cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Moch. Mahsun
Contact Email
idarotuna@gmail.com
Phone
+62811101665
Journal Mail Official
idarotuna@gmail.com
Editorial Address
Program Study Office Adminstrative of Akademi Komunitas Teknologi Syarifuddin Lumajang Jl. Ponpes Kyai Syarifuddin Wonorejo Kedungjajang Lumajang, Indonesia Telp./Faks. (0334) 887071 e-mail : idarotuna@akts.ac.id Map Coordinate : Lat. -8.078838, Long. 113.244258
Location
Kab. lumajang,
Jawa timur
INDONESIA
Idarotuna : Jurnal of Administrative Science
Published by Akademi Komunitas Teknologi Syarifuddin Lumajang
ISSN : 27980111     EISSN : 27980413     DOI : https://doi.org/10.54471/idarotuna
Core Subject : Science, Social, Engineering,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences
Aims of the Journal : To provide a forum for the presentation, debate and discussion of ideas, concepts, techniques, and approaches in administrative science. To facilitate the dissemination of ideas and research work in the field of administrative science. Scope of the Journal : The journal is dedicated to serious and scholarly writings in the broad field of administrative science. The journal is a forum for both empirical and conceptual work in this field. Major Area of Interests : The journal is dedicated to serious and scholarly writings in the broad field of Administrative Science. We also welcome articles that are related to the Administrative field: Public Administration, business Adminstrative, Corporate Administration, Policy, Social Work, Environment, Organizational Behaviour, Leadership Management, Strategic Management, Human Resource Management
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Administrasi Publik
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 2 (2020): November" : 5 Documents clear
Penerapan Sistem Informasi Tanda Tangan Digital Melalui E-Certificate Moch. Mahsun; Wardatuz Sobri; Bayu Widiyanto; Taqwa Nur Ibad
Idarotuna : Journal of Administrative Science Vol. 1 No. 2 (2020): November
Publisher : Program Study Office Adminstrative of Akademi Komunitas Teknologi Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.613 KB) | DOI: 10.54471/idarotuna.v1i2.7

Abstract

Education can be interpreted as a means of transportation of communication, skills, and cultural education both inside and outside lectures. On the other hand, higher education information systems can be defined as media supporting the transformation process of knowledge communication in educational organizations such as types of universities. A system consisting of several parts that operate together and are interconnected to achieve several missions desired by management. The focus of the problem raised is information systems in the form of digital hands through integrated information system services. The signature guarantees the integrity and source of a message, the signature is authentic (authentic), not easy to write / imitate and the message can also work as evidence. This research uses research and development (R&D) methods that are used to produce certain products through the development process and the effectiveness of the product itself is tested.
Penggunaan Fingerprint untuk Meningkatkan Kedisiplinan Guru dan Siswa Immatal Fiiazah; Firda Okta Safitri; Rani Nurul Laili Herzegovina
Idarotuna : Journal of Administrative Science Vol. 1 No. 2 (2020): November
Publisher : Program Study Office Adminstrative of Akademi Komunitas Teknologi Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.567 KB) | DOI: 10.54471/idarotuna.v1i2.9

Abstract

Sistem informasi sangat penting bagi dunia pendidikan saat ini, dengan adanya penerapan sistem informasi dalam dunia pendidikan maka akan memberikan dampak positif yaitu dapat meningkatkan tingkat kedisiplinan. Kedisiplinan merupakan unsur penting dalam lembaga pendidikan. Karena dengan kedisiplinan yang dilakukan oleh guru dan siswa, maka akan menjadikan lembaga pedidikan itu menjadi lebih maju dan berkembang pesat. Salah satu kedisiplinan yang harus dilakukan dalam lembaga pendidikan yaitu mengenai absensi yang dilakukan tepat waktu. Dalam era digital saat ini, ada teknologi yang dapat memudahkan dan mengantisipasi adanya kecurangan dalam absensi yaitu absensi dengan menggunakan sidik jari. Dalam jurnal ini, peniliti mengusung tema administrasi pendidikan yang berjudul Penggunaan Fingerprint untuk Meningkatkan Kedisiplinan Guru dan Siswa di SMAN 3 Lumajang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan fingerprint terhadap tingkat kedisiplinan guru dan siswa di SMAN 3 Lumajang. Metode yang digunakan peneliti dalam penelitian adalah metode deskriptif kualitatif yang menggambarkan penggunaan fingerprint tersebut. Adapun kesimpulan mengenai penelitian ini adalah penggunaan absensi berbasis fingerprint ini memberikan dampak positif yang baik pada peningkatan kedisiplinan guru dan siswa.
Pentingnya Penyusunan RPP untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Belajar Mengajar di Kelas Kasna Gustiansyah; Nur Maulidatis Sholihah; Wardatuz Sobri
Idarotuna : Journal of Administrative Science Vol. 1 No. 2 (2020): November
Publisher : Program Study Office Adminstrative of Akademi Komunitas Teknologi Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.286 KB) | DOI: 10.54471/idarotuna.v1i2.10

