cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Amiruddin Setiawan
Contact Email
ds.nahdi@gmail.com
Phone
+6285224977367
Journal Mail Official
ijess.papanda@gmail.com
Editorial Address
Jl. Cigasong-Cirebon Majalengka, Jawa Barat 45476
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
Indonesian Journal of Education and Social Science
Published by Papanda Publisher
ISSN : -     EISSN : 28306996     DOI : 10.56916/ijess
Core Subject : Education, Social,
Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Indonesian Journal of Education and Social Science (IJESS), with ISSN 2830-6996, is a biannually online, peer-reviewed and open-access journal which is published by Papanda. IJESS aims to publish high-quality papers in all areas of Education and Social sciences. The journal is committed to publishing new scholarly research ideas and insights in the shape of research articles that have a significant impact on the Education and Social Science field as a whole.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 2 (2022)" : 6 Documents clear
Budaya Organisasi dan Pelatihan di PT. Bandara Internasional Jawa Barat: Studi Tentang Kinerja Operasional Karyawan Amiruddin Setiawan; Muhamad Ading Dinarto
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v1i2.224

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi dan pelatihan terhadap kinerja karyawan pada PT. Bandar Udara Internasional Jawa Barat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dan verifikatif. Responden dalam penelitian ini adalah karyawan pada PT. BIJB (Bandarudara Internasional Jawa Barat) yang berjumlah 104 orang. Teknik untuk mengumpulkan data adalah kuesioner. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik secara parsial maupun simultan budaya organisasi dan pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Artinya semakin baik budaya organisasi dan pelatihan, maka dapat meningkatkan kinerja karyawan di PT. Bandar Udara Internasional Jawa Barat.
Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Metode Cerita Islami dalam meningkatkan Nilai Karakter Siswa Akbar Elwasil Sahiri; Asep Faturahman
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v1i2.225

Abstract

Metode cerita Islami merupakan salah satu metode pendidikan Islam. Cerita sebagai suatu metode pendidikan mempunyai daya tarik yang menyentuh perasaan hati seseorang. Islam menyadari sifat alamiah manusia untuk menyenangi cerita, dan menyadari pengaruhnya sangat besar terhadap perasaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran dan menganalisis tentang manajemen pembelajaran pendidikan agama Islam dengan metode cerita Islami dalam meningkatkan nilai karakter siswa, baik aspek perencanaan, pelaksanaan, kendala, dan evaluasi di Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Kabupaten Karawang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Proses pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif model interaktif, yang terdiri dari tiga alur kegiatan, yaitu; reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan manajemen Pendidikan Karakter di Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Kabupaten Karawang yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi tersusun dengan baik. Walau pun dalam pelaksanaan manajemen pendidikan karakter ini menemui beberap kendala, namun madrasah mampu menemukan solusi pemecahannya dengan baik.
Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Tera Triyantara Hani RN; Agus Saepul Rochman
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v1i2.226

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi belum maksimalnya kinerja pegawai medis dan non medis Pada IGD Rumah Sakit Umum Daerah Majalengka. Hal ini diduga disebabkan oleh faktor disiplin kerja yang belum sepenuhnya dilaksanakan dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja pegawai. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif-asosiatif yang menggambarkan dan menjelaskan fenomena sosial yang sedang terjadi dengan meneliti hubungan antara Disiplin Kerja dengan Kinerja Pegawai Medis dan Non Medis pada IGD Rumah Sakit Umum Daerah Majalengka. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan angket. Teknik analisis data dilakukan melalui analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja pegawai medis dan non medis pada IGD Rumah Sakit Umum Daerah Majalengka, yaitu sebesar 52,4%. Kesimpulan dalam penelitian ini, yaitu bahwa disiplin kerja secara empiris memberikan pengaruh signifikan yang positif terhadap Kinerja Pegawai Medis dan Non Medis pada IGD Rumah Sakit Umum Daerah Majalengka.
Implementasi Pendidikan Akhlak Melalui Kegiatan Keagamaan Itang Arifin; Asep Sukandar
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v1i2.227

Abstract

Pendidikan akhlak merupakan upaya untuk menanam nilai-nilai akhlak yang di internalisasikan ke dalam pribadi peserta didik sehingga diharapkan akan terbentuk kepribadian yang berakhlak mulia. Penelitian bertujuan untuk memberikan gambaran tentang terhadap implementasi pendidikan akhlak melalui kegiatan-kegiatan keagamaan yang diselenggarakan di SMA Ma’arif Banyuresmi Garut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu menggambarkan dan menceritakan bagaimana implementasi pendidikan akhlak melalui kegiatan-kegiatan keagamaan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Ma’arif Banyuresmi Garut dengan sumber data adalah Kepala Sekolah, guru dan siswa SMA Ma’arif Banyuresmi Garut. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa pada aspek perencanaan, implementasi dan evaluasi implementasi pendidikan akhlak yang diselenggarakan SMA Ma’arif Banyuresmi Garut melalui kegiatan-kegiatan keagamaan berjalan dengan baik.
A Review: Bhutanese perspective of Community Vitality Tandin Wangdi
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v1i2.228

Abstract

The decline in community vitality and its concern are lately discussed social issue worldwide. Bhutan is no exception. This study aimed at evaluating the concept of community vitality as a tool to assess the impact of economic development on social capital in rural and urban communities in Bhutan. The literature review in the field of community vitality was employed in this research to achieve the aim of the study. The study concluded that a paradigm shift based on social transformation, rather than technology, was observed urgently needed globally to tackle unsustainable and unhappy societies associated with global problems. Moreover, the study revealed that the rural people of Bhutan trust more in neighbors, share stronger family relationships, are safe from violence, donates time and money to community activities, and do more volunteering services comparing to those who live in an urban area.
Pembiasaan Muroja’ah Untuk Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Asep Sopyan; N. Hanafiah
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v1i2.230

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran tentang perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, masalah dan solusi metode muraja’ah hafalan Al-Qur’an di Madrasah Ibtidaiyah Sukarasa Kabupaten Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Sumber data penelitian ini diantaranya adalah kepala madrasah, guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan pada aspek perencanaan metode muraja’ah hafalan Al-Qur’an di Madrasah Ibtidaiyah melibatkan berbagai dalam penetapan tujuan, penentuan materi, kegiatan dan alat evaluasi yang akan digunakan. Kedua pada aspek pelaksanaan metode muraja’ah hafalan Al-Qur’an terdiri dari tiga kegiatan yakni pendahuluan, inti dan penutup. pada aspek evaluasi muraja’ah hafalan Al-Qur’an ada dua jenis yaitu evaluasi hasil belajar yang dilaksanakan setiap minggu, tengah semester, akhir semester dan akhir kelulusan. Evaluasi proses dilaksanakan pada awal tahun ajaran berikutnya.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 1 (2025) Vol. 3 No. 2 (2024) Vol. 3 No. 1 (2024) Vol. 2 No. 2 (2023) Vol. 2 No. 1 (2023) Vol. 1 No. 2 (2022) Vol. 1 No. 1 (2022)