cover
Contact Name
Zul Anwar
Contact Email
zulanwar17@gmail.com
Phone
+62817259116
Journal Mail Official
mandalikaindo@gmail.com
Editorial Address
Alamat: Jalan Candi Pawon No. 7, Getap Barata, Kel. Cakranegara Selatan Baru, Kec. Cakranegara, Kota Mataram, NTB. 83238 Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA)
ISSN : -     EISSN : 2722824X     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal ini memuat khusus tentang Pengabdian kepada Masyarakat baik yang bersekala internasional, nasional, regional, dan lokal. Terbit dua kali setahun yaitu bulan Juni dan Desember.
Articles 216 Documents
SOSIALISASI STRATEGI MENGATASI KENAKALAN REMAJA DI KOTA MATARAM Ani Endriani, Nurul Iman, dan Sarilah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.514

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk mencegah perilaku remaja yang mengindikasikan menyimpang dan memberikan edukasi tentang bahaya kenakalan remaja dan penanggulangannya. Harapan dari kegiatan pengabdian ini adalah dengan informasi yang diperoleh supaya remaja mampu mengintropeksi diri terhadap masalah yang dihadapinya, sehingga menjadi sadar dan tidak melakukan kenakalan. Bagi orang tua mampu senantiasa memberikan bimbingan, ketauladanan, kasih sayang, perhatian yang cukup dan juga lingkungan yang baik terhadap remaja. Merujuk pada tujuan tersebut, maka metode yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian ini adalah menggunakan sistem ceramah serta diskusi tanya jawab tanpa batas pertanyaan, hal ini menyebabkan remaja menjadi lebih antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut, lebih leluasa untuk bertanya tentang berbagai hal yang berhubungan dengan strategi mengatasi kenakalan remaja. Sasaran kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah remaja, orang tua dan masyarakat yang memiliki ketertarikan dalam penanggulangan kenakalan remaja. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah mencegah remaja memiliki perilaku menyimpang dan memiliki bekal pengetahuan tentang akibat hukuman apabila remaja mengalami kenakalan, dan bagi orang tua mendapatkan informasi bagaimana strategi untuk mengatasi kenakalan remaja.
KEGIATAN PENGAMANAN LINGKUNGAN HIDUP : (Jalan Bengkel - Kediri, Kediri - Praya, Batunyala - Sengkol) I Gede Utama Hadi Sutrisna dan Baiq Susdiana Fibrianti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.517

Abstract

Pembangunan dewasa ini telah dapat memberikan manfaat yang sangat besar dan dirasakan oleh masyarakat luas. Salah satu tuntutan dalam pembangunan jalan yaitu azas pembangunan berkelanjutan dan berwawasan lingkungan hidup. Untuk memenuhi tuntutan tersebut antara lain melaksanakan pengelolaan lingkungan hidup. Pelaksanaan Kegiatan Pemeliharaan Paket 3 : Batunyala - Sengkol, Kediri - Praya, Bengkel - Kediri, di Kabupaten Lombok Barat dan Lombok Tengah, dan metode pelaksanaan untuk tahapan pengambilan masing - maing ruas sama, dan urutan pengambilannya di bagi tiga langkah, untuk yang pertama di ambil contoh Air analisi menggunakan alat ukur PH Meter, dan yang ke dua pengambilan Sample Udara menggunakan Alat Portable Combustian Gas Analyzer , yang ke tiga pengambilan getaran menggunakan alat ukur vibration meter, ketiga pengambilan dalam satu lokasi / satu koordinat. Terkait hasil pemeriksaan pengujiaan Air, dapat diketahui bahwa kualitas Air disekitar lokasi sudah memasuki ambang bakumutu yang diperkenankan dari tingkat Chemical Oxygen Demand (COD) memperoleh nilai 80 mg/L, hal ini memberikan gambaran akan kualitas Air sekitar lokasi kegiatan kontruksi harus di berikan penyuluhan tentang air bersih karena setiap warga setempat, membuang air rumah tangga ke wilayah sungai, dan untuk pengujiaan Vibrasien serta udara masih di bawah bakumutu yang di ijinkan, maka dinyatakan masih memenuhi, sehingga kegiatan pembangunan disekitar lokasi masih dapat terlaksana dengan peralatan yang disyaratkan.
PELATIHAN IDENTIFIKASI PENGETAHUAN AWAL TENTANG ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI PAUD PUNCANG HIJAU BATULAYAR LOMBOK BARAT Erna Fitiatun, Baiq Susdiana Febriyanti, Farida Ariany
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.518

Abstract

Pendidikan adalah hak bagi setiap warga negara tidak terkecuali bagi warga negara yang memiliki kelainan. Sesuai dengan UU No.20 tahun 2003 tentang system Pendidikan nasional kelainan yang dimaksudkan adalah kelainan fisik, emosional, mental, intelektual dan/atau sosial. Namun, pada kenyataannya dalam pelaksanannya masih banyak mengalami hambatan-hambatan. Salah satu hambatan yang terjadi kurangnya pengetahuan guru tentang tentang anak berkebutuhan khusus. Pelaksanaan pelatihan ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pengetahuan awal tentang anak berkebutuhan khusus kepada guru PAUD PUNCANG HIJAU Batulayar Lombok Barat. Pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE MEET SEBAGAI PENDUKUNG KEGIATAN MENGAJAR BAGI GURU DI MTS NW PENANGSAK Agus Jayadi, Muhammad Muhlisin, Mujiburrahman, Maulidin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.521

Abstract

Pada era revolusi industri 4.0 dan masih melandanya covid 19, guru diharuskan mampu menggunakan dan memanfaatkan teknologi dengan semaksimal mungkin sebagai pendukung kegiatan pembelajaran. Guru dituntut lebih kreatif dalam menyiasati kegiatan pembelajaran online agar siswa tidak jenuh. Sebagai solusi dari permasalahan tersebut maka, dilakukan pendampingan pembelajaran online bagi guru dengan menggunakan aplikasi google meet. Metode pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan cara presentasi dan praktek langsung dalam menggunakan aplikasi google meet kepada guru yang ikut sebagai peserta. Sasaran dari pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah guru-guru Madrasah Tassanawiyah NW Penangsak yang berjumlah 11 orang. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada hari senin tanggal 6 desember 2020 dan bertempat di Madrasah Tassanawiyah NW Penangsak. Berdasarkan hasil evaluasi, bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat memberikan dampak positif kepada guru-guru di Madrasah Tassanawiyah NW Penangsak yang nampak dari bertambahnya pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam menggunakan aplikasi google meet sebagai pendukung kegiatan mengajar.
PELATIHAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN E-LEARNING SEBAGAI SUMBER DAN SARANA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN YANG INOVATIF DI SDK NAZARET Kresensiana Yoma, Chatarina Novianti, Anselmus Mema, Maria Purnama Nduru
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.522

Abstract

Wabah virus Covid-19 berdampak sangat luas pada sendi kehidupan, termasuk di bidang Pendidikan, Sehingga pemerintah menerapkan kebijakan Pendidikan di Masa Darurat Penyebaran Virus Corona. Hal tersebut untuk mengantisipasi penyebaran virus corona di sekolah dan perguruan tinggi. Salah satu poin yang ditekankan oleh pemerintah adalah bahwa pembelajaran yang dilakukan di sekolah dan perguruan tinggi dialihkan ke pembelajaran online di rumah. Menyikapi permasalahan tersebut maka Sekolah Nazaret menerapkan teknologi pembelajaran E-Learning dengan menggunakan aplikasi moddle. Tujuannya agar pembelajaran tetap berlangsung meskipun tidak dilakukan sec ara tatap muka. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan berbagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik di sekolah Nazaret sangat antusias mengikuti pembelajaran menggunakan teknologi E-Learning, dikarenakan mereka dapat mengakses kembali materi yang sudah mereka peroleh pada saat pembelajaran online. Anak-anak juga meresa senang karena setiap tema pembelajaran di jelasakan melalui rekaman vidio sehingga anak-anak muda mengikutinya.
SOSIALISASI PENINGKATAN KOPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI MA NW LEPAK PADA PELAJARAN IPS Hadi Gunawan Sakti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.523

Abstract

Sistem pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga pada pembelajaran guru lebih banyak berperan aktif pada siswa, padahal obyek dari pembelajaran ini sendiri adalah siswa sehingga prestasi belajar siswa masih rendah. Oleh karena itu diperlukan suatu metode yang mampu mengajak siswa berperan aktif, salah satu keterampilan yang dicobakan adalah keterampilan pembelajaran berbasis Masalah, dalam pelatihan ini diharapkan Guru dapat lebih menagoptimalisasi dalam penerapan pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan aktifitas dan prestasi belajar siswa MA NW Lepak . Kegiatan pelatihan ini dilakukan beberapa metode pelaksanan yakni : 1) Koordinasi kegiatan, 2) Persiapan alat dan bahan, 3) Pelaksaan di lapangan.
PELATIHAN MEMBUAT MAJALAH DINDING DI SMAN 1 AIR SALEH BANYUASIN Hayatun Nufus, Sitti Rukiyah, Juaidah Agustina, Mardiana Sari, dan Yenny Puspita
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.536

Abstract

Masalah dalam kegiatan ini adalah bagaimanakah kemampuan Siswa SMAN 1 Air Saleh dalam membuat majalah dinding. Tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah para dosen dapat menerapkan dan mengembangkan kemampuan akademik yang dimilikinya, selain itu setelah mengikuti pelatihan ini para siswa diharapkan dapat membuat majalah dinding. PKM ini adalah untuk meningkatkan kemampuasn siswa SMAN 1 Air Saleh dalam membuat majalah dinding. Dalam kegiatan ini dosen Indonesia Progarm Studi Pendidikan Bahasa Indonesia mengadakan pelatihan membuat majalah dinding. Materi yang disampaikan meliputi bahasa jurnalistik, cara mengisi tiga rubrik dalam majalah yaitu informasi, opni, dan hiburan. Adapun materi yang disampaikan yaitu cara menulis berita, menulis feature, dan menulis cerpen. Hasil dari PKM ini siswa dapat membuat majalah dinding sederhana yang langsung di tempelkan kedinding sekolah. Sebagian besar siswa telah dapat membuat berita dengan konsep 5W +1H, mampu menulis cerpen, dan menulis feature. Kesimpulan dalam kegiatan ini, siswa SMAN 1 Air Saleh mampu membuat majalah dinding yang meliputi empat keterampilan berbahasa.
MENGHINDARI LGBT MELALUI PROSES PENDIDIKAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI REMAJA DI SMA NEGERI 1 PAGAI UTARA SELATAN Yenita Yatim, Livia Ersi, Refni Yulia, Yuhelna, dan Sri Ramadhani
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.541

Abstract

Pendidikan pada fitrahnya adalah membentuk pribadi peserta didik menjadi lebih baik berdasarkan pada budaya setempat dan kaidah agama yang mereka anut. Pemilihan judul pengabdian ini dengan tujuan untuk mengenalkan budaya lokal berbasis pendidikan supaya peserta didik tidak menghilangkan ciri khas budaya mereka untuk memajukan sebuah pendidikan karena secara tidak langsung ini akan memperlihatkan karekater pendidikan yang tercipta di masa yang akan datang. Pentingnya tema ini diangkat supaya di kemudian hari setiap wilayah di Mentawai memiliki pemetaan pendidikan sesuai dengan karakteristik budayanya masing-masing. Sehingga pada akhinrya potensi budaya masing-masing daerah menjadi kekuatan dan ciri khas pendidikan dimasa yang akan datang.
PELATIHAN BAHASA INGGRIS BAGI ANAK SEKOLAH DASAR DI DESA MONTONG TANGI KECAMATAN SAKRA TIMUR Farida Fitriani, Wiwiek Zainar Sri Utami, Lu’luin Najwa, dan Lily Puspita Mahawana
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.542

Abstract

Tujuan pelatihan ini untuk meningkatkan minat belajar dan meningkatkan kualitas kemampuan berbahasa Inggris bagi anak sekolah dasar di desa Montong Tangi, Kecamatan Sakra Lombok Timur. Metode pelaksanaan dalam pengabdian ini dilakukan beberapa tahapan, yaitu observasi, pelatihan dan evaluasi. Adapun pelaksanaan dari pengabdian ini dilakukan 2 minggu sekali yaitu di hari Sabtu dan Kamis. Pelatihan atau bimbingan belajar ini berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan rencana kegiatan yang telah disusun. Kegiatan ini mendapat sambutan sangat baik terbukti dengan keaktifan siswa mengikuti kegiatan pelatihan.
PELATIHAN GOOGLE CLASSROOM TERINTEGRASI QUIZIZZ BAGI GURU SMP YPPK SANTO MIKAEL MERAUKE Merta Simbolon, Anderias Henukh, dan Syamsul Bahri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.547

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat telah mempengaruhi berbagai bidang, salah satunya adalah bidang pendidikan. Kurikulum 2013 yang diterapkan saat ini menuntut guru agar mampu menguasai teknologi dalam pembelajaran khususnya pemanfaatan teknologi internet. Guru-guru di SMP YPPK St. Mikael Merauke berjumlah 17 orang serta 1 orang kepala sekolah. Jumlah guru yang mampu menggunakan teknologi internet dalam pembelajaran seperti Google Classroom hanya 2 orang sedangkan Quizizz belum ada yang pernah menerapkannya. Pelatihan ini bertujuan untuk melatih guru-guru di SMP YPPK St. Mikael Merauke menggunakan Google Classroom yang terintegrasi dengan Quizizz dalam pembelajaran. Pelatihan ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu persiapan, pelatihan, dan pendampingan disertai evaluasi. Hasil yang diperoleh setelah dilakukan pelatihan yaitu semua guru dan kepala sekolah telah memiliki akun Google Classroom dan Quizizz serta mampu menggunakan fitur-fitur di dalamnya.

Page 8 of 22 | Total Record : 216