan konformitas dengan perilaku konsumtif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif berjenis uji kolerasi Kendall-Tau. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah Skala Likert. Subjek penelitian ini adalah Peserta Didik Kelas XI di SMK Negeri 1 Samarinda dengan jumlah sampel sebanyak 53 orang peserta didik. Data yang terkumpul dianalisis dengan uji kolerasi Kendall-Tau dengan bantuan program Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 20.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan yang negatif dan cukup signifikan antara konsep diri dengan perilaku konsumtif dan ada hubungan yang positif dan cukup signifikan antara konformitas dan perilaku konsumtif pada siswa SMK Negeri 1 Samarinda. Kemudian hasil uji hipotesis pada variabel konsep diri terhadap perilaku konsumtif didapatkan hasil r = -0.435 dan p = 0.000. Hasil uji hipotesis pada variabel konformitas terhadap perilaku konsumtif didapatkan hasil r = 0.472 dan p = 0.000.
Hubungan Antara Konformitas Dengan Perilaku Cyberbullying Siswa Sekolah Menengah Atas Maya Amalia Bagaskara
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 7, No 2 (2019): Volume 7, Issue 2, June 2019
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v7i2.4781

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara konformitas dengan cyberbullying pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang berkorelasi. Penelitian ini merupakan penelitian survey yang melibatkan 163 siswa SMA. Cyberbullying dan konformitas diukur dengan model skala likert. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan uji korelasi product moment yang dibantu program Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 22.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif dan signifikan antara konformitas dengan cyberbullying dengan R hitung> R tabel = 0,259> 0,153 dan p = 0,001 <0,050.
Hubungan Antara Efikasi Diri (Self Efficacy) Dengan Problem Focused Coping Dalam Proses Penyusunan Skripsi Pada Mahasiswa FMipa Unmul Sujono Sujono
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 2, No 2 (2014): Volume 2, Issue 2, April 2014
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v2i2.3639

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan problem focused coping pada siswa kelas 2008 dan fakultas matematika 2009 dan ilmu alam dalam proses penyusunan skripsi. Penanganan masalah yang berfokus pada masalah adalah penyelesaian atau penyelesaian masalah yang berorientasi pada bisnis individu dengan menangani sumber langsung masalah, dan mengubah situasi bermasalah dengan tindakan konstruktif dan mempelajari cara atau keterampilan baru. Efikasi diri adalah keyakinan individu terhadap kemampuan atau kompetensi dalam melakukan pekerjaan atau tugas dalam situasi tertentu yang akan mendapatkan hasil yang diharapkan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini sejumlah 75 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan dua skala yaitu skala efikasi diri dan skala problem focused coping. Analisis data yang digunakan adalah analisis product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa korelasi (r) sebesar 0,564 dan p = 0,00 yaitu <0,05 berarti bahwa hipotesis diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara efikasi diri dengan problem focused coping pada mahasiswa dan fakultas matematika dan ilmu alam.
Pengaruh Prosedur Kerja dan Manajemen Diri Terhadap Keselamatan Kerja Pada Karyawan PT. X Titia Herawati
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 4, No 3 (2016): Volume 4, Issue 3, September 2016
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v4i3.4106

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen diri terhadap prosedur kerja dan keselamatan karyawan PT. Alam Jaya Pratama, Kecamatan Loa Janan, Kecamatan Kukar. Penelitian ini terdiri dari tiga variabel: variabel dependen yaitu keselamatan dan variabel bebas prosedur kerja dan manajemen diri. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah karyawan PT. Alam Jaya Pratama sebanyak 83 karyawan. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode analisis deskriptif dan analisis regresi berganda. Hasil ini menunjukkan ada positif dan sangat signifikan antara prosedur kerja dan keselamatan dengan nilai beta = 0,409, t hitung = 4,130> t tabel = 0677 dan p = 0,000, ada korelasi positif dan signifikan antara manajemen diri dan keselamatan kerja denagan beta nilai = 0,199, t hitung = 2,006> t tabel = 0677 dan p = 0048, ada pengaruh yang sangat signifikan antara pekerjaan dan prosedur manajemen diri pada keselamatan dengan hitung = 11 494 F> F tabel = 3,12 dengan R2 = 0223 dan p = 0,000.
Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Profesional Guru dan Dukungan Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Siswa Sinta Puspita Sari
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 6, No 1 (2018): Volume 6, Issue 1, March 2018
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v6i1.4535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru dan dukungan orang tua dengan motivasi belajar siswa SMP Negeri 7 Samarinda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 7 Samarinda dengan jumlah sampel 91 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala motivasi belajar, persepsi siswa terhadap kompetensi profesional guru dan dukungan orang tua. Data yang terkumpul dianalisis dengan uji regresi berganda dan analisis regresi sederhana dengan program Statistical Package for Special Sciences (SPSS) 20.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru dan dukungan orang tua dengan motivasi belajar dengan nilai f hitung> f tabel (29,306> 3,10) dan p = 0,000 (p <0,05). Kontribusi pengaruh (R2) terhadap persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru dan dukungan orang tua terhadap motivasi belajar sebesar 0,400; (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan persepsi siswa tentang kompetensi profesional guru dengan motivasi belajar dengan koefisien beta (β) = 0,418, dan nilai t> t tabel (4,341> 1,987) dan nilai p = 0,000 (p <0,05); (3) terdapat hubungan negatif dan signifikan dukungan orang tua dengan motivasi belajar dengan koefisien beta (β) = 0,608, dan nilai t> t tabel (7,227> 1,987) dan nilai p = 0,000 (p <0,05).
Pengaruh Kejenuhan Belajar Dan Interaksi Sosial Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Dengan Sistem Pesantren Modern Siti Afifah
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 7, No 4 (2019): Volume 7, Issue 4, December 2019
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v7i4.4827

