cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Rahmat
Contact Email
jurnaldikmas@ung.ac.id
Phone
+62811435378
Journal Mail Official
abdulrahmat@ung.ac.id
Editorial Address
Jl. Soedirman No. 06 Gorontalo 96128, Indonesia
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian
Published by Universitas Negeri Gorontalo
ISSN : -     EISSN : 28093291     DOI : https://doi.org/10.37905/dikmas
Core Subject : Education,
Education
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian is a journal managed by Master Program in Nonformal Education Post Graduate Program Gorontalo State University. This journal contains articles of community service with the scope of Training and Marketing that are utilized for community empowerment, SMEs and local communities; Community empowerment; Social Access; Community Service Activities by Students; Empowerment of Border Area Communities; Education for Sustainable Development; Community Empowerment Program; Design and Reach Appropriate Technology for Communities, Lifelong Education, Adult, Continuing, Recurrent And Initial Education And Learning, Early Childhood Education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 43 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 3, No 2 (2023): June" : 43 Documents clear
Pemberdayaan Perempuan Berbasis Ekonomi Kreatif untuk Meningkatkan Kemandirian Ekonomi di Rumah Produksi “Indra Jaya” Netty Nurdiyani; Lilik Eko Nuryanto; Sasongko Sasongko; Endang Triyani; Septiantar Tebe Nursaputra
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.233-238.2023

Abstract

Era Pandemi Covid-19 banyak perusahaan/pabrik yang melakukan PHK. Hal ini berimbas positif bagi kaum perempuan. Kondisi ini mendorong perempuan dalam berkreasi untuk bangkit dari kondisi yang menghimpit. Mereka membuka usaha kecil-kecilan. Di tengah pandemi yang sedang menyebar ini, perempuan mencari celah untuk bisa bangkit dari kondisi yang menghimpit. Mereka membuka usaha kecil-kecilan yang kadang-kadang bermula dari hobi malah menjadi penghasilan utama bagi keluarga. Usaha tersebut misalnya usaha kuliner dan kerajinan. Semangat dari para perempuan ini perlu disambut dengan sikap positif pula. Untuk tetap menegakkan keberlangsungan usaha mereka diperlukan pembinaan dan pendampingan. Pembinaan dan pendampingan itu dilakukan untuk meningkatkan kualitas dan kemandirian. Pembinaan dan pemdampingan dilakukan dengan intensif di usaha mitra. Materi yang disampaikan adalah pemberdayaan perempuan, ekonomi kreatif, dan pemanfaaan teknologi. Pembinaan dan pendampingan tersebut menunjukkan adanya peningkatan kualitas produk yang dihasilkan. Kegiatan ini akan lebih memberikan hasil maksimal apabila dilakukan pula pembinaan tentang digital marketing sebagai langkah berikutnya.
Pengaruh Pemanfaatan Game Edukasi Wordwall Pada Hasil Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Siswa di Sekolah Melianti Dotutinggi; Alwiyanto Zees; Abdul Rahmat
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.363-368.2023

Abstract

Game edukasi Wordwall merupakan aplikasi browser yang sangat menarik dengan tujuannya sebagai sumber siswa untuk belajar, sebagai media, dan alat penilai yang menyenangkan untuk siswa.Penelitian ini menggunakan desain penelitian systematic review. systematic review ialah tinjauan literatur yang mensintesis(merangkum) semua studi yang relevan serta memberikan penilaian terhadap apa yang diketahui dari topik studi itu.Kegiatan belajar siswa sebelum menggunakan game edukasi wordwall dan setelah menggunakan game edukasi wordwall, di mana dari ke 3 artikel yang dipaparkan hasil posttest tertinggi sebesar 93,33%. Hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan penggunaan media game edukasi Wordwall dapat mempengaruhi minat belajar siswa, terbukti dari hasil angket sebagai pretest dalam penggunaan media game edukasi wordwall dan memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa, dalam meningkatkan keaktifan, minat dan motivasi siswa dalam belajar, maka dari itu game edukasi wordwall sangat bermanfaat dan berpengaruh besar pada peningkatan hasil belajar siswa terhadap pemebelajaran.
Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Lancar Dengan Menggunakan Metode Drill di SDN 4 Lasalepa Wa Ode Ambe
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.497-504.2023

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I pertemuan I siswa yang mampu terdapat 3 siswa (11,53%), kurang mampu 17 siswa (65,38%), dan tidak mampu 2 siswa (7,69%). Sedangkan pada siklus I pertemuan 2 siswa yang mampu terdapat 15 siswa (57,69%), kurang mampu 9 siswa (34,61%,), dan tidak mampu 2 siswa (7,69%), melihat persentase yang diperoleh pada siklus I pertemuan I dan 2 belum mencapai indikator kinerja yaitu 75%, sehingga dilakukan tindakan lanjutan ke siklus II. Pada siklus II menunjukkan adanya peningkatan pada kemampuan siswa membaca lancar dengan menggunakan metode drill siswa yang mampu terdapat 21 siswa (80,76%), kurang mampu 2 siswa (7,69) melihat persentase yang diperoleh kemampuan siswa membaca lancar mencapai 80,76%. Jadi disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode drill kemampuan siswa membaca lancar meningkat.
Pendampingan Optimalisasi Usaha Kampung Herbal Brahma Wahyu Kurniawan; Mawar Ratih Kusumawardani
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.325-332.2023

Abstract

Tanaman herbal adalah tumbuhan yang telah diidentifikasi dan diketahui berdasarkan pengamatan manusia yang memiliki senyawa yang bermanfaat untuk mencegah, menyembuhkan penyakit dan juga membuat lingkungan menjadi asri. Beragam manfaat yang diperoleh dari tanaman herbal membuat masyarakat sangat antusias untuk menanamnya. Menanam tanaman herbal tidak selalu membutuhkan lahan khusus yang luas, bahkan pekarangan kecil di rumah sekalipun juga bisa digunakan untuk menanam tanaman herbal. Selain itu budidaya tanaman herbal sangatlah mudah, hal tersebut membuat masyarakat RW 01 di Kelurahan Mojoroto semangat untuk mengembangkan wilayah tempat tinggal mereka menjadi kampung herbal. Namun ada beberapa masalah yang terjadi di lapangan sehingga kami selaku pendamping melakukan observasi dan juga FGD untuk merumuskan indikator masalah dan juga menyimpulkan solusi yang diharapkan oleh pihak-pihak yang berkaitan dengan kampung herbal. Dari observasi dan juga FGD yang sudah dilakukan menghasilkan beberapa hal yang diharapkan dan juga bisa diwujudkan seperti membentuk kelompok pengelola yang berfokus pada bidang promosi kampung herbal seperti POKDARWIS, melakukan promosi melalui media sosial, membangun sarana dan prasarana penunjang lainnya.
Pengunaan media Pemasaran Berbasis Instagram di Kalangan Wirausawan Muda Gorontalo Moh Dwi Anjas Karepesina; Zulkifli Lie; Abdul Rahmat
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.455-460.2023

Abstract

era zaman sekarang ini media sosial banyak digunakan oleh sebagian kaum muda yang sedang berkecimpung dalam dunia kewirausahaan guna digunakan media sebagai pemasaran jualan mereka. adapun tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemanfaatan penggunaan media pemasaran online berupa aplikasi instagram oleh para wirausaha muda di daerah gorontalo. Pendekatan penelitian ini yakni secara kualitatif deskriptif dengan pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara, serta kajian terhadap literatur-literatur pustaka online yang dapat dipercaya. Fenomena penggunaan media sosial yang digunakan sebagai media pemasaran ini didapatkan juga di lingkungan para anak muda wirausawan gorontalo yang memanfaatkan inovasi teknologi informasi tersebut yang terbukti berdampak dalam peningkatan hasil jualan usaha mereka.
Penyusunan E-Modul Menggunakan Heyzine Pada KKG MI Se-Kota Langsa Rita Sari; Fenny Anggreni
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.291-298.2023

Abstract

Madrasah digital saat ini merupakan salah satu program Kementerian Agama yang harus disukseskan. Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk berupa e-modul sederhana sesuai dengan kebutuhan pengajaran di kelas. Pengabdian ini menggunakan metode CBR (Community Based Research) yang terdiri dari 3 tahapan, yaitu tahap persiapan dan perencanaan, pelaksanaan penelitian, dan belajar & berbagi dalam penelitian. Responden adalah guru yang terhimpun dalam KKG MI Se-Kota Langsa. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa pendampingan yang dilakukan diikuti dengan sangat antusias oleh responden, dan memberikan kepuasan sebab mereka mampu mendesain bahan ajar berbasis e-modul menggunakan aplikasi gratis heyzine.
Pembentukan Karakter Kepemimpinan Siswa Melalui Latihan Dasar Kepemimpinan (Pengabdian Pada Masyarakat Di Jurusan PGSD FIP UNG) Hakop Walangadi; Elmia Umar; Nur Alim Hidayat Patilima
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.413-420.2023

Abstract

Membentuk karakter sebagai penerus dan pemimpin bangsa, mahasiswa perlu diberi peluang dan tantangan yang sistematis guna membentuk karakternya, kreativitas, mental dan perilakunya sebagai seorang pemimpin. Pemimpin pada hakikatnya adalah seorang yang mempunyai kemampuan untuk mempengaruhi perilaku orang lain di dalam kerjanya dengan menggunakan kekuasaan. Untuk memastikan seorang mahasiswa memenuhi jiwa kepemimpinan selalu dipenuhi dengan karakter sebagai seorang pemimpin, ada juga kebiasaan-kebiasaan penting yang perlu dilakukan secara rutin. Kreativitas sejatinya adalah kemampuan berpikir yang penting untuk dimiliki oleh siapa saja terlepas dari jenis profesi yang dikerjakan. Mahasiswa merupkan aset masa depan bangsa yang memiliki potensi kepemimpinan yang besar untuk diasah dan dibentuk karakternya sebagai calon penerus dan pemimpin bangsa yang handal. Dengan terbentuknya karakter yang baik dapat menghadirkan solusi-solusi tepat untuk setiap tantangan dan kendala dalam studi, pekerjaan, atau kehidupan sehari-hari. Pembentukan karakter kepemimpinan mahasiswa melalui latihan dasar kepeimpinan tidak terpisahkan dari proses pembelajaran untuk mecapai suatu tujuan.
Sosialisasi Ekonomi Pembangunan di SMA Negeri 3 Samarinda Akbar Lufi Zulfikar; Swadia Gandhi Mahardika
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.239-244.2023

Abstract

Pembangunan ekonomi merupakan suatu rangkaian kegiatan yang dilakukan suatu negara untuk mengembangkan kegiatan ekonomi dan taraf hidup masyarakatnya sehingga terjadi perubahan tingkat kesejahteraan secara terukur dan terarah. Akan tetapi, adanya kegagalan pasar dapat menjadi faktor penghambat suatu negara dalam proses mencapai tujuan pembangunan ekonomi. Salah satu bentuk kebijakan publik yang digunakan pemerintah untuk mengatasi kegagalan pasar adalah melalui kebijakan pemberian subsidi. Dalam anggaran belanja negara, komponen belanja subsidi mempunyai nominal anggaran yang cenderung besar dibandingkan dengan belanja negara lainnya. Dengan demikian adanya pemberian subsidi untuk objek-objek penerima subsidi diharapkan dapat mendorong indikator pembangunan ekonomi seperti pertumbuhan ekonomi, tingkat pengangguran dan tingkat kemiskinan. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang telah dilakukan telah memberikan manfaat kepada para siswa SMA Negeri 3 Samarinda. Para siswa menjadi lebih memahami mengenai ekonomi pembangunan, mulai dari dasar dasar ekonomi makro, ekonomi mikro, ekonomi moneter dan pertumbuhan ekonomi. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah berjalan sesuai dengan jadwal yang telah direncanakan. Rekomendasi yang dapat di berikan kepada SMA Negeri 3 Samarinda yaitu kegiatan seperti ini dapat dilaksanakan secara reguler dan berkala, dengan melihat tingkat antusiasme para siswa yang sangat tinggi akan materi-materi mengenai ekonomi.
Mengembangkan Kompetensi Guru dan Melaksankan Evaluasi Motivasi Belajar Menggunkan Platform E-Learning Pada Masa Pandemi di Era Merdeka Belajar Rahmat Fauzi Kadullah; Kevin Lanti; Abdul Rahmat
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.369-374.2023

Abstract

Di sekolah, Guru mempunyai peran sekaligus menjadi faktor penentu dalam keberhasilan pencapaian tujuan  pembelajaran dan untuk mengetahui keberhasilan tujuan suatu program pembelajaran tersebut, dibutuhkan lah kegiatan evaluasi. Kegiatan Evaluasi ini penting dilakukan, guna meninjau  keberhasilan suatu program dan  menentukan suatu keputusan dalam kegiatan belajar mengajar pada era merdeka belajar. Persoalan mengenai metode pembelajaran yang masih digunakan selama masa pandemic Covid-19 yaitu pembelajaran yang dilakukan dengan metode dalam  jaringan (daring) sebagai pengganti kuliah tatap muka. Asumsi awalnya adalah sebelum pandemic ada anggapa bahwa pembelajaran yang dilakukan dengan pengggunaan teknologi memberikan motivasi lebih kepada mahasiswa jika dibandingkan dengan belajar secara tatap muka, karena memberikan pengalaman baru terhadap mahasiswa pelaksanaan kegiatan belajar begitupun pada kebermaknaan belajar. Dari penelitian yang sudah dilakukan menunjukan bahwa belajar secara online dengan e-learning tidak begitu memberikan motivasi yang baik bagi mahasiswa dalam berbabagi aspek.
Pemberdayaan Ekonomi Ershop Berbasis Sociopreneurship Social Media Marketing Farid Moh. Adrian; Murni Ali; Abdul Rahmat; Ummyssalam Adam Taniyo Ambala Duludu
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 2 (2023): June
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.2.505-510.2023

Abstract

Permasalahan sering terjadi pada UMKM di Indonesia adalah tidak mampu bersaing di pasar Global. Hal ini dipicu adanya keterbatasan modal, SDM, penguasaan teknologi dan informasi Pasar. Masalah yang dihadapi UMKM tersebut perlu adanya pengembangan usaha. Oleh Karena itu penelitian ini bertujuan mengetahui seperti apa strategi pemberdayaan masyarakat di Usaha Mikro Kecil Menengah Ershop yang menggunakan dasar Sociopreneurship. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi Pengembangan usaha berbasis Sociopreneurship pada UMKM Ershop sudah berjalan baik. Peran Social Media Marketing dan Sociopreneurship untuk pengembangan usaha pada UMKM Ershop mampu melakukan teknik pemasaran yang lebih luas.

Page 2 of 5 | Total Record : 43

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 1 (2024): March Vol 3, No 4 (2023): December Vol 3, No 3 (2023): September Vol 3, No 2 (2023): June Vol 3, No 1 (2023): March Vol 2, No 4 (2022): December Vol 2, No 3 (2022): September Vol 2, No 2 (2022): June Vol 2, No 1 (2022): March Vol 1, No 4 (2021): December Vol 1, No 3 (2021): September Vol 1, No 2 (2021): June Vol 1, No 1 (2021): March More Issue