cover
Contact Name
Natalia Rosalina Rawa
Contact Email
nataliarosalinarawa@gmail.com
Phone
+6282389918556
Journal Mail Official
jurnal.jeco@gmail.com
Editorial Address
Jalan Trans Bajawa-Ende, Kabupaten Ngada, NTT
Location
Kab. ngada,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Published by STKIP Citra Bakti
ISSN : -     EISSN : 27757714     DOI : -
Jurnal Edukasi Citra Olahraga (JECO) adalah Jurnal yang Diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) STKIP Citra Bakti yang dikhususkan untuk Penelitian pada Bidang Kajian Ilmu Keolahragaan dan Pendidikan Olahraga. JECO Diterbitkan 3 Kali Setahun: Bulan Februari, Juni, dan Oktober. Fokus dan ruang lingkup Jurnal Edukasi Citra Olahraga (JECO) ada pada bidang kajian Ilmu Keolahragaan dan Olahraga Pendidikan sebagai sarana Publikasi Penelitian Ilmiah di bidang keilmuan olahraga dengan berbagai aspek dan pendekatan yang dilakukan. Kami sangat Mengapresiasi para Peneliti baik Dosen maupun Mahasiswa maupun Pemerhati Olahraga yang ingin mempublikasikan hasil riset yang original dengan berbagai Kajian, Metoe, Desain dan Pendekatan Keilmuan yang Terbarukan. Adapun Kerangka Fokus dan Scope JECO adalah: 1. Penelitian Keolahrgaan dengan Fokus Pembelajaran PJOK. 2. Penelitian Keolahragaan dengan Fokus Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga. 3. Penelitian Keolahragaan dengan Fokus Olahraga Kesehatan dan Kebugaran. 4. Penelitian Keolahragaan dengan Fokus Olahraga Prestasi. 5. Penelitian Keolahragaan dengan Fokus Kepelatiahan dan Perwasitan. 6. Penelitian Keolahragaan dengan Fokus Teknologi Olahraga.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 169 Documents
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN PART SMASH EXERCISE [PSE] SEBAGAI AKTIVITAS LATIHAN SMASH BOLA VOLI PADA SISWA EKSTRAKURIKULER TINGKAT SMP Maria Anjelina Metu; Nikodemus Bate; Yohanes Bayo Ola Tapo
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (534.862 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i2.381

Abstract

Abstrak Penelitian pengembangan ini mempunyai tujuan untuk: 1) menghasilkan model latihan part smash exercise (PSE) sebagai aktivitas latihan smash bola voli pada siswa ekstrakurikuler tingkat SMP. 2) mengetahui kelayakan penggunaan produk pengembangan model latihan part smash exercise (PSE) sebagai aktivitas latihan smash bola voli pada siswa ekstrakurikuler tingkat SMP. Desain penelitian pengembangan ini menggunakan pendekatan model penelitian dan pengembangan (R&D) dari Borg and Gall.Desain penelitian dan pengembangan ini berfokus pada pembuatan produk. Teknik pengumpulan data dalam penelitian dan pengembangan ini adalah angket skala nilai,pedoman dan dokumentasi yang digunakan oleh ahli dalam tahap validasi ahli tahap I dan II yang dilengkapi dengan video simulasi penggunaan produk pengembangan. Pengembangan penelitian ini adalah sebagai berikut: model latihan part smash exercise terdiri dari 5 tahap latihan dengan 15 model latihan yang disusun dalam buku pedoman latihan yang diberi judul: “panduan model latihan part smash exercise bola voli”. Produk pengembangan memenuhi kategori valid untuk digunakan sebagai model alternatif dalam latihan teknik dasar smash bola voli yang meliputi kesederhanaan latihan, keamanan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, kemenarikan model, serta respon dan hasil latihan. Berdasarkan hasil penilaian produk oleh para ahli diperoleh hasil sebagai berikut. 1) pada validasi ahli ke I diperoleh nilai rata-rata 41,33 dan berada pada kategori valid, dan validasi ahli yang ke II diperoleh nilai rata-rata 45 dan berada pada kategori valid.
PENGEMBANGAN MODEL VARIASI GERAK STRETCHING SEBAGAI BENTUK LATIHAN UNTUK MENINGKATKAN RENTANG GERAK MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI Yohanes Deisharjo; Robertus Lili Bile; Yohanes Bayo Ola Tapo
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.249 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i3.393

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) Level 3 yakni meneliti dan mengembangkan produk yang telah ada, bertujuan untuk:(1) mengembangkan model variasi gerak stretching sebagai bentuk latihan untuk meningkatkan rentang gerak mahasiswa PJKR STKIP, (2) menguji kesesuaian produk yang di kembangkan sebagai aktifitas belajar mahasiswa dalam pratikum olahraga. Desain penelitian pengembangan yang terdiri dari tujuh langkah, yaitu (1) penelitian produk yang telah ada (studi literatur dan penelitian di lapangan), (2) perencanaan pengembangan produk, (3) pengujian desain (validasi ahli) ke-1, (4) revisi produk ke-1, (5) pengujian internal desain (validasiahli) ke-2, (6) revisi revisi produk ke-2, (7) produk akhir. Tempat dan subyek penelitian yaitu mahsiswa PJKR STKIP Citra Bakti Ngada. Pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen angket skala nilai, dokumentasi penelitian, pedoman observasi yang digunakan oleh ahli pada tahap validasi pertama dan kedua. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) model variasi gerak stretching sebagai bentuk latihan untuk meningkatkan rentang gerak mahasiswa PJKR STKIP Citra Bakti Ngada yang terdiri dari tiga model latihan yaitu: (1) peregangan daerah kepala, (2) peregangan tangan, (3) peregangan daerah pinggul-kaki. Produk pengembangan berupa model variasi gerak stretching sebagai bentuk latihan untuk meningkatkan rentang gerak mashasiswa PJKR STKIP Citra Bakti Ngada sebagai bentuk aktifitas belajar memenuhi kategori “layak” (sesuai) untuk digunakan sebagai bentuk aktivitas belajar mahasiswa dalam kegiatan olahraga dan dalam hal yang meliputi kesederhanaan latihan keamanan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, kemenarikan model, serta respon dari latihan.
PENGEMBANGAN ALAT BELAJAR PASSING BOLA VOLI DENGAN MODIFIKASI BOLA PLASTIK SEBAGAI SARANA BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Martina Ngula; Yohanes Bayo Ola Tapo; Yovinianus Mbede Wea
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.737 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i2.394

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangankan produk berupa alat belajar passing bola voli yang dimodifikasi dengan bola plastik sebagai sarana belajar siswa tingkat SMP, (2) Membantu guru dalam mengatasi kurangnya sarana dan prasarana latihan (alat belajar) terutama ketersedian bola sebagai sarana utama dalam aktivitas belajar siswa. Desain penelitian dan pengembangan ini berfokus pada pembuatan produk. Pengumpulan data dalam penelitian dan pengembangan ini menggunakan instrumen angket skala likert, lembar observasi dan dokumentasi penelitian yang dilengkapi dengan video simulasi pengguna produk pada tahap validasi ahli. Analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif dengan hasil penelitian adalah:1) Alat belajar (bola voli) yang dikembangkan menggunakan bola plastik yang terdiri dari: a) penyedian alat dan bahan, b) cara pembuatan bola yang dimodifikasi, c) penggunaan bola yang dimodifikasi. 2) Pembuatan alat belajar (bola voli) dapat dimuat dalam buku pedoman yang diberi judul: “Panduan Modifikasi Alat Belajar Passing Bola Voli Dengan Modifikasi Bola Plastik Sebagai Sarana Belajar Siswa”. desain memenuhi kategori “Sesuai/Valid/Layak” sebagai alternatif aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK materi passing bola voli tingkat SMP dari segi pelaksanaan praktis, dengan beberapa kelebihan antara lain: keserderhanaan latihan, keamanan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, sesuai dengan hasil validasi ahli sebanyak dua kali yang dilengkapi dengan video simulasi penggunaan produk, dengan hasil penilaian validasi produk adalah ketiga ahli (100%) berada pada interval (37 ≤ X= tinggi dengan kategori valid), yaitu (ahli 1 = 46, ahli 2 = 49, ahli 3 = 49), dengan rata-rata 48.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN INTERVAL PASSING BAWAH BERPASANGAN (IPBB) SEBAGAI AKTIVITAS PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI SISWA EKSTRAKURIKULER SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Maria Restinliana Meo Mawo; Josep Marsianus Rewo; Ferdinandus Samri
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (455.973 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i2.395

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: mengembangkan dan memvalidasi kelayakan model latihan IPBB yang sesuai sebagai Aktivitas Pengembangan Keterampilan Passing Bawah Permainan Bola Voli Siswa Ekstrakurikuler. Desain penelitian dan pengembangan ini berfokus pada pembuatan produk. Pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen, angket skala nilai pada hasil observasi dan dokumentasi penelitian, yang digunakan oleh ahli dalam tahap validasi ahli Analisis data menggunakan teknik analisis data deskiptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah; model latihan IPBB yang terdiri dari dua bentuk latihan yaitu: (1) bentuk latihan gerakan dasar passing bawah yang terdiri dari 4 variasi latihan: (a) latihan berpasangan bola dipantulkan kelantai oleh teman. (b) passing bawah bola berpasangan dengan bola dilambungkan oleh teman. (c) passing bawah berpasangan dengan bola dilambungkan teman 3 arah. (d) passing bawah berpasangan dengan bola dipukul (smash) oleh teman. (2) bentuk latihan game passing bawah dengan posisi bebas yang dimuat dalam bentuk buku pedoman latihan yang berjudul:”Panduan Model Latihan IPBB Sebagai Aktivitas Pengembangan Keterampilan Passing Bawah Permaianan Bola Voli Siswa Ekstrakurikuler SMP PGRI Bajawa.”Produk pengembangan memenuhi kategori “layak” untuk digunakan dalam latihan passing bawah bola voli, meliputi: kesederhanaan latihan, keamanan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, kemenarikan model latihan, serta respond an hasil latihan, berdasarkan uji internal desain validasi ahli yang terdiri dari tiga orang ahli yaitu dua orang ahli akademisi dan satu ahli praktisi, yang dilakukan sebanyak 2 kali proses validasi yang dilengkapi dengan video simulasi penggunaan produk, dengan hasil penilaian validasi produk adalah ketiga ahli (100%) berada pada interval (37 ≤ X = tinggi dengan kategori valid), yaitu (ahli 1 = 47, ahli 2 = 48, dan ahli 3 = 47).
