cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Betty Masruroh
Contact Email
publisher@um.ac.id
Phone
+6285733562345
Journal Mail Official
jihi3s.journal@um.ac.id
Editorial Address
Jl. Semarang No. 5 Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : -     EISSN : 27970132     DOI : http://dx.doi.org/10.17977/um063
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Social Sciences
Jurnal Integrasi Dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial (JIHI3S) is a journal focused on articles of research and community service in social sciences and humanities such as civics, laws, history, economics, sociology, geography, anthropology, politics, culture, religion, and also educational perspectives such as Citizenship Education, Geography Education, Sociology Education, Economic Education, Historical Education, Anthropological Education, Religious Education, Communication Studies for Educational Needs, Social Studies, and other relevant social sciences.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 11 (2024)" : 5 Documents clear
IMPLEMENTASI SCHOOL EMPOWERING PROGRAM DALAM MENINGKATKAN LIFE SKILL UNTUK MEWUJUDKAN SISWA YANG BERDAMPAK PADA MASYARAKAT Zuhroh, Siti Aminatuz; Halimatussa’diyah, Fadlilah; Pamungkas, Bayuaji Arya; Fibrianto, Alan Sigit; Setiawan, Angga Bayu
Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 4 No. 11 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

School Empowering Program yang ada di SMA yaitu memberikan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) reguler dan juga menerapkan kegiatan pembekalan keterampilan dengan memanfaatkan kearifan lokal yang ada. Tujuan adanya School Empowering Program, yaitu memberikan keterampilan dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan, memberikan bekal pengetahuan dan kompetensi yang sesuai dengan minat dan keahlian peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif. Subjek penelitian dalam penelitian ini dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Lokasi penelitian tersebut dipilih karena SMA Islam Kepanjen menerapkan program double track yang diterapkan oleh siswa-siswi SMA Islam Kepanjen. Implementasi dari ketiga bidang dapat meningkatkan life skill masing-masing siswa karena pembelajaran tidak dilakukan dengan teori-teori saja melainkan praktik juga diterapkan oleh siswa sehingga siswa dapat mengasah skill nya secara terus menerus. Siswa juga mendapatkan sertifikat atau pengakuan dari kegiatan empowering yang bekerja sama dengan pihak universitas, sehingga dapat digunakan untuk memasuki dunia kerja, portofolio untuk mendaftar kuliah dan pengakuan kepada masyarakat umum bahwa memiliki skill dari salah satu bidang yang ditekuni pada saat mengikuti program empowering.
PERAN PEMERINTAH DESA LABUHAN DALAM PENGEMBANGAN POTENSI WISATA PANTAI KUTANG DESA LABUHAN Angkasa, Indrawan Mahardika Kusuma; Purnomo, Agus
Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 4 No. 11 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis peran pemerintah desa Labuhan dalam pengembangan objek wisata pantai Kutang dan menganalisis kemungkinan pengembangan objek wisata pantai Kutang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data untuk penelitian ini dikumpulkan dengan teknik wawancara pada aparat desa Labuhan dan warga sekitar objek wisata pantai kutang. Hasil dari pengumpulan data dianalisis menggunakan model interaktif dengan mengacu pada teori dari Pitana dan Gayatri mengenai peran pemerintah desa dalam pengembangan objek wisata yang dibagi menjadi 3 indikator yaitu motivator, fasilitator, dinamisator. Hasil dari penelitian mengenai peran pemerintah desa dalam pengembangan objek wisata pantai kutang berdasarkan indikator yang ada sudah dilaksanakan dengan sesuai namun bisa lebih dioptimalkan lagi, pemerintah desa Labuhan juga sudah memiliki rencana dan melihat peluang untuk mengembangkan objek wisata Pantai Kutang.
DAMPAK PENGEMBANGAN PARIWISATA TERHADAP KONDISI SOSIAL MASYARAKAT DI OBJEK WISATA AIR TERJUN SEDUDO DESA NGLIMAN KECAMATAN SAWAHAN KABUPATEN NGANJUK Irawan, Dewan Tari Ayu; Idris, Idris; Purnomo, Agus
Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 4 No. 11 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pariwisata merupakan salah satu roda penggerak perekonomian nasional, terutama dalam meningkatkan produktivitas negara dan mengurangi angka pengangguran dengan terbentuknya lapangan pekerjaan baru. Pengembangan pariwisata dilakukan sebagai usaha menarik minat wisatawan, karena kemajuan pariwisata dalam suatu daerah akan memberikan banyak kontribusi bagi masyarakat maupun pemerintah daerah setempat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik masyarakat, bentuk pengembangan wisata, dan dampak pengembangan wisata bagi masyarakat yang bekerja di Air Terjun Sedudo, Desa Ngliman, Kabupaten Nganjuk. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakteristik masyarakat terbagi ke dalam usia, jenis pekerjaan, dan jumlah pendapatan. Pengembangan pariwisata dilaksanakan pada atraksi dan amenitas wisata. Adapun dampak sosial yang terjadi ialah peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat melalui sosialisasi dan pemberdayaan, terbukanya lapangan kerja baru, dan efektivitas pembaharuan kios terhadap pedagang. Penelitian ini diharapkan dapat membantu pemerintah untuk melaksanakan pengembangan objek wisata yang efektif bagi semua pekerja, serta diharapkan dapat digunakan sebagai acuan bagi peneliti sejenis selanjutnya.
PERAN KOMUNITAS ANAK MERDEKA TERHADAP UPAYA PENINGKATAN KETAHANAN PANGAN DI RW 06 KELURAHAN TANJUNGREJO KOTA MALANG PASCA PANDEMI Putra, Egi Baskara; Meiji, Nanda Harda Pratama
Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 4 No. 11 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejak mewabahnya pandemi Covid-19 mengakibatkan melemahnya sektor pangan dan ekonomi warga dikarenakan beberapa permasalahan yang ada seperti pembatasan kegiatan sosial yang mengakibatkan lumpuhnya mata pencaharian hingga pemutusan hubungan kerja yang dilakukan oleh beberapa perusahaan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana peran strategi Komunitas Anak Merdeka dalam upaya peningkatan ketahanan pangan di Kampung Mergan Sekolahan RW 06 Kelurahan Tanjungrejo, Kota Malang. Peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan teknik wawancara dan observasi serta dokumentasi. Penelitian ini dianalisis menggunakan teori peran Jim Ife dan Frank Tesoriero (2008). Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa program upaya peningkatan ketahanan pangan yang dilakukan Komunitas Anak Merdeka bersama warga sudah terlaksana cukup baik dengan menerapkan peran fasilitatif Komunitas Anak Merdeka sebagai penghubung warga dengan pemerintah untuk memperoleh bantuan fasilitas, peran edukasi dengan cara Komunitas Anak Merdeka memberikan beberapa program penyuluhan dan pelatihan untuk mengembangkan keterampilan warga, peran representasi dengan cara Komunitas Anak Merdeka menjadi lembaga yang berinteraksi langsung dengan pemerintah dan dinas setempat untuk menyelaraskan kebutuhan warga dan program yang dicanangkan oleh pemerintah, peran teknis yang dilakukan Komunitas Anak Merdeka dengan cara melakukan pemahaman terkait digitalisasi dan sistem distribusi pasar online, serta membantu dalam publikasi produk.
PERAN GURU DALAM PENERAPAN PRAKTIK PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMP LABORATORIUM UM Noval, Sofie Firnanda; Adi, Khofifatu Rohmah
Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 4 No. 11 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2020 telah mencanangkan Profil Pelajar Pancasila sebagai bentuk perwujudan pelajar Indonesia yang berkompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Pada penerapannya, dibutuhkan peran guru yang siap membantu bagaimana proses pembentukan karakter pada siswa sesuai enam dimensi yang mencakup elemen di antaranya beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, berkebhinekaan global, bergotong royong, serta kreatif. Salah satu sekolah di Malang yang menerapkan praktik profil pelajar Pancasila yakni SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang (UM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam penerapan praktik profil pelajar Pancasila terutama di SMP Laboratorium UM. Adapun jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data ini menggunakan Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, serta verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam penerapan praktik profil pelajar Pancasila sangat penting sebagai pendidik, manager, fasilitator hingga supervisor bagi siswa di sekolah. Melalui pembelajaran berbasis proyek, guru SMP Laboratorium UM mampu menyediakan ruang belajar untuk mempraktikkan profil pelajar Pancasila. Selain itu, siswa juga di dukung dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler pramuka sehingga apa yang dipelajari dapat diimplementasikan siswa di sekitarnya.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 9 (2025) Vol. 5 No. 7 (2025) Vol. 5 No. 5 (2025) Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 12 (2024) Vol. 4 No. 11 (2024) Vol. 4 No. 10 (2024) Vol. 4 No. 9 (2024) Vol. 4 No. 8 (2024) Vol. 4 No. 7 (2024) Vol. 4 No. 4 (2024) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 12 (2023) Vol. 3 No. 11 (2023) Vol. 3 No. 10 (2023) Vol. 3 No. 9 (2023) Vol. 3 No. 8 (2023) Vol. 3 No. 7 (2023) Vol. 3 No. 6 (2023) Vol. 3 No. 5 (2023) Vol. 3 No. 4 (2023) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 12 (2022) Vol. 2 No. 11 (2022) Vol. 2 No. 10 (2022) Vol. 2 No. 9 (2022) Vol. 1 No. 7 (2021) Vol. 1 No. 6 (2021) Vol. 1 No. 5 (2021) Vol. 1 No. 4 (2021) Vol. 1 No. 3 (2021) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue