Jurnal Bioconcetta
Jurnal Bioconcetta is an open access, peer-reviewed, multidisciplinary journal dedicated to the publication of novel research in all aspects of biology, such us research results development in the field of biology learning, experimental research results in the field of biology education, classroom action research results in the field of biology teaching, zoology, botany, ecology, taxonomy, structure and development, physiology and genetics and biotechnology.
Articles
122 Documents
<![CDATA[Persepsi Guru Pamong Terhadap Profesional Mahasiswa Praktek Lapangan Kependidikan ]]>
<![CDATA[ Jurnal Bioconcetta Vol 3, No 2 (2017): Sinta 4 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (300.586 KB)
|
DOI: 10.22202/bc.2017.v3i2.2765
<![CDATA[This study aims to find out how the perception of teachers tutor toprofessional competence of students Field Training Practices. The sampling technique uses total sampling. Data collection techniques are questionnaires. The type of questionnaire used is a closed questionnaire type with a checklist form. Data analysis technique used is descriptive statistical analysis. Based on the research data, it is known that teachers 'perceptions of the competence of Field Training Practices students in mastering the learning materials, managing the learning process, assessing the students' learning achievement, managing the class, managing the teaching and learning interaction including the excellent category, and using media including good categoryThis study aims to find out how the perception of teachers tutor toprofessional competence of students Field Training Practices. The sampling technique uses total sampling. Data collection techniques are questionnaires. The type of questionnaire used is a closed questionnaire type with a checklist form. Data analysis technique used is descriptive statistical analysis. Based on the research data, it is known that teachers 'perceptions of the competence of Field Training Practices students in mastering the learning materials, managing the learning process, assessing the students' learning achievement, managing the class, managing the teaching and learning interaction including the excellent category, and using media including good category]]>
<![CDATA[ALGA HIJAU (CHLOROPHYCEAE) YANG DI TEMUKAN DI SALAH SATU SUNGAI DI PROVINSI SUMATERA BARAT ]]>
<![CDATA[ Jurnal Bioconcetta Vol 6, No 1 (2020): Sinta 4 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (526.619 KB)
|
DOI: 10.22202/bc.2020.v6i2.4062
<![CDATA[This study aims to identify green algae (Chlorophyceae) in Asik stream, Kanagarian Lubuk Layang, Rao District, Pasaman Regency .Identification is done at Botanical Laboratory of the Biology Education Study Program STKIP PGRI West Sumatra. This research uses deskriptive survey method. Sampling is carried out direcly on the streams, the technique used is purposive sampling based on environmental conditions in the sreams, by establishing three research stations. From the results of the research, there were 15 species of Chlorophyta in the Asik Streams, include 4 ordo that is Chlorococcales 3 species, Cladophorales 2 species, Oedogoniales 1 species and Zygnematales 9 species. Stream chemical physics factor that are in the normal range to support Chlorophyta life.]]>
<![CDATA[KEPADATAN VEGETASI DASAR PADA LOKASI BEKAS PENAMBANGAN EMAS DI NAGARI GUNUNG MEDAN KECAMATAN SITIUNG KABUPATEN DHARMASRAYA ]]>
<![CDATA[ BioCONCETTA Vol 2, No 1 (2016) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (280.117 KB)
|
DOI: 10.22202/bc.2016.v2i1.1488
<![CDATA[Vegetasi adalah suatu kelompok atau kumpulan komunitas tumbuhan yang terdiri dari beberapa jenis yang hidup bersama-sama pada suatu tempat dan saling berinteraksi. Vegetasi dasar merupakan lapisan tumbuhan penutup tanah yang terdiri dari herba, semak, liana dan paku-pakuan. Pada habitat yang rusak juga dijumpai vegetasi dasar sebagai tumbuhan pionir. Hal ini juga dapat terjadi pada bekas tambang. Kabupaten Dharmasraya merupakan salah satu kota tambang di Indonesia, salah satunya tambang emas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah dan kepadatan vegetasi dasar pada bekas tambang. Kabupaten Dharmasraya. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian survey deskriptif dengan metode petak ganda. Pengambilan sampel dilakukan pada lokasi bekas penambangan emas di Nagari Gunung Medan Kecamatan Sitiung Kabupaten Dharmasraya dengan menggunakan petak-petak contoh yang tersebar secara acak. Struktur vegetasi dasar pada ke empat stasiun. Pada stasiun 1, kerapatan tertinggi adalah Brachiaria eurciform dengan nilai 7,58 individu/m2, pada stasiun 2 adalah Boreria alata 10,58 individu/m2, pada stasiun 3 adalah Sclena sumatrensis 2,5 individu/m2, stasiun 4 adalah Paspalum conjugatum 2,5 individu/m2. ]]>
<![CDATA[EFEKTIVITAS MEDIA INTERAKTIF POLA-POLA HEREDITAS UNTUK SISWA KELAS XII IPA SMA ]]>
<![CDATA[ BioCONCETTA Vol 2, No 1 (2016) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (378.135 KB)
|
DOI: 10.22202/bc.2016.v2i1.2559
<![CDATA[Hereditas menyajikan materi tentang proses penyilangan pada organisme hidup dan karakteristik diwariskan. Di sekolah, tidak tersedia media yang memungkinkan guru untuk memvisualisasikan bagaimana proses persilangan berlangsung. Media yang ada belum mampu menggambarkan secara jelas materi hereditas tersebut. Penelitian ini untuk menguji media interaktif dan mengungkapkan efektivitas media untuk mengajar topik hereditas. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model empat-D (4-D) dan terdiri dari empat tahap yang meliputi tahap mendefinisikan (defining phase), tahap merancang (designing phase), tahap mengembangkan (developing phase) dan tahap menyebarkan (disseminating phase). Dalam penelitian ini, dilakukan pada tahap mengembangkan, yaitu tahap efektivitas. Media diujicobakan kepada siswa dari MAN 2 Padang. Sampel yang terlibat dalam penelitian ini adalah 39 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah siswa yang telah mencapai KKM adalah 80%, dan skor untuk kegiatan siswa adalah 82,14% (sangat efektif). Berdasarkan hasil penelitian itu diketahui bahwa media interaktif pola-pola hereditas telah efektif untuk proses pembelajaran pada materi hereditas]]>
<![CDATA[JENIS SERANGGA YANG DITEMUKAN DI PERTANAMAN COKELAT DAN KONTRIBUSINYA PADA MATERI BIOLOGI SMA/MA ]]>
<![CDATA[ Jurnal Bioconcetta Vol 5, No 2 (2019): Sinta 4 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (395.039 KB)
|
DOI: 10.22202/bc.2019.v5i2.3664
<![CDATA[This study aims to determine types of insect in cocoa plantations and thecontribution for the tenth-grade student of General/Religion Senior HighSchool Insect topics. This research is research-based development. Theresearch in the field used descriptive survey method and for the developmentresearch used the 4D model which consisted of four stages namely define,design, develop and disseminate. This research only reached the developingstage (validation test). Data were analyzed by using percentage techniquesand descriptive processed. Based on the research finding, that there wereeleven kinds of the Insect in cocoa plantations likes Aulachopora similis,Aulachopora lewisii, Tribolium confusum, Diogmites sp., Batrocera sp.,Leptocorisa acuta, Pseudococcus citri, Bothorogonia ferruginea,Dolichoderus thoracicus, Oecophylla smaragdina dan Lamprosemaoctasema. From the results of this research, Insecta topics in the form of abooklet has been developed which is very valid.]]>
<![CDATA[KEANEKARAGAMAN LABA-LABA (Araneae) PADA EKOSISTEM SAWAH DENGAN BEBERAPA POLA TANAM DI KOTA PADANG ]]>
<![CDATA[ BioCONCETTA Vol 2, No 1 (2016) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (570.719 KB)
|
DOI: 10.22202/bc.2016.v2i1.1295
<![CDATA[Laba-laba (Araneae) merupakan pemangsa serangga yang memegang peranan penting dalam pengendalian hama pada ekosistem sawah. Pola tanampadi memberikan pengaruh besar terhadap keanekaragaman laba-laba. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keanekaragaman laba-laba pada ekosistem sawah dengan beberapa pola tanam padi di Kota Padang, diantaranya pola tanam serempak, pergiliran tanam dan pola tanam campur. Sampel laba-laba dikoleksi di Kecamatan Pauh dan Kecamatan Kuranji dengan menggunakan perangkap sumuran (pit fall trap), nampan kuning (yellow pan-trap), jala serangga (sweep net), dan koleksi langsung (hand sorting). Dari hasil penelitian yang telah dilakukan didapatkan sebanyak 742 individu laba-laba dari 45 spesies, 22 genera, dan 10 famili. Pola tanam padi yang berbeda memberikan pengaruh terhadap keberadaan laba-laba yang ditandai dengan perbedaan index keanekaragaman di Kecamatan Pauh (2,89) dan Kecamatan Kuranji (2,43).]]>
<![CDATA[STUDENT PERCEPTIONS OF JIGSAW LEARNING MODEL AT THE SUBJECT OF EDUCATIONAL PROFESSION AT UMMY SOLOK ]]>
<![CDATA[ Jurnal Bioconcetta Vol 4, No 2 (2018): Sinta 4 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (277.754 KB)
|
DOI: 10.22202/bc.2018.v4i2.2309
<![CDATA[The quality of education requires the attention of all parties, especially the government and education personnel. The quality of education will be achieved if all components of education make a change to a better direction. The subject of the educational profession is prepares the students to understand the basics of education as a profession. Many students are not really understand with the subject matter of the educational profession whereas this subject is a very important as a preparation to become a teacher. Therefore lecturers must be able to apply various models that can improve students' understanding. One of them is the jigsaw learning model. This study aims to determine the perceptions of students using jigsaw learning model on the educational profession at UMMY Solok. This research is a descriptive research which is included in survey type. Population in this research which is all student of Economics fifth semester of academic year 2015/2016 which amounted to 15 people who have followed the process educational profession recovery using jigsaw learning model. The sample is a student of Economics  fifth semester of academic year 2015/2016, amounting to 15 people in the economic education program FKIP UMMY Solok who have followed subject of educational profession using jigsaw learning model. The sampling technique uses total sampling. Data collection technique using closed questionnaire with rating scale form. The conclusion of this research is student perception by using jigsaw learning model on the subject of the educational profession is very good.            Keywords: Perception, Jigsaw Learning Model, The subject of Educational Profession.]]>
<![CDATA[ANALISIS KEBUTUHAN BAHAN AJAR TOPIK ANIMALIA KELAS X SMA/MA ]]>
<![CDATA[ Jurnal Bioconcetta Vol 8, No 1 (2022): Sinta 4 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (822.34 KB)
|
DOI: 10.22202/bc.2022.v8i1.6020
<![CDATA[AbstractLearning outcomes of Animalia grade X of Senior High School required students to have the ability to group animals into phyla based on body layers, body cavities, and body symmetry as well as reproduction and relate their role in life. for the learning requirements of the Animalia topic to be identified, observations and analyses were carried out on the problems of teachers, students, tools, and learning facilities. This research is a descriptive study. The research instruments used were interview questionnaires, book content analysis questionnaires, and literature studies. the data obtained were analyzed descriptively. Based on the results of interviews with biology teachers, information was received that the availability of library textbooks was very lacking. From the results of the analysis of the contents of the book, it was found that the explanation has been separated by perphyla but has not explained the classification of Animalia, and has not included its role in life. Analysis of the curriculum content found that the school had used the 2013 revised 2018 curriculum but the learning objectives had not been described by KD 3.9. Based on the analysis results, it has to develop teaching materials that are to student requirements. ]]>
<![CDATA[KARAKTER MORFOMETRIK PENSI (Corbicula moltkiana Prime) PADA DUA EKOSISTEM YANG BERBEDA ]]>
<![CDATA[ BioCONCETTA Vol 1, No 2 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (442.776 KB)
|
DOI: 10.22202/bc.2015.v1i2.1505
<![CDATA[Danau Maninjau dan Batang Antokan adalah tempat yang digunakan untuk rekreasi dan pariwisata di Kabupaten Agam. Kedua aktivitas manusia di sekitar danau atau di sungai mempengaruhi kualitas air, baik dalam fisika dan kimia, dan biologi, dan sangat mempengaruhi kehidupan kerang. Mengingat aktivitas tinggi menangkap "Pensi" Corbicula moltkiana di Danau Maninjau, perlu untuk mencoba untuk melestarikan populasi kerang dan mencari cara budidaya sehingga pemanfaatan yang terus menerus dan dapat meningkatkan perekonomianmasyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter morfometrik Pensi (Corbicula moltkiana Prime) di dua ekosistem yang berbeda dan faktor fisik-kimia yang mempengaruhinya. Penelitian ini telah dilakukan pada bulan Februari 2015 Danau Maninjau dan di Sungai Batang Antokan. Berdasarkan penelitian di Danau Maninjau dan di Sungai Batang Antokan ukuran cangkang seperti panjang, tinggi, lebar, panjang engsel, jumlah baris dan pertumbuhan basah berat di Batang Antokan daging pensi lebih bervariasi bila dibandingkan dengan Danau Maninjau. Namun, ukuran panjang cangkang melakukan di Batang Antokan berbeda dengan di Danau Maninjau sedangkan ukuran lebar dan berat daging basah Pensi tidak berbeda dalam dua habitat. Hubungan antara panjang berat basah daging di Danau Maninjau dan Batang Antokan di berkorelasi sangat erat dengan panjang clam shell mereka. Faktor fisika kimia air di Danau Maninjau dan Batang Antokan di masih dalam kisaran normal dan toleran di Pensi (Corbicula moltkiana Perdana) mendukung kehidupan kecuali tingkat substrat organik]]>
<![CDATA[PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSON TERHADAP PENGUASAAN KONSEP BIOLOGI PADA MATERI EKOSISTEM ]]>
<![CDATA[ BioCONCETTA Vol 2, No 2 (2016) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (98.537 KB)
|
DOI: 10.22202/bc.2016.v2i2.1545
<![CDATA[Penelitian ini didasarkan pada permasalahan rendahnya penguasaan konsep peserta didik dalam mata pelajaran Biologi terutama materi ekositem. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran tipe peer lesson terhadap peningkatan penguasaan konsep Biologi peserta didik kelas VII pada materi ekosistem di SMP Negeri 11 Bandar Lampung. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas VII SMP Negeri 11 Bandar Lampung Tahun 2014/2016. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperiment dan desain penelitian Pretest-Postest control group design, dan teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling. Berdasarkan uji-t diperoleh thitung=4.029 sedangkan ttabel=1.674, oleh karena thitung>ttabel maka H0 ditolak dan H1 diterima. Maka dapat disimpulan bahwa strategi pembelajaran aktif tipe peer lesson memberikan pengaruh yang signifikan terhadap penguasaan konsep Biologi peserta didik kelas VII SMP Negeri 11 Bandar Lampung tahun ajaran 2014/2015 pada materi ekositem.]]>
