Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Scientia JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Aceh Journal of Community Engagement (AJCE) Kamba Mpu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lentera
Ristawati
Universitas Islam Kebangsaan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Analisis Peran Gaya Kepemimpinan Demokratis Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Personel TNI AL di DKI Jakarta Henky Hendrawan; Ristawati Ristawati; Erni Yuningsih; Betty Rahayu; Dian Indah Sari
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 3 No. 5 (2022): MSEJ : Management Studies and Entrepreneurship Journal
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v3i5.1173

Abstract

Untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja dan gaya kepemimpinan demokratis terhadap kinerja personel di Kolinlamil TNI AL JakartaUtara. Penelitian ini dilakukan pada personel TNI AL Kolinlamil. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 79 personel. Teknikuji data yang digunakan pada penelitian ini meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heterokedastisitas,uji t, ujideterminasi, analisis regresi linear berganda dan analisis nilai mean. Hasil penelitian menunjukkan lingkungan kerja berpengaruh terhadapkinerja dan gaya kepemimpinan demokratis tidak berpengaruh terhadap kinerja . Kata kunci: Lingkungan Kerja, Gaya Kepemimpinan, Kinerja Karyawan
Pelatihan Pembuatan Slide Presentasi Power Point Secara Interaktif Sri Yanna; Ristawati; Mirza; Chaeroen Niesa
Aceh Journal of Community Engagement (AJCE) Vol 1 No 1: Agustus 2022
Publisher : LPPM Umuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.418 KB) | DOI: 10.51179/ajce.v1i1.1401

Abstract

Improving skills is one way to improve the quality of human resources. One form of skill that may be needed by everyone is presentation technique. Both in business activities, education, and organizations. Interesting presentation techniques with the help of Power Point will be able to increase the audience's interest in the ideas presented. This presentation technique training is intended for teachers of SMA Negeri 1 Jeumpa. The methods used in this community service are lectures, direct practice with computers and with direct assistance so that participants can be faster and focus on making interesting presentations. The implementation of this community service can be said to be successful, because of the suitability of the material to the needs of the participants, the positive response from the participants and the wishes of the participants where the training took place to be developed with other topics. which can improve the standard of living of the surrounding communit
The Role of Transactional Leadership, Compensation and Working Environment on Employee Job Satisfaction in Fertilizer Industry M. Yusuf Alfian Rendra Anggoro KR; Eka Kurnia Saputra; Lailatun Nafisa; Hermin Nainggolan; Ristawati
JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Vol. 9 No. 2 (2023): April 2023
Publisher : Sekretariat Pusat Lembaga Komunitas Informasi Teknologi Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jemsi.v9i2.1015

Abstract

The purpose of the study is to examine the effects of transactional leadership, the workplace, and employee compensation on employee happiness in the Indonesian fertilizer business. This study is quantitative in nature, collecting data through the use of questionnaires and supported by secondary sources of information (document). 83 employees made up the sample for this study utilizing the convenience sampling approach. Multiple linear regression is the technique analysis employed. According to the research, compensation, working conditions, and transactional leadership style all have a minimally significant impact on employee happiness. The working atmosphere, salary, and transactional leadership style all have a big impact on employee satisfaction. The working environment is the main influencing factor..
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kelompok Usaha Kombinasi Bahan Pengasapan Terhadap Cita Rasa Ikan Teri (KAHOLEO) Asap dalam Meningkatkan Manajemen Produksi dan Pemasaran Ikan Teri di Desa Boneatiro Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton Maya Nurlita; Dewi Sartika Sri Wulandari RH; Haidir Ali; Rahma Fitri Nidya; Fandriawan Putra Pratama; Muhammad Ahyar Annur; Nurhaliza Nurhaliza; Elfira Damayanti; Devi Avianitta; Nerlita Nerlita; Ristawati Ristawati; Hendrik Bakri; Silnawati Silnawati
Kamba Mpu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 1, Juni 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dayanu Ikhsanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (739.315 KB) | DOI: 10.55340/kambampu.v1i1.1205

Abstract

Pemberdayaan masyarakat desa merupakan usaha sadar diri aparat pemerintah baik di tingkat desa maupun kabupaten terutama terhadap suatu potensi yang ada di desa. Salah satu pemberdayaan masyarakat untuk meningkatkan wirausaha desa ialah dengan membentuk kelompok usaha ikan teri (KAHOLEO) asap. Fokus kegiatan pemberdayaan ini adalah untuk meningkatkan kualitas ikan teri KAHOLEO yang dihasilkan masyarakat dengan menggunakan kombinasi bahan pengasapan, meningkatkan  manajemen produksi dan pemasaran, serta memberikan wadah bagi masyarakat dalam mengelola ikan teri KAHOLEO. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa jenis kegiatan kelompok usaha di Desa Boneatiro adalah ikan teri KAHOLEO yang sifatnya adalah usaha pokok, penguatan kelembagaan yaitu dengan jalan meningkatkan intensitas pertemuan dan pembinaan kepemimpinan kelompok sedangkan dalam administrasi keuangan sudah bersifat transparan dan mempunyai akuntabilitas, terjadi perubahan hasil usaha dengan melakukan teknik kombinasi terbaru dalam mengolah ikan teri KAHOLEO baik dalam segi kuantitas maupun kualitas, terjadi perubahan strategi pemasaran, terjadi perubahan jangkauan pemasaran, terjadi perubahan efisiensi dan efektifas manajemen produksi serta terjadi perubahan keuangan. Adapun hasil luaran yang didapat dari pengabdian ini diantaranya dokumen profil UMKM Desa, izin legalitas usaha, publikasi media elektronik, dan video yang diupload di youtube. Hasil pengabdian ini akan dipublikasikan dalam artikel ilmiah, jurnal nasional terakreditasi, dan diseminarkan dalam lingkup Universitas Dayanu Ikhsanuddin.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN TEMA DAN AMANAT DALAM CERPEN DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING PADA MURID KELAS VI SD NEGERI 7 BIREUEN KABUPATEN BIREUEN Ristawati Ristawati
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan kemampuan menemukan tema dan amanat dalam cerpen dengan metode discovery learning pada murid kelas VI SD Negeri 7 Bireuen Kabupaten Bireuen pada tahap pratindakan, pelakasanaan, dan pasca tindakan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menemukan tema dan amanat dalam cerpen dengan metode discovery learning pada murid kelas VI SD Negeri 7 Bireuen pada tahap pratindakan, pelakasanaan, dan pascatindakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah hasil tes awal dan tes akhir, hasil observasi (pengamatan), hasil wawancara, hasil catatan lapangan. Subjek penelitian sebanyak 19 murid terlibat dalam penelitian ini dengan 5 subjek wawancara berdasarkan kualifikasi 1 orang murid berkemampuan tinggi, 2 murid berkemampuan sedang, dan 2 orang berkemampuan rendah berdasarkan nilai tes awal. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa prestasi belajar murid mengalami peningkatan dari 68% pada siklus I menjadi 84% pada siklus II. Aktivitas guru juga mengalami peningkatan dari 61% menjadi 91% pada siklus II. Sedangkan aktivitas murid meningkat dari 60% menjadi 81% pada siklus II. Dari hasil wawancara ditemukan bahwa sebagian besar murid senang dengan belajar menggunakan pendekatan Discovery Learning Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi menemukan tema dan amanat dalam cerpen dengan metode Discovery Learning pada murid kelas VI SD Negeri 7 Bireuen Kabupaten Bireuen dinyatakan telah berhasil.
Penerapan Gerakan Literasi Sekolah: Pelatihan Meningkatkan Minat Baca Siswa di MITA Almuslimun Muhammad Iqbal; Maya Safitri; Wulanda Wulanda; Ristawati Ristawati; Hasniyati Hasniyati; Muhammad Habibi; Noval Fuadi
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 15, No 1 (2024): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v15i1.15534

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca siswa di Madrasah Ibtidaiyah Terpadu Al Muslimun melalui kegiatan pengabdian yang dilaksanakan di Pesantren Terpadu Al Muslimun. Berdasarkan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Gerakan Literasi Sekolah, kegiatan ini mengacu pada upaya meningkatkan minat baca siswa di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 15 Februari - 7 Maret 2023 dengan melibatkan siswa-siswa MITA (Madrasah Almuslimun Terpadu Almuslimun). Terdapat tiga kegiatan training/pelatihan yang efektif dalam upaya meningkatkan minat baca siswa. Pertama, kegiatan bedah buku dan menulis resensi buku dilakukan untuk menganalisis dan memahami buku-buku yang dibaca oleh siswa. Kedua, kegiatan kelompok diskusi buku digunakan untuk mendorong siswa untuk berdiskusi dan berbagi pemahaman mereka tentang buku. Terakhir, kegiatan sumbang buku dilakukan untuk memperkaya perpustakaan madrasah dengan buku-buku baru dan bermutu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan bedah buku, kelompok diskusi buku, dan sumbang buku memiliki dampak yang signifikan dalam meningkatkan minat baca siswa. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya mengembangkan pemahaman, keterampilan kritis, dan pengetahuan, tetapi juga memperluas wawasan dan membentuk komunitas pembaca yang aktif. Dengan adanya lingkungan literasi yang merangsang dan akses yang memadai, diharapkan minat baca siswa di Madrasah Ibtidaiyah Terpadu Al Muslimun dapat meningkat secara signifikan. Diharapkan pengabdian ini dapat memperkuat budaya literasi dalam lingkungan pendidikan, membuka wawasan siswa, serta memberikan dampak positif dalam peningkatan minat baca siswa di Madrasah Ibtidaiyah Terpadu Al Muslimun.
Children's acquisition of indonesian vocabulary at an early age Fauziah Hanum; Cut Santika; Ristawati Ristawati; Budi Febriani
Jurnal Scientia Vol. 13 No. 01 (2024): Education, Sosial science and Planning technique, 2024
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine children's Indonesian vocabulary abilities at an early age. The aim of this research is to describe and analyze the acquisition of Indonesian in children. The subjects in this study were parents who had children under 5 years of age. In this research, no formula was used to process the data, because the method used in this research was a descriptive method with qualitative techniques. In collecting data, researchers carried out direct observations and interviews with the children's parents, going through the stages of data collection, data analysis and presenting the results of the analysis. From the data that researchers found, it can be concluded that the factors that influence language acquisition in children include: 1. age factor, this is because when children are still in the childhood stage, children will be younger to acquire language. 2. The child's first language (mother tongue), this is very influential because the first language the child acquires is the language of his mother, apart from that are environmental factors. Environmental factors are factors that play a very important role in children's language acquisition. In general, children acquire language skills through language sounds they hear from their surroundings unintentionally and without being instructed. Language skills will continue to develop step by step according to the intelligence and socio-cultural background that shapes them.
PERAN TOKOH MASYARAKAT DALAM PEMBINAAN AKHLAK ANAK DI DESA EMPAI TANONG KECAMATAN MONTASIK ACEH BESAR Ristawati, Ristawati; Waled, muhammad Ar
Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Vol 13, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jm.v13i2.22559

Abstract

Pembinaan akhlak anak merupakan suatu usaha dan kegiatan yang dilakukan dengan cara membimbing dan mengarahkan kepada nilai-nilai yang positif sehingga anak bisa membedakan perilaku mahmudah dan mazmumah. Pembinaan akhlak anak jadi tanggung jawab bersama terutama para tokoh masyarakat dan orangtua untuk memberikan dan menanamkan akhlak yang terpuji kepada setiap pribadi anak. Kajian ini melihat bagaimana peran tokoh masyarakat (Tuha Peut), usaha-usaha positif konstruktif apa saja yang dilakukan tokoh masyarakat dan faktor pendukung dan penghambat pembinaan akhlak anak di Desa Empai Tanong. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis (field Reseacrh). Hasil penelitian menunjukkan bahwa, tokoh masyarakat memiliki peranan yang sangat penting  dalam pembinaan akhlak anak di Desa Empai Tanong. Hal ini terlihat pada partisipasi langsung maupun tidak langsung dan secara individual maupun atas nama lembaga. Salah satu hasil terlihat dengan berjalannya pendidik anak-anak di TPA, pengajian anak, remaja dan orang tua. Kendala utama dalam pembinaan akhlak ini adalah kurangnya kesadaran masyarakat dalam memperbaiki diri dan menasehati orang lain sehingga terkesan kurang maksimal terhadap pembinaan akhlak anak.
SINERGITAS GURU DAN ORANGTUA MENGHADAPI DEKADENSI AKHLAK SISWA DI SMAN 1 BANDAR BARU PIDIE JAYA Ristawati, Ristawati; Waled, muhammad Ar
Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Vol 13, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jm.v13i2.22558

Abstract

Guru dan orangtua adalah pemegang peranan penting pembinaan akhlak siswa. Di samping itu, keberhasilan anak sangat tergantung pula pada orangtua dan guru dalam mendidik dan membinanya. Akan tetapi, banyak orangtua dalam masyarakat berpikir bahwa proses peningkatan pembinaan akhlak kepada anak semata-mata menjadi tanggung jawab lembaga pendidikan sekolah, sehingga orangtua kurang perhatian dalam melakukan kerjasama. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis yaitu memaparkan dan menganalisa data yang ada. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya dengan jumlah sampel 70 orangtua siswa. Tehnik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru dan orangtua siswa di SMAN 1 Bandar Baru sudah melakukan kerjasama yang baik, hal tersebut dapat di lihat dari bentuk-bentuk kerjasama yang dilakukan dengan melakukan pertemuan-pertemuan dan mengadakan komunikasi yang baik. Adanya hambatan yang dihadapi dalam melakukan kerjasama, hal ini dikarenakan kesibukan orangtua dengan aktivitas sehari-hari, namun demikian adanya usaha yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut dengan meluangkan waktu dari aktivitas sehari-hari yang mayoritas sebagai petani dan nelayan.    
Analysis Of The Influence Of Work Environment, Discipline And Motivation On Job Satisfaction Of Vocational Education Institution Employees Ristawati, Ristawati; Yulia Novita; Iswahyuningsih; Dewi Ratih Kusuma Wardani; Musran Munizu
JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Vol. 10 No. 3 (2024): Juni 2024
Publisher : Sekretariat Pusat Lembaga Komunitas Informasi Teknologi Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jemsi.v10i3.2389

Abstract

The purpose of this study is to ascertain how work environment, work motivation, and work discipline affect teachers' job happiness. Researchers use the population of all teachers. One hundred teachers served as the study's sample. In this study, questionnaires, observations, and interviews were utilized to collect data. Validity and reliability tests are the kind of data quality assessments that were employed in this study. Multiple linear regression analyses are used in this study. Numerous significant conclusions on the variables influencing teachers' job happiness are presented by the analysis that was done. First, job happiness among teachers is influenced in part by work motivation. This suggests that the degree of job satisfaction among teachers is significantly influenced by their level of personal work motivation. Second, work discipline has an impact on teachers' job happiness to some extent. This demonstrates that the degree of discipline exhibited in completing tasks is a significant factor in determining the degree of job satisfaction experienced by teachers. Third, it has been demonstrated that a teacher's job happiness is somewhat influenced by their workplace. Teachers' levels of job satisfaction can be influenced by a variety of factors, including corporate culture, work facilities, and the quality of relationships among colleagues. Moreover, overall, the work atmosphere, discipline, and motivation all affect teachers' job satisfaction at the same time. These results highlight how intricately these many elements interact to shape teacher job satisfaction in certain educational settings. Gaining a deeper comprehension of these elements will enable actions to be taken to boost teacher job satisfaction and raise the standard of instruction they deliver.
Co-Authors Betty Rahayu Budi Febriani Chaeroen Niesa Cut Santika Devi Avianitta Dewi Ratih Kusuma Wardani Dewi Sartika Sri Wulandari RH Dian Indah Sari Eka Kurnia Saputra Elfira Damayanti Erni Yuningsih Fandriawan Putra Pratama Fauziah Hanum Haidir Ali Hasniyati Hasniyati Hendrik Bakri Henky Hendrawan Hermin Nainggolan Iswahyuningsih Lailatun Nafisa M. Yusuf Alfian Rendra Anggoro KR Maya Nurlita Maya Safitri Mirza Muhammad Ahyar Annur Muhammad Habibi Muhammad Iqbal Musran Munizu Nerlita Nerlita Noval Fuadi Nurhaliza Nurhaliza Rahma Fitri Nidya Silnawati Silnawati Sri Yanna Waled, muhammad Ar Wulanda Yulia Novita