cover
Contact Name
Hendrik Siswono
Contact Email
hendriksiswono@gmail.com
Phone
+6282264595079
Journal Mail Official
hendriksiswono@gmail.com
Editorial Address
LPPM UNIVERSITAS PGRI ARGOPURO Jember Jalan Jawa Nomor 10 , Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 25488805     EISSN : 25488813     DOI : https://doi.org/10.31537/dedication.v6i2
Core Subject : Education,
Jurnal Pengabdian Masyarakat contains writings of devotion to community organizations, industries, and related agencies in order to increase community participation in development, community empowerment and or implementation of community service that has been implemented. JOURNAL DEDICATION is a scientific publication in the field of community service and empowerment with coverage of areas: Human development and nation competitiveness, Local resource-based poverty alleviation, Management of rural and coastal areas of local wisdom. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, Education, Animal Husbandry, Fisheries, Marine, Public Health, UMKM, Development of environmentally sound technologies. Health, nutrition, tropical diseases, herbal medicines, Art, literature, and culture. Jurnal Pengabdian Masyarakat published two (2) times a year, those are in March and September.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14 Documents
Search results for , issue "Vol 6 No 2 (2022)" : 14 Documents clear
Pelatihan Strategi Peningkatan Literasi Membaca Teks Digital (Reading Digital Text) Anita Fatimatul Laeli; Dzarna Dzarna
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v6i2.820

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut guru untuk mengintegrasikan berbagai teknologi untuk mengembangkan keterampilan membaca siswa, salah satu implikasinya adalah perubahan moda membaca dari membaca teks cetak ke membaca teks digital. oleh sebab itu, guru membutuhkan peguasaan literasi membaca teks digital untuk membantu siswa memiliki kemampuan untuk menyaring dan mengelola informasi yang mereka dapatkan dari penggunaan teknologi. Metode pelaksanaan Program kegiatan ini berbentuk pelatihan dengan 2 topik utama yaitu materi literasi membaca teks digital dan strategi mengajarkan literasi membaca teks digital didalam kelas.Hasil dari program kemitraan adalah 1) guru mempunyai pemahaman yang tepat tentang kemampuan literasi membaca teks digital yang harus dimiliki baik oleh guru maupun peserta didik pada abad pembelajaran abad 21. 2) guru dapat mempraktekkan strategi untuk mengajarkan literasi membaca teks digital untuk peserta didik dikelas. Luaran dari kegiatan ini adalah artikel ilmiah yang dipublikasikan di jurnal pengabdian Nasional, laporan kegiatan dan dokumentasi kegiatan.
Perhitungan Harga Pokok Produksi dalam Pengembangan Produk Ecoprint Di Kecamatan Cilegon Nana Nofianti; Tri Wahyudi; Fara Fitriyani
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v6i2.821

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pengenalan dan workshop perhitungan harga pokok produksi tentang pemanfaatan bahan alami untuk pengembangan produk ecoprint di Kecamatan Cilegon, Banten. Bahan alami ini khususnya terkait dengan tanaman- tanaman atau unsur – unsur tanaman yang ada di sekitar lingkungan khususnya tanaman yang tumbuh secara liar/alami. Mitra pengenalan dan workshop ini adalah Komunitas PKK dan PKG PAUD Kecamatan Cilegon. Workshop ini, diharapkan dapat memperoleh pemahaman yang baik tentang jenis tanaman dan pemanfaatan bahan alami dari tanaman menjadi suatu karya seni yang mempunyai nilai lebih serta perhitungan dalam proses produksinya. Metode yang dipakai pada pengabdian masyarakat ini di antaranya 1.)Ceramah 2.)Tutorial 3.)Diskusi. Setelah workshop iniselesai, diharapkan mitra dapat memiliki keterampilan baik secara mandiri atau kelompok dalam pemanfaatan bahan alami untuk pengembangan produk ecoprint serta dalam proses perhitungan harga pokok produksi atas produk yang dibuat.
Pelatihan dan Penerapan Microsoft Sway Bagi Guru MA Ma’arif 9 Karangbinangun Lamongan Dian Luthfiyati; Riryn Fatmawaty; Fita Faridah
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v6i2.822

Abstract

Teknologi pada bidang Pendidikan mengalami perkembangan yang pesat. Salah satu contohnya adalah Microsoft sway. Kesuksesan dan keberhasilan proses belajar pembelajaran tidak hanya ditentukan oleh pendidik namun juga sarana pembelajaran. Namun, tidak semua pengajar sudah menggunakannya. Beberapa alasan seperti masih belum pahamnya konsep e-learning, bagaimana penggunaan dan penerapannya menjadi sebuah permasalahan sendiri bagi pengajar. Alasan tersebut juga dialami oleh guru di MA Maarif 9 Mayong, Karangbinangun. Hal tersebutlah yang mendasari program kemitraan stimulus Pelatihan dan Penerapan Microsoft Sway Bagi Guru MA Maarif 9 Karangbinangun Lamongan dirancang agar dapat mengatasi permasalahan tersebut. PKMS ini akan dilakukan menjadi tiga tahapan pelaksanaan yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan kegiatan dan tahap pasca kegiatan. Harapannya dengan adanya PKMS ini maka dapat memberikan gambaran pada guru MA Maarif 9 Karangbinangun Lamongan dalam memahami manfaat dan penerapan e-learning berbasis Microsoft Sway sebagai media pembelajaran yang atraktif dan menarik minat belajar dan tingkat pemahaman siswa dapat meningkat.
Pengembangan Rumah Baca Berbasis Literasi Di Desa Suci Lereng Gunung Argopuro Ana Wardatul Jannah; Mahla Noer Rozqiyah Syam; Sri Wahyuni
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v6i2.823

Abstract

Desa cerdas merupakan sebuah konsep yang baru berkembang dalam dunia pendidikan dan menjadi fenomena baru yang digunakan untuk menyelesaikan berbagai permasalahan di desa. Pengabdian ini bertujuan untuk membentuk desa Suci menjadi desa cerdas melalui pengembangan rumah baca berbasis literasi, mendesain kurikulum pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan memanfaatkan potensi lokal berupa ekosistem hutan dan pegunungan, meningkatkan kapasitas kelompok karang taruna dalam mengelola pojok literasi, memberdayakan masyarakat desa Suci yaitu pemuda untuk bersinergi mengelola rumah baca, dan meningkatkan perekonomian masyarakat di setiap pojok literasi. Metode pelaksanaan pengabdian ini yaitu sosialisasi rumah baca berbasis literasi, pembangunan rumah baca, pendampingan rumah baca, Focus Group Discussion, dan pelatihan manajemen keperpustakaan. Hasil pelaksanaan dari kegiatan ini yaitu terbentuknya lima pojok literasi di desa Suci Lereng Gunung Argopuro melalui Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK) Gemapita Universitas Jember.

Page 2 of 2 | Total Record : 14