cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asrar Aspia Manurung
Contact Email
asraraspia@umsu.ac.id
Phone
+628116311985
Journal Mail Official
asraraspia@umsu.ac.id
Editorial Address
Jalan Kapten Muchtar Basri No.3, Glugur Darat II, Kec. Medan Tim., Kota Medan, Sumatera Utara 20238
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam
Published by Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
ISSN : 28080149     EISSN : 28080149     DOI : -
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] adalah jurnal ilmiah yang dikelola oleh Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU) dengan melibatkan seluruh komponen akademisi yang ada di Fakultas Agama Islam. JIMPAI adalah jurnal ilmiah yang menerbitkan dan menyebarluaskan hasil penelitian, studi mendalam, pemikiran kreatif, inovatif atau karya-karya dalam Pendidikan, Pendidikan Agama, Bahasa Arab, Pendidikan Anak Usia Dini, dan Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal ini akan terbit setiap 2 kali dalam sebulan, dimulai dari bulan Januari tahun 2023. JIMPAI telah memiliki ISSN Online (2808-0149) dan diterbitkan 6 kali dalam setahun pada bulan Januari, Maret, Mei, Juli, September, November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 198 Documents
 9   10   11   12   13 
Analisis Standar Kompetensi Nazhir Dalam Upaya Pengelolaan Wakaf Yang Di Alokasikan Untuk Pemberdayaan Perekonomian Masyarakat (Studi Kasus Badan Wakaf Indonesia Kota Medan) Danu Armanda
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pengelolaan dan pemberdayaan wakaf yang sudah dilakukan oleh BadanWakaf Indonesia dan untuk mengetahui upaya Badan Wakaf Indonesia dalam meningkatkan standar nazhir. Metode penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang penjelannya menggunakan penggambaran dari permasalahan yang terjadi atau fenomena yang terjadiyang sedang diteliti.Saat ini Badan Wakaf Indonesia juga gencar melakukan pertemuan-pertemuan dengan beberapa badan atau lembaga yang menaungi wakaf untuk merumuskan standarisasi terhadap nazhir-nazhir di Indonesia sebagai bentuk optimisme terhadap wakaf yang dapat mensejahterakan umat. Pemahaman masyarakat yang masih kurang menjadi salah satu faktor yang menyebabkan kurangnya tren wakaf dikalangan masyarakat dan juga menjadi permasalahan dasar pengembangan wakaf  saat ini di Indonesia salah satu sebab wakaf lambat berkembang juga karena nazhir yang kurang berkompeten seharusnya nazhir harus siap diaudit secara berkala oleh akuntan publik dan diawasi oleh lembaga pengawasan yang independen dan masyarakat.  Badan Wakaf Indonesia juga terus memberikan sosialisasi kepada masyarakat supaya menjadikan wakaf sebagai hal yang substansial dikalangan masyarakat dan selalu melakukan pengawasan pengelolaan internal ini meliputi penaksir nilai, manajemen organisasi, manajemen keuangan, manajemen pelaporan kepada pihak yang lebih tinggi. Sedangkan pengawasan eksternal meliputi pengawasan dari pemerintah, media massa dan pengawasan dari masyarakat.
Dampak Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Semangat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MTS PAB -1 Helvetia Rizka Lathifah Husna
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 1, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (521.58 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan multimedia interakif terhadap motivasi belajar peserta didik, rumusan masalah dari penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh penggunaan multimedia interaktif terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di MTs PAB -1 Helvetia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dengan menggunakan multimedia interaktif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen, subjek dari penelitian ini adalah peserta didik pada kelas VII A MTs PAB-1 helvetia. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah wawancara,observasi dan dokumentasi adapun analisis data yang digunakan adalah adalah analisis data kuantitatif dan teknik analisi data kuantitatif dengan mempergunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian yang didapatkan adalah (1) motivasi belajar peserta didik sebelum menggunakan multimedia interaktif memiliki nilai rata-rata 62,90(2) motivasi belajar peserta didik setelah menggunakan multimedia interaktif memiliki rata-rata 69,96 (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan multimedia interaktif terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di MTs PAB-1 Helvetia.
Analisis Pengaruh Non Performing Financing Dan Dana Pihak Ketiga Terhadap Pembiayaan Mudharabah Pada Bank Umum Syariah Di Indonesia Periode 2015 -2019 Fivi Sri Miranti
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 1, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (503.818 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ialah untuk mengetahui pengaruh tentang Non Performing Financing dan Dana Pihak Ketiga Terhadap Pembiayaan Mudharabah Pada Bank Umum Syariah Di Indoneisa. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode kuantitatif dan jenis data yang digunakan merupakan data sekunder. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah data Non Performing Financing dan Dana Pihak Ketiga Terhadap Pembiayaan Mudharabah Pada Bank Umum Syariah Di Indonesia yang terdapat pada Statistik Perbankan Syariah bulanan yang dipublikasikan oleh Otoritas Jasa Keuangan periode 2015-2019. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji asumsi klasik, regresi linier berganda, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini diolah menggunakan program SPSS 22. Hasil penelitian menyatakan bahwa secara persial (Uji t) bahwa variabel Non Performing Financing berpengaruh negatif terhadap Pembiayaan Mudharabah, hal ini dibuktikan dengan nilai thitung (-1,161) ttabel (2,00247) dan nilai sig 0,025 0,05. Variabel Dana Pihak Ketiga berpengaruh positif Terhadap Pembiayaan Mudharabah dengan nilai thitung (13.457) ttabel (2,00247) dan nilai sig 0,000 0,05. Secara simultan (Uji f) bahwa variabel bebas yaitu Non Performing Financing dan Dana Pihak Ketiga berpengaruh signifikan Terhadap variabel terikat yaitu Pembiayaan Mudharabah yang dibuktikan dengan nilai fhitung (190,439) ftabel (4,01) dan nilai sig 0,000 0,05. Nilai Adjusted R2 sebesar 0,865 yang berarti variabel Non Performing Financing dan Dana Pihak Ketiga mempengaruhi Pembiayaan Mudharabah sebesar 86,5% sedangkan sisanya 13,5% dipengaruhi oleh variabel diluar penelitian ini.
Model Pembelajaran Cooperative Jigsaw-Lesson Traveller Untuk Meningkatkan Semangat Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Ulva Nur Intan
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 1, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (406.161 KB)

