cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
muhlisfajarwicaksana@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
klitikajurnal@gmail.com
Editorial Address
Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ISSN: 2714-9862 Universitas Veteran Bangun Nusantara Jl. Letjen. S. Humardani No. 1 Jombor, Sukoharjo, Central Java, Indonesia
Location
Kab. sukoharjo,
Jawa tengah
INDONESIA
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Veteran Bangun Nusantara
ISSN : -     EISSN : 27149862     DOI : 10.32585/klitika.v2i2.808
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
KLITIKA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia publishes manuscripts on research in language teaching, literature, and linguistics. KLITIKA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia features research novelties and significance for science advancement in one of the fields of the published manuscripts. This journal welcomes submissions from around the world as well as from Indonesia. Manuscripts published including. Linguistics; phonology, morphology, syntax, discourse analysis, psycholinguistics, sociolinguistics, and critical discourse analysis Literature: local literature studies, Indonesian literature, foreign literature studies, children literature, literature studies for character education, and other literature studies. Indonesian Linguistics and Literature: curriculum development, learning methods, learning materials, learning media, assessment, Indonesian language learning across curricula, information and communications technology in Indonesian language learning, language skills, and other Indonesian language learning analyses. The editorial board would like to receive manuscripts submitted via online submission system. Authors hoping to publish research in this journal should make sure that the manuscripts meet the scope and submission guidelines of the journal. For more detailed information, please refer to the terms and conditions of KLITIKA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2 (2023): Klitika" : 5 Documents clear
Penggunaan Bahasa Pada Remaja Dalam Kajian Fonologi Arrayyana, Hurriyyah Qisty
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v5i2.4458

Abstract

Bahasa Indonesia adalah bahasa Nasional yang digunakan oleh warga negara Indonesia yang berfungsi sebagai alat komunikasi yang mempunyai peran sebagai penyampai informasi. Penggunaan Bahasa tergantung kepada siapa lawan bicara. Jika lawan pembicara yang merupakan bagian dari instansi pemerintah, maka menggunakan bahasa yang formal, sedangkan jika lawan pembicara yang seumuran, maka menggunakan bahasa nonformal. Keanekaragaman bahasa telah berkembang secara luas dan cepat seiring dengan arus globalisasi menggunakan media internet. Ragam bahasa yang menjadi trending topik yaitu ragam bahasa gaul yang banyak digunakan oleh kalangan remaja. Bahasa gaul semakin marak penggunaannya di kalangan remaja khususnya di lingkungan siswa dan mahasiswa. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan bahasa gaul di masyarakat terutama terhadap kalangan remaja. Teknik pengumpulan data dalam metode penelitian ini dengan membagikan kuesioner kepada target dengan menggunakan teori fonologi generatif.
Siapa Namamu? Hanya di Indonesia (Kajian Semantik) Br Ginting, Sri Dinanta; Perangin-angin, Esra
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v5i2.4813

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, perlu dicatat bagaimana terminologi asing yang menggambarkan kata-kata seperti online, e-mail, netizen, dan warga negara, lebih banyak digunakan daripada di Indonesia, yang mungkin menyiratkan inferioritas orang Indonesia terhadap bahasa mereka sendiri. Penelitian ini menyelidiki arti kata "siapa" untuk menanyakan nama seseorang yang baru saja kita temui sehingga kata yang tepat (benar) digunakan dalam menanyakan nama seseorang, dengan tinjauan semantik. Pendekatan penelitian ini bersifat kualitatif, sejalan dengan pernyataan Bogdan &; Taylor (1975) tentang pendekatan kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif dalam bentuk data tertulis atau lisan dan perilaku orang yang dapat diamati. Penutur bahasa Indonesia merasa canggung dan aneh menggunakan ungkapan "Siapa namamu?". Data yang diperoleh sesuai dengan teori Sapir-Whorf: responden yang menggunakan "Siapa nama Anda?" adalah penutur bahasa Inggris, di mana sebaliknya, pengguna Indonesia akan menyatakan "Siapa nama Anda?" Kesimpulannya mengemukakan bagaimana bahasa itu khas dan unik, saling mempengaruhi dengan budaya orang-orang yang berbicara, cara berpikir mereka, dan lingkungan mereka.
PROBLEMATIK PROSES PEMBELAJARAN TEKS PERSUASI KELAS VIII D SMP NEGERI 7 KOTA TAHUN AJARAN 2021/2022 Fitra Edi Susanto; Agus Setyonegoro; Hilman Yusra
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v5i2.2583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Problematik pembelajaran teks persuasi . Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan jenis penelitian Fenomenologi. Penelitian ini mendeskripsikan penelitian problematik dalam menulis teks deskripsi siswa kelas VIII D SMP Negeri 7 Kota Jambi dengan menggunakan jenis penelitian fenomenologi. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap siswa kelas VIII D SMP Negeri 7 Kota Jambi, Data penelitian ini didapatkan dengan cara melakukan observasi kelas, dokumentasi berupa foto dan tugas siswa di dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia serta melakukan penyebaran angket kepada siswa dan guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Setelah data didapat, maka data dianalisis menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan teknik deskriptif. terdapat beberapa masalah atau problematik yang ditemui. Permasalahan guru terdpat dalam RPP, pendekatan dan metode serta penilaian tugas. Sementara masalah siswa pada minat dan motivasi beberapa siswa tidak memperhatikan sepenuhnya ketika guru sedang menjelaskan. Hal ini yang menghambat proses belajar mengajar siswa untuk tahap selanjutnya. Pada tahap pelaksanaan menulis teks persuasi, siswa juga dihadapkan pada kendala-kendala eksternal yaitu media yang terapkan oleh guru, siswa merasa kurang menyukai media pembelajaran. Simpulan dari peneltian ini kepada guru disarankan sebaiknya memberikan arahan lebih khusus lagi kepada siswa yang mengalami masalah mengenai menulis teks deskripsi, supaya tidak ada lagi siswa yang mengalami kendala dalam hal ini. sementara siswa sebaiknya sebelum terjadi proses pembelajaran, pahami terlebih dahulu materi yang akan dipelajari yakni mengenai menulis teks deskripsi supaya proses belajar mengajar dalam terlaksana dengan aktif.
Analisis Pola Kalimat pada Caption Resmi Kementerian Kesehatan dan Pertanian Agustin, Anggelia Dwi; Qodriah, Laelatul
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mencoba untuk mengangkat pola-pola kalimat pada caption resmi kementerian Kesehatan dan Pertanian. Penelitian bertujuan untuk mengetahui karakteristik pola-pola kalimat yang disusun sebagai caption Resmi Kementerian Kesehatan dan Pertanian. Pola kalimat ialah pola-pola kata dalam menyusun suatu kalimat. Pola kalimat memiliki 8 jenis pola, yaitu S-P, S-P-O, S-P-O-Pel, S-P-Pel, S-P-O-K, S-P-K, S-P-Pel-K, dan S-P-O-Pel-K. Metode yang digunakan penelitian ini ialah deskriptif kualitatif. Sumber dalam penelitian ini ialah caption dari akun Instagram resmi Kementerian Kesehatan dan Pertanian. Teknik analisis dilakukan melalui pendekatan Teori Struktur Kalimat (Syntax Theory) Noam Chomsky. Penelitian ini berhasil mengungkap perbedaan pola kalimat yang signifikan antara caption resmi yang diterbitkan oleh Kementerian Kesehatan dan Kementerian Pertanian. Kementerian Kesehatan cenderung menggunakan kalimat yang lebih formal dan informatif, yang bertujuan untuk memberikan pemahaman yang jelas dan faktual kepada masyarakat. Sisi lain menunjukkan Kementerian Pertanian lebih sering menggunakan kalimat yang persuasif dengan pendekatan emosional, yang bertujuan untuk membangun kedekatan emosional dan meningkatkan partisipasi masyarakat dalam program-program yang dilaksanakan. Perbedaan ini mencerminkan strategi komunikasi yang berbeda antara kedua kementerian, disesuaikan dengan karakteristik audiens dan tujuan komunikasi masing-masing. Temuan ini menegaskan pentingnya pemilihan pola kalimat yang tepat dalam caption media sosial untuk mencapai efektivitas komunikasi yang diinginkan oleh lembaga pemerintah.
PENDEKATAN MORAL TERHADAP TIGA CERITA RAKYAT SEBAGAI BAHAN BACAAN ANAK DAN PERLUNYA REKONSTRUKSI Nugroho, Rafli Adi; Anwar Mubharok; Widya Putri Ryolita; Aldi Aditya
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v5i2.4044

Abstract

Sastra adalah ekspresi perasaan seseorang yang disampaikan melalui tulisan atau cerita yang disajikan secara menarik bagi pembacanya. sastra anak juga merupakan ekspresi perasaan seorang anak yang diwujudkan dalam bentuk tulisan dan dinikmati oleh anak-anak. Sastra anak dapat berupa karya sastra yang ditulis oleh orang dewasa untuk anak-anak, atau karya sastra yang ditulis oleh anak-anak dan dinikmati oleh sesama anak-anak. Pandangan masyarakat merupakan cerita dengan isi atau konten positif dan sudah diwariskan secara turun temurun. Konsep tersebut berdampak pada cerita rakyat itu sendiri tidak dikaji dan ditelaah sebelum dikonsumsi oleh anak-anak tanpa pengawasan. penelitian yang telah dilakukan menemukan bahwa cerita rakyat di indonesia masih terdapat hal yang tabu untuk dikonsumsi oleh anak. Hal-hal seperti kekerasan dan seksualitas serta hal tabu lainnya. Perlunya rekonstruksi terhadap beberapa cerita rakyat di Indonesia agar lebih aman di konsumsi oleh anak-anak. rekonstruksi dan retelling penting agar cerita rakyat lebih aman dan anak mudah dalam menyerap nilai serta moral dalam sebuah cerita rakyat.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2025): Klitika Vol. 7 No. 1 (2025): Klitika Vol. 6 No. 2 (2024): Klitika Vol. 6 No. 1 (2024): Klitika Vol. 5 No. 2 (2023): Klitika Vol 5, No 1 (2023) Vol. 5 No. 1 (2023): Klitika Vol. 4 No. 2 (2022): Klitika Vol 4, No 2 (2022) Vol 4, No 1 (2022) Vol. 4 No. 1 (2022): Klitika Vol 3, No 2 (2021) Vol 3, No 1 (2021) Vol 2, No 2 (2020) Vol 2, No 1 (2020) Vol 1, No 2 (2019) Vol 1, No 1 (2019) More Issue