cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Leo Pratama
Contact Email
leo@unimudasorong.ac.id
Phone
+6285377160908
Journal Mail Official
unimudasportjournal@gmail.com
Editorial Address
JL. KH. Ahmad Dahlan No. 01, Mariyat Pantai, Aimas, Kab. Sorong, Papua Barat Daya. 98444
Location
Kota sorong,
Papua barat
INDONESIA
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Published by Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
ISSN : 27463311     EISSN : 27463311     DOI : https://doi.org/10.3632/unimudasportjurnal.v4i1
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Education Health Professions Physics Social Sciences
Unimuda Sport Journal merupakan jurnal publikasi yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Jurnal ini akan mewadahi publikasi jurnal pada ruang lingkup Sport Education, Sports Coaching, Sport Tourism, Traditional Sports, Sport Achievement,  Sport Science. Frekuensi terbitan dua kali dalam satu tahun pada bulan Juni dan November.
Arjuna Subject : Profesi Kesehatan - Terapi Fisik, Olah Raga dan Rehabiltasi
Articles 54 Documents
 2   3   4   5   6 
Pengaruh Latihan Terstruktur Terhadap Kemampuan Passing Permainan Futsal Pada Ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Kabupaten Sorong Fatem, Albert Fatem; Nursalim, Nursalim; Anwar, Saiful; Sugiono, Sugiono
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 5 No 2 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v5i2.6388

Abstract

Hasil penelitian dan uji hipotesis membuktikan bahwa rata-rata selisih nilai kemampuan passing futsal pada siswa sebelum diberikan latihan passing tetap adalah 7,2 sedangkan setelah diberikan latihan passing tetap nilai kemampuan passing adalah 9,6 sehingga terjadi peningkatan. Sedangkan berdasarkan hasil penguji hipotesis membuktikan bahwa rata-rata selisih nilai kemampuan passing futsal pada siswa sebelum diberikan latihan Passing berubah adalah 7,8 sedangkan setelah diberikan latihan passing berubah nilai kemampuan passing futsal siswa adalah 9,8 sehingga terjadi peningkatan. Dari perhitungan statistic t hitung untuk latihan dan Passing tetap = 21,81 dengan menggunakan taraf signifikan 5 % dari d.b = (N-1) = 10 – 1 = 9 diperoleh nilait tabel= 2,262. Hal ini berarti bahwa nilai t hitung lebih besar dari t tabel atau 21,81> 2,262 atau peningkatan antara pre-test dan post-test adalah 24 dengan mean deviasi sebanyak 2,4. Dengan peningkatan presentase sebesar 33,33 %. Dari perhitungan statisik thitung untuk latihan passing berubah = 10 dengan menggunakan taraf signifikan 5% dari d.b=(N-1)=10–1=9 diperoleh nilait tabel = 2,262. Hal ini berarti bahwa nilai t hitung lebih besar dari t tabel atau 10 > 2,262 atau peningkatan antara pre-test dan post-test adalah 20 dengan mean deviasise banyak 2 dengan peningkatan presentase sebesar 25,64 %Kata kunci : LatihanTersrtuktur, PassingABSTRACT Based on the results of research and hypothesis testing, it is proven that the average difference in futsal passing ability scores for students before being given passing training remains 7.2. Meanwhile, after being given passing training, the passing ability value remained 9.6, so there was an increase. Meanwhile, based on the results of the hypothesis testers, it was proven that the average difference in futsal passing ability scores for students before being given the Passing training changed was 7.8. Meanwhile, after being given passing practice, the student's futsal passing ability value changed to 9.8, resulting in an increase. From the calculation of the calculated t statistic for training and passing, it remains = 21.81 using a significance level of 5% from d.b = (N-1) = 10 – 1 = 9, the t table value = 2.262. This means that the calculated t value is greater than the t table or 21.81 > 2.262 or the increase between pre-test and post-test is 24 with a mean deviation of 2.4. With a percentage increase of 33.33%. From statistical calculations, t for passing practice changes = 10 using a significance level of 5% from d.b = (N-1) = 10 – 1 = 9, the t table value = 2.262. This means that the calculated t value is greater than t table or 10 > 2.262 or the increase between pre-test and post-test is 20 with a mean deviation of 2 with a percentage increase of 25.64%Keywords: Structured Training, Passing
Pengaruh Latihan Lari Zig-Zag Terhadap Kecepatan Menggiring Bola Pada Siswa Sdn Betek Taman 03 Probolinggo Ardi Wijaya, Hermawan Diva
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 5 No 2 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v5i2.6785

Abstract

This study aims to examine the effect of zig-zag running training on the dribbling speed of students at SDN Betek Taman 03 Probolinggo. The research used an experimental design with a One Group Pretest-Posttest Approach. Fourteen 6th-grade students were purposively sampled to participate in zig-zag training for 16 sessions over two months, with a frequency of three times a week. Data were collected through dribbling tests before and after the intervention, showing a significant increase in students' dribbling speed from an average of 15.67 seconds before training to 12.822 seconds after training. Statistical analysis indicated that the zig-zag training method was more effective than the shuttle run in improving dribbling speed, with a difference of 0.403 seconds in improvement. These findings are supported by previous research, showing that varied and dynamic zig-zag training not only enhances speed but also agility and ball control. This study recommends adopting zig-zag training in school soccer programs to optimize the development of students' dribbling skills.
Analisis Daya Tahan Jantung Paru Pada Anggota Aktif Acfik Unja Verdiansyah, yuda; Widowati, Atri; suhartini, sugih; Anjanika, Yonifia
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 5 No 2 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v5i2.6857

Abstract

Berdasarkan pengamatan peneliti melihat kondisi dilapangan bahwa tingkat daya tahan jantung paruanggota aktif ACFIK UNJA masih sangat jauh dari harapan yang dilihat ketika mereka melakukan kegiatan berolahraga, Merasa cepat lelah saat berolahraga, saat melakukan kegiatan merasa lemas, belum ada variasi latihan lain yang mereka terima untuk meningkatkan daya tahan jantung paru pada diri mereka. Maka dari itu peneliti sangat ingin membantu memenuhi kebutuhan anggota aktif dalam memenuhi kegiatan fisik yang mereka jalani. Desain dalam penelitian ini desain yang digunakan adakah deskriptif kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh anggota ACFIK UNJA yang berjumlah 15 orang. Hasil penelitian analisis daya tahan jantung paru putra dari 7 orang yang memiliki kategori baik dengan rentang 42.5 – 46.4 sebanyak 4 orang dengan persentasi 57%, yang memiliki kategori cukup dengan rentang 36.5 – 42.4 sebanyak 3 orang dengan persentasi 43%. Daya tahan jantung paru putri dari 8 orang yang memiliki kategori baik dengan rentang 33.0 – 36.9 sebanyak 3 orang dengan persentasi 29%, yang memiliki kategori cukup dengan rentang 29.0 – 32.9 sebanyak 5 orang dengan persentasi 71%. Hasil penelitian dapat diambil keputusan bahwa daya tahan jantung paru putra memiliki kategori baik dengan rentang dengan persentasi 71%. Daya tahan jantung paru putri memiliki kategori baik dengan persentasi 71%.
Pengembangan Modifikasi Alat Ukur Waktu Reaksi Tangan Dan Mata Berbasis Microcontroller Pada Olahraga Anjanika, Yonifia; Pakpahan, nesa Aquila; Sukendro, Sukendro; Diana, Fitri
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 5 No 2 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v5i2.7036

Abstract

Berdasatkan hasil Observasi Pengembangan Alat berbasis teknologi pada cabang olahraga masih kurang banyak dikembangkan padahal hal tersebut merupakan salah satu faktor yang dapat menunjang prestasi atlet. Oleh karena itu alat pengembangan yang akan dikembangkan tentunya bermanfaat dan layak untuk digunakan dalam jangka waktu yang panjang. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah alat olahraga dimana hal tersebut dapat membantu atlet dalam proses latihan. Penelitian menggunakan pmetode Research and Development (R&D). sesuai dengan langkah langkah penggunaan research and development oleh sugiyono(2011:409).Maka prosedur penelitian pengembangan ini sebagai berikut: (1) potensi masalah (2) mengumpulkan informasi (3) desain produk (4) validasi produk (5) revisi produk (6) uji coba produk (7) produk akhir. Hasil penelitian selesai direvisi yang pertama lagi hingga produk untuk uji coba. uji coba yang dilakukan dua tahap yaitu, tahap pertama dengan nilai 75% tahap kedua yakni 80 % dengan demikian alat ukur waktu reaksi tenis meja termasuk dalam kategori layak. Berdasarkan hasil dari penelitian pengembangan alat ukur waktu reaksi tangan dan mata berbasis microcontroller pada cabang olahraga tenis meja dikategorikan layak digunakan.

Page 6 of 6 | Total Record : 54

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2020 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 5 No 1 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 4 No 2 (2023): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 4 No 1 (2023): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 3 No 2 (2022): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 3 No 1 (2022): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 2 No 1 (2021): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol 1 No 1 (2020): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani