Neria Jurnal Pendidikan Agama Kristen
Neria berasal dari bahasa Ibrani Neriyahu artinya Tuhan adalah pelitaku. Neria adalah jurnal pendidikan agama Kristen yang berhubungan dengan media pembelajaran, teknologi pendidikan, metode pembelajaran, kurikulum pendidikan ataupun bidang pendidikan lainnya. Jurnal Neria terbit dua kali dalam setahun yaitu setiap bulan April dan Oktober.
Articles
10 Documents
Search results for
, issue
"Vol 2 No 2 (2024): Neria"
:
10 Documents
clear
<![CDATA[PERAN PENGASUH TERHADAP REMAJA KRISTEN YANG TERJERUMUS DALAM PERGAULAN BEBAS ]]>
<![CDATA[Wattimury, Wiesye Agnes]]>;
<![CDATA[Iwanggin, Paulina]]>;
<![CDATA[Bannelimbong]]>
<![CDATA[ Jurnal Neria Vol 2 No 2 (2024): Neria ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i2.237
<![CDATA[Pergaulan bebas merupakan berita yang lazim pada zaman modern ini. Tidak jarang media sosial baik media elektronik maupun media cetak membeberkan masalah penyimpangan pergaulan bebas. Dari hasil survey sudah tentu di antaranya ada anak-anak yang berlatar belakang agama Kristen. Oleh sebab itu hal ini merupakan masalah yang serius yang sedang dihadapi oleh gereja dan gereja seharusnya bertanggung jawab untuk menjawab masalah yang dihadapi oleh kekristenan dewasa ini. Gereja perlu menjelaskan secara teologis bagaimana menyikapi masalah penyimpangan pergaulan bebas ini. Namun, yang menjadi masalah adalah banyaknya anak remaja Kristen yang terjerumus dalam pergaulan bebas. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang di mana metode yang penulis gunakan adalah meneliti secara langsung ke lapangan dalam mencari data atau informasi yang dilakukan dengan teknik observasi dengan cara pengamatan khusus terhadap suatu subjek untuk mengumpulkan data dan wawancara langsung dengan responden. Hasil penelitian yang didapatkan penulis pada tempat penelitian adalah bagaimana Pendidikan Kristen dalam mengatasi pergaulan bebas dan masalah-masalah apa saja yang menyebabkan anak remaja terjerumus dalam hal tersebut.]]>
<![CDATA[PERAN ORANGTUA DALAM MENINGKATAN MUTU ROHANI ANAK REMAJA ]]>
<![CDATA[Watak, Skivo Reiner]]>;
<![CDATA[Anouw, Yulian]]>;
<![CDATA[Onyomsaru, Dewi Duniyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Neria Vol 2 No 2 (2024): Neria ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i2.240
<![CDATA[Pentingnya Peran Orang Tua dalam menanamkan nilai-nilai agama Kristen dalam meningkatkan mutu Rohani Anak remaja karena selain Guru, orang tua juga memiliki peran yang besar dalam memberikan teladan yang baik agar dapat membentuk anak menjadi manusia yang berakhlakul. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian ini adalah Majelis, Orangtua dan Anak Remaja. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Dalam menanamkan nilai-nilai keimanan, peran orang tua adalah memberikan pengarahan kepada anaknya dari kecil. 2) Dalam menanamkan nilai- nilai ibadah, peran orang tua adalah memotivasi, mengarahkan, mengajarkan, dan memberi contoh tentang pentingnya ibadah untuk kehidupan beragama. 3) Dalam menanamkan nilai-nilai akhlak, peran orang tua adalah memberikan teladan atau contoh akhlak yang baik kepada anaknya serta mengajarkan kepada anaknya supaya terbiasa dengan hidup berakhlak.]]>
<![CDATA[TANGGUNG JAWAB ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER IMAN ANAK REMAJA ]]>
<![CDATA[Watak, Skivo Reiner]]>;
<![CDATA[Elias, Thomson Framonty E.]]>;
<![CDATA[Kiriwenno, Graselia]]>
<![CDATA[ Jurnal Neria Vol 2 No 2 (2024): Neria ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i2.241
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tanggung jawab orang tua dalam pembentukan kepribadian remaja usia 12-15 tahun. Metode yang dipakai orang tua dalam mendidik anak hingga remaja usia 12-15 Tahun yang berpengaruh pada pembentukan kepribadian remaja oleh sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder, mengunakan teknik pengumpulan data dengan metode wawancara, metode observasi. Dari hasil penelitian dan analisis data implementasi tanggung jawab orang tua dalam pembentukan kepribadian Remaja usia 12-15 Tahun Khususnya di Jemaat GKI Pengharapan Kabanolo,Kota Sorong.Bahwa kebanyakan dari orang tua menjalankan perannya dengan baik,dalam membesarkan anak dengan penuh kasih kasih sayang, dan hal ini telah dimulai sejak anak usia dini,orang tau menjaga dan mendidik anak dengan baik dan menjauhkan anak dari hal-hal buruk.juga pengaruh lingkurangan sekitar yang kurang baik.orang tua juga mengunakan metode keteladan dalam memberikan didikan pada anak remaja sejak masa kanak-kanak,dengan memberikan contoh yang baik juga membiasakan anak untuk lebih mendekatkan diri Kepada Tuhan Yesus Kristus.]]>
<![CDATA[DAMPAK COVID-19 TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN ]]>
<![CDATA[Elias, Thomson Framonty E.]]>;
<![CDATA[Watak, Skivo Reiner]]>;
<![CDATA[Hindom, Helen M.]]>
<![CDATA[ Jurnal Neria Vol 2 No 2 (2024): Neria ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i2.242
<![CDATA[Tujuan penelitian ini dilakukan adalah: pertama, untuk mengetahui dampak covid-19 untuk pembelajaran disekolah. Kedua, untuk mengetahui bagaimana penerapan PAK bagi siswa di sekolah agar tujuan proses pembelajaran dapat dicapai dimasa pandemi covid-19. Metode yang dipakai yaitu metode kualitatif yaitu penelitian ini membutuhkan data berupa informasi mengenai sejauh mana pengaruh dari pandemi covid-19 ini terhadap siswa dan guru khususnya dibidang Pendidikan agama kristen. Berdasarkan penguraian penulis dalam penelitian ini sehingga dapat di dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran PAK dimasa pandemi covid-19 di SD YPK ELIM Malanu kota sorong terkhusus kelas 5 pada intinya memiliki berbagai kendala dan kesulitan serta kelebihan dan kekurangan baik dalam proses pembelajaran Daring maupun Luring. Semua hal ini dirasakan oleh berbagai pihak yang terkait dalam dunia Pendidikan baik guru maupun siswa.]]>
<![CDATA[PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGATASI PERILAKU KETIDAKDISIPLINAN SISWA ]]>
<![CDATA[Montang, Ricky Donald]]>;
<![CDATA[Anthoni, Jean]]>;
<![CDATA[Numberi, Julita]]>
<![CDATA[ Jurnal Neria Vol 2 No 2 (2024): Neria ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i2.243
<![CDATA[Suasana kelas yang kondusif akan membawa keberhasilan akademis dalam kelas. Namun masalah yang sering dihadapi oleh guru adalah terdapat siswa yang memiliki perilaku yang tidak disiplin dalam proses pembelajaran di kelas. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif. Metode ini dapat digunakan untuk menemukan dan memahami apa yang tersembunyi di balik fenomena yang kadangkala merupakan sesuatu yang sulit untuk dipahami secara memuaskan. Hasil penelitian, terdapat siswa yang berperilaku tidak disiplin dalam proses pembelajaran agama kristen yang bukan saja disebabkan oleh kepribadian siswa itu sendiri tetapi disebabkan oleh orang lain, situasi dan waktu yang ada.]]>
<![CDATA[PERAN HAMBA TUHAN DALAM MEMBINA PERTUMBUHAN IMAN JEMAAT ]]>
<![CDATA[Elias, Thomson Framonty E.]]>;
<![CDATA[Montang, Ricky Donald]]>;
<![CDATA[Barry, Ketrince Yuliana]]>
<![CDATA[ Jurnal Neria Vol 2 No 2 (2024): Neria ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i2.244
<![CDATA[Peranan Hamba Tuhan dalam Membina Pertumbuhan Iman Jemaat GPI Diaspora Kota Sorong sebagai judul yang diangkat dari masalah yang dialami di jemaat yaitu terkikisnya iman (rohani) warga jemaat dikarenakan pengaruh arus perubahan zaman, olehnya hamba Tuhan berperan untuk membina iman jemaat. Namun pembinaan oleh hamba Tuhan belum memberikan perubahan secara maksimal terhadap pertumbuhan iman jemaat. Penelitian dilakukan untuk mengetahui faktor penyebab menurunnya pertumbuhan iman warga jemaat dan juga mengetahui bagaimana peranan hamba Tuhan dalam membina pertumbuhan iman warga jemaat. Menggunakan metode kualitatif, populasi 460 orang dan sampel 30 orang, dengan teknik observasi, studi pustaka dan wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah terwujudnya pertumbuhan iman jemaat yaitu aktif beribadah, terlibat dalam kegiatan pelayanan dan berperilaku baik.]]>