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengembangkan model pembelajaran cooperative jigsaw - lesson traveller untuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam agar mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R and D). Prosuder penelitian R D ini mengikuti konsep RD Borg and Gall. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, angket, dan tes. Penelitian ini dilakukan melalui lima tahap, yaitu 1) tahap persiapan dan pengumpulan data, 2) pengembangan produk, 3) validasi ahli, 4) uji coba produk dan revisi, 5) tahap pelaporan. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan dua uji coba lapangan.  Sampel dalam penelitian ini adalah 28 orang siswa kelas VIII-A dan 25 orang siswa kelas VIII-B Smp Muhammadiyah 56 Binjai. Hasil uji coba skala kecil (VIII-B, 25 orang) menunjukkan bahwa pengembangan model pembelajaran memperoleh hasil sebesar 80,25%. Hasil uji coba skala besar (VIII-A, 28 orang) menunjukkan bahwa pengembangan model pembelajaran memperoleh hasil sebesar 89,82%. secara keseluruhan hasil dari implementasi model cooperative jigsaw - lesson traveller lebih baik dari pada model pembelajaran yang sudah pernah diterapkan di sekolah selama ini. Hal itu berdasarkan data hasil motivasi belajar yang dianalisis memperoleh nilai sebesar 91,67% diikuti dengan hasil belajar siswa sebesar 88,42%. Oleh karena itu, model cooperative jigsaw - lesson traveller yang sudah diimplementasikan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dipandang layak dan sesuai untuk diterapkan dalam pembelajaran dikelas.
Pengaruh Pembiayaan Murabahah Dan Inflasi Terhadap Peningkatan Deposito Mudharabah Di Perbankan Syariah Indonesia Tahun 2015-2019 Miranda Ayu Saputri
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.097 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang pengaruh pembiayaan murabahah dan inflasi terhadap peningkatan jumlah deposito mudharabah di perbankan syariah yang ada di Indonesia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini menggunakan data primer yaitu data yang di publish oleh bank Indonesia di Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dengan menggunakan data tahun 2015-2019. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis data regresi berganda dengan metode uji F dan uji T. Berdasarakan penelitian yang dilakukan diperoleh hasil bahwa variabel pembiayaan murabahah, inflasi berpengaruh signifikan dan positif terhadap peningkatan deposito mudharabah di perbankan syariah indonesia.
Pengaruh Strategi Pembelajaran Card Sort Terhadap Hasil Belajar kaifiat Shalat Sesuai Sunnah Nabi Pada Siswa Di Kelas VII MTs Islamiyah Mayang Indah Dwi Utara
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (442.966 KB)

Abstract

: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar setelah menggunakan strategi Card Sort pada kaifiat shalat sesuai sunnah Nabi di Kelas VII MTs. Islamiyah Mayang. Jenis penelitan ini adalah penelitian kuantitatif, dengan menggunakan desain quasi eksperimen. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Islamiyah Mayang yang terdiri dari dua kelompok kelas yaitu kelas VII-1 yang berjumlah 26 siswa yang menggunakan strategi pembelajaran Card Sort (kelas eksperimen) dan VII-2 kelas yang  berjumlah 26 siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional (kelas kontrol) , jadi jumlah keseluruhan populasi adalah 52 orang. Adapun sampel yang diambil dari siswa kelas VII-1 yang berjumlah 26 orang, penelitian ini dilakukan menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu: tes dan observasi..Data-data tersebut dianalisis menggunakan rumus korelasi product moment sebagaimana dirangkum oleh Sugiyono (2015). Hasil penelitiannya 1; adanya peningkatan hasil belajar siswa terlihat dari nilai rata-rata pre-test yaitu 38,46 sedangkan post- test 86,73. 2; hasil perhitungan korelasi koefisien product moment diperoleh nilai rxy lebih besar dari nilai rtabel dengan formulasi bandingan 2,301 2,063. Analisis menunjukkan bahwa uji hipotesis tabel. Artimya, hipotesis alternatif(Ha)diterima. kesimpulannya, ada pengaruh strategi Card Sort terhadap hasil belajar siswa di kelas VII MTs. Islamiyah Mayang.
Manajemen Pembelajaran Tahfizul Qur’an Berbasis Teknik Talaqqi Di Smp-It Al-Jawahir Kecamatansunggal Indri Lestari
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 1, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (371.813 KB)

Abstract

Latar belakang peneliti akan mengupas mengenai manajemen pembelajaran tahfizul quran yang  berbasis metode talaqqi di SMP-IT Al- Jawahir kecamatan sunggal, yang berlokasi di jalan Medan-Binjai kecamatan sunggal km11,5. Sekolah yang tingkat SMP yang berbasis islam terpadu menjadi daya tarik tersendiri bagi masyarakat sekitar. Kemudian tujuan peneliti adalah Untuk mengetahui bagaimana Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan, dan Evaluasi  pembelajaran Tahfizul Quran yang Berbasis Metode Talaqqi di SMP-IT Al-Jawahir kecamatan sunggal.Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif focused interview, dimana data yang dihasilkan nanti berupa data dari hasil penelitian yang menjukkan sebuah fakta di lapangan penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan (focused interview) wawancara terpusat.  Hasil yang di peeroleh adalah, SMP-IT Al-Jawahir kecamatan sunggal, dalam melaksanakan Manajemen Pembelajaran Tahfizul Qur’an melakukan sebuah perencanaan sebelum melangsungkan pembelajaran, kemudian Pengorganisasian perangkat sekolah dalam perannya pada mata pelajaran tahfizul qur’an, kemudian Pelaksanaan pembelajaran tahfizul qur’an yang telah di persiapkan oleh guru mata pelajaran tahfizul qur’an, dan Evaluasi untuk meningkatkan kualitas hafalan murid.Kata Kunci: Manajemen, Tahfizul Qur’an, Metode Talaqqi
Konsekuensi Inflasi Dan Jumlah Uang Beredar Terhadap Laba Perbankan Syariah Di Indonesia Akbar A
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.815 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh inflasi dan jumlah uang beredar terhadap laba perbankan syariah di indonesia. Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh data laporan keuangan Bank Umum Syariah (BUS) yang telah dipublikasi Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dalam Statistik Perbankan Syariah (SPS) dan seluruh data Bank Indonesia (BI). Sampel dalam penelitian ini adalah data Inflasi dan Jumah Uang beredar dari laporan bulanan BI selama 5 tahun dan data Laba dari laporan bulanan BUS selama 5 tahun, dari januari tahun 2015 sampai desember 2019. Metode analisis yang digunakan adalah analisis kuantitatif. Hasil uji hipotesis yang dihasilkan menunjukkan bahwa inflasi dan Jumlah Uang Beredar berpengaruh signifikan terhadap laba perbankan syariah. Hasil hipotesis Uji F menyatakan bahwa nilai Fhitung 32.724 Ftabel 3,16 (data Ftabel terlampir), dengan probabilitas sig 0.000 α 0.05 menunjukan Ho ditolak dan Ha diterima, dapat disimpulkan Inflasi (X1) dan Jumlah Uang Beredar (X2) berpengaruh signifikan secara simultan Terhadap Laba Perbankan Syariah di Indonesia (Y).
Analisis Penerapan Hybrid Contract Pada Produk Rahn Emas Di Pegadaian Syariah Studi Kasus Pegadaian Syariah Cabang A.R. Hakim Kota Medan Muhammad Fadillah D
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 1, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.218 KB)

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui penerapan Hybrid Contract pada produk Rahn emas di Pegadaian Syariah Cabang A.R. Hakim  dan juga untuk mengetahui panadangan Fiqh terhadap penerapan Hybrid Contract pada produk Rahn emas di Pegadaian Syariah Cabang A.R. Hakim. Metode penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang penjelasannya menggunakan penggambaran dari permasalahan yang terjadi atau fenomena yang terjadi yang sedang diteliti. Sebagian ulama masih memperdebatkan Hybrid Contract karena dianggap sebagai siasat untuk aktifitas ekonomi yang dilarang, literature ekonomi Syariah yang ada di Indonesia belum tertuju pada satu tujuan dengan bukti penaksiran dua akad dalam satu transaksi masih dianggap tafsiran menggantung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk bagaimana penerapan Hybrid Contract pada produk rahn emas di Pegadaian Syariah cabang A.R. Hakim dan untuk mengetahui pandangan fiqh dalam penerapan Hybrid Contract pada produk rahn emas di Pegadaian Syariah cabang A.R. Hakim. Dari temuan penelitian menunjukkan bahwa dalam penerapan Hybrid Contract pada produk Rahn emas di Pegadaian Syariah sudah sesuai dengan apa yang di fatwakan oleh DSN-MUI, tetapi dalam perspektif fiqh sebagian para ulama menentang praktek Hybrid Contract karena penggabungan dua akad yang berlawan yaitu akad qardh dan ijarah sehingga menimbulkan ketimpangan dalam transaksi Rahn emas tersebu.
Daya Guna Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Pada Anak Kelompok B Di TK Islam Pondok Sakinah Ade Nur Aini
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 1, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (643.699 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi kemampuan anak terkait penggunaan media audio visual dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an pada anak kelompok B di TK Islam Pondok Sakinah. Penelitian ini didapatkan atas asumsi bahwa dengan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan menghafal Al Qur’an pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas media audio visual dalam meningkatkan kemampuan menghafal pada anak. Metode penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis interaktif Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data disimpulkan bahwa efektivitas meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an pada anak usia dini menggunakan media audio visual adalah media yang kurang efektif untuk di terapkan di paud jika media audio visual tersebut dalam penggunaannya tidak dapat menambah kemampuan menghafal Al-Qur’an pada anak usia dini, media yang digunakan memerlukan media pendukung yang lain. Penelitian ini membuktikan bahwa media audio visual tidak memengaruhi kemampuan menghafal Al-Qur’an pada anak.

Page 11 of 20 | Total Record : 198

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2025) Vol 5, No 1 (2025) Vol 4, No 2 (2024) Vol 4, No 1 (2024) Vol 3, No 6 (2023) Vol 3, No 5 (2023) Vol 3, No 4 (2023) Vol 3, No 3 (2023) Vol 3, No 2 (2023) Vol 3, No 1 (2023) Vol 2, No 6 (2022) Vol 2, No 5 (2022) Vol 2, No 4 (2022) Vol 2, No 3 (2022) Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2022) Vol 1, No 4 (2021) Vol 1, No 3 (2021) Vol 1, No 2 (2021) Vol 1, No 1 (2021) More Issue