cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
emphatycons@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
emphatycons@gmail.com
Editorial Address
Jalan Pawiyatan Luhur IV No. 17 Bendan Dhuwur Kota Semarang, Jawa Tengah, Indonesia 50233
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Emphaty Cons : Journal of Guidance and Counseling
Published by Universitas IVET
ISSN : -     EISSN : 26569655     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal empathy cons adalah jurnal yang menerbitkan karya ilmiah di bidang bimbingan dan konseling yang terkait dengan bidang pendidikan dan non pendidikan. Jurnal ini menyediakan kesempatan bagi para peneliti untuk mempublikasikan karya ilmiahnya, bidang konseling dan psikologi yang akan dipublikasikan secara online dan offline. Jurnal ini diterbitkan dua kali dalam setahun, didokumentasikan dengan baik dalam bentuk jurnal. Artikel yang akan dipublikasikan melalui proses review dari mitra bestari.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 83 Documents
 5   6   7   8   9 
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Teman Sebaya Untuk Meningkatkan Perilaku Prososial pada Siswa Kelas XII di SMK LPI Semarang amalia, dea; Ahdiansyah, M Hafidz; Angga Dewi, Widya Novi
Emphaty Cons - Journal of Guidance and Counseling Vol 6 No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Guidance and Counceling Program of Ivet University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/emp.v6i2.4107

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk membuktikan bahwa efektifitas bimbingan kelompok dengan teknik teman sebaya dapat meningkatkan prososial siswa. Jenis penelitian adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen menggunakan One Group Pre-Test Post-Test Desain untuk melihat pengaruh sebelum dan sesudah diberikannya layanan bimbingan kelompok dengan teknik teman sebaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu penyebaran angket dengan menggunakan skala likert. Metode ekperimen dengan dua variabel yaitu bimbingan kelompok dan perilaku prososial. Objek penelitian adalah XII siswa kelas XII SMK LPI Semarang 10 populasi ditentukan dengan cara purpose sampling. Instrumen kuesioner divaliditasi dengan cara uji validitas serta analisis kuantitatif dilakukan dengan analisis homogenitas dan normalitas. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : nilai thitung sebesar -14,377 dengan df N-1=10-9 maka diperoleh ttabel sebesar 2,262 yang mana ttabel > t hitung maka Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa data menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam perilaku prososial siswa setelah mendapatkan layanan bimbingan kelompok dengan teknik teman sebaya. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan layanan bimbingan di sekolah untuk meningkatkan perilaku positif siswa
Korelasi Antara Self Regulation Dengan Sindrom Fear of Missing Out (FOMO) Dalam Penggunaan Media Sosial Pada Siswa di SMP Institut Indonesia Semarang Rahmawati, Lukiana; Handayani, Dwi Asih Kumala; Indarwati, YM
Emphaty Cons - Journal of Guidance and Counseling Vol 7 No 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Guidance and Counceling Program of Ivet University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/emp.v7i2.4121

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan hubungan antara self regulation dengan sindrom fear of missing out (fomo) dalam penggunaan media sosial pada siswa di SMP Institut Indonesia Semarang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan teknik purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 100 siswa. Sampel yang digunakan sebanyak 40 siswa. Teknik analisis data menggunakan rumus korelasi product moment dengan bantuan SPSS 25 for windows. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini nilai r?? = - 0,449 dan p = 0,004 (p < 0,05) yang artinya adanya hubungan negatif antara self regulation dengan sindrom fomo pada siswa kelas VIII di SMP Institut Indonesia Semarang. Dari data tersebut menunjukan bahwa semakin rendah self regulation maka semakin tinggi sindrom fomo yang terjadi dan sebaliknya. Sumbangan yang diberikan self regulation terhadap sindrom fomo sebesar 20,1%, yang artinya self regulation memiliki pengaruh terhadap sindrom fomo.
Efektivitas Layanan Konseling Kelompok Pendekatan Realita Pola WDEP Untuk Mengatasi Perilaku Self-Harm di SMK Teuku Umar Sari, Yosie Sukma; Haksasi, Banun Sri; Prihandoko, Tri Leksono
Emphaty Cons - Journal of Guidance and Counseling Vol 7 No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Guidance and Counceling Program of Ivet University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/emp.v7i1.4112

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pelaksanaan layanan konseling kelompok dengan pendekatan realita pola WDEP, dan (2) efektif tidaknya layanan konseling kelompok dengan pendekatan realita pola WDEP untuk mengatasi perilaku self-harm pada siswa kelas XI di SMK Teuku Umar. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen desain one group pre-test post-test , dengan variabel perilaku self-harm dan konseling kelompok dengan pendekatan realita. Sampel penelitian ini adalah 4 siswa kelas XI yang diambil dari populasi 202 siswa dengan purposive sampling . Instrumen divalidasi dengan uji validitas dan reliabilitas, uji hipotesis menggunakan uji t sampel berpasangan . Hasil penelitian menunjukkan: (1) 42,1% siswa mengalami perilaku self-harm sedang, 13,9% mengalami perilaku self-harm tinggi, dan 1,5% mengalami perilaku self-harm sangat tinggi. (2) layanan konseling kelompok pendekatan realita pola WDEP terbukti efektif mengatasi perilaku self-harm , dibuktikan dengan penurunan persentase pre-test dan post-test masing-masing siswa. Hal tersebut juga ditunjukkan dari hasil berpasangan sampe t-test sebesar 0,008 < 0,05. Hal ini menunjukkan adanya sampel komintmen untuk menurunkan self-harm yang dilakukan setelah mendapatkan konseling kelompok realita pola WDEP, hal ini menjawab Ha

Page 9 of 9 | Total Record : 83

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 2 (2025): Agustus 2025 Vol 7 No 1 (2025): Februari 2025 Vol 6 No 2 (2024): Agustus 2024 Vol 6 No 1 (2024): Februari 2024 Vol 5 No 2 (2023): Agustus 2023 Vol 5 No 1 (2023): Februari 2023 Vol 4 No 2 (2022): Agustus 2022 Vol 4 No 1 (2022): Februari 2022 Vol 3 No 2 (2021): Agustus 2021 Vol 3 No 1 (2021): Februari 2021 Vol 2 No 2 (2020): Agustus 2020 Vol 2 No 1 (2020): Februari 2020 Vol 1 No 2 (2019): Agustus 2019 Vol 1 No 1 (2019): Empathy Cons More Issue