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh burnout studi dan interaksi sosial dengan konsentrasi dalam belajar pada 80 siswa dengan Islam sistem sekolah asrama modern di Samarinda. Ukuran yang digunakan dalam hal ini Penelitian adalah konsentrasi dalam skala pembelajaran, skala burnout studi dan sosial skala interaksi yang diuji dengan analisis regresi berganda dengan SPSS 2. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh antara burnout studi dan interaksi sosial dengan nilai p signifikan = 0,000 dan F hitung 14,043 dan F tabel 3.12, dengan jumlah pengaruh 26,7%. Tidak ada efek antara kelelahan belajar dan konsentrasi dalam pembelajaran dengan nilai p 0,572, t hitung -0,059 dan t tabel 1,991. Ada pengaruh antara interaksi sosial dengan konsentrasi belajar dengan nilai p 0,000, t hitung 4,784 dan t tabel 1.991
Konformitas dan Identitas Sosial Pemuda Dayak Kenyah Yang Bertato di Samarinda Wisnu Bramantya
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 3, No 1 (2015): Volume 3, Issue 1, Januari 2015
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v3i1.3751

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang konformitas dan identitas sosial pada pemuda dayak Kenyah yan bertato di samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik snowball sampling yaitu dengan mencari informan kunci. Subjek penelitian ini terdiri dari tiga informan kunci. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebudayaan tato yang menjadi identitas sosial suku dayak kenyah masih belum bisa diterima oleh sebagian besar masyarakat. Hal ini dikarenakan masyarakat awam menilai bahwa kesenian merajah tubuh atau tato adalah tindakan yang menyimpang dan selalu mengarah ke tindakan kriminal atau negatif. Kurangnya pemahaman masyarakat akan warisan budaya daerah ini membuat ketiga subjek mendapatkan perlakuan khusus di lingkungan barunya.
Kemandirian dan Penyesuaian Diri Remaja yang Menjadi Orangtua Tunggal Dayu Auliani Dayati
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 5, No 1 (2017): Volume 5, Issue 1, Maret 2017
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v5i1.4336

Abstract

Penelitian mengenai kemandirian dan penyesuaian diri remaja yang menjadi orangtua tunggal ini menggunakan penelitian kualitatif berdasarkan pendekatan studi kasus, metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara mendalam pada keempat subjek. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan gambaran kemandirian dan penyesuaian diri remaja yang menjadi orangtua tunggal di Yayasan Kharisma Pertiwi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada keempat subjek memiliki kemandirian yang masih belum maksimal dan penyesuaian diri yang kurang efektif dalam menjalani perubahan peran yang dialami keempat subjek. Pada subjek AG ia mempunyai kemandirian yang masih kurang optimal, dan hal tersebut membuat penyesuaian diri subjek terhadap perubahan peran yang masih kurang efektif. Pada subjek EG ia masih belum mandiri karena secara emosional subjek masih belum bisa menerima keadaannya yang harus menjadi orangtua tunggal dan masih belum bisa melupakan pacarnya yang telah meninggal dunia yang membuat subjek menjadi orangtua tunggal. Pada subjek ketiga NR subjek masih sering meminta bantuan pada orang lain dalam mengurus anak dan juga masih bergantung biaya pada orangtuanya subjek mempunyai niat memberikan anaknya jika ada yang mau mengadopsinya karena subjek masih belum siap jika harus mengurus seorang diri karena pacarnya yang masuk penjara. Pada subjek keempat SR subjek masih belum bisa menerima keadaannya yang menjadi orangtua tunggal dan subjek merasa menyesal dan kecewa terhadap pacarnya karena telah merasa dibohongi oleh pasangannya sendiri. Subjek juga berniat untuk meninggalkan yayasan dan memberikan anaknya kepada yayasan karena subjek masih belum bisa mengurus anak seorang diri.
Hubungan Dukungan Orangtua dan Motivasi Belajar dengan Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Yesika Mayang
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 6, No 3 (2018): Volume 6, Issue 3, September 2018
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v6i3.4649

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada pengaruh antara Dukungan Orang Tua dan Motivasi terhadap Minat Studi Berkelanjutan untuk Pendidikan Tinggi pada Siswa SMA. Sampel adalah siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Long Bagun sebanyak 60 siswa. Data penelitian dikumpulkan dengan skala dukungan orang tua, skala motivasi belajar, dan skala minat untuk melanjutkan studi ke universitas dengan model skala Likert, data yang dikumpulkan dianalisis dengan uji regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan dukungan orang tua dan motivasi belajar di SMA Negeri Bagun 1 1 dengan nilai R = 0,754, F hitung = 37,455 (F hitung> F tabel = 3,16), R2 = 0,568, dan p = 0,000 (p <0,05). Selain itu, dari hasil analisis regresi model bertahap, ditemukan bahwa ada hubungan yang signifikan dan positif antara dukungan orang tua dan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi dengan beta = 0,393; t tabel = 3,499 (t tabel> t tabel = 2002), dan p = 0,001 (p> 0,05). Kemudian, hasil uji regresi bertahap pada motivasi belajar dengan minat untuk melanjutkan studi di perguruan tinggi menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan dan positif dengan beta = 0,441; t tabel = 3,925 (t tabel> t tabel = 2002), dan p = 0,000 (p <0,05).

Page 28 of 94 | Total Record : 933

 26   27   28   29   30 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 4 (2025): Volume 13, Issue 4, Desember 2025 Vol 13, No 3 (2025): Volume 13, Issue 3, September 2025 Vol 13, No 2 (2025): Volume 13, Issue 2, Juni 2025 Vol 13, No 1 (2025): Volume 13, Issue 1, Maret 2025 Vol 12, No 4 (2024): Volume 12, Issue 4, Desember 2024 Vol 12, No 3 (2024): Volume 12, Issue 3, September 2024 Vol 12, No 2 (2024): Volume 12, Issue 2, Juni 2024 Vol 12, No 1 (2024): Volume 12, Issue 1, Maret 2024 Vol 11, No 4 (2023): Volume 11, Issue 4, Desember 2023 Vol 11, No 3 (2023): Volume 11, Issue 3, September 2023 Vol 11, No 2 (2023): Volume 11, Issue 2, Juni 2023 Vol 11, No 1 (2023): Volume 11, Issue 1, Maret 2023 Vol 10, No 4 (2022): Volume 10, Issue 4, Desember 2022 Vol 10, No 3 (2022): Volume 10, Issue 3, September 2022 Vol 10, No 2 (2022): Volume 10, Issue 2, Juni 2022 Vol 10, No 1 (2022): Volume 10, Issue 1, Maret 2022 Vol 9, No 4 (2021): Volume 9, Issue 4, Desember 2021 Vol 9, No 3 (2021): Volume 9, Issue 3, September 2021 Vol 9, No 2 (2021): Volume 9, Issue 2, Juni 2021 Vol 9, No 1 (2021): Volume 9, Issue 1, Maret 2021 Vol 8, No 4 (2020): Volume 8, Issue 4, December 2020 Vol 8, No 3 (2020): Volume 8, Issue 3, September 2020 Vol 8, No 2 (2020): Volume 8, Issue 2, June 2020 Vol 8, No 1 (2020): Volume 8, Issue 1, March 2020 Vol 7, No 4 (2019): Volume 7, Issue 4, December 2019 Vol 7, No 3 (2019): Volume 7, Issue 3, September 2019 Vol 7, No 2 (2019): Volume 7, Issue 2, June 2019 Vol 7, No 1 (2019): Volume 7, Issue 1, March 2019 Vol 6, No 4 (2018): Volume 6, Issue 4, December 2018 Vol 6, No 3 (2018): Volume 6, Issue 3, September 2018 Vol 6, No 2 (2018): Volume 6, Issue 2, June 2018 Vol 6, No 1 (2018): Volume 6, Issue 1, March 2018 Vol 5, No 4 (2017): Volume 5, Issue 4, Desember 2017 Vol 5, No 3 (2017): Volume 5, Issue 3, September 2017 Vol 5, No 2 (2017): Volume 5, Issue 2, June 2017 Vol 5, No 1 (2017): Volume 5, Issue 1, Maret 2017 Vol 4, No 4 (2016): Volume 4, Issue 4, Desember 2016 Vol 4, No 3 (2016): Volume 4, Issue 3, September 2016 Vol 4, No 2 (2016): Volume 4, Issue 2, Juni 2016 Vol 4, No 1 (2016): Volume 4, Issue 1, Maret 2016 Vol 3, No 4 (2015): Volume 3, Issue 4, Oktober 2015 Vol 3, No 3 (2015): Volume 3, Issue 3, Juli 2015 Vol 3, No 2 (2015): Volume 3, Issue 2, April 2015 Vol 3, No 1 (2015): Volume 3, Issue 1, Januari 2015 Vol 2, No 4 (2014): Volume 2, Issue 4, Oktober 2014 Vol 2, No 3 (2014): Volume 2, Issue 3, Juli 2014 Vol 2, No 2 (2014): Volume 2, Issue 2, April 2014 Vol 2, No 1 (2014): Volume 2, Issue 1, Januari 2014 Vol 1, No 4 (2013): Volume 1, Issue 4, October 2013 Vol 1, No 3 (2013): Volume 1, Issue 3, Juli 2013 Vol 1, No 2 (2013): Volume 1, Issue 2, April 2013 Vol 1, No 1 (2013): Volume 1, Issue 1, Januari 2013 More Issue