<![CDATA[PENTINGNYA PERAN PEMUDA GEREJA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS IMAN ]]>
<![CDATA[Anthoni, Jean]]>;
<![CDATA[Watak, Skivo Reiner]]>;
<![CDATA[Renhoar, Ledi Diana M.]]>
<![CDATA[ Jurnal Neria Vol 2 No 2 (2024): Neria ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i2.245
<![CDATA[Pentingnya peran pemuda dalam Gereja adalah harapan Gereja karena pemuda adalah generasi penerus Gereja dimasa kini dan dimasa yang akan datang. Oleh sebab itu pemuda yang menjadi penggerak dan penerus dalam Gereja maka keterlibatan pemuda dalam menerlibatkan diri dalam ibadah serta pelayanan sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pemuda gereja dalam meningkatkan kualitas iman di Jemaat GBI Bukit Sabda Bahagia. Dalam penulisan ini metodologi yang digunakan oleh penulisan adalah metode kualitatif yang dimana metode ini adalah peneliti meneliti secara langsung dilapangan dalam hal ini untuk mencari data, populasi dalam penelitian ini 26 orang.Dari populasi ini ditetapkan sampel dan teknik tujuannya adalah supaya sampel ditetapkan, dan mampu memberikan data yang akurat dalam penelitian ini. Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan: Peran serta keaktifan spemuda dalam gereja sangat penting karena pemuda adalah harapan gereja dan juga tulang punggung gereja yang akan memimpin gereja dan menjadi penerus gereja dimasa yang akan datang.]]>
<![CDATA[PERAN ORANG TUA SEBAGAI MOTIVATOR BAGI ANAK SEKOLAH MINGGU ]]>
<![CDATA[Montang, Ricky Donald]]>;
<![CDATA[Anouw, Yulian]]>;
<![CDATA[Kendi, Omega Hendrina]]>
<![CDATA[ Jurnal Neria Vol 2 No 2 (2024): Neria ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i2.246
<![CDATA[Peran Orang tua dituntut untuk menjadi seorang Motivator yang baik bagi Anak-anak Sekolah Minggu untuk selalu membimbing,mengajar, mendidik,mengayomi,menasihati anak-anak Sekolah Minggu untuk menjadi anak-anak yang taat kepada Orang tua serta takut akan Tuhan jika Orang tua tidak atau gagal untuk menjadi Motivator yang baik maka anak-anak Sekolah Minggu akan membangkang kepada Orang tua dan malas untuk pergi beribadah Sekolah Minggu serta tidak taat kepada Orang tua. Penelitian ini adalah Penelitian deskriptif analisis dengan studi lapangan atau dengan cara turun lapangan yang meliputi teknikpengumpulan data yang dilakukan dengan melalui Observasi,Wawancara,Dokumentasi. Hasil dari Penelitian ini adalah Peran Orang tua sebagai Motivator yaitu Orang tua selalu memotivasi anak-anak Sekolah Minggu dan memberikan contoh dan teladan yang baik bagi Anak-anak Sekolah Minggu agar anak-anak Sekolah Minggu dapat hidup didalam terang dan menjauhi diri dari hal-hal yang jahat yang merugikan diri sendiri, anak-anak Sekolah Minggu juga dapat mencontohi perbuatan baik para Orang tua setiap hari.]]>
<![CDATA[MEMAHAMI EKSEGESIS ALKITAB DAN PENERAPANNYA PADA MASA KINI ]]>
<![CDATA[Montang, Ricky Donald]]>;
<![CDATA[Andi, Sophian]]>;
<![CDATA[Suliyem]]>
<![CDATA[ Jurnal Neria Vol 2 No 2 (2024): Neria ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i2.247
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan cara yang baik dalam mengeksegesis Alkitab. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah Metode kajian pustaka, juga dikenal sebagai tinjauan literatur atau literature review, yaitu proses sistematis untuk mengevaluasi dan menginterpretasikan penelitian yang sudah ada dalam bidang tertentu. Eksegesis Alkitