cover
Contact Name
Muhammad Iqbal
Contact Email
umuslimlentera@gmail.com
Phone
+6281360939723
Journal Mail Official
lentera@umuslim.ac.id
Editorial Address
Kampus Ampon Chik Universitas Almuslim Jl. Banda Aceh-Medan (AAC Ampoen Chik Building) Matangglumpangdua, Bireuen, Aceh 24261
Location
Kab. bireuen,
Aceh
INDONESIA
Lentera
Published by Universitas Almuslim
ISSN : 2548835X     EISSN : 25487663     DOI : https://doi.org/10.51179/ltr2
Jurnal Ilmiah Lentera merupakan publikasi ilmiah di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, ekonomi, sosial dan budaya, baik berupa observasi empiris maupun kajian konseptual, yang merupakan penemuan baru, serta koreksi, pengembangan, dan penguatan paradigma, konsep, prinsip, hukum, dan teori. fasilitas yang ada serta sarana komunikasi bagi civitas akademika, mahasiswa, dosen dan masyarakat di lingkungan dan di luar Universitas Almuslim.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 277 Documents
PENGARUH PEMBERIAN BATANG PISANG FERMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN SUPLEMEN ORGANIK CAIR (SOC) TERHADAP PERFORMAN KAMBING PERANAKAN ETAWA (PE) Suryani Suryani
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini telah dilaksanakan di Desa Banda Masen Kecamatan Banda Sakti Kabupaten Aceh Utara Provinsi Aceh mulai pada bulan Agustus sampai dengan November 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian batang pisang fermentasi dengan menggunakan Suplemen Organik Cair (SOC) terhadap performan kambing Peranakan Etawa (PE). Rancangan yang digunakan dalam penelitian adalah Rancangan Bujur Sangkar Latin (4 perlakuan x 4 ulangan). Parameter yang diamati adalah konsumsi ransum dan pertambahan bobot badan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemberian batang pisang fermentasi dengan menggunakan Suplemen Organik Cair (SOC) terhadap performan kambing Peranakan Etawa (PE) sampai taraf 95% memberikan pengaruh yang positif terhadap konsumsi pakan dan performan kambing Peranakan Etawa (PE). Hasil penelitian terbaik terdapat pada perlakuan P1 yaitu pemberian 95% batang pisang fermentasi dan 5% rumput lapangan dalam ransum dapat meningkatkan jumlah konsumsi ransum ternak kambing Peranakan Etawa (PE) sebesar 1518,84 gram/ekor/hari, dan dapat meningkatkan pertambahan bobot badan ternak kambing Peranakan Etawa (PE) sebesar 69,65 gram/ekor/hari.
RANCANG BANGUN PALANG PINTU OTOMATIS BERBASIS ARDUINO MENGGUNAKAN KARTU RFID T.M Johan; Herizal Herizal
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem yang digunakan pada palang pintu atau portal pada saat ini masi menggunakan sistem manual, oleh karena itu tujuan dalam pembuatan palang pintu otomatis ini agar dapat menciptakan suatu perangkat yang fungsi nya untuk mempermudah aktifitas manusia dalam membuka dan menutup palang pintu. Sistem palang pintu otomatis ini memanfaatkan kartu RFID (Radio Frequency Identification) untuk tanda pengenal, masuk dan keluar, dengan menggunakan kartu RFID dapat mengurangi tindakan kriminal bagi pengguna kendraan. Pembuatan palang pintu otomatis ini memiliki beberapa bagian umum, yaitu RFID tag, RFID reader, motor servo, sensor infrared Arduino Nano, LCD (Liquid Cristal Display) dan buzzer. Motor servo digunakan untuk mengangkat dan menurunkan palang pintu. Sensor infrared digunakan untuk mendeteksi kendaraan yang telah melawati palang pintu. Buzzer akan berbunyi dan LCD menyampaikan informasi sebagai tanda bahwa RFID Tag yang digunakan bukan yang benar.
HUBUNGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DENGAN STATUS GIZI BALITA DI PUSKESMAS BAKTIYA BARAT TAHUN 2019 Cut Ummusalma; Anita Syafridah
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku hidup bersih sehat (PHBS) merupakan perilaku kesehatan yang dilakukan oleh individu, keluarga dan masyarakat dalam menolong dirinya sendiri di bidang kesehatan dan meningkatkan status gizi serta berperan aktif dalam kegiatan kesehatan. Indikator PHBS diantaranya persalinan di tolong oleh tenaga kesehatan, memberi bayi ASI ekslusif, menimbang bayi dan balita, menggunakan air bersih, mencuci tangan dengan air bersih dan sabun, menggunakan jamban sehat, memberantas jentik dirumah, makan buah dan sayur setiap hari, melakukan aktifitas fisik setiap hari, dan tidak merokok di dalam rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan perilaku hidup bersih dan sehat dengan status gizi balita di Puskesmas Baktiya Barat. Jenis penelitian ini merupakan deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 67 ibu balita yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi. Analisis data menggunakan uji Chi Square. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ibu yang memiliki PHBS yang baik mempunyai balita dengan status gizi baik sebanyak 40 orang (59,7%) sedangkan ibu yang memiliki PHBS buruk mempunyai balita dengan status gizi buruk sebanyak 3 orang (4,5%). Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan perilaku hidup bersih dan sehat dengan status gizi balita di puskesmas baktiya barat (p=0,02).
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII-8 SMPN 8 MEDAN Deni Adriaini; Juli Meliana Silaban
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan dan hasil belajar model pembelajaran Problem Based Learning pada kelas VII SMP Negeri 8 Medan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model Problem Based Learning pada pembelajaran IPS Terpadu di kelas VII SMP Negeri 8 Medan?, Bagaimanakah hasil belajar dari penerapan model Problem Based Learning pada pembelajaran IPS Terpadu di kelas VII SMP Negeri 8 Medan?, Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif yaitu dengan cara menganalisis data perkembangan siswa dari siklus I sampai dengansiklus II. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII-8 SMP Negeri 8 Medan yang berjumlah 31 siswa. Teknik pengumpulan data melalui metode tes yang diperoleh dari setiap tindakan. Dari analisis data siklus I menunjukkan hasil belajar sudah memenuhi kriteria ketuntasan minimum (KKM) yaitu 75, hal ini dapat dilihat dari perolehan nilai siswa pada siklus>75 sebanyak 5 siswa (16,13%) dan siswa yang memperoleh nilai<75 sebanyak 26 siswa (83.83%) dengan rata-rata kelas 53,22%. Sedangkan nilai post test pada siklus II siswa yang memperoleh nilai<75 sebanyak 0 siswa (0%) dan siswa yang memperoleh nilai>75 sebanyak 31siswa (93,21%), dengan rata-rata kelas 100%. Pada siklus II hasil belajar siswa meningkat dengan presentase ketuntasan 100%. Hal ini berdasarkan criteria ketuntasan minimum yang telah terpenuhi yaitu 75. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran problem Based Learning ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS Terpadu di kelas VII-8 SMP Negeri 8 Medan Tahun ajaran 2018/2019
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN TEMA DAN AMANAT DALAM CERPEN DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING PADA MURID KELAS VI SD NEGERI 7 BIREUEN KABUPATEN BIREUEN Ristawati Ristawati
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan kemampuan menemukan tema dan amanat dalam cerpen dengan metode discovery learning pada murid kelas VI SD Negeri 7 Bireuen Kabupaten Bireuen pada tahap pratindakan, pelakasanaan, dan pasca tindakan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menemukan tema dan amanat dalam cerpen dengan metode discovery learning pada murid kelas VI SD Negeri 7 Bireuen pada tahap pratindakan, pelakasanaan, dan pascatindakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah hasil tes awal dan tes akhir, hasil observasi (pengamatan), hasil wawancara, hasil catatan lapangan. Subjek penelitian sebanyak 19 murid terlibat dalam penelitian ini dengan 5 subjek wawancara berdasarkan kualifikasi 1 orang murid berkemampuan tinggi, 2 murid berkemampuan sedang, dan 2 orang berkemampuan rendah berdasarkan nilai tes awal. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa prestasi belajar murid mengalami peningkatan dari 68% pada siklus I menjadi 84% pada siklus II. Aktivitas guru juga mengalami peningkatan dari 61% menjadi 91% pada siklus II. Sedangkan aktivitas murid meningkat dari 60% menjadi 81% pada siklus II. Dari hasil wawancara ditemukan bahwa sebagian besar murid senang dengan belajar menggunakan pendekatan Discovery Learning Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi menemukan tema dan amanat dalam cerpen dengan metode Discovery Learning pada murid kelas VI SD Negeri 7 Bireuen Kabupaten Bireuen dinyatakan telah berhasil.