Abstract

Kegiatan belajar mengajar dikelas, tidak hanya melibatkan guru saja atau siswa saja melainkan keduanya. Guru bertugas menyampaikan materi pembelajaran dengan baik dan dimengerti oleh siswa. Sedangkan siswa mempersiapkan diri untuk menerima materi. Untuk menarik simpatik siswa, guru mengajar dengan menggunakan berbagai macam model pembelajaran. Seorang guru membutuhkan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) agar KBM dapat berjalan dengan lancar serta dapat meningkatkan keaktifan siswa, dan materi yang disampaikan mudah diterima oleh siswa. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dibuat sendiri oleh seorang guru, guru mengembangkan ide – ide kreatif untuk mencapai tujuan belajar siswa. RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) berisi KI, KD, Standar kompetensi, tujuan pembelajaran dan materi yang akan disampaikan sudah terencana. Lebih pentingnya lagi dalam RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) tercantum juga metode atau model pembelajaran yang akan digunakan saat guru mengajar. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran pada RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) ada 3 bagian, (1) Kegiatan pendahuluan, (2) Kegiatan inti dan (3) Kegiatan penutup. Kolom penilaian guru terhadap siswa menjadi lembar akhir dalam RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran).
Tata Kelola Kelas Melalui Kepemimpinan Guru Muflikhatul Maghfiroh; Mushlihatul Asrariyah; Ziaulhaq Fathulloh; Alfiatus Syafa'ah; Ni'mah Lailatul Mas'adah; Muhammad Abdul Halim Sidiq
Idarotuna : Journal of Administrative Science Vol. 1 No. 2 (2020): November
Publisher : Program Study Office Adminstrative of Akademi Komunitas Teknologi Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (444.398 KB) | DOI: 10.54471/idarotuna.v1i2.11

Abstract

Dalam meningkatkan suasana kelas yang teratur dan kondusif dalam pembelajaran dibutuhkan Kepemimpinan guru dalam pengelolaan kelas yakni untuk bagian manajemen kelas, guru hendaknya terus meningkatkan dan mengembangkan kepemimpinannya serta keterampilan manajemen kelas di dalam pembelajaran agar siswa menunjukkan perilaku belajar yang positif dan tercapainya tujuan pembelajaran yang efektif dan efisien. Kepemimpinan guru merupakan sebuah proses mengerakkan sekumpulan siswa dalam ruang kelas yang dilakukan oleh guru untuk mengarahkan ke tujuan pembelajaran yang telah ditentukan melalui dorongan motivasi dari guru yang tidak memaksa. Pengelolaan kelas merupakan sebuah perencanaan manajemen yang sangat penting untuk keberlangsungan peroses pembelajaran dalam kelas. Kesuksesan sebuah pemebelajaran modalnya dari pengelolaan kelas yang baik. Untuk perolehan pembelajaran yang maksimal bagi peserta didik dilakukan proses pembelajaran yang efektif dan berkulitas. Penelitian ini menggunakan metode kulitatif, karena kepemimpinan guru dalam pengelolaan kelas merupakan tindakan di lapangan yang berupa fakta yang nyata. Metode kualitatif ini berupa analisis yang mendeskripsikan fakta kepemimpinan guru dalam pengelolahan kelas dan bersifat induktif yaitu menarik kesimpulan di akhir penelitian. Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah pentingnya kepemimpinan guru dalam pengelolahan kelas agar tercapainya tujuan pembelajaran yang efektif dan efisien.
Pengaruh Promosi Online dan Offline Terhadap Minat Jama'ah Haji pada Masa Pandemi Covid-19 Ziaulhaq Fathulloh; Faizatuz Zulfa
Idarotuna : Journal of Administrative Science Vol. 1 No. 2 (2020): November
Publisher : Program Study Office Adminstrative of Akademi Komunitas Teknologi Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (398.443 KB) | DOI: 10.54471/idarotuna.v1i2.12

Abstract

Dimasa pandemi Covid-19 ini calon jama’ah mengira bahwa KBIH manapun jarang ada yang melayani calon jama’ah disebabkan kurangya promosi kreatif, oleh sebab itu KBIH Al-Haromain Selok Anyar Pasirian menciptakan promosi online dan offline .Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan data kuesioner yang disebarkan kepada responden. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji kualitas data, uji asumsi klasik, uji regresi linier sederhana, dan uji hipotesis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Dari hasil hitung F (ANOVA) pada analisis regresi sederhana menunjukkan 85.660 jika nilai signifikansi variabel independen terhadap variable dependen sebesar 0,000. Jika dilihat dari nilai Sig tersebut lebih kecil dari ilai probabilitas maka Ho ditolak dan Ha diterima. Promosi online dan offline terhadap minat jama’ah haji di KBIH Selok Anyar Pasirian berpengaruh secara signifikan sesuai dengan perolehan R Square dalam model summary analisis regresi sebesar 0,864 atau 86,0% terhadap minat jama’ah haji, sedangkan sisanya 14,0% dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025): November Vol. 6 No. 1 (2025): May Vol. 5 No. 2 (2024): November Vol. 5 No. 1 (2024): May Vol. 4 No. 2 (2023): November Vol. 4 No. 1 (2023): May Vol. 3 No. 2 (2022): November Vol. 3 No. 1 (2022): May Vol. 2 No. 2 (2021): November Vol. 2 No. 1 (2021): May Vol. 1 No. 2 (2020): November Vol. 1 No. 1 (2020): May More Issue