Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
1. Komputasi Lunak, 2. Sistem Cerdas Terdistribusi, Manajemen Basis Data, dan Pengambilan Informasi, 3. Komputasi evolusioner dan komputasi DNA/seluler/molekuler, 4. Deteksi kesalahan, 5. Sistem Energi Hijau dan Terbarukan, 6. Antarmuka Manusia, 7. Interaksi Manusia-Komputer, 8. Hibrida dan Algoritma Terdistribusi Pemrosesan Informasi Manusia, 9. Komputasi Berkinerja Tinggi, 10. Penyimpanan informasi, 11. Keamanan, integritas, privasi, dan kepercayaan, 12. Pemrosesan Sinyal Gambar dan Ucapan, 13. Sistem Berbasis Pengetahuan, 14. Jaringan Pengetahuan, 15. Multimedia dan Aplikasi, 16. Sistem Kontrol Jaringan, 17. Klasifikasi Pola Pemrosesan Bahasa Alami, 18. Pengenalan dan sintesis ucapan, 19. Kecerdasan Robot, 20. Analisis Kekokohan, 21. Kecerdasan Sosial, 22. Statistic 23. Komputasi grid dan kinerja tinggi, 24. Realitas Virtual dalam Aplikasi Rekayasa, 25. Intelijen Web dan Seluler, 26. Data Besar, 27. Manajemen Informatika, 28. Sistem Informasi, 29. Desain Permainan, 30. Sistem Multimedia, 31. Pemrosesan Gambar, 32. IOT 33. Pemrograman Seluler, 34. Desain Basis Data, 35. Pemrograman Jaringan, 36. Sistem Terdistribusi, 37. Sistem Pendukung Keputusan, 38. Sistem Pakar, 39. Kriptografi, 40. Model dan Simulasi, 41. Jaringan
Articles
367 Documents
<![CDATA[Pengembangan Aplikasi Website Klasifikasi Peserta Kursus Berprestasi Menggunakan Algoritma C4.5 (Studi Kasus: LPK Dotnet Computindo Rangkasbitung) ]]>
<![CDATA[Alam, Gousul]]>;
<![CDATA[Munaldi]]>
<![CDATA[ Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Shofanah Media Berkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Dalam dunia kerja yang semakin kompetitif, keterampilan teknologi informasi menjadi faktor penting bagi calon tenaga kerja. LPK Dotnet Computindo Rangkasbitung berperan dalam membekali peserta dengan keterampilan di bidang Microsoft Office dan Desain Grafis. Namun, proses evaluasi peserta kursus masih dilakukan secara manual, sehingga kurang objektif dan membutuhkan waktu yang lama. Hal ini menyulitkan LPK dalam mengidentifikasi peserta yang berprestasi dan siap direkomendasikan ke dunia kerja. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini mengembangkan aplikasi berbasis website yang menggunakan algoritma C4.5 guna mengklasifikasikan peserta kursus berdasarkan berbagai faktor, seperti nilai ujian teori dan praktik, keaktifan dalam kelas, hasil proyek akhir, serta tingkat kehadiran. Dengan sistem ini, proses evaluasi menjadi lebih akurat, efisien, dan transparan. Aplikasi ini diharapkan dapat membantu LPK dalam menentukan peserta yang siap memasuki dunia kerja serta meningkatkan kualitas pelatihan secara keseluruhan. Selain itu, sistem ini dapat menjadi model evaluasi yang lebih terstruktur dan berbasis data, sehingga dapat diterapkan oleh lembaga pelatihan lainnya.]]>
<![CDATA[Perancangan Aplikasi E-Absensi Menggunakan Pendekatan SDLC di SMA Swasta YPK Medan ]]>
<![CDATA[Muthiah Insani, Tasya]]>;
<![CDATA[Al Afkari Siahaan, Ahmad Taufik]]>
<![CDATA[ Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Shofanah Media Berkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pencatatan kehadiran siswa merupakan salah satu aktivitas administrasi penting dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah. Namun, sistem absensi manual yang masih diterapkan di SMA Swasta YPK Medan memiliki berbagai keterbatasan, seperti rentan terhadap kesalahan pencatatan, keterlambatan rekapitulasi data, serta kurangnya transparansi informasi kehadiran siswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi e-absensi berbasis web dengan menggunakan pendekatan System Development Life Cycle (SDLC) guna meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan data kehadiran siswa. Metode SDLC digunakan karena memiliki tahapan pengembangan sistem yang sistematis dan terstruktur, meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, serta pengujian. Hasil perancangan menunjukkan bahwa aplikasi e-absensi mampu mendukung proses pencatatan kehadiran siswa secara digital, mempermudah guru dalam melakukan absensi, serta menyediakan laporan kehadiran yang akurat dan terdokumentasi dengan baik. Dengan demikian, aplikasi e-absensi ini diharapkan dapat menjadi solusi digital yang efektif dalam mendukung manajemen akademik di SMA Swasta YPK Medan.]]>
<![CDATA[Perancangan Aplikasi Berbasis Web Tanda Tangan Digital Bersertifikat PSrE Menggunakan Metode RAD (Studi Kasus: MI Nurul Falah) ]]>
<![CDATA[Khatami, Haikal]]>
<![CDATA[ Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Shofanah Media Berkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Perkembangan teknologi informasi mendorong institusi pendidikan untuk beralih ke sistem administrasi yang lebih efisien dan aman. MI Nurul Falah masih menggunakan tanda tangan manual dalam pengesahan dokumen, yang menyebabkan keterlambatan serta berisiko terhadap kesalahan dan pemalsuan. Penelitian ini bertujuan merancang aplikasi berbasis web tanda tangan digital bersertifikat PSrE untuk mendukung administrasi sekolah. Metode yang digunakan adalah Rapid Application Development (RAD) dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, studi literatur, dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan aplikasi mampu mempercepat proses pengelolaan dan penandatanganan dokumen secara digital. Pengujian Black Box dan White Box menunjukkan sistem berjalan sesuai fungsi, sementara tingkat kepuasan pengguna mencapai 83,86% dengan kategori sangat baik. Aplikasi ini terbukti meningkatkan efisiensi, keamanan, dan validitas dokumen administrasi sekolah.]]>
<![CDATA[Implementasi Sistem Penunjang Keputusan Beasiswa Sekolah Berbasis Web dengan Metode Simple Additive Weighting (SAW) ]]>
<![CDATA[Amalia, Resti]]>;
<![CDATA[Raharsyah, Muhammad]]>;
<![CDATA[Azzury, Anan]]>;
<![CDATA[Halawa, Gregorius Pendianus]]>
<![CDATA[ Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Shofanah Media Berkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pemberian beasiswa merupakan salah satu upaya pemerintah dan lembaga pendidikan dalam mendukung keberlangsungan pendidikan bagi siswa berprestasi maupun siswa kurang mampu. MTs. Baitis Salmah sebagai lembaga pendidikan di bawah naungan Kementerian Agama memiliki program beasiswa yang disalurkan setiap tahun ajaran. Namun, proses seleksi penerima beasiswa yang masih dilakukan secara manual menyebabkan proses penilaian menjadi lambat, kurang objektif, dan berpotensi menimbulkan kesalahan manusia (human error). Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan Sistem Penunjang Keputusan (SPK) penerima beasiswa berbasis web menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW) di MTs. Baitis Salmah. Metode SAW digunakan untuk melakukan penilaian dan perangkingan calon penerima beasiswa berdasarkan kriteria dan bobot yang telah ditentukan oleh pihak sekolah. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL dengan metode pengembangan waterfall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu mempercepat proses seleksi, meningkatkan objektivitas penilaian, serta menghasilkan rekomendasi penerima beasiswa yang transparan dan mudah dipahami oleh pihak sekolah.]]>
<![CDATA[Uji Kesesuaian Poisson Terhadap Data Jumlah Tugas Mingguan ]]>
<![CDATA[Nur Prasetyo, Agista Aldi]]>;
<![CDATA[Ibrahim, Andy Maulana]]>;
<![CDATA[Hatta, Dani]]>;
<![CDATA[Akbar, Fajar Aditio]]>;
<![CDATA[Rosyani, Perani]]>
<![CDATA[ Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Shofanah Media Berkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola distribusi jumlah tugas mingguan mahasiswa Teknik Informatika Universitas Pamulang dan menguji kesesuaiannya dengan model distribusi Poisson. Menggunakan metode kuantitatif, data diperoleh dari 30 responden dan dikonversi menjadi data diskrit untuk dianalisis melalui uji Goodness of Fit (Chi-Square). Penelitian ini merekomendasikan penggunaan model distribusi yang lebih fleksibel, seperti Binomial Negatif, untuk mengakomodasi variansi beban tugas yang tinggi.]]>
<![CDATA[Analisis Waktu Tunggu Transportasi Menggunakan Uji Statistik Nonparametrik ]]>
<![CDATA[Widiyanto, Derry Pratama]]>;
<![CDATA[Fahriza, Muhamad]]>;
<![CDATA[Muhamad, Fadel]]>;
<![CDATA[Waruwu, Risman Jaya]]>;
<![CDATA[Rosyani, Perani]]>
<![CDATA[ Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Shofanah Media Berkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Waktu menunggu transportasi merupakan salah satu faktor yang memengaruhi kelancaran aktivitas mobilitas mahasiswa menuju kampus. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik waktu menunggu transportasi serta mengkaji hubungan antara kondisi perjalanan dengan waktu tunggu yang dialami mahasiswa. Data diperoleh melalui survei menggunakan kuesioner daring dengan responden sebanyak 27 mahasiswa. Metode analisis yang digunakan meliputi statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene, dan uji korelasi Spearman Rank. Hasil analisis menunjukkan bahwa data waktu menunggu transportasi tidak berdistribusi normal dan memiliki varians yang tidak homogen. Selain itu, hasil uji korelasi Spearman mengindikasikan adanya hubungan yang signifikan antara kondisi perjalanan, khususnya perbedaan jam sibuk dan tidak sibuk, dengan waktu menunggu transportasi. Temuan ini menunjukkan bahwa faktor waktu dan kondisi lingkungan berperan penting dalam menentukan efisiensi transportasi yang digunakan mahasiswa.]]>
<![CDATA[Pengembangan Website Profil SMA Negeri 10 Depok sebagai Media Informasi Publik ]]>
<![CDATA[Buchori, Ahmad]]>;
<![CDATA[Alim Ba’a, Fajar]]>
<![CDATA[ Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Shofanah Media Berkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[SMA Negeri 10 Depok sebagai institusi pendidikan membutuhkan media informasi publik yang mampu menyajikan informasi sekolah secara cepat, akurat, dan mudah diakses. Penelitian ini bertujuan mengembangkan website profil sekolah sebagai media informasi publik. Metode pengembangan menggunakan System Development Life Cycle (SDLC) model Waterfall yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan pengujian. Website dikembangkan menggunakan HTML, CSS, PHP, JavaScript, dan MySQL dengan desain responsif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website mampu meningkatkan aksesibilitas informasi sekolah dan mendukung transparansi publik.]]>
<![CDATA[Analisis Statistik Terhadap Pola dan Distribusi Waktu Belajar Mandiri Mahasiswa Reguler CK (Studi Kasus: Universitas Pamulang) ]]>
<![CDATA[Musa, Andi Asmar]]>;
<![CDATA[Wicaksono, Levi Aldi]]>;
<![CDATA[Utarie, Nandita Salwa]]>;
<![CDATA[Rosyani, Perani]]>
<![CDATA[ Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Shofanah Media Berkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Mahasiswa yang menjalani peran ganda sebagai pekerja (working students) menghadapi tantangan manajemen waktu yang kompleks, yang seringkali berdampak pada performa akademik dan kesehatan mental. Fenomena ini menyebabkan mahasiswa rentan mengalami kelelahan fisik yang menghambat efektivitas kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil durasi belajar mandiri dan pola tidur mahasiswa Kelas Reguler CK Universitas Pamulang, serta menguji hubungannya dengan tingkat penguasaan materi perkuliahan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan komputasi. Pengolahan data survei dari 20 responden dilakukan menggunakan modifikasi algoritma bahasa pemrograman Python, memanfaatkan pustaka Pandas untuk meningkatkan akurasi data cleaning pada data tidak terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata durasi belajar mandiri mahasiswa sangat rendah, yaitu 1,70 jam/hari, sedangkan rata-rata waktu tidur adalah 5,88 jam/hari. Analisis lebih lanjut mengungkap bahwa faktor kelelahan fisik menjadi hambatan belajar utama bagi 55% responden. Uji korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan positif (r=0,35) antara durasi waktu tidur dengan penguasaan materi, namun korelasi negatif yang sangat lemah pada durasi belajar. Kesimpulannya, bagi mahasiswa pekerja, kualitas istirahat memiliki kontribusi yang lebih signifikan terhadap kesiapan belajar dibandingkan sekadar memaksakan durasi belajar yang panjang dalam kondisi lelah. Temuan ini menyarankan perlunya strategi belajar yang lebih efisien berbasis manajemen energi.]]>
<![CDATA[Perancangan Website Company Profile EPIK Menggunakan Metode RAD dengan Payload CMS v3 ]]>
<![CDATA[Marlina, Siti]]>;
<![CDATA[Ardhiansyah, Maulana]]>;
<![CDATA[Nugroho, Fajar Agung]]>
<![CDATA[ Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Shofanah Media Berkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Website company profile merupakan media strategi untuk membangun kredibilitas dan menyampaikan identitas organisasi di era digital. EPIK (Enigma Paradox Inovasi Kreatif) sebagai komunitas Web3 di PT Parallax Kreasi Regeneratif memerlukan platform digital untuk merepresentasikan identitas dan portofolio proyek internasional. Penelitian ini bertujuan merancang website profil perusahaan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) yang terintegrasi dengan Payload CMS v3 sebagai sistem manajemen konten backend. Metode RAD dipilih karena kemampuannya menyelesaikan pengembangan dalam waktu 30-90 hari, lebih efisien dibandingkan metode konvensional (180 hari). Sistem dikembangkan dengan Next.js untuk frontend, Payload CMS v3 sebagai headless CMS, MongoDB sebagai database, dan TypeScript untuk type safety. Hasil penelitian menunjukkan website berhasil diimplementasikan dengan fitur admin panel untuk pengelolaan konten portofolio, REST API untuk integrasi multi-platform, dan landing page responsif yang menampilkan informasi EPIK secara profesional. Pengujian black box menunjukkan seluruh fungsionalitas bekerja sesuai spesifikasi dengan tingkat keberhasilan 100%. Penelitian ini membuktikan efektivitas metode RAD dan Payload CMS v3 dalam pengembangan website company profile modern.]]>
<![CDATA[Analisis Estimasi Rata-Rata Jam Belajar Mahasiswa Semester 3 Menggunakan Confidence Interval untuk MEAN ]]>
<![CDATA[Rizqi Siregar, Ahmad Sandy]]>;
<![CDATA[Budiansyah, Galang]]>;
<![CDATA[Junizar, Muhammad Kiki]]>;
<![CDATA[Rosyani, Perani]]>
<![CDATA[ Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 4 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) (INPRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Shofanah Media Berkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Jam belajar mahasiswa di luar jam perkuliahan merupakan salah satu faktor penting yang menunjang keberhasilan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi rata-rata jam belajar mahasiswa menggunakan metode confidence interval untuk mean dengan tingkat kepercayaan 95%. Data diperoleh melalui survei terhadap 26 mahasiswa mengenai rata-rata jam belajar per hari pada hari aktif perkuliahan. Metode analisis yang digunakan adalah confidence interval untuk mean dengan distribusi t, karena ukuran sampel relatif kecil dan simpangan baku populasi tidak diketahui. Hasil analisis menunjukkan bahwa rata-rata jam belajar mahasiswa sebesar 1,96 jam per hari, dengan interval kepercayaan 95% berada pada rentang 1,69 hingga 2,23 jam per hari. Hasil ini menunjukkan bahwa jam belajar mahasiswa berada pada kategori sedang dan relatif homogen. Temuan penelitian diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dalam meningkatkan efektivitas belajar mahasiswa.]]>
