Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.138
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kebidanan Khatulistiwa Jurnal Nasional Manajemen Pemasaran dan SDM JCA (Jurnal Cendekia Akuntansi) Journal Of Human And Education (JAHE) Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Economic Education and Eco-technopreneurship Journal of Community Empowerment Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Indonesia Mengabdi Jurnal Inovasi Komputer
Afifah, Siti
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran POE Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Belitang III. Shofa, Ulviyatus; Priyono, Sigit; Afifah, Siti
JECO: Journal of Economic Education and Eco-Technopreneurship Vol. 1 No. 2 (2022): December Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jeco.v1i2.153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran predict observe explain terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik, adapun rumusan masalah yaitu “apakah ada pengaruh yang signifikan dalam penerapan model pembelajaran predict observe explain terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 1 Belitang III”. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan angket. Hipotesis menggunakan korelasi pearson product moment dan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan model pembelajaran predict observe explain terhadap kemampuan berpikir krtitis peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Belitang III. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini yaitu ada pengaruh model pembelajaran predict observe explain terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VIII C pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Belitang III.
Pengaruh Model Project Based Learning Berbasis Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VII Mts Istiqlal Sidomulyo Maya Sari, Widiya; Afifah, Siti; Priyono, Sigit
JECO: Journal of Economic Education and Eco-Technopreneurship Vol. 1 No. 2 (2022): December Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jeco.v1i2.242

Abstract

Kurangnya antusias peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran yang cenderung menoton serta kurangnya strategi atau model pembelajaran yang menarik dalam pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh  model project based learning berbasis guided discovery terhadap hasil belajar IPS. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Desain penelitian ini menggunakan quasi experiment (eksperimen semu). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII  MTs ISTIQLAL Sidomulyo tahun ajaran 2022/2023, sedangkan sampel penelitan yaitu kelas VII 1 sebagai kelas kontrol dan VII 2 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 30 peserta didik dimasing-masing kelas. Untuk mendapatkan data digunakan teknik angket dan tes soal berupa pretest dan posttest masing-masing 20 butir soal. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan uji-t. Hasil penelitian dari uji-t menunjukkan hasil 3.001 dengan nilai signifikansi 0,004. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh model project based learning berbasis guided discovery terhadap hasil belajar IPS kelas VII MTs ISTIQLAL Sidomulyo.
Peranan Perpustakaan Sekolah Dalam Menunjang Proses Pembelajaran IPS di Kelas VII SMP Charitas 04 Karang Binangun Khoirun Nikmah, Siti; Ismail, Khafid; Afifah, Siti
JECO: Journal of Economic Education and Eco-Technopreneurship Vol. 2 No. 1 (2023): June Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jeco.v2i1.280

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui bagaimana peranan perpustakaan dalam menunjang proses pembelajaran IPS di kelas VIII. (2) untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi peranan perpustakaan sekolah dalam menunjang proses pembelajaran IPS di kelas VIII SMP CHARITAS 04 Karang Binangun. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya perpustakaan di sekolah sudah berperan penting bagi peserta didik dan bisa menunjang dalam proses pembelajaran IPS. Faktor yang mepengaruhi perpustakaan dalam menunjang proses pembelajaran IPS terdapat faktor dari perpustakaan itu seperti  dari guru itu sendiri, dari adanya minat peserta didik dan juga adanya fasilitas-fasilitas yang belum memadai. Pada proses pembelajaran faktor yang didapatkan yakni hambatan-hambatan yang dialami peserta didik dan guru dalam proses pembalajaran berlangsung maka perlu adanya upaya atau solusi agar proses pembelajaran dapat berlangsung dengan baik.  
Pengaruh Self Regulated Learning Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran IPS di MTs Subulussalam Sriwangi Supitri, Eka; Rohmah, Miftakhur; Afifah, Siti; Rusmiati
JECO: Journal of Economic Education and Eco-Technopreneurship Vol. 2 No. 1 (2023): June Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jeco.v2i1.495

Abstract

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui self regulated learning peserta didik di MTs Subulussalam Sriwangi, tingkat motivasi belajar peserta didik di MTs Subulussalam Sriwangi, hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS di MTs Subulussalam Sriwangi dan pengaruh self regulated learning dan motivasi belajar terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran IPS di MTs Subulussalam Sriwangi. Metode dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara variabel self regulated learning dan motivasi belajar terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran IPS di MTs Subulussalam Sriwangi. Dibuktikan dengan uji t dan uji f. Nilai dari variabel self regulated learning t hitung > t tabel yaitu sebesar 2,823 > 2,036 dengan nilai sig 0,008 < 0,05. Sedangkan nilai dari variabel motivasi belajar t hitung > t tabel sebesar 4,365 > 2,036 dengan nilai sig 0,000 < 0,05 dan untuk nilai f hitung > f tabel sebesar 16,684 > 2,62 dengan nilai sig 0,000 < 0,05. Hal ini menyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan besarnya presentase self regulated learning dan motivasi belajar terhadap hasil belajar sebesar 51,8% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.
Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Berbasis Aurora 3D Presentation Pada Mata Pelajaran IPS Peserta Didik Kelas VII di MTs Hidayatussalam Al – Munawaroh Susanti, Mey; Afifah, Siti; Sinta B, Vovi
JECO: Journal of Economic Education and Eco-Technopreneurship Vol. 3 No. 1 (2024): Juni Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jeco.v3i1.577

Abstract

Abstrak- Penelitian pengembangan ini di latar belakangi oleh terbatasnya sumber belajar yang masih kurang bervariatif, sehingga ketertarikan peserta didik menurun dan semangat dalam melakukan pembelajaran juga kurang. Penelitian ini memiliki beberapa tujuan yaitu : (1) memaparkan proses dalam pengembangan buku pop-up berbasis aplikasi Aurora 3D Presentation sebagai media pembelajaran (2) untuk mendapatkan informasi lebih lanjut kelayakan dari media pembelajaran Pop Up Book Berbasis Aurora 3D Presentation, (3) untuk mendapatkan informasi mendalam terkait keefektifan pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran Pop Up Book Berbasis Aurora 3D Presentation, (4) Untuk mendapatkan pemahaman tentang respons siswa terhadap metode pembelajaran menggunakan buku pop-up berbasis presentasi 3D Aurora. Penelitian ini merupakan studi dalam domain penelitian pengembangan, sering disebut sebagai Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan yang dilakukan melibatkan model yang digunakan oleh Dick dan Carry yaitu pengembangan ADDIE. ADDIE merupakan singkatan analisis, perancangan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Hasil validitas dari media pembelajaran berbasis Pop Up Book dengan Aurora 3D Presentation telah dikonfirmasi melalui peninjauan oleh ahli dan pengguna. Hasil tinjauan ahli materi mendapat penilaian "valid" dengan nilai 3, sementara penilaian dari ahli media adalah "cukup praktis" dengan nilai 3,21 yang di nyatakan “cukup praktis”. Adapun pendapat atau respon siswa mengenai keefektifan media pembelajaran Pop Up Book berbasis aurora 3D presentation rata-rata nilai berdasarkan uji coba kelompok kecil dari tiap komponen peniaian sebesar 3,265 sehingga media pembelajaran Pop Up Book berbasis aurora 3D presentation dinyatakan “Sangat Menarik”. Pembaruan penelitian penulis dengan penelitian terdahulu yaitu terletak pada penggunaan aplikasi untuk mengembangkan media pembelajaranya.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Aplikasi Canva Pada Mata Pelajaran IPS Puspitasari, Kiki; Rohmah, Miftakhur; Afifah, Siti
JECO: Journal of Economic Education and Eco-Technopreneurship Vol. 2 No. 2 (2023): December Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jeco.v2i2.583

Abstract

Pengembangan media ini dikarenakan terdapat sebuah masalah pada peserta didik terhadap pembelajaran IPS yang berlangsung yaitu peserta didik merasa bosan dengan penyampaian materi dan sulit memahami pelajaran IPS. Diharapkan dapat membantu nalar peserta didik dan tidak merasa bosan dengan berlangsungnya pembelajaran IPS dikelas. Mengembangkan sebuah media yang dikenal dengan istilah LKPD didesain menggunakan aplikasi Canva pada materi mengenal Negara-negara ASEAN. Pengembangan ini masuk kedalam jenis (R&D) yaitu penelitian dan pengembangan. Pada penelitian dan pengembangan menggunakan model ADDIE. Pengumpulkan data pada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang di gunakan yaitu lembar validasi ahli media, lembar validasi ahli materi dan ahli praktisi untuk mengukur validitas media LKPD, sedangkan dari peserta didik untuk mengukur apakah LKPD valid atau tidak disaat digunakan. Hasil penelitian LKPD berbasis aplikasi canva pada mata pelajaran IPS menunjukan bahwa ahli media 94%  sangat valid, sedangkan dari ahli materi 88% valid, sedangkan dari peserta didik yaitu 81% dengan kategori sangat valid. Jadi penggunaan media LKPD sangat layak digunakan di MTs Nurul Huda sukaraja.
PENGARUH PEER ATTCHMENT DAN GAYA HIDUP HEDONISME TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF (FASHION) PADA MAHASISWA PENGGUNA SHOPEE Haque, Alya Dita Mazaya; Zulfan, Abiyyu Fadhil; Afifah, Siti; Fahmy, Zulfa; Zikrinawati, Khairani
Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 9 No 2 (2023): Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/investamajurnalekonomidanbisnis.v9i2.918

Abstract

As we know, clothing or fashion is a necessity for all people, one of which is for some students who have a high sensitivity to a trend and consider it something very important. The purpose of this research is intended to; 1) know that there is an influence between Peer attachment on consumptive behavior, 2) there is an influence between hedonism and consumptive behavior, 3) there is an influence between peer attachment and hedonism on consumptive behavior. This research is quantitative research with purposive sampling as a sample collection method. The subjects in this study were students using the Shopee application with an age range of 17-28 years. The data obtained is the result of distributing questionnaires to the subject, namely, there is a simultaneous significant effect between Peer Attachment and Hedonic lifestyle on consumptive behavior with a sig value. 0.000<0.05. However, the Peer Attachment variable partially does not have a significant effect on the consumptive variable with a sig value. 0.807> 0.05, and the hedonic variable has a sig value. 0.000 <0.05 which means that the hedonic variable has a significant effect on the consumptive variable partially.
HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN DAN PERILAKU PERSONAL HYGINE DALAM MENCEGAH KEPUTIHAN PADA SANTRI Afifah, Siti; Herawati, Meirita
Jurnal Kebidanan Khatulistiwa Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Kebidanan Khatulistiwa
Publisher : Poltekkes Kemenkes Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30602/jkk.v9i2.1263

Abstract

Latar Belakang : Dampak keputihan khususnya pada remaja menyebabkan rasa tidak nyaman dan keputihan patologis yang berlangsung terus menerus akan menyebabkan infertilitas dan Infeksi menular Seksual. Meningkatnya beban pikiran memicu peningkatan hormon adrenalin. Meningkatnya sekresi hormon adrenalin menyebabkan penyempitan pembuluh darah dan mengurangi elastisitas pembuluh darah. Kondisi ini menyebabkan aliran hormon esterogen ke organ – organ tertentu termasuk vagina terhambat sehingga asam laktat yang dihasilkan berkurang. Berkurangnya asam laktat menyebabkan keasaman vagina berkurang sehingga bakteri, jamur dan parasit penyebab keputihan mudah berkembang. Kegiatan pembelajaran di pondok pesantren lebih padat daripada sekolah formal biasa kegiatan tersebut dapat membuat santri mengalami kecemasan  Tujuan: mengetahui hubungan tingkat kecemasan dan perilaku personal hygine dalam mencegah keputihan pada santri kelas 3 PDF Ulya putri Pondok Pesantren Darul Muhaqiqin. Metode :Penelitian ini menggunakan analitik deskriptif dengan desain cross sectional yang melibatkan seluruh remaja putri  sebanyak 31 orang, teknik pengambilan sampel Total Sampling. Insrumen penelitian adalah kuesioner. Analisis data kuantitatif menggunakan Fisher's Exact Test.  Hasil : terdapat hubungan  tingkat kecemasan dengan perilaku personal hygiene dalam mencegah keputihan pada santri kelas 3 PDF Ulya Putri Pondok Pesantren Darul Muhaqiqin dengan Pvalue 0,002(< 0,05).Kesimpulan: Terdapat hubungan tingkat kecemasan dengan perilaku personal hygiene dalam  mencegah keputihan pada santri.
Analisis Strategi Pemasaran Produk Umkm Melalui Media Sosial pada Ibu PKK Desa Batumarta X Nisa, Yahdiatun; Rohmah, Miftakhur; Afifah, Siti
JECO: Journal of Economic Education and Eco-Technopreneurship Vol. 3 No. 2 (2024): December Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jeco.v3i2.927

