cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Azmi
Contact Email
azmi@fkip.unmul.ac.id
Phone
+6282110908360
Journal Mail Official
azmi@fkip.unmul.ac.id
Editorial Address
https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/yupa
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Educational Studies: Conference Series
Published by Universitas Mulawarman
ISSN : -     EISSN : 28100999     DOI : https://doi.org/10.30872/escs
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Education Other
Educational Sciences: Conference Series is a multidisciplinary peer-reviewed journal that contains articles in the field of education that are the result of research from various authors presented in various seminars in the Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University. It is published twice a year, in June and December.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 28 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 1 No 2 (2021)" : 28 Documents clear
HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 MUARA MUNTAI Riska Hartati; Reza Reza; Nasib Subagio
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.909

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk dapat mengetahui gaya belajar siswa di SMA Negeri 1 Muara Muntai, prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Muara Muntai, dan hubungan yang signifikan antara gaya belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Muara Muntai. Bentuk penelitian ini adalah penelitian korelasi, subjek penelitian korelasi ini adalah siswa kelas XI IPS 1 dan XI IPS 2 yang berjumlah 48 siswa di SMA Negeri 1 Muara Muntai. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, kuisioner, dan dokumentasi.Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif dan uji chi - kuadrat. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa kelas XI IPS 1 dan XI IPS 2 terdapat 39 siswa tergolong ke dalam kriteria yang baik dengan nilai rata-rata berada pada interval 80 – 89 dan 9 siswa tergolong ke dalam kriteria interval 70 -79. Berdasarkan data yang telah diperoleh melalui rumus uji nilai chi – kuadrat, maka akan ditentukan hipotesis terhadap penelitian ini, yaitu X2 hitung = 16.633 > X2 tabel = 5.991 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Hubungan gaya belajar dengan prestasi belajar sebesar 0.99 sehingga dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara gaya belajar dengan prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Muara Muntai.
ANALISIS KRITERIA TINGKAT KESEHATAN ASPEK KEUANGAN PADA PT. TIRTA MAHKAM RESOURCHES,Tbk SAMARINDA PADA TAHUN 2015-2019 Risli Ilmi Kartika; Reza Reza; Nasib Subagio
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.910

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan PT Mahakam Resources, Tbk Samarinda dari tahun 2015-2019 dengan menggunakan alat analisis keuangan yaitu rasio likuiditas, rasio solvabilitas, dan rasio rentabilitas. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Jangkauan penelitian adalah data laporan keuangan koperasi tahun 2015-2019. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Berdasarkan hasil penelitian analisis rasio keuangan untuk rasio likuiditas diwakili oleh current ratio tahun 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019 sebesar 159,14%, 164,3%, 167,27%, 154,07%, dan 147,79%. Rerata current ratio sebesar 158,51% berada dikategori sehat . Cash ratio tahun 2015, 2016,2017,2018, dan 2019 sebesar 0,07, 0,06, 0,15, 0,09, dan 0,07.Rerata cash ratio sebesar 0,089 berada dikategori tidak sehat. Rasio solvabilitas diwakili oleh debt to equity ratio diperoleh tahun 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019 sebesar 73,71%, 54,35%, 57,09%, 95,55%, dan 239,1%. Rerata debt to equity ratio sebesar 103,96% berada dikategori sehat. Debt to asset ratio diperoleh tahun 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019 sebesar 0,88, 0,84, 0,86, 0,90, dan 0,96. Rerata debt to asset ratio sebesar 0,89 berada dikategori sehat. Rasio rentabilitas profit margin diperoleh tahun 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019 sebesar 0,17, 0,34, 0,05, 0,35, dan 0,63. Rerata rentabilitas profit margin sebesar 0,31 berada dikategori tidak sehat. Rentabilitas return on asset sendiri diperoleh tahun 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019 sebesar 0,022, 0,043, 0,006, 0,04, dan 0,06. Rerata rentabilitas return on asset sebesar 0,034 berada dikategori kurang sehat.
KAJIAN MINAT BERINVESTASI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS MULAWARMAN Tiara Sinta Batubara; Reza Reza; Ilham Abu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.911

Abstract

Artikel ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui minat investasi pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa Pendidikan Ekonomi dalam berinvestasi. Penelitian ini menggunakan deskriptif pendekatan kualitatif karena menggambarkan suatu kegiatan yang dilakukan pada obyek tertentu, untuk dapat menerangkan suatu gejala yang terjadi di lapangan. Penelitian ini dilakukan dengan 15 orang mahasiswa sebagai subjek penelitian. Berdasarkan analisis data, temuan yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: terdapat 2 jenis informan yaitu mahasiswa sudah berinvestasi dan mahasiswa belum berinvestasi. Mahasiswa tersebut sama-sama memiliki pengetahuan, ketertarikan dan usaha dalam mempersiapkan sebelum memulai berinvestasi namun pada mahasiswa yang belum berinvestasi memiliki pengetahuan yang masih terbatas, usaha yang kurang dan memiliki beberapa kendala. Kemudian faktor-faktor yang mempengaruhi pada minat mahasiswa yang sudah berinvestasi ialah 1. Mendapatkan keuntungan di masa depan, 2. Dapat memiliki dana simpanan untuk hal-hal yang tidak terduga, 3. Dapat mempercantik diri (emas perhiasan), 4. Termotivasi dari keluarga yang sudah berinvestasi, 5. Termotivasi dari teman yang sudah berinvestasi, 6. Memiliki perasaan senang ketika sudah berinvestasi. Sedangkan faktor-faktor pada mahasiswa yang belum berinvestasi ialah 1. Masih dibiayain oleh orang tua, 2. Belum memiliki penghasilan, 3. Belum mengetahui secara rinci, dan 4. Masih memiliki prioritas lain.
PENGARUH BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 SAMARINDA Reni Yuniar; Made Ngurah Partha; Christie Stephanie Piar
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.912

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui budaya kerja, kinerja guru dan pengaruh budayakerja terhadap kinerja guru dalam proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Negeri 1Samarinda. Variabel yang diteliti adalah budaya kerja (X) dan kinerja guru (Y) denganpopulasi seluruh guru di MAN 1 Samarinda yang berjumlah 49 guru. Sampel diambilmenggunakan metode Sampling Jenuh. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitiansurvei dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara,dokumentasi dan kuesioner. Uji hipotesis dilakukan dengan regresi linier sederhana. Hasilakhir dari penelitian ini menunjukkan thitung (8,175) > ttabel (1,678) yang berarti Haditerima dan Ho ditolak. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara budaya kerjaterhadap kinerja guru. Kemudian melalui perhitungan nilai R square ditemukan sebesar0,587. Dengan demikian budaya kerja mempengaruhi kinerja guru sebesar 58,7% dansisanya sebesar 41,3% dipengaruhi oleh faktor-faktor di luar variabel yang diteliti.
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DI D’PUNCAK CAFE AND RESTO SAMARINDA TAHUN 2021 Ramadhani Ramadhani; Reza Reza; Christie Stephanie Piar
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.913

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Konsumen di D’Puncak Cafe And Resto Samarinda Tahun 2021. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, dan dilaksanakan di D’Puncak Cafe And Resto Samarinda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pelayanan yang ada D’Puncak Cafe And Resto, serta untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen di D’Puncak Cafe And Resto Samarinda Tahun 2021. Populasi dalam penelitian ini yaitu konsumen yang datang ke D’Puncak Cafe And Resto Samarinda. Jumlah sampel yang didapatkan menggunakan perhitungan Slovin sebanyak 97 responden. Pengumpulan data diambil melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Penulis berperan sebagai pewawancara langsung untuk menggali data melalui pemilik, karyawan, dan konsumen D’Puncak Cafe And Resto Samarinda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen.
HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH MICRO TEACHING (PPL-1) DENGAN HASIL BELAJAR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL-2) PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2014—2016 Winda Sharvinasaraya; Sudarman Sudarman; Made Ngurah Partha
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.914

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hasil belajar micro teaching (PPL I) mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi, (2) hasil belajar PPL II mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi, (3) hubungan hasil belajar micro teaching (PPL I) dengan hasil belajar Program Pengalaman Lapangan (PPL II) mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Angkatan Tahun 2014 - 2016. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan dianalisis dengan korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perolehan hasil belajar micro teaching (PPL I) rata-rata nilai 83,12, (2) perolehan hasil belajar PPL II rata-rata nilai 86,96, ,(3) terdapat hubungan yang positif antara hasil belajar micro teaching dengan hasil belajar PPL II, dengan nilai korelasi 0,224 dan nilai signifikansi 0,025<0,05. Jika dilihat dari nilai korelasi,hubungan variabel tersebut termasuk kategori rendah,yaitu 0,224 karena 0,20≤r<0,40.
ANALISIS PROFITABILITAS PT PEGADAIAN (PERSERO) SYARIAH SEBELUM DAN SESUDAH ADANYA PRODUK PEMBIAYAAN ARRUM TAHUN 2004-2018 Sekar Wangi Wulandari; Sudarman Sudarman; Kadori Haidar
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.915

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mengetahui adanya perbedaan profitabilitas PT. Pegadaian (Persero) Syariah sebelum dan sesudah adanya produk pembiayaan Arrum tahun 2004-2018, penelitian ini merupakan jenis penelitian komparatif kuantitatif, yang didalamnya terdapat metode pendekatan penelitian secara statistik deskriptif, yang fungsinya untuk mengetahui perbedaan dan menganalisis profitabilitas PT. Pegadaian (Persero) Syariah sebelum dan sesudah adanya produk pembiayaan Arrum tahun 2004-2018. Hasil analisis data pada variabel ROA, dengan membandingkan kinerja keuangan PT Pegadaian (Persero) Syariah sebelum dan sesudah adanya produk pembiayaan Arrum, diperoleh nilai t sebesar -1,597 dengan signifikansi 0,189. Karena nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 (0,189>0,05) maka H0 diterima dan Ha ditolak. Untuk variabel ROE, diperoleh nilai t sebesar -4,634 dengan signifikansi 0,019. Karena nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,019<0,05) maka H0 ditolak dan Ha diterima. Untuk variabel NPM, diperoleh nilai t sebesar -5,319 dengan signifikansi 0,008. Karena nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,006<0,05) maka H0 ditolak dan Ha diterima.
PENGARUH KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN GREEN PRODUK COSMETIC SARIAYU MARTHA TILAAR PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS MULAWARMAN SAMARINDA Desi Oktaviani; Kadori Haidar; Noor Ellyawati
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.916

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kualitas produk terhadap keputusan pembelian Green Produk Cosmetic Sariayu Martha Tilaar Pada Mahasiswi Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 56 sampel. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis regresi linear sederhana dan uji hipotesis. Hasil dari pengujian Statistik t menunjukkan pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat secara individual (parsial) bahwa kualitas produk memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian green produk kosmetik Sariayu pada Mahasiswi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Samarinda. Berdasarkan pengujian koefisien Determinasi (R2) diketahui bahwa R sebesar 0,619 berarti hubungan antara kualitas produk terhadap keputusan pembelian 61,9%. Hal ini berarti hubungannya cukup erat. Nilai Adjusted R Square = 0,376 berarti 37,6% keputusan pembelian dapat dijelasakan oleh variabel kualitas produk sedangkan sisanya 62,4% dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Page 3 of 3 | Total Record : 28

 1   2   3 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol 2 No 2 (2022) Vol 2 No 1 (2022) Vol 1 No 2 (2021) Vol 1 No 1 (2021)