cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Maya Safhida
Contact Email
mayasafhida@unsyiah.ac.id
Phone
+6281382618184
Journal Mail Official
jimpbsi@fkip.usk.ac.id
Editorial Address
Jalan Tgk. Hasan Krueng Kale, Darussalam, Banda Aceh
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Bahasa dan Sastra
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 1693962X     EISSN : 26546582     DOI : https://doi.org/10.24815/jbs.v16i1.2462210.24815/
Core Subject : Education, Art,
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Indonesian language and literature learning, linguistics, literature, and social and cultural studies
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 69 Documents
 1   2   3   4   5 
Kemampuan Siswa Kelas XII SMA Negeri 2 Lhokseumawe Menulis Teks Editorial Iklima .; Ridwan Ibrahim; Mukhlis .
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 15, No 2 (2021): Jurnal Bahasa dan Sastra, Juli 2021
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.193 KB) | DOI: 10.24815/jbs.v15i2.22900

Abstract

KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA MEMAHAMI KOSAKATA DAN ISTILAH YANG BERHUBUNGAN DENGAN MEREBAKNYA VIRUS CORONA TAHUN 2019 Yola Octavia; Armia .; Muhammad Iqbal
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 15, No 1 (2021): Jurnal Bahasa dan Sastra, Januari 2021
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.199 KB) | DOI: 10.24815/jbs.v15i1.20596

Abstract

KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 BANDA ACEH MENENTUKAN ISI TEKS DESKRIPSI Selli Astuti; Saadiah Saadiah; Subhayni Subhayni
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 13, No 1 (2019): Jurnal Bahasa dan Sastra, Januari 2019
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (359.334 KB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh Menentukan Isi Teks Deskripsi”. Rumusan masalah penelitianialah bagaimanakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh menentukan isi teks deskripsi? Penelitianbertujuan mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh menentukan isi teksdeskripsi Jenis Penelitian  termasuk dalam penelitian ini jenis penelitian deskripsi dengan pendekatan kuantitatif Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VII1, VII2, VII3, VII3, VII4, VII5, VII6 SMP Negeri 7 Banda Aceh yang berjumlah 210Sampel yang diambil pada penelitian ini adalah 15% dari keseluruhan populasi. Jadi sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh yang berjumlah 31 orangTeknik pengumpulan data dengan cara tes yaitu memberikan soal tes berupa pilihan ganda sebanyak 30 buah soalPengolahan data menggunakan rumus rata-rata dan distribusi frekuensi. Selain itu, pemerolehan hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh menentukan isi teks deskripsi adalah 76 dan termasuk kategori nilai baik. Adapun siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh memiliki kemampuan sangat baik menentukan isi teks deskripsi. Kesimpulan penelitian ini adalah nilai rata-rata kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh menentukan isi teks deskripsi adalah 76 dengan kategori nilai baik dan berada pada rentang 71-85Diharapkan kepada siswa agar teliti dan memahami substansi setiap teks yang dibaca agar tercapai maksud dan tujuan penulis terhadap pembacaDiharapkan kepada pemerintah agar memberikan pelatihan-pelatihan kepada guru bahasa dan sastra Indonesia agar dapat mendalami ilmu dibidangnya yang berguna untuk anak didiknya.Kata kunci: Kemampuan siswa, menentukan, teks deskripsi. ABSTRACT This thesis is entitled "The Ability of Class VII Students of SMP Negeri 7 Banda Aceh Determining the Text Contents of the Description". The formulation of the problem in this study is how is the ability of class VII students of SMP Negeri 7 Banda Aceh to determine the contents of the description text? This study aims to describe the ability of class VII students of SMP Negeri 7 Banda Aceh to determine the contents of the description text. This type of research is included in this study type of description research with a quantitative approach. The population in this study were students of class VII1, VII2, VII3, VII3, VII4, VII5, VII6 of SMP Negeri 7 Banda Aceh totaling 210. The sample taken in this study was 15% of the total population. So the sample of this research is 31 grade students of SMP Negeri 7 Banda Aceh. Data collection techniques by means of a test that is giving a test question in the form of multiple choice as many as 30 questions. Data processing uses the average formula and frequency distribution. The results showed that the average score of the ability of grade VII students of SMP Negeri 7 Banda Aceh determined the contents of the description text were 76 and included in the good value category. Most students of class VII of SMP Negeri 7 Banda Aceh have the ability to very well determine the contents of the description text. The conclusion of this study is the average value of the ability of class VII students of SMP Negeri 7 Banda Aceh to determine the contents of the description text are 76 with good value categories and are in the range of 71-85. It is expected that Indonesian language teachers will improve students' ability in determining the contents of the description text so that students achieve better abilities. It is expected that students will be careful and understand the substance of each text that is read in order to achieve the intent and purpose of the writer towards the reader. It is hoped that the government will provide training to Indonesian language and literature teachers so that they can explore their fields of knowledge which are useful for their students.Keywords: student ability, determine, description texs.
MAKIAN DALAM BAHASA GAYO LUES Dika Armaya; Mohd. Harun; Muhammad Iqbal
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 14, No 2 (2020): Jurnal Bahasa dan Sastra, Juli 2020
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (61.64 KB)