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK DASAR HEADING BAGI SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAK TAKRAW DI SMP Vinsensius Daduk; Yanuarius Ricardus Natal; Ferdinandus Samri
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (288.371 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i2.427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui rancangan atau desain model latihan teknik dasar heading bagi siswa ekstrakurikuler sepak takraw di SMP Negeri 2 Soa kabupaten Ngada. 2) Mengetahui kelayakan penggunaan produk model latihan teknik dasar heading bagi siswa ekstrakurikuler sepak takraw di SMP Negeri 2 Soa kecamatan Soa. Desain penelitian dan pengembangan ini berfokus pada pembuatan produk. pengumpulan data dalam penelitian dan pengembangan ini menggunakan instrumen, angket, dokumentasi latihan dan pedoman observasi, yang digunakan oleh ahli dalam tahap validasi ahli dan tahap uji coba kelayakan penggunaan produk pengembangan. Analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Produk akhir tahap 1 model latihan teknik dasar heading tanpa bola yang terdiri atas 3 variasi model latihan. (2) Produk akhir pengembangan memenuhi kategori sesuai untuk digunakan sebagai bentuk latihan teknik dasar heading dalam permainan sepak takraw, (3) Tahap III game heading menggunakan bola. Berdasarkan hasil validasi uji coba dari tiga orang ahli yaitu: ahli akademisi 1 (45), akademisi II (50) dan ahli praktisi (47). bahwa produk yang dikembangkan model tahapan latihan teknik dasar heading pada materi sepak takraw bagi siswa ekstrakurikuler sepak takraw di SMP Negeri 2 Soa Kecamatan Soa Kabupaten Ngada Tahun 2021 dikatakan layak untuk dipakai dan digunakan produk yang dikembangkan ini berada pada kategori “Sesuai”
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN SMASH KEDENG PADA MATA KULIAH SEPAK TAKRAW BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI Paskalis Sipar; Yanuarius Ricardus Natal; Yohanes Bayo Ola Tapo
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (329.658 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i2.428

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rancangan dan kelayakan desain model Latihan Smash Kedeng Pada Mata Kuliah Sepak Takraw Bagi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Desain penelitian dan pengembangan ini berfokus pada pembuatan produk yang disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan dilapangan. Pengumpulan data dalam penelitian dan pengembangan ini mengunakan instrumen, angket, dokumentasi latihan dan pedoman observasi. Yang digunakan oleh ahli dalam tahap validasi ahli dan tahap uji coba kelayakan penggunaan produk pengembangan. Analis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) produk akhir berupa model tahapan latihan gerakan smash kedeng yang terdiri atas lima bentuk model dan latihan dan 15 bentuk variasi latihan smash kedeng (2) produk akhir pengembangan memenuhi kategori sesuai untuk digunakan sebagai bentuk latihan smash kedeng, . Berdasarkan hasi uji validasi dari 3 oranng ahli yakni (akedemisi I 50) , (akademisi II 50) dan( praktisi 48), bahwa produk yang dikembangkan berupa model tahapan latihan smash kedeng pada mata kuliah sepak takraw bagi mahasiswa PJKR dinyatakan layak untuk dipakai dan digunakan. Produk yang dikembangkan ini berada pada kategori sesuai.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN PASSING ATAS PERMAINAN BOLA VOLI SEBAGAI AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PJOK DI SMP Stefanus Dogho; Bernabas Wani; Robertus Lili Bile
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.969 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i3.495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: mengembangkan dan memvalidasi kelayakan model latihan passing atas permainan bola voli yang sesuai sebagai aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK di SMP Kelas VIII. Desain penelitian dan pengembangan ini berfokus pada pembuatan produk, sehingga langkah-langkah penelitian disesuaikan dengan kondisi, kebutuhan, dan keadaan di lapangan yang terdiri dari 7 langkah, yaitu: (1) penelitian produk yang telah ada (studi literatur dan penelitian lapangan), (2) perencanaan pengembangan produk, (3) pengujian internal desain ke I (validasi ahli), (4) revisi desain produk ke I, (5) pengujian internal desain ke II (validasi ahli), (6) revisi desain produk ke II, (7) Produk akhir. Pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen, angket skala nilai pada hasil observasi dan dokumentasi penelitian, yang digunakan oleh ahli dalam tahap validasi ahli (uji kelayakan). Analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah 1) Model latihan passing atas bola voli yang terdiri dari empat bentuk latihan, yang dilengkapi dengan bentuk gerakan latihan yang bervariasi serta keseluruhan waktu latihan yang dibutuhkan mulai dari peregangan pemanasan, latihan inti dan pendinginan dengan jumlah pengulangan pada masing-masing bagian dan bentuk latihan dan disusun dalam sebuah buku pedoman yang diberi judul: “Panduan model latihan passing atas permainan bola voli sebagai aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK di SMP kelas VIII. 2) Produk pengembangan memenuhi kategori “Layak” untuk digunakan sebagai aktivitas latihan passing atas bola voli, yang meliputi: Kesederhanaan latihan, keamanan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, kemenarikan model latihan, serta respon dan hasil latihan, berdasarkan uji internal desain validasi ahli yang terdiri dari tiga orang ahli yaitu dua ahli akademisi dan satu praktisi guru PJOK dan dilakukan sebanyak dua kali proses validasi.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN PJKR-EXERCISE SEBAGAI BENTUK LATIHAN TEKNIK DASAR SEPAK SILA MENGGUNAKAN ALAT BANTU KICKING PAD PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAK TAKRAW TINGKAT SMP Robertus Teja Sue; Yanuarius Ricardus Natal; Ferdinandus Samri
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.51 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i3.496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui rancangan atau desain model latihan PJKR-Exercise sebagai bentuk latihan teknik dasar sepak sila menggunakan alat bantu kicking pad pada siswa ekstrakurikuler sepak takraw tingkat SMP. 2) Mengetahui kelayakan penggunaan produk pengembangan model model latihan PJKR-Exercise sebagai bentuk latihan teknik dasar sepak sila menggunakan alat bantu kicking pad pada siswa ekstrakurikuler sepak takraw tingkat SMP. Desain penelitian dan pengembangan ini berfokus pada pembuatan produk. Pengumpulan data dalam penelitian dan pengembangan ini menggunakan instrumen, angket, dokumentasi latihan dan pedoman observasi, yang digunakan oleh ahli dalam tahap validasi ahli dan tahap uji coba kelayakan penggunaan produk pengembangan. Analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Model latihan PJKR-Exercise yang terdiri dari 4 bentuk latihan yaitu: (1) Bentuk latihan sepak sila tanpa alat bantu, (2) Bentuk latihan sepak sila dengan menggunakan alat bantu kicking pad, (3) Bentuk latihan sepak sila Latihan sepak sila dengan menggunakan bola, (4) Bentuk latihan game sepak sila dengan menggunakan bola yang disusun dalam buku pedoman latihan yang diberi judul: “Panduan Model Latihan PJKR-Exercise Sebagai Bentuk Latihan Teknik Dasar Sepak Sila Menggunakan Alat Bantu Kicking Pad”, 2) Produk pengembangan memenuhi kategori valid untuk digunakan sebagai bentuk latihan tehnik dasar sepak sila menggunakan alat bantu kicking pad, yang meliputi: kesederhanaan latihan, keamanan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, kemenarikan model, serta respon dan hasil latihan. Berdasarkan hasil pengujian produk oleh para ahli diperoleh hasil sebagai berikut. 1) ahli akademisi I, diperoleh nilai rata-rata 90 dan berada pada kategori valid. 2) ahli akademisi II, diperoleh nilai rata-rata 90 dan berada pada kategori valid. 3) ahli praktisi, diperoleh nilai rata-rata sebesar 100 dengan kategori valid. Berdasarkan hasil pengujian produk dari ke tiga ahli, dapat disimpulkan bahwa produk model latihan PJKR-Exercise sebagai bentuk latihan teknik dasar sepak sila menggunakan alat bantu kicking pad modifikasi dinyatakan “Layak” dijadikan sebagai produk akhir dan dapat digunakan sebagai bentuk latihan teknik dasar sepak sila dalam permainan sepak takraw tingkat sekolah menengah pertama (SMP).
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN PUKULAN FOREHAND TENIS MEJA SEBAGAI AKTIVITAS PEMBELAJARAN PJOK PADA SISWA SMP Fransiskus Afendi; Bernabas Wani; Josep Marsianus Rewo
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (284.16 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i3.497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan model latihan pukulan forehand tenis meja, (2) Menguji kesesuaian produk yang dikembangkan sebagai bentuk aktivitas belajar siswa pada materi permainan tenis meja dalam pembelajaran PJOK. Desain penelitian dan pengembangan ini terdiri dari tujuh langkah, yaitu: (1) Penelitian produk yang telah ada (studi literatur dan penelitian di lapangan), (2) Perencanaan pengembangan produk, (3) Pengujian internal desain (Valiadasi ahli) ke-1, (4) Revisi produk ke-1, (5) Pengujian internal desain (Validasi Ahli) ke-2, (6) Revisi produk ke-2, (7) Produk akhir. Tempat dan subyek penelitian yaitu siswa SMP Negeri 4 Golewa. Pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen angket skala nilai, dokumentasi penelitian, pedoman observasi, yang digunakan oleh ahli pada tahap validasi petama dan validasi kedua. Analisi data menggunakan teknis analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian model latihan pukulan forehand tenis meja terdiri dari lima model latihan yaitu: (1) Model latihan gerakan tanpa bola, (2) Model latihan gerakan dengan bola, (3) Model latihan memukul dan mengembalikan bola dengan pantulan dari dinding tembok, (4) Model latihan memukul dan mengembalikan bola secara berpasangan, (5) Model latihan dengan modifikasi game. Produk pengembangan berupa model latihan pukulan forehand tenis meja yang dibuat dalam buku pedoman yang diberi judul panduan “Model latihan pukulan forehand tenis mejamemenuhi kategori layak (sesuai) untuk digunakan sebagai bentuk aktivitas belajar siswa pada materi permainan tenis meja dalam pembelajaran PJOK dalam hal pelaksanaan aktivitas belajar, yang meliputi kesederhanaan latihan, keamanaan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, kemenarikan model latihan, serta respon dan hasil latihan, setelah melalui dua kali validasi ahli yang dilengkapi dengan video simulasi penggunaan produk.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MOTORIK KASAR BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI Yohanes Muga; Nikodemus Bate; Yanuarius Ricardus Natal
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (356.606 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i2.540

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan model pembelajaran motorik kasar berbasis permainan tradisional, (2) Menguji kesesuaian penggunaan produk yang dikembangkan dalam hal model pelaksanaan pembelajaran motorik kasar berbasis permainan tradisional.Desain penelitian dan pengembangan terdiri dari tujuh langkah, yaitu (1) penelitian produk yang telah ada ( Studiliteratur dan penelitian di lapangan), (2) perencanaan pengembangan produk, (3) Pengujian internal desain (Validasia hli) ke-1, (4) revisi produk ke-1, (5) pengujian internal desain (Validasi ahli) ke-2, (6) revisi produk ke-2, (7) produk akhir. Pengumpulan data penelitian menggunakan teknik angket dan dokumentasi, dengan instrument penelitian lembar penilaian yang digunakan oleh ahli pada tahap validasi ahli yang pertama dan validasi ahli yang kedua. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.Hasil penelitian adalah pengembangan model pembelajaran motorik kasar berbasis permainan tradisional untuk anak sekolah dasar kelas tinggi memenuhi kategori “sesuai”. Produk pengembangan ini sebagai berikut: (1) Model pembelajaran motorik kasar berbasis permainan tradisional, terdiri dari 2 bentuk permaian yaitu: (1) Permainan he’a bheka yang terdiri dari: a) berjalan langkah pendek. b) berjalan langkah panjang. c) berjalan angkat lutut tinggi. d) berjalan zig-zag. e) berjalan cepat. (2) Permainan teki toka yang terdiri dari: a) berjalan langkah pendek. b) berjalan langkah panjang. c) berjalan angkat lutut tinggi. d) berjalan zig-zag. e) berjalan cepat. Produk pengembangan ini digunakan sebagai model pembelajaran motorik kasar dalam hal pelaksanaan, yang meliputi kesederhanaan permainan, keamanan dalam bermain, biaya dan perlengkapan permainan, kemenarikan model, serta respon dan hasil permainan.

Page 2 of 17 | Total Record : 169