Abstract

UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) pada PKK desa Batumarta X merupakan program khusus yang ada dalam kegiatan UP2K (Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga). Permasalahan dalam penelitian ini terletak pada strategi pemasaran produk UMKM melalui media sosial yang memanfaatkan ketersediaan smartphone dan konektivitas internet untuk melakukan promosi. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pengumpulan data melalui wawamcara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa Strategi pemasaran produk UMKM melalui media sosial yang diterapkan oleh Ibu-ibu PKK Desa Batumarta X menunjukkan hasil yang positif. Yaitu dengan adanya peningkatan penjualan, perluasan pasar, dan penghematan biaya pemasaran yang merupakan sebagai beberapa manfaat utama yang dapat diperoleh meskipun terdapat beberapa permasalahan dalam penerapannya. Oleh karena itu, dengan dukungan dan pelatihan yang tepat pada Ibu-ibu PKK desa Batumarta X, strategi pemasaran melalui media sosial ini dapat dioptimalkan untuk mencapai hasil yang lebih baik lagi di masa yang akan datang.
Pemberdayaan Petani: Penguatan Kapasitas Petani dalam Meminimalisir Modal dan Pengembangan Hasil Tani di Desa Atiran Baihakki, Fajar; Hakim, Arif Rahman; Safitri, Erlinda Septia; Salasiah; Saputra, M Rizky Yuanda; Bahran; Damayanti, Rismi; Amalia, Nur; Riswanda, Noor Akhmad; Afifah, Siti; Zhafira, Ananda Salma
Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Prodi Sosiologi FISIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/hb.v2i2.448

Abstract

Atiran Village is a village located in the Meratus Mountains, Batang Alai Timur District, Hulu Sungai Tengah Regency. This village makes farmers the main livelihood and has a fundamental problem in the form of not developing the capacity of farmers and still doing farming in a normative way. This makes Atiran village farmers will never get maximum profit and farmers experience economic stagnation, which is a condition where there is no economic development that only meets substantial needs. These problems are the main background of the service carried out by the service team to increase the capacity of farmers with the IPO model (input, process, output) to get more accurate results in analysis and activities. The purpose of this program is to overcome the problems of farmers who have not been able to do farming that is more in accordance with the conditions of the village location and make farmers more independent to overcome problems. The implementation method uses intervention logic designed based on the thoughts of David Easton and Wassily Leontief regarding the input, process, and output models. The service activities were carried out live in or settled at the service location for 57 days which lasted from 18 July 2024 to 12 September 2024, so that the service team could be intensely involved with community activities and build closer interactions. The results achieved by this program are farmers who have new skills in the form of making organic fertilizers and herbicides, then there is cooperation with the Agriculture Office regarding the ongoing program so that farmers have clarity about the management of the resulting farm products. With this program, the service team is confident and believes that farmers will get a change in economic income.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Alawi, Faiz Arif Rahman Hakim Bahran Baihakki, Fajar Damayanti, Rismi Desyana, Gita Djunita Permata Indah Dwi Andriani, Dwi Fisnia Pratami Fitria, Rima Haidorizal, Rifkan Hamzani, Umiaty Haque, Alya Dita Mazaya Indra Irawan Irawan . Ismail, Khafid Khoirun Nikmah, Siti Khristina Yunita Kiki Puspitasari Maya Sari, Widiya Meirita Herawati Miftakhur Rohmah, Miftakhur Nisa, Yahdiatun Nur Amalia Nurrohmah, Meizza Priyono, Sigit Riswanda, Noor Akhmad Safira, Liana Safitri, Erlinda Septia Salasiah Saputra, M Rizky Yuanda Saputra, M. Rizky Yuanda Sari, Nindy Devita Shofa, Ulviyatus Sinta B, Vovi Siti Arifah Supitri, Eka Susanti, Mey Zhafira, Ananda Salma ZIKRINAWATI, KHAIRANI Zulaikah Zulaikah Zulfa Fahmy Zulfan, Abiyyu Fadhil