Abstract

KEMAMPUAN SISWA KELAS XI SMK NEGERI 5 BANDA ACEH MENULIS TEKS CERITA ULANG BIOGRAFI Mutiara Armita; Yusri Yusuf; Ridwan Ibrahim
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 12, No 1 (2018): Jurnal Bahasa dan Sastra, Januari 2018
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (483.45 KB)

Abstract

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM LIRIK LAGU BAHASA SINGKIL DI SUBULUSSALAM Suarni Suarni; Ramli Ramli; Azwardi Azwardi
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 14, No 1 (2020): Jurnal Bahasa dan sastra, Januari 2020
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.405 KB)

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini berjudul “Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Lirik Lagu bahasa Singkil di Subulussalam.Penelitian inibertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam lirik lagu bahasa Singkil.Lirik lagu merupakan karya sastra ungkapan pengalaman pengarang secara individual dan pengalaman yang terjadi dan berkembang dimasyarakat.Larik lagu adalahkarya sastra yang berperan penting untuk memberikan pembelajaran pendidikan karakter.Sumber data penelitian ini adalah lirik lagu yang dinyanyiakan oleh Arisman Lembong,Isran Siketang, dan Isnaini Siketang yang diposting dalam situs youtubedengan menggunakan akun yang berbeda. Lagu-lagu ini dikumpulkan dalam sebuah CD agar memudahkan proses penelitian. Adapun lagu-lagu tersebut sebagai berikut: (1) Nasehat Bages Nyanyian, (2) Khajani Thukang, (3) Anak Bankhu Belen, (4) Janji-janji, (5) Janji Suci, (6) Lagu sedih, (7) Si Jantung Ate, (8) Penganggun Emak), (9) Dua Pilehen, (10) Bunga Dunia, (11) Pecah Pinggan, (12) Menjalab Bintang, (13) Otang Jodohku dan (14) Uci Uni. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskripsi kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah tekni catat dan teknik lanjutannya teknik simak.Data penelitian ini diolah dengan teknik analisis kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam lirik lagu bahasa Singkil mengandung 12 nilai pendidikan karakter, yaitu (1) religius, (2) jujur, (3) toleransi, (4) disiplin, (5) kerja keras, (6) kreatif, (7) mandiri, (8) demokrasi, (9) bersahabat atau komunikatif, (10) cinta damai, (11) peduli sosial, (12) tanggung jawab.Kata Kunci: analisis, nilai pendidikan karakter, lirik laguABSTRACT This study entitled "Analysis of Character Education Values in Song Lyrics of Singkil language in Subulussalam. This study aims to describe the value of the character of education found ini the Singkil language song lyrics. The data source of this research is the lyrics of the song sung by Arisman Lembong, Isran Siketang, and Isnaini Siketang which were posted on the youtube site through a different account. The songs were collected in a CD aimed at facilitating the research process. The songs are as follows: (1) Nasehat Bages Nyanyian, (2) Khajani Thukang, (3) Anak Bankhu Belen, (4) Janji-janji, (5) Janji Suci, (6) Lagu sedih, (7) Si Jantung Ate, (8) Penganggun Emak), (9) Dua Pilehen, (10) Bunga Dunia, (11) Pecah Pinggan, (12) Menjalab Bintang, (13) Otang Jodohku dan (14) Uci Uni. The research method used is a qualitative descriptive method. The data collection technique of this study is a note-taking technique with the follow-up technique with the referring technique. The data of this study were processed with qualitative descriptive techniques. The results showed that the value of character education contained in Singkil language song lyrics contained 12 character education, namely (1) religious, (2) honest, (3) tolerance, (4) discipline, (5) hard work, (6 ) creative, (7) independent, (8) democratic, (9) friendly or communicative, (10) peace-loving, (11) social care, and (12) responsibility. Keywords: analysis, character education, value, song lyrics
PENERAPAN PEMBELAJARAN STEM UNTUK ANAK USIA DINI Sitti Muliya Rizka; Dara Rosita; Maya Safhida
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 15, No 2 (2021): Jurnal Bahasa dan Sastra, Juli 2021
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (55.326 KB) | DOI: 10.24815/jbs.v15i2.24198

Abstract

The issue of the existence of the technological revolution 4.0 a mid Indonesian society, especially Aceh, encouraged educators to continue to transform the education system. It is, of course, related to the challenges of teachers' readiness, including early childhood teachers, in shaping a smart and intelligent generation of Aceh in the global industrial era 2045. In the future, each generation of Aceh will become a public need and is expected to be able to compete from all sides of life both locally and internationally. With the rapid development of appropriate technology in education, the skills of early childhood teachers are needed in modifying learning. Thus, it can sharpen the mind of students in the fields of science, technology, language, and art. Based on today's data, education in Aceh is left behind than that of other regions in Indonesia. This is far from reality and expectation of the motto "Aceh Carong". This phenomenon continues to motivate educators to renovate and find solutions until the education system can educate its generation according to technological needs. The application of the STEM approach is seen as an innovation in modern education to improve scientific and creative thinking skills. This literature study can answer the objectives, potential, and challenges of STEM application in early childhood education. The study findings are also expected to increase teacher understanding of the importance of applying this approach in early childhood learning and to support the practice of teacher professional development in the future.Keywords: STEM, Challenges, Objective, Potential
ANALISIS STRUKTUR TEKS EKSPOSISI PADA KOLOM OPINI HARIAN SERAMBI INDONESIA EDISI MEI TAHUN 2020 Ardina Winarty; Subhayni .; Herman R
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 15, No 1 (2021): Jurnal Bahasa dan Sastra, Januari 2021
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (207.432 KB) | DOI: 10.24815/jbs.v15i1.20601

Abstract

UNSUR SEJARAH DAN BUDAYA DALAM NOVEL KURA KURA BERJANGGUT KARYA AZHARI AIYUB Suci Trimafika; Mohd. Harun; Herman Herman
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 13, No 2 (2019): Jurnal Bahasa dan Sastra, Juli 2019
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.255 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan unsur sejarah dan budaya yang terdapat dalam novel Kura-kura Berjanggut karya Azhari Aiyub. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Analisis data menggunakan metode hermeneutik dengan pendekatan new historicsm. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam novel Kura-kura Berjanggut terdapat unsur sejarah what (apa) sebagai wujud peristiwa, who (siapa) sebagai tokoh, when (kapan) sebagai latar waktu terjadinya, why (mengapa) sebagai sebab terjadinya, where (di mana) sebagai lokasi terjadinya dan how (bagaimana) sebagai proses terjadinya peristiwa sejarah. Adapun unsur budaya yang ditemukan dalam penelitian ini adalah sistem ekonomi, sistem pengetahuan, sistem teknologi, sistem bahasa, sistem sosial, sistem agama, dan seni. Hasil penelitian tersebut disandingkan dengan unsur sejarah dan budaya dalam buku-buku sejarah. Dengan demikian diketahui bahwa novel Kura-kura Berjanggut karya Azhari Aiyub sarat dengan unsur-unsur sejarah dan budaya Aceh. Adapun hal-hal tersebut dikemas secara menarik melalui imajinasi penulis.Kata kunci: unsur sejarah dan budaya, new historicsm ABSTRACT  The purpose of this research is to describe the historical and cultural elements found in the novel Kura-kura Berjanggut by Azhari Aiyub. This type of research is qualitative descriptive. The data collection technique used is documentation. The data analyzed by hermeneutic method with the new historicsm approach. The results of the research show that in Kura-kura Berjanggut by Azhari Aiyub there is a historical and cultural element. Those are what as the event, who as the character, when as the background of the occurrence, why as the cause, where as location of occurrence and how as the process of occurrence of historical events. The cultural elements found are economic systems, knowledge systems, technological systems, language systems, social systems, religious systems, and arts. The results of these research are juxtaposed with historical and cultural elements in history books. Finally this research found that the novel Kura-kura Berjanggut by Azhari Aiyub is full of historical and cultural elements. Therefore, that things packed insterestingly by the author imagination.Keywords: Historical and cultural element, new historicsm
TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM NOVEL LOLONG ANJING DI BULAN KARYA ARAFAT NUR Nurhaliza Nurhaliza; Ramli Ramli; Muhammad Idham
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 14, No 2 (2020): Jurnal Bahasa dan Sastra, Juli 2020
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (54.576 KB)

Abstract

Page 2 of 7 | Total Record : 69

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 16, No 1 (2022): Jurnal Bahasa dan Sastra, Januari 2022 Vol 15, No 2 (2021): Jurnal Bahasa dan Sastra, Juli 2021 Vol 15, No 1 (2021): Jurnal Bahasa dan Sastra, Januari 2021 Vol 14, No 2 (2020): Jurnal Bahasa dan Sastra, Juli 2020 Vol 14, No 1 (2020): Jurnal Bahasa dan sastra, Januari 2020 Vol 13, No 2 (2019): Jurnal Bahasa dan Sastra, Juli 2019 Vol 13, No 1 (2019): Jurnal Bahasa dan Sastra, Januari 2019 Vol 12, No 1 (2018): Jurnal Bahasa dan Sastra, Januari 2018