POTRET IRONI DALAM NOVEL TANAH SURGA MERAH KARYA ARAFAT NUR Iswadi Iswadi; Bunga Fonna
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel penelitian ini adalah kajian sastra yang berkenaan dengan potret ironi dalam novel Tanah Surga Merah karya Arafat Nur yang berkaitan dengan gejolak politik lokal yang terjadi di Aceh pasca konflik yang berdampak pada berbagai penyimpangan sosial, ekonomi, agama, yang idealnya tidak terjadi di negeri yang berkekuatan budaya dan syariat Islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan penyimpangan agama dan penyimpangan sosial yang terdapat dalam novel Tanah Surga Merah karya Arafat Nur (2016) sebagai cerminan dari salah satu aspek sosiologi sastra yang memotret masyarakat Aceh yang hidup dalam kehidupan yang ironis. Sumber data primer pada penelitian ini adalah novel Tanah Surga Merah karya Arafat Nur itu sendiri, dan data sekunder dikumpulkan melalui sumber tertulis dari beberapa perpustakaan, buku-buku, dan internet. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa novel karya Arafat Nur ini adalah refleksi nilai-nilai didaktis yang perlu dikuatkan pula dengan penegakan Syariat Islam di Aceh yang benar, sehingga tidak mencipta kehidupan yang ironis
BERAWAL DARI KHILAFAH ISLAMIYYAH AL MAHDIYYAH, DAULAH MU’AWIYYAH, DAULAH ABBASIYYAH SAMPAI AKHIR KHALIFAH UTSMANIYYAH DI TURKI: MEMBANGUN KEMBALI KESADARAN KOLEKTIF BAGI SEJARAWAN MUSLIM Fuadi Fuadi; Muhammad Iqbal; Muhammad Rizal
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa Khulafa as-Rasyiddin ini Islam berkembang pesat. Perluasan wilayah menjadi bagian tak terpisahkan dari upaya penyebarluasan Islam ke seluruh penjuru dunia. Islam datang membawa rahmat bagi seluruh umat manusia. Penaklukan wilayah-wilayah, adalah sebagai bagian dari upaya untuk menyebarkan Islam, bukan menjajahnya. Itu sebabnya, banyak orang yang kemudian tertarik kepada Islam. Satu contoh menarik adalah tentang Futuh Makkah (penaklukan Makkah), Rasulullah dan sekitar 10 ribu pasukannya memasuki kota Makkah. Kaum Quraisy menyerah dan berdiri di bawah kedua kakinya di pintu Ka’bah. Mereka menunggu hukuman Rasul setelah mereka menentangnya selama 21 tahun. Namun, ternyata Rasulullah justru memaafkan mereka. Khilafah Islamiyah dihancurkan secara total, dan aktivitas untuk mengembalikan serta mendakwahkannya dian
PIKIRAN SADAR DAN BAWAH SADAR Ikhwani Ikhwani; Najmuddin Najmuddin; Syarkawi Syarkawi
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pikiran menjadi cakrawala yang dapat mencerahkan hati. Tanpa Pikiran, manusia tidak mampu memahami bentuk pengajaran apapun baik yang telah Allah turunkan dalam Al-Qur’an dan melalui para Rasul-Rasul Nya. Hal ini bermakna bahwapikiran sangatlah mutlak dibutuhkan dalam proses pencarian dan transferilmu pengetahuan kepada ummat manusia. Dengan memaksimalkan kerja akal dan pikiran, manusia mampu menganalisa serta memahami secara mendalam semua komponen-komponen pendidikan yang telah Allah turunkan melalui perantara kitab dan rasulNya. Setiap manusia normal terlahir dengan potensi Pikiran Sadar dan Bawah Sadar yang sama. Namun, dalam proses tumbuh-kembang seorang manusia hanya sebagian kecil saja dari seluruh potensi yang berkembang sepenuhnya dalam Pikiran Sadar. Umumnya manusia modern tidak banyak menggunakan potensi Bawah Sadarnya karena di sekolah dia hanya diajarkan bagaimana menggunakan Pikiran Sadarnya (logika dan analisa). Padahal kalau kita mau menggunakan potensi Bawah Sadar kita, manusia bisa mengembangkan dirinya ke level yang lebih tinggi. Sebenarnya, dalam beraktivitas, manusia memakai 2 pemikiran, yaitu pikiran Sadar (Conscious Mind) dan pikiran bawah sadar (sub Conscious Mind). Pikiran Sadar adalah pikiran analitis, kritis dan merupakan bagian yang memutuskan. Sementara Pikiran Bawah Sadar menurut maestro Hypnotherapy salah satunya berfungsi sebagai gudang penyimpanan informasi dan sumber emosi. Pikiran sadar terletak di bagian korteks otak. Pada usia sekitar 3 tahunan, pikiran sadar seorang anak mulai aktif. Pikiran sadar ini adalah bagian otak yang digunakan untuk berpikir dan hanya mewakili 10% dari kemampuan otak manusia.
IMPLEMENTASI PEMBINAAN KONSEPSI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS MENGAJAR GURU MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMA NEGERI 1 JANGKA TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Saiful Bahri AR
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Metode penelitian yang dipilih, yaitu penelitian tindakan, maka penelitian ini menggunakan model penelitian tindakan dari Kemmis dan Taggart, yaitu berbentuk spiral dari sklus yang satu ke siklus yang berikutnya. Setiap siklus meliputi planning (rencana), action (tindakan), observation (pengamatan), dan reflection (refleksi). Langkah pada siklus berikutnya adalah perncanaan yang sudah direvisi, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Sebelum masuk pada siklus 1 dilakukan tindakan pendahuluan yang berupa identifikasi permasalahan. Berdasarkan hasil-hasil penelitian di atas pada siklus I menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh guru dalam setiap aspek selama pembelajaran berlangsung adalah berkisar antara 3 sampai 4.Hal ini tidak mencapai kategori kemampuan guru mengelola pembelajaran cukup.Namun pada siklus II, terlihat bahwa nilai yang diperoleh guru dalam setiap aspek selama pembelajaran berlangsung adalah sudah berkisar antara 4 sampai 5.Hal ini sudah mencapai kategori kemampuan guru mengelola pembelajaran baik dan sangat baik berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Sementara itu dari hasil tes siklus II diperoleh data sebagai berikut: Ketuntasan belajar kelas XII MIPA-1 mencapai 86,69% atau 20 dari 23 siswa telah tuntas dalam belajar sementara pada siklus I hanya 60,87%. Ketuntasan belajar kelas XI MIPA-1 mencapai 88,46% atau 23 dari 26 siswa telah tuntas dalam belajar sementara pada siklus I hanya 65,38%. Ketuntasan belajar kelas X MIPA-1 mencapai 85,71% atau 24 dari 28 siswa telah tuntas dalam belajar sementara pada siklus I hanya 60,71%. Rata-rata ketuntasan belajar pada siklus II adalah 86,95% sementara pada siklus I hanya 62,42%. Dengan memperhatikan data-data penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa pembinaan konsepsi model pembelajaran kooperatif Tipe Think Pair Share telah mampu meningkatkan kualitas mengajar guru mata pelajaran matematika di SMA Negeri 1 Jangka tahun pelajaran 2021/2022 yang ditandai dengan meningkatnya tingkat ketuntasan belajar siswa.
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN WAJIB PAJAK DALAM PEMBAYARAN PAJAK KENDARAAN BERMOTOR PADA KANTOR SAMSAT UPTD Mirza Mirza; Sri Yanna
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan wajib pajak dalam pembayaran pajak kendaraan bermotor di Samsat UPTD Wilayah IV Bireuen. Dengan mengambil sampel penelitian sejumlah 60 wajib pajak yang memiliki kenderaan roda dua, roda tiga dan roda empat, maka diperoleh hasil bahwa 1) Kualitas Pelayanan yang telah dilaksanakan pegawai pelayanan PKB pada kantor Samsat UPTD Wilayah IV Bireuen, menurut penilaian wajib pajak mencapai 80,36%. Penilaian ini didasarkan atas dimensi Profesionalisme, attitude atau sikap, Accessibility, Reliability, Service Recovery, Services cape dan dimensi Reputation. 2). Menurut penilaian masyarakat wajib pajak PKB, menunjukkan tingkat kepuasan mencapai 82,90% dalam pelayanan pembayaran PKB pada kantor Samsat UPTD Wilayah IV Bireuen. Hal ini sudah masuk dalam kategori baik. 3). Berdasarkan uji statistik terbukti bahwa terdapat pengaruh kualitas pelayanan terhadap Kepuasan wajib pajak PKB di kantor Samsat UPTD Wilayah IV Bireuen. Dengan model regresi linier sederhana: Y = 14,293 + 0,440 X. Determinasi antara pelayanan dan kepuasan sebesar (R2)= 53,8 %, artinya sebesar 53,8% kontribusi variabel Kualitas pelayanan terhadap Kepuasan Wajib Pajak PKB di kantor Samsat UPTD Wilayah IV Bireuen.

Page 7 of 28 | Total Record : 277