cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
Pinisi Tower of Universitas Negeri Makassar, 10th Floor A.Pettarani Street, Makassar, 90222
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 27458466     EISSN : 27458474     DOI : https://doi.org/10.26858/pengabdi
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other
PENGABDI merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Makassar. Jurnal ini menerbitkan artikel laporan hasil program pengabdian masyarakat yang bersifat multidisiplin, baik itu dalam bidang pendidikan, sosial ekonomi, budaya, dan bidang lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 23 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "PENGABDI: VOL. 5, NO.2 (2024)" : 23 Documents clear
Digitalisasi Pelayanan Administrasi Dan Pengembangan BUMDes Serta UMKM Di Desa Benteng Tonapa, Jessica Fransisca; Esa, Muh. Bagus Nugroho; Natalia, Desi; Kezia, Gita Putri; Amaliya, Rezky; Akliya, Khairinil; Syaputri, Sity Andiny
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i2.65385

Abstract

Digitalisasi sistem informasi merupakan salah satu hal yang penting untuk di terapkan dalam pemerintahan desa. Kewajiban untuk menerapkan sistem informasi desa diatur dalam Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa. Akses digitalisasi di Desa Benteng yang masih sangat minim yang membuat terhambatnya efesiensi, kinerja dan produktifitas desa benteng. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak dari digitalisasi terhadap efesiensi, kinerja, dan produktivitas yang ada di Desa Benteng. Metode penelitian yang digunakan terdiri atas 4 tahap yaitu observasi, Focus Group Discussion (FGD), wawancara, dan asistensi . Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa kurangnya informasi tentang desa, kinerja staff desa yang tidak efektif, serta Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) yang masih tertinggal yang mengakibatkan terhambatnya efesiensi, kinerja dan produktivitas di Desa Benteng tertinggal. Berdasarkan temuan tersebut, disimpulkan bahwa akses digital yang minim memiliki dampak yang berakibat pada efesiensi, kinerja dan produktivitas yang ada di Desa Benteng. Oleh karena itu perlu adanya upaya akses digital agar sistem informasi terkait desa yang dapat mudah diakses dan dapat mendukung kemajuan di Desa Benteng baik dari segi pelayanan administrasinya sampai kepada peningkatan potensi UMKM dan BUMDes Desa Benteng melalui digitalisasi.
Edukasi dan Internalisasi Perbankan Syariah kepada Siswa MAN 1 Kota Malang Mentari, Sriyani; Puspaningtyas, Miranti
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i2.56772

Abstract

Tujuan utama dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memfasilitasi pengajaran dan internalisasi prinsip-prinsip perbankan syariah di kalangan siswa-siswi MAN 1 Kota Malang. Hal ini akan dicapai melalui proses sosialisasi, serta pemberian penilaian pre-test dan post-test. Kuesioner pre-test dan post-test memiliki 17 item pernyataan yang berhasil lolos uji validitas dan reliabilitas setelah dua item pertanyaan dihilangkan, yaitu item nomor 2 dan 16. Sesi dimulai dengan pengisian kuesioner pre-test oleh para peserta. Selanjutnya, para peserta menerima arahan dan bimbingan terkait perbankan syariah, serta sesi tanya jawab. Terakhir, kuesioner post-test diberikan kepada para peserta. Uji peringkat bertanda Wilcoxon digunakan untuk menilai data skor pre-test dan post-test karena adanya pelanggaran asumsi normalitas pada data skor post-test. Berdasarkan temuan analisis, tingkat signifikansi dua sisi (two tailed) sebesar 0,000, yang lebih kecil dari ambang batas 0,05, mengindikasikan bahwa kegiatan sosialisasi yang diteliti memberikan dampak yang signifikan secara statistik dalam meningkatkan pengetahuan dan pandangan mahasiswa terkait perbankan syariah.
Penguatan Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Guru CLC Ladang Suai 2 melalui Pelatihan Mendongeng di Sarawak Malaysia Nojeng, Asis; Ismail, Asri; Haliq, Abdul
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i2.79332

Abstract

Abstrak. Program pengabdian ini dilaksanakan untuk memperkuat kompetensi pedagogis dan keterampilan pengajaran Bahasa Indonesia bagi guru-guru di CLC Ladang Suai 2, Sarawak–Malaysia melalui pelatihan mendongeng. Kebutuhan peningkatan kualitas pembelajaran muncul dari keterbatasan guru dalam menggunakan media kreatif serta metode bercerita yang efektif untuk meningkatkan keterampilan berbahasa siswa Indonesia di wilayah perkebunan. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan melalui observasi dan wawancara, penyampaian materi dasar mengenai teori mendongeng dan strategi pembelajaran, demonstrasi serta praktik mendongeng dengan pendekatan learning by doing, dan evaluasi melalui penilaian performa, refleksi, dan kuesioner kepuasan. Peserta pelatihan berjumlah 12 guru. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam aspek vokal, ekspresi, alur cerita, dan pemanfaatan alat bantu visual, dengan 92% peserta menyatakan pelatihan sangat relevan dan 85% merasa lebih percaya diri mengajar menggunakan metode mendongeng; peningkatan performa guru mencapai rata-rata 40%. Implikasi kegiatan ini menegaskan bahwa mendongeng merupakan strategi efektif untuk memperkuat literasi dasar, meningkatkan motivasi belajar, serta menciptakan pembelajaran yang komunikatif di CLC, sekaligus menjadi alternatif untuk mengatasi keterbatasan fasilitas dan sumber ajar. Saran kegiatan meliputi pentingnya pendampingan berkelanjutan, penyusunan modul mendongeng yang kontekstual, serta pelatihan lanjutan berbasis media digital sederhana guna memperkaya kreativitas guru.Kata Kunci: Literasi, Pelatihan Mendongeng, Pembelajaran Bahasa Indonesia,

Page 3 of 3 | Total Record : 23

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue PENGABDI: VOL. 6, NO.2 (2025) PENGABDI: VOL. 6, NO.1 (2025) PENGABDI: VOL. 5, NO.2 (2024) PENGABDI: VOL. 5, NO.1 (2024) PENGABDI: VOL. 4, NO.2 (2023) PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023) (Article in Press) PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023) PENGABDI: VOL. 3, NO.2 (2022) PENGABDI : VOL. 3, NO. 1 (2022) PENGABDI : VOL. 2, NO. 2 (2021) PENGABDI : VOL. 2, NO. 1 (2021) PENGABDI : VOL. 1, NO. 2 (2020) PENGABDI : VOL. 1, NO. 1 (2020) More Issue