Articles
108 Documents
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN BALL FEELING DAN RANDOM DRILL TERHADAP KETEPATAN FOREHAND BACKHAND ]]>
<![CDATA[Muhammad Salman Alfarisi]]>;
<![CDATA[Danang Aji Setyawan]]>;
<![CDATA[Pandu Kresnapati]]>
<![CDATA[ STAND Vol 3 No 2 (2022): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini di latar belakangi oleh kondisi dan kemampuan siswa extrakulikuler yang kurang baik. Sering kali tanpa memperhatikan ketepatan pukulan yang dilakukan tidak dapat dikembalikan dengan baik. Maka dari itu perlunya metode latihan yang baru dan mudah dimengerti dan dapat meningkatkan kemampuan ketepatan pukulan. Desain penelitian yang digunakan adalah ”two groups pre test-post test design”, grup A diberi perlakuan ball feeling dan grup B diberi perlakuan random drill. Sampelnya adalah siswa ekstrakulikuler tenis meja SMA Negeri 1 Lasem dengan jumlah sampel 20 siswa. Instrumen yang digunakan adalah instrumen ketepatan penilaian pukulan forehand dan backhand. Teknik analisis data menggunakan normalitas kolmogorov-smirno dan uji homogenitas.Hasil dari penelitian ini,Uji keefektifan metode latihan Random Drill dan Ball Feeling terhadap ketepatan pukulan Backhand dan Forehand tenis meja pada siswa kelas XI SMA Negei 1 Lasem Tahun 2021. Dan dari perhitungan mean, diketahui hasil dari kelompok eksperimen 1 random drill sebesar 73,15 dan kelompok eksperimen 2 ball feeling yaitu sebesar 70,45, ini berarti meannya , berarti metode latihan Random lebih efektif memberikan kontribusi lebih besar, dengan demikian hipotesis diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode latihan Random Drill lebih efektif terhadap ketepatan pukulan Forehand dan Backhand siswa ekstrakulikuler tenis meja SMA Negeri 1 Lasem]]>
<![CDATA[TINGKAT TANGGUNGJAWAB DAN DISIPLIN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PJOK SELAMA PANDEMI COVID-19: ]]>
<![CDATA[Arnaz Anggoro Saputro]]>
<![CDATA[ STAND Vol 3 No 2 (2022): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat sikap tanggungjawab dan disiplin siswa dalam pembelajaran PJOK selama pandemi Covid-19. Desain penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes berupa angket. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Ploso Jombang dengan jumlah 75 siswa, dengan teknik sampling menggunakan studi populasi. Instrumen dan pengumpulan data dalam penelitian ini berupa angket tertutup, sehingga responden memilih pada kolom yang sesuai. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian tingkat sikap tanggungjawab dan disiplin siswa dalam pembelajaran PJOK selama pandemi Covid-19 yaitu dengan kategori “sangat rendah” sebesar 20%, “rendah” sebesar 22.67%, “sedang” sebesar 22.67%, “tinggi” sebesar 24%, dan “sangat tinggi” sebesar 10.67%. Sedangkan, hasil penelitian sikap tanggungjawab mahasiswa dalam perkuliahan selama pandemi Covid-19 yaitu dengan kategori “sangat rendah” sebesar 12%, “rendah” sebesar 25.33%, “sedang” sebesar 33.33%, “tinggi” sebesar 20%, dan “sangat tinggi” sebesar 9.33%.]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN SINGLE LEG HOP TERHADAP HASIL TENDANGAN A UKM PSHT KOMISARIAT UNIPA SURABAYA ]]>
<![CDATA[Nisa Galuh Tiara]]>;
<![CDATA[Riga Mardhika]]>
<![CDATA[ STAND Vol 3 No 2 (2022): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahi pengaruh Latihan Single Leg Hop terhadap hasil Tendangan A Pada Siswa UKM PSHT Komisariat Unipa Surabaya. Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta UKM PSHT Komisariat Unipa Surabaya dengan jumah 10 orang peserta. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 10 orang peserta yang mengikuti UKM PSHT Komisariat Unipa Surabaya. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain kelompok eksperimen dengan pretest-postest. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan test. Teknik analisis data menggunakan analisis uji T-Test dengan bantuan SPSS (Statistical Program for Social Science). Hasil analisis menemukan hasil data yang ditunjukkan melalui SPSS sebagai berikut: nilai sig. (2-tailed) pada kelompok eksperimen > 0.05 maka dapat dinyatakan bahwa latihan single leg hop berpengaruh signifikan terhadap hasil tendangan A pada siswa UKM PSHT Komisariat Unipa Surabaya. Itu dapat dilihat dari hasil nilai sig. (2-tailed) pada kelompok eksperimen > 0.05 yang artinya ada peningkatan pengaruh hasil dari pretest dan postest setelah diberikan latihan single leg hop terhadap hasil tendangan A pada siswa UKM PSHT Komisariat UNIPA surabaya.]]>
<![CDATA[PROFIL KONDISI FISIK PEMAIN FUTSAL UKM FUTSAL UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
<![CDATA[Ujang Rohman]]>;
<![CDATA[Abd. Cholid]]>
<![CDATA[ STAND Vol 3 No 2 (2022): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Jenis penelitian deskriptif yang berisi gambaran tentang objek yang diteliti dan bertujuan untuk mengetahui profil kondisi fisik pemain futsal UKM Futsal Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Metode penelitian berdasarkan teknik yang digunakan adalah penelitian survey melalui pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan parameter tes dan pengukuran kondisi fisik yang meliputi: 1) lari cepat untuk mengukur kecepatan 30 meter, 2) tes push up untuk mengukur kekuatan otot lengan, 3) tes sit up untuk mengukur kekuatan otot perut, meter, 4) tes illinois agility untuk mengukur kelincahan, 5) tes standing long jump untuk mengukur daya ledak otot tungkai dan 6) tes yoyo intermittent test level 2 untuk mengukur tingkat kemampuan VO2 max pada tubuh. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah pemain UKM Futsal Universitas PGRI Adi Buana Surabaya berjumlah 15 orang. Hasil analisis kondisi fisik pemain UKM Futsal Universitas PGRI Adi Buana Surabaya menunjukkan kategori Baik Sekali 6 orang (40%), Baik 5 orang (33.3%), Cukup 2 orang (13.3%), Kurang 1 orang (6.6%) dan Kurang Sekali 1 orang (6.6%). Penelitian disimpulkan bahwa profil kondisi fisik pemain futsal UKM Futsal Universitas PGRI Adi Buana Surabaya yang terdiri dari komponen kecepatan, kekuatan, kelincahan, daya ledak otot tungkai dan kemampuan VO2 mak dalam kategori Baik.]]>
<![CDATA[UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DI SEKOLAH INKLUSI ]]>
<![CDATA[Yandika Fefrian Rosmi]]>;
<![CDATA[Muhammad Nurrohman Jauhari]]>
<![CDATA[ STAND Vol 3 No 2 (2022): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v3i2.7180
<![CDATA[Pendidikan jasmani adaptif merupakan salah satu pembelajaran gerak yang dikembangkan untuk menyediakan program bagi individu yang berkebutuhan khusus. Salah satu solusi untuk mengatasi permasalahan keberagaman karakteristik peserta didik dalam kelas yang inklusif adalah dengan menerapkan prinsip Universal Design for Learning (UDL). Penelitian ini berjenis kualitati. Pendekatan dalam penelitian ini studi kasus. Data dalam penelitian ini adalah pernyataan-pernyataan yang didapatkan dari wawancara dan sumber datanya adalah transkrip wawancara dengan 4 guru pendamping khusus di 4 SMPN Program Inklusif PPDB Surabaya, sehingga 4 guru pendamping khusus tersebut adalah narasumber dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara nonstruktural yang berguna untuk mengeksplorasi secara reaktif jawaban dari narasumber di tiap pertanyaan. Data analisis dalam penelitian ini adalah analisis konten. Hasil penelitiannya adalah pendekatan UDL ini memberi keleluasaan kepada guru untuk menyesuaikan kurikulum, menyesuaikan cara penyampaian pembelajaran, dan menilai siswa dengan cara yang memungkinkan. digunakan untuk membantu memperkuat program dengan mengidentifikasi area yang membutuhkan perbaikan. Hal tersebut dapat digunakan dalam program pendidikan untuk membantu guru belajar tentang lingkungan pendidikan jasmani inklusif atau dapat digunakan untuk guru praktik untuk memeriksa dan/atau mengevaluasi lingkungan pengajaran.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN PERMAINAN SUNDA MANDA BERKELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Bambang Lasmono]]>;
<![CDATA[Abd. Cholid]]>;
<![CDATA[Yoso Wiyarno]]>
<![CDATA[ STAND Vol 3 No 2 (2022): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v3i2.7181
<![CDATA[Permainan tradisional saat ini hampir terpinggirkan dan tergantikan dengan permainan modern. Hal ini akibat dari teknologi yang semakin berkembang sehingga bisa menghasilkan berbagai jenis mainan anak. Tujuan pada penelitian ini yaitu (1) Mendeskripsikan aktivitas anak melalui pengembangkan permainan tradisional sunda manda, (2) Untuk mengetahui minat siswa pada permainan sunda manda, dan (3) Untuk mengetahui aspek individu karakter kecerdasan interpersonal anak melalui permainan sunda manda. Pengembangan produk buku pedoman permainan tradisional melalui sunda manda terhadap kecerdasan interpersonal anak yang telah dilakukan penyempurnaan berdasarkan analisis data percobaan. Aspek yang diungkap meliputi: ketepatan isi materi, desain, ketepatan rancangan dari ahli permainan sunda manda, dan hasil uji coba sasaran. Hasil dari penelitian ini yaitu pengembangan permainan sunda manda secara berkelompok, minat anak terhadap permainan tradisional sunda manda terdapat hasil prosentase 67% dapat dikategorikan baik, dan Hasil rata-rata keseluruhan dari ketiga aspek kecerdasan interpersonal melalui permainan tradisional sunda manda yaitu sebesar 66, maka dapat di kategorikan tinggi. Saran yang dapat disampaikan oleh peneliti yaitu: 1) Untuk mengembangkan karakteristik individu anak melalui kecerdasan interpersonal pada pendidikan dalam Kurikulum di sekolah, 2) Mengembangkan program kecerdasan interpersonal siswa melalui bentuk permainan sebagai penunjang anak untuk lebih aktif berinteraksi dengan teman dan belajar bertanggung jawab atas dirinya sendiri.]]>
<![CDATA[MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION: Studi Pada Pembelajaran Lay Up Shoot Bola Basket ]]>
<![CDATA[Ridwan Kurniawan]]>;
<![CDATA[Davi Sofyan]]>;
<![CDATA[Riza Sukma Fauzi]]>;
<![CDATA[Indrayogi Indrayogi]]>
<![CDATA[ STAND Vol 4 No 1 (2023): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v4i1.7245
<![CDATA[Permainan bola basket merupakan salah satu olahraga permainan yang lazim diajarkan di sekolah tingkat menengah, namun banyak siswa yang kurang menguasai teknik layup shoot. Penulis ingin menanggulanginya dengan menggunkakan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division terhadap kemampuan layup shoot siswa kelas VIII SMP N 1 Sumber. Jenis penelitian yang digunakan di dalam penelitian ini adalah menggunakan eksperimen dan menggunakan desain penelitian pretest and postest group design. Dalam penelitian ini diambil sampel sebanyak 20 orang siswa putra dari kelas VIII di SMP N 1 Sumber Kabupaten Cirebon yang di ambil dengan cara purposive. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan layup shoot menurut Jackson Baumgartner yang memiliki validitas 0,78. Data hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang cukup signifikan pada kemampuan layup shoot yang diakibatkan oleh model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division. Dengan demikian diharapkan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division dapat diterapkan dalam pembelajaran olahraga permainan terutama permainan bola basket teknik layup shoot.]]>
<![CDATA[TINGKAT TEKNIK DASAR BOLA BASKET KLUB GOLDEN WAYS JOMBANG ]]>
<![CDATA[Arnaz Anggoro Saputro]]>
<![CDATA[ STAND Vol 4 No 1 (2023): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v4i1.7392
