Pramana: Jurnal Hasil Penelitian
Pramana: Jurnal Hasil Penelitian merupakan wadah publikasi hasil penelitian Agama Hindu yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja. Pramana: Jurnal Hasil Penelitian menerima artikel dari dosen dan para praktisi yang ahli di bidangnya, dari segala institusi, baik dari dalam maupun luar negeri. Artikel yang telah memenuhi persyaratan akan dinilai kelayakannya oleh reviewer yang ahli di bidangnya melalui proses double blind-review. Pramana: Jurnal Hasil Penelitian terbit dua kali dalam satu tahun, Maret dan September.
Articles
11 Documents
Search results for
, issue
"Vol 2, No 2 (2022)"
:
11 Documents
clear
<![CDATA[Peningkatan Literasi Membaca Dan Literasi Menulis Melalui Literasi Digital Pada Siswa SD Kecamatan Buleleng ]]>
<![CDATA[Ni Nyoman Lisna Handayani]]>
<![CDATA[ Pramana: Jurnal Hasil Penelitian Vol 2, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pramana: Jurnal Hasil Penelitian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55115/jp.v2i2.2686
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan literasi membaca dan literasi menulis pada siswa kelas IV SD di Kecamatan Buleleng melalui literasi digital. Populasi penelitian ini adalalah seluruh siswa SD Kelas IV yang berada di Kecamatan Buleleng. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuasi dengan rancangan posttest contol group design. Data dalam penelitian dikumpulkan dengan menggunakan tes literasi membaca dan tes literasi menulis. Data dianalisis menggunakan uji statistik MANOVA dan dilanjutkan dengan uji efektifitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, terdapat peningkatan literasi membaca siswa kelas IV SD di Kecamatan Buleleng dengan diimplementasikannya literasi digital (F = 55,548 dengan p < 0,05). Kedua, terdapat peningkatan literasi menulis siswa Kelas IV SD di Kecamatan Buleleng dengan diimplementasikannya literasi digital (F= 15,842 dengan p<0,05). Ketiga, terdapat peningkatan literasi membaca dan literasi menulis secara simultan pada siswa kelas IV SD di Kecamatan Buleleng dengan diimplementasikannya literasi digital (F= 25,943 dengan p<0,05).]]>
<![CDATA[Pewarisan Budaya Bali Aga dalam Tradisi ]]>
<![CDATA[I Putu Mardika]]>
<![CDATA[ Pramana: Jurnal Hasil Penelitian Vol 2, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pramana: Jurnal Hasil Penelitian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55115/jp.v2i2.2691
<![CDATA[The Bali Aga community in Pedawa Village, Banjar District has the Saba Nguja Benih Tradition. This ritual is held at the village temple on the full moon of Sasih Kaulu every five years. Nguja Benih are believed to be a form of respect for Dewi Sri so that the glorified seeds can thrive. This article analyzes two things. Namely, how is the process of cultural inheritance in the Nguja Benih Tradition both formally and informally. Then this article also analyzes the media of inheritance through the jejumputan dance which accompanies the Saba Nguja BenihTradition in Pedawa Village. This qualitative study is based on data collected through observation, interviews, and literature study. As a result, Saba Nguja Benih are passed down from generation to generation across generations from children to adults through enculturation and socialization. Socialization is carried out both formally and informally. Jejumputan dance is part of the Saba Nguja Benih Ceremony procession. This dance is performed by children who have not reached puberty. This dance is a cultural identity of the Pedawa people and must be danced during Nguja Benih to please Dewi Sri.]]>
<![CDATA[Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Membentuk Karakter Anak Yang Sadhu Gunawan Di Desa Timpag Kecamatan Kerambitan Kabupaten Tabanan ]]>
<![CDATA[I Nyoman Miarta Putra]]>
<![CDATA[ Pramana: Jurnal Hasil Penelitian Vol 2, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pramana: Jurnal Hasil Penelitian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55115/jp.v2i2.2687
<![CDATA[Membicarakan psikologi anak adalah berbicara tentang cara mendidik anak sejak dini secara tepat. Karena anak usia dini memiliki potensi yang masih perlu dikembangkan dan memiliki karakteristik tertentu yang unik dan tidak sama dengan orang dewasa, mereka selalu aktif, dinamis, antusias dan ingin tahu tentang apa yang mereka lihat, dengar, rasakan, seolah-olah mereka tidak pernah berhenti menjelajah dan belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskritif. Sumber data primer diperoleh dengan mewawancarai informan, sumber data sekunder diperoleh dari studi kepustakaan, literature dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan maka pola asuh anak usia dini pada keluarga hindu dalam membentuk karakter anak yang suputra adalah dengan cara a) Membangun sikap anak diantaranya melatih anak untuk memiliki sikap yang berani tegas, jujur dan sikap lainnya b) Membangun emosi anak, c) Membangun kemauan anak, d) Membangun komunikasi dengan anak, dan e)Membangun kecerdasan anak.]]>
<![CDATA[Analisis Struktur Naratif Geguritan Bhiksuni ]]>
<![CDATA[Ni Wayan Yuni Astuti]]>;
<![CDATA[Ida Bagus Putu Eka Suadnyana]]>
<![CDATA[ Pramana: Jurnal Hasil Penelitian Vol 2, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pramana: Jurnal Hasil Penelitian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55115/jp.v2i2.2692
<![CDATA[One of the literary works that have very high educational values and is considered as something that can provide guidance or guidance in life is Geguritan. Geguritan Bhiksuni is one of the evidences for the Balinese people and as a mirror of traditional Balinese culture and the educational values contained in it. The values contained in it can be used as guidelines to be understood and internalized properly. The purpose of this study was to determinethe values of Hindu religious education contained in geguritan bhiksuni. This research is in the form of a descriptive qualitative design by examining the text. Data were collected using library techniques and critical reading techniques. After the data is collected then the data is analyzed through three stages, namely data reduction, and data presentation. based on the results of the study it was found that the value of Hindu religious education in the geguritan bhiksuni was ethical values and tawwa values.]]>
<![CDATA[Pendidikan Karakter Bagi Pendidikan Dasar Di Era Disruptif ]]>
<![CDATA[Ni Ketut Erna i Muliastrini]]>;
<![CDATA[Ni Nyoman Lisna Handayani]]>
<![CDATA[ Pramana: Jurnal Hasil Penelitian Vol 2, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pramana: Jurnal Hasil Penelitian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55115/jp.v2i2.2688
<![CDATA[Pendidikan karakter adalah suatu proses penerapan nilai-nlai moral dan agama pada peserta didik melalui ilmu-ilmu pengetahuan, penerapan nilai-nilai tersebut baik terhadap diri sendiri, keluarga, sesama teman, terhadap pendidik dan lingkungan sekitar maupun Tuhan Yang Maha Esa. Perkembangan sosial anak usia sekolah dasar sudah bertambah, dari yang awalnya hanya bersosial dengan keluaga di rumah, kemudian berangsur-angsur mengenal orang-orang disekitarnya. Anak pada usia ini juga telah mengenal gaya hidup digital, baik itu dari rumah, teman-teman, sekolah dan lingkungan sekitar. Era digital tidak hanya punya dampak positif, tapi juga berdampak negatif, disinilah peran kita sebagai orang tua, pendidik dan masyarakat dewasa membimbing dan mengawasi anak untuk menjalaninya dengan baik, tepat, dan bermanfaat positif bagi anak itu sendiri.]]>
<![CDATA[Antara Stoikisme dan Hidup Penuh Kesadaran dalam Kekawin Dharma Putus ]]>
<![CDATA[Ni Made Ari Dwijayanthi]]>
<![CDATA[ Pramana: Jurnal Hasil Penelitian Vol 2, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pramana: Jurnal Hasil Penelitian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55115/jp.v2i2.2722
<![CDATA[Stoikisme merupakan cara pandang yang sering digunakan oleh para pangawi dalam menulis karya sastranya. Hidup penuh kesadaran semacam hubungan-hubungan ritmis yang dibangun sebagai bentuk apresiasi terhadap olah kata, olah rasa, dan olah pikiran antara filsuf dengan pangawi. Kekawin Dharma Putus, mengungkapkan kesadaran kolektif diri terhadap pandangan hidup. Sebagai teks sastra, Kekawin Dharma Putus, dianalisis menggunakan Teori Semiotika dari Pierce untuk mengungkapan ikon, indeks, simbol stoikisme dan kesadaran hidup.]]>
<![CDATA[Ajaran Ketuhanan dalam teks Purwa Bhumi Kamulan ]]>
<![CDATA[I Made Gami Sandi Untara]]>
<![CDATA[ Pramana: Jurnal Hasil Penelitian Vol 2, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pramana: Jurnal Hasil Penelitian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55115/jp.v2i2.2684
<![CDATA[Teks Purwa Bhumi Kamulan itu sendiri merupakan sebuah teks yang sudah ditulis dalam bentuk tulisan latin yang mudah untuk dibaca dan bahasa yang digunakan adalah Bahasa Jawa Kuna. Purwa Bhumi Kamulan ini menguraikan proses penciptaan dunia ini secara mitologi. Dalam teks purwa bumi kamulan mengandung ajaran. Dalam teks purwa bumi kamulan mengandung ajaran Saguna Brahaman dan terdapat pula ajaran panca korsika sehingga dalam teks purwa bumi kamulan mengandung ajaran ketuhanan yang menyebutkan bahwa Bhatara dan bhatari asal mula segala sesuatu yang ada di Dunia ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang bersumber pada literatur/pustaka. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode kepustakaan dan dokumentasi. Dalam penelitian ini menggunakan metode analisis data dengan teknik deskriptif kualitatif.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar Matematika ]]>
<![CDATA[Hety Swastika]]>;
<![CDATA[I Komang Bagus Rian Sastrawan]]>
<![CDATA[ Pramana: Jurnal Hasil Penelitian Vol 2, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pramana: Jurnal Hasil Penelitian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55115/jp.v2i2.2689
<![CDATA[Permasalahan rendahnya hasil belajar Matematika yang diduga karena dalam proses pembelajaran cenderung masih berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran matematika realistik berbasis proyek terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V Gugus III Tambora Kecamatan Melaya Kabupaten Jembrana. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen), dengan rancangan penelitian Post-test Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Gugus III Tambora Kecamatan Melaya Kabupaten Jembrana yang banyaknya 114 orang siswa. Sampel diambil dengan teknik random sampling dengan mengundi kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Ekasari yang berjumlah 22 orang sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas V SD Negeri 2 Ekasari yang berjumlah 26 orang sebagai kelompok kontrol. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran matematika realistik berbasis proyek terhadap hasil belajar matematika (t=12,626 sig.0,000)]]>
<![CDATA[Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Stunting Pada Balita ]]>
<![CDATA[Ida Ayu Dwidyaniti Wira]]>
<![CDATA[ Pramana: Jurnal Hasil Penelitian Vol 2, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pramana: Jurnal Hasil Penelitian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55115/jp.v2i2.2723
<![CDATA[Stunting adalah kondisi tinggi badan seseorang yang kurang dari normal berdasarkan usia dan jenis kelamin. Tinggi badan merupakan salah satu jenis pemeriksaan antropometri dan menunjukkan status gizi seseorang dan menunjukkan status gizi seseorang. Salah satu upaya dalam meningkatkan kualitas hidup manusia dan meningkatkan derajat kesehatan yang lebih baik perlu adanya upaya pencegahan stunting yang masih mengancam. Berdasarkan hasil riset kesehatan dasar (Riskesdas) tahun 2013 menunjukkan prevalensi stunting mencapai 37,2%. Hal ini menunjukkan bahwa balita di Indonesia masih banyak mengalami kurang gizi. Kejadian stunting pada Anak Balita merupakan suatu proses komulatif menurut beberapa penelitian, banyak factor yang menyebabkan terjadinya keadaan stunting pada anak. Factor penyebab stunting ini dapat disebabkan oleh factor langsung maupun tidak langsung. Factor langsung meliputi factor genetic, asupan gizi dan penyakit infeksi. Untuk factor tidak langsung meliputi pola asuh orang tua dan status ekonomi.]]>
<![CDATA[Pembinaan Pertahanan Sradha Dan Bhakti Perempuan Hindu Di Desa Patas, Kecamatan Gerokgak ]]>
<![CDATA[L. Eka M. Julianingsih P]]>
<![CDATA[ Pramana: Jurnal Hasil Penelitian Vol 2, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pramana: Jurnal Hasil Penelitian ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55115/jp.v2i2.2685
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di desa Patas, Kecamatan Gerokgak bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada para perempuan Hindu dalam mempertahankan Sradha dan Bhakti mereka guna mencapai keluarga yang bahagia dan sejahtera. Metode yang di pergunakan pada pelaksanaan kegiatan ini adalah metode ceramah. Tempat pelaksanaan kegiatan di laksanakan di wantilan Pura Desa Patas, Kecamatan Gerokgak dengan jumlah peserta pembinaan sebanyak 45 orang muda-mudi yang tersebar di masing-masing banjar. Dengan ketentuan, para pemuda yang mengikuti kegiatan belum berkeluarga, sehingga nantinya mampu mengaplikasikan hal-hal baik yang telah dilaksanakan pada saat telah mengikuti pembinaan. Hasil pembinaan, perempuan Hindu memahami hakekat dan jati diri mereka sebagai seorang perempuan yang berharga didalam keluarga, memahami pentingnya kehadiran diri mereka sebagai seorang perempuan dalam setiap pelaksanaan upacara keagamaan dan peran mereka sebagai fondasi negara dalam mentransfer nilai-nilai kebaikan kepada generasi bangsa.]]>
