cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Maolana Mohammad Sah
Contact Email
sublimapsi@uho.ac.id
Phone
+6282249554745
Journal Mail Official
sublimapsi@uho.ac.id
Editorial Address
Kampus Hijau Bumi Tridharma Anduonohu Kendari, Email: sublimapsi@uho.ac.id
Location
Kota kendari,
Sulawesi tenggara
INDONESIA
Jurnal SUBLIMAPSI
Published by Universitas Halu Oleo
ISSN : 2720930X     EISSN : 27161854     DOI : http://dx.doi.org/10.36709/sublimapsi
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Fokus dan rungan lingkup Jurnal SUBLIMAPSI membahas dari beberapa kajian ilmu psikologi, antara lain psikologi klinis, psikologi industri organisasi serta psikologi pendidikan dan perkembangan.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi Pendidikan dan perkembangan
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1, No 3 (2020): September" : 7 Documents clear
Hubungan antara Kontrol Diri dengan Kecanduan Internet pada Remaja Astati, Astati; Hamid, Rimba; Marhan, Citra
Jurnal Sublimapsi Vol 1, No 3 (2020): September
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v1i3.12766

Abstract

Kecanduan internet dapat diartikan sebagai sindrom yang ditandai oleh individu menghabiskan sejumlah waktu yang sangat banyak dalam menggunakan internet dan tidak mampu mengontrol penggunaannya saat online, Young (dalam Basri, 2014). Hal ini ditandai rasa senang dengan internet, durasi penggunaan internet terus meningkat, menjadi cemas dan bosan ketika harus melalui beberapa hari tanpa internet. Jika pengguna internet yang memiliki kontrol diri yang tinggi mampu mengatur penggunaan internet sehingga tidak tenggelam dalam internet, mampu menggunakan internet sesuai kebutuhan, mampu memadukan aktivitas online dengan aktivitas-aktivitas lain dalam kehidupannya dan tidak memerlukan internet sebagai tempat untuk melarikan diri dari masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan kecanduan internet pada remaja di SMPN 3 Bau-Bau. Subjek penelitian ini adalah 37 siswa di SMPN 3 Bau-Bau dengan teknik simple random sampling. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala kontrol diri dan skala kecanduan internet. Hasil analisis korelasi Product Moment Pearson menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kontrol diri dengan kecanduan internet pada remaja  (p=0,003<0,05) dan r = -0,469 yang artinya semakin rendah kontrol diri maka semakin tinggi kemungkinan kecanduan internet.Kata Kunci : Kontrol Diri, Kecanduan Internet
HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA REMAJA DI SMA NEGERI 1 KENDARI Erhas, Wardaningsih Widyasari; Darnawati, Darnawati; Herik, Eva
Jurnal Sublimapsi Vol 1, No 3 (2020): September
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v1i3.12617

Abstract

Prestasi remaja di sekolah sangat ditentukan oleh motivasi berprestasi yang dimiliki oleh remaja. Tinggi rendahnya motivasi berprestasi  dipengaruhi oleh lingkungan seperti teman sebaya. Remaja akan terpengaruh oleh aturan yang dibuat oleh kelompok teman sebaya dan akan mengubah sikap sesuai dengan keinginan orang lain yang disebut dengan konformitas. Bila remaja konformitas terhadap kelompok sebaya yang senang belajar, maka remaja akan terpengaruh untuk senang belajar sehingga memotivasi remaja untuk berprestasi begitupun sebaliknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konformitas teman sebaya dengan motivasi berprestasi pada remaja di SMA Negeri 1 Kendari. Subjek penelitian berjumlah 40 orang dari kelas X IPS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitaif korelasional. Pengumpulan data menggunakan skala konformitas teman sebaya dan skala motivasi berprestasi. Sampel dalam penelitian ini dipilih berdasarkan teknik random sampling.. Hasil analisis korelasi Product Moment Pearson menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara konformitas teman sebaya dengan motivasi berprestasi pada remaja di SMA Negeri 1 Kendari dengan nilai signifikansi korelasi sebesar 0,670 dan korelasi pearson sebesar 0,070.Kata Kunci : Motivasi Berprestasi, Konformitas teman sebaya, Remaja
Pengaruh Psikoedukasi Terhadap Pengetahuan Perilaku Seksual Remaja di SMAN 9 Kendari Sulawesi Tenggara sidik, Muh Syarif Hidayat; Aspin, Aspin; Sunarjo, Ida Sriwaty
Jurnal Sublimapsi Vol 1, No 3 (2020): September
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v1i3.11521

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh psikoedukasi terhadap pengetahuan perilaku seksual remaja di SMAN 9 Kendari. Subjek penelitian ini berjumlah 10 orang dari kelas X dan XI yang berusia 15-17 tahun. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling. Pengumpulan data menggunakan skala pengetahuan perilaku seksual yang disusun oleh peneliti. Metode analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil analisis data didapatkan nilai yang signifikan (p) sebesar 0,005. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh psikoedukasi terhadap pengetahuan perilaku seksual remaja di SMAN 9 Kendari Sulawesi Tenggara.
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI AKADEMIK DENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA Tenriumputakbir, Andi Baso; Aspin, Aspin; Herik, Eva
Jurnal Sublimapsi Vol 1, No 3 (2020): September
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v1i3.14292

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri akademik dengan perilaku menyontek pada siswa kelas VIII SMPN 10 Kendari. Masalah dalam penelitian ini adalah siswa SMPN 10 Kendari pernah melakukan perilaku menyontek pada saat ulangan. Subjek penelitian ini berjumlah 102 orang dari kelas VIII. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan skala konsep diri akademik dari Khafiya yang dimodifikasi oleh peneliti dan juga skala perilaku menyontek dari Sah yang dimodifikasi oleh peneliti. Metode analisis data mengunakan uji korelasi Product Moment Pearson. Hasil analisis data didapatkan nilai signifikansi korelasi sebesar 0,000 dan korelasi pearsonsebesar -0,420. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara konsep diri akademik dengan perilaku menyontek pada siswa kelas VIII SMPN 10 Kendari.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 KENDARI ashar, dinul sarjana; Aspin, Aspin Aspin; Herik, Eva Herik Eva
Jurnal Sublimapsi Vol 1, No 3 (2020): September
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v1i3.13892

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Kendari. Subjek penelitian ini  berjumlah 80 orang dari kelas VIII. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling.Pengumpulan data menggunakan skala kecerdasan emosional dan kemandirian belajar dari Dalimunthe yang diadaptasi oleh peneliti. Metode analisis data mengunakan uji analisis regresi sederhana. Hasil analisis data didapatkan nilai signifikansi korelasi sebesar 0,000 dan R Squere sebesar 0,442. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap kemandirian belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Kendari.
HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA REMAJA PANTI ASUHAN Sufi, Madina Ansoria; Aspin, Aspin; Silondae, Dodi Priyatmo
Jurnal Sublimapsi Vol 1, No 3 (2020): September
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v1i3.14293

Abstract

Masa remaja adalah masa transisi dari kanak-kanak menuju dewasa. Di mana masa remaja dinilai lebih rawan daripada tahap-tahap perkembangan manusia yang lain. Salah satu tugas perkembangan pada masa remaja yang tersulit adalah hubungan penyesuaian sosial. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi penyesuaian sosial adalah kepercayaan diri, dengan adanya kepercayaan diri akan membuat remaja berhasil dalam menjalani suatu proses penyesuaian sosial. Rasa percaya diri pada remaja panti asuhan yang bersekolah di sekolah umum akan memudahkan dalam berinteraksi dengan lingkungan sekolahnya tanpa adanya hambatan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah ada hubungan kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial pada remaja panti asuhan yang bersekolah di sekolah umum di Kota Kendari.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif korelasional.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala kepercayaan diri dan skala penyesuaian sosial.Responden dalam penelitian ini berjumlah 64 individu remaja yang dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Hasil analisis korelasi Product Moment Person menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial pada remaja panti asuhan (p=0,002<0,05) dan r = 0,365 yang artinya semakin tinggi kepercayaan diri maka semakin tinggi pula penyesuaian sosial.
PENGARUH SELF-EFFICACY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA Sucitno, Fitra; Sumarna, Nana; Silondae, Dodi Priyatmo
Jurnal Sublimapsi Vol 1, No 3 (2020): September
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v1i3.14307

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dan seberapa besar sumbangan efektif self-efficacy terhadap motivasi belajar pada siswa kelas XI di SMAN 1 Wawotobi Kabupaten Konawe. Populasi berjumlah 317 siswa. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 64 siswa. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif. Uji hipotesis menggunakan analisis regresi sederhana pada program SPSS 21.0 dengan taraf signifikan p=0,05. Hasil penelitian ini : terdapat pengaruh self-efficacy secara signifikan terhadap motivasi belajar kelas XI di SMAN 1 Wawotobi Kabupaten Konawe, self-efficacy  memberikan sumbangan efektif terhadap motivasi belajar siswa SMA Negeri 1 Wawotobi sebesar 20%. Adanya self-efficacy pada siswa maka dapat menumbuhkan motivasi yang tinggi untuk mencapai tujuan. Bagi Sekolah siswa dapat membuka jam pelajaran tambahan diluar jam sekolah. Bagi siswa agar mencapai tujuan yang diinginkan dalam belajar. Bagi peneliti selanjutnya lebih meningkatkan desain penelitian yaitu desain eksperimen.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2024): Vol 5, No 1 (2024): Vol 4, No 3 (2023): Vol 4, No 2 (2023): Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 1 (2023): Jurnal Sublimapsi Vol 3, No 3 (2022): Jurnal Sublimapsi Vol 3, No 2 (2022): Jurnal Sublimapsi Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Sublimapsi Vol 2, No 3 (2021): Jurnal Sublimapsi Vol 2, No 3 (2021): Juli Vol 2, No 2 (2021): Jurnal Sublimapsi Vol 2, No 2 (2021): Mei Vol 2, No 1 (2021): Januari Vol 2, No 1 (2021): Jurnal Sublimapsi Vol 1, No 3 (2020): September Vol 1, No 3 (2020): Jurnal Sublimapsi Vol 1, No 2 (2020): Jurnal SUBLIMAPSI Vol 1, No 1 (2020): Jurnal SUBLIMAPSI More Issue