Articles
108 Documents
<![CDATA[DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHAPAD PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF DI SEKOLAH LUAR BIASA ]]>
<![CDATA[Jauhari, Muhammad Nurrohman]]>;
<![CDATA[Mambela, Sambira]]>;
<![CDATA[Zakiah, Zykra]]>
<![CDATA[ STAND Vol 1 No 1 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v1i1.2594
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dampak pandemi covid-19 terhadap pelaksanaan pembelajaran penjas adaptif di sekolah luar biasa. Penelitian menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data berupa ungkapan seseorang yang mengarah pada suatu keadaan tertentu. Hasil dari penelitian bahwa guru pendidikan jasmani adaptif dalam melaksanakan pembelajaran kepada anak berkebutuhan khusus mengalami hambatan pada pelaksanaan praktik program pendidikan jasmani adaptif, dan arana prasarana yang kurang memadai]]>
<![CDATA[MODEL LATIHAN KOORDINASI DALAM BENTUK VIDEO MENGGUNAKAN VARIASI TEKANAN BOLA UNTUK ATLET TENIS LAPANGAN TINGKAT YUNIOR ]]>
<![CDATA[Irfan Arifianto]]>;
<![CDATA[Raibowo, Septian]]>
<![CDATA[ STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2671
<![CDATA[Dalam mencetak atlet yang berprestasi dalam bidang tenis lapangan di perlukan penguasaan dan pengenalan teknik dasar terlebih dahulu. Salah satu komponen fundamental yang harus dikuasai terlebih dahulu yaitu koordinasi. Koordinasi merupakan salah satu dari bagian komponen-kompenen biomotor kondisi fisik. Komponen biomotor kondisi fisik yang baik berguna sebagai penyokong atau pendukung dari tingkat ketrampilan yang dimiliki oleh individu tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model latihan koordinasi menggunakan variasi tekanan bola dikemas dalam format video. Dalam pengembangan model latihan koordinasi menggunanakan variasi tekanan bola pada tenis lapangan ini, peneliti mengacu pada pengembangan Research & Development (R&D). Hasil Penelitian yang didapatkan pada uji coba kelompok besar adalah 91,5% (sangat valid)]]>
<![CDATA[PENGARUH PERMAINAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTsN 6 JOMBANG ]]>
<![CDATA[Arnaz Anggoro Saputro]]>
<![CDATA[ STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2684
<![CDATA[Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Permainan Terhadap Kemampuan Passing Bawah Bolavoli pada Peserta Didik Kelas VIII-B MTsN 6 Jombang. Jenis penelitian kuantitatif menggunakan model One group Pretest- Posttest Design. Sampel seluruh peserta didik kelas VIII-B MTsN 6 Jombang. Penilaian tes ini yang dinilai yaitu kemampuan Passing Bawah. Berdasarkan hasil penelitian, bahwa pada hasil penelitian ini diperoleh perhitungan hasil proses pada tabel Paired Samples T-Test diperoleh Sig (2-tailed) sebesar 0,000. Hal ini berarti nilai sig 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh permainan terhadap kemampuan passing bawah pada peserta didik kelas VIII-B MTsN 6 Jombang. Sesuai dengan deskriftif data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara permainan terhadap kemampuan passing bawah pada peserta didik kelas VIII-B MTsN 6 Jombang. maka peneliti menyarankan sebagai berikut: (1) Dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat menjadi salah satu acuan dalam pembelajaran PJOK khususnya passing bawah dalam pembelajaran bola voli agar lebih kreatif dan inovatif. (2) Untuk penyempurnaan hasil penelitian yang lebih baik maka perlu dilakukan penelitian lagi. (3) Untuk mendapatkan hasil yang lebih baik, perlu dilakukan penelitian dengan populasi yang lebih luas terhadap sampel yang diperketat.]]>
<![CDATA[TINGKAT KEPRCAYAAN DIRI ATLET BOLA VOLI CLUB TUGU MUDA SEMARANG DALAM BERTANDING EVENT KEJUARAAN ANTAR CLUB DI KABUPATEN JEPARA ]]>
<![CDATA[Murni, Sri]]>;
<![CDATA[Galih Dwi Pradipta]]>;
<![CDATA[Pandu Kresnapati]]>
<![CDATA[ STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2738
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri atlet club bola voli tugu muda Semarang dalam bertanding event kejuaraan antar club di kabupaten Jepara. Penelitian ini dilakukan di club tugu muda Semarang yang berjumlah 14 atlet. Teknik penentuan sampel dengan menggunakan total sampling. Sempel penelitian ini yaitu atlet bola voli club tugu muda Semarang yang sebanyak 14 atlet. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode survey dan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kepercayaan diri atlet bola voli club tugu muda Semarang dalam bertanding berada pada kategori tinggi sebanyak (79%), kategori sedang sebanyak (14%), dan kategori sangat tinggi sebanyak (7%) dengan faktor pembentuk pada faktor internal (konsep diri, harga diri, pengalaman dan kondisi fisik) yang kategori tinggi sebanyak (50%), kategori sangat tinggi sebanyak (29%) dan yang memiliki kepercayaan diri kategori sedang sebanyak (21%). Pada faktor ekternal (pendidikan, pekerjaan dan lingkungan) yang kategori tinggi (86%), kategori sangat tinggi (0%) dan yang memiliki kepercayaan diri kategori sedang sebanyak (14%).]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE PENA (PENYAKIT MENULAR) KELAS V SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Ardiyanto, Asep]]>;
<![CDATA[Agustini, Ferina]]>;
<![CDATA[Septi Risqiana Sholeha]]>
<![CDATA[ STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2773
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan pengembangan media puzzle pena (penyakit menular) untuk kelas V Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan oleh Borg & Gall. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 3 Bacem. Sampel yang diamati adalah 19 siswa kelas V. Pengembangan menghasilkan media puzzle pena (penyakit menular) pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan yang valid dan praktis. Hasil penelitian ini diperoleh melalui hasil validasi ahli media dan ahli materi dengan jumlah rata-rata keidealan yaitu 91,87% untuk hasil validasi media dan 95,31% untuk hasil validasi materi serta hasil tanggapan guru dan siswa terhadap media puzzle pena (penyakit menular) dengan rata-rata keidealan 92,5% untuk hasil tanggapan guru dan 95,5% untuk hasil tanggapan siswa. Hal ini dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran puzzle pena (penyakit menular) untuk kelas V Sekolah Dasar yang dikembangkan termasuk dalam kategori “Sangat Baik†untuk digunakan dalam mata pelajaran PJOK kelas V Sekolah Dasar.]]>
<![CDATA[PROSES BELAJAR MENGAJAR PJOK DI MASA PANDEMI COVID-19 ]]>
<![CDATA[Septian Raibowo]]>;
<![CDATA[Yahya Eko Nopiyanto]]>
<![CDATA[ STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2774
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai proses belajar mengajar PJOK di masa pandemi covid-19 Se-Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survey. Subjek dalam penelitian ini adalah 45 orang guru PJOK di Sekolah Menengah Atas Se Kota Bengkulu. Teknik Pengumpulan data dengan menggunakan angket. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa proses belajar mengajar PJOK di masa pandemi covid-19 dalam kategori rendah dengan 79,59%]]>
<![CDATA[DAMPAK LATIHAN SINGLE LEG SPEED HOP DAN DOUBLE LEG SPEED HOP TERHADAP POWER TUNGKAI PADA PEMAIN BOLA VOLI ]]>
<![CDATA[I Gede Darma Utamayasa]]>
<![CDATA[ STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2775
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan single leg speed hop dan double leg speed hop terhadap peningkatan power tungkai. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi experimental) rancangan the non-randomized pretest-posttest modified design. Sampel penelitian ini adalah 30 mahasiswa dengan Teknik ordinal pairing. Daya ledak otot tungkai diukur dengan menggunakan vertical jump test. Data dianalisis dengan uji t, uji anava satu jalur dan dilanjutkan uji least significant difference (LSD) dengan menggunakan SPSS 21.0. Hasil uji t dari dua latihan terdapat signifikansi pre test dan post test sebesar 0.000. Berdasarkan uji anava satu jalur diperoleh nilai signifikansinya sebesar 0.19 dan uji least significant difference (LSD) menunjukan bahwa terdapat perbedaan pengaruh antara kedua latihan. Jadi dapat disimpulkan bahwa latihan single leg speed hop dan double leg speed hop berpengaruh antara kedua latihan tersebut terhadap daya ledak otot tungkai pada mahasiswa pemain bola voli putra Universitas PGRI Adi Buana Surabaya]]>
<![CDATA[PENGGUNAAN MEDIA PIRING PLASTIK TERHADAP HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM PADA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 2 SUKODONO SIDOARJO ]]>
<![CDATA[Frederika Saputri Sabar]]>;
<![CDATA[Moh. Hanafi]]>
<![CDATA[ STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2776
<![CDATA[Pendidikan jasmani dapat diartikan sebagai suatu proses pendidikan melalui kegiatan jasmani yang dirancang untuk meningkatkan kesegaran jasmani, keterampilan, pengetahuan dan sikap sehat, sportivitas dan sikap aktif. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana media modifikasi plat plastik dapat meningkatkan keefektifan pembelajaran lempar cakram siswa kelas VII A SMPN 2 Sukodono. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode one group pre-post test design dengan subjek 20 siswa. Berdasarkan hasil penelitian penggunaan media piring plastik berpengaruh terhadap hasil belajar lempar cakram pada siswa kelas VII A SMPN 2 Sukodono dibuktikan dari hasil perhitungan statistik menunjukan peningkatan dari hasil pre test dan post test sebesar rata-rata pre test 73,05 dan hasil post test 84,70.]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN TUCK JUMP TERHADAP PENINGKATAN TINGGI LOMPATAN PEMAIN BOLA VOLI PUTRA SMA ITP SURABAYA ]]>
<![CDATA[Shandy Pieter]]>;
<![CDATA[Riston Sabealu]]>
<![CDATA[ STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2779
<![CDATA[Penelitian ini memfokuskan kebutuhan data di lapangan yaitu kurangnya kemampuan pemain bola voli tinggi dalam melompat. Kurangnya pelatihan lompat tinggi khusus adalah salah satu faktor utama. Dengan tambahan pelatihan Tuck Jump untuk pemain bola voli putra, terjadi peningkatan ketinggian lompatan. Penelitian menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pemain bola voli putra SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya di Surabaya. Sampel yang digunakan sebanyak 20 orang dengan membagi 10 kelompok eksperimen dan 10 kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh yang signifikan 5% (a = 0,05), tabel t hitung 2,86> t tabel 1,73. Artinya nilai t hitung diterima. Dapat disimpulkan bahwa keberadaan latihan Tuck Jump sangat berpengaruh terhadap tinggi lompatan pemain bola voli putra SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BULUTANGKIS “ TANGKIS MINI †DALAM PENJASORKES PADA SISWA KELAS XI SMK NUSA BHAKTI KOTA SEMARANG ]]>
<![CDATA[Agam Joko Saputro]]>;
<![CDATA[Pandu Kresnapati]]>;
<![CDATA[M. Isna Wibisana]]>
<![CDATA[ STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2845
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bentuk model permainan bulutangkis tangkis mini dalam pembelajaran penjas kelas XI SMK Nusa Bhakti Kota Semarang . Dalam penelitian ini mengacu pada model pengembangan Research & Development (R&D). Dari data hasil penelitian, deskripsi presentase data evaluasi ahli yaitu, ahli Penjas 85% (baik), ahli pembelajaran bulutangkis 78% (baik), dari uji coba lapangan skala kecil didapat hasil kuesioner siswa rata-rata persentase pilihan jawaban yang sesuai 76,6% (baik).Sedangkan untuk uji coba lapangan skala besar didapat hasil evaluasi ahli yaitu, ahli Penjas 95% (sangat baik), ahli pembelajaran bulutangkis 88% (baik). Dari uji coba lapangan skala besar didapat hasil kuesioner siswa rata-rata presentase pilihan jawaban yang sesuai 8,61% (baik).]]>