<![CDATA[Teknik dasar permainan bola basket merupakan hal yang harus dikuasai oleh pemain bola basket. maksud latihan teknik dasar yang baik akan mempengaruhi keterampilan teknik dasar pemain bola basket. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui tingkat teknik dasar pemain bola basket kelompok umur 14 tahun klub Golden Ways Jombang. Instrumen pengumpulan data berupa tes dan pengukuran berupa tes keterampilan permainan bola basket dengan reliabilitas 0,80 dan validitas 0,79. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus persentase. Berdasarkan dari hasil persentase hitung terdapat 9 atau 35 persen pemain memiliki tingkat keterampilan teknik dasar terkait dribbling yang baik. Hasil peresentase hitung terdapat 13 atau 50 persen pemain memiliki tingkat keterampilan teknik dasar passing yang cukup. Hasil peresentase hitung terdapat 10 atau 38 persen pemain memiliki tingkat keterampilan teknik dasar shooting yang kurang. Berdasarkan hasil penelitian data yang telah dihitung menggunakan teknik statistika deskriptif kuantitatif, dapat disimpulkan bahwa tingkat keterampilan teknik dasar pemain bola basket kelompok umur 14 tahun klub Golden Ways Jombang. Berdasarkan hasil penelitian data yang telah dihitung menggunakan teknik statistika deskriptif kuantitatif, dapat disimpulkan bahwa tingkat keterampilan teknik dasar pemain bola basket putra kelompok umur 14 tahun klub Golden Ways Jombang termasuk dalam kategori cukup baik.]]>
<![CDATA[MEMPROMOSIKAN OLAHRAGA UNTUK PENINGKATAN KESEHATAN MASYARAKAT ]]>
<![CDATA[Agung Dwi Darmawan]]>;
<![CDATA[Jalu Amin Angkasa Mudiana Putra]]>;
<![CDATA[Suhartik]]>
<![CDATA[ STAND Vol 4 No 1 (2023): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v4i1.7620
<![CDATA[Sport is one thing that is very important in supporting public health. The decline in public awareness of sports is one of the things that is the focus of this paper. Social change in society becomes more advanced when all levels of society are involved in sports. In RI Law no. 3 of 2005 concerning the National Sports System provides legal certainty for the public in exercising to create an active, healthy, fit and accomplished nation. Some of these social changes include living healthier with less disease, becoming fitter, increasing harmony in community relations, increasing the spirit of competition and sportsmanship within the community itself. Using a descriptive qualitative approach, this article will explain in detail how to increase people's interest in exercising again. Coercive strategy (Coercive), consisting of: Pressure strategy (pressure). Normative strategy, consisting of participation strategy, education and training strategy. Benefits strategy Placement strategy. If sport has become a culture in society, then people don't have to be forced to do sports, people will also learn in more detail about the goals of sports and how to do sports that are good and right to improve health status.]]>
<![CDATA[PERAN ORANG TUA DALAM MENDUKUNG PRESTASI OLAHRAGA SEPAK BOLA PUTRI DI LAMONGAN ]]>
<![CDATA[Sherif Juniar Aryanto]]>;
<![CDATA[Muhammad Wahyono]]>;
<![CDATA[Pratiwi Viyanti]]>;
<![CDATA[Ramadhani Hananto Puriana]]>;
<![CDATA[Achmad Nuryadi]]>;
<![CDATA[Bayu Akbar Harmono]]>
<![CDATA[ STAND Vol 4 No 1 (2023): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v4i1.7622
<![CDATA[Parents are the first people who influence the growth and development of children, so that the important role of parents is to analyze, support, direct and develop the potential of their children, so that it is the support from parents that encourages children's achievements. This study aims to find out how much support the athletes have for the sports achievements of women's football in Lamongan. There are three factors that support children's sports achievements, namely 1) Attention; 2) Facilities in the form of infrastructure and nutritional intake; 3) Social support from the surrounding environment. Based on the results obtained, 53% were categorized as good and 30% were categorized as sufficient so that the parents of the athletes were good at supporting Lamongan women's football sports achievements, but 17% were categorized as very lacking. parents in fulfilling good nutritional intake for Lamongan women's football athletes, even so the average result obtained was 91, which means that the role of parents in supporting Lamongan women's football sports achievements is categorized as sufficient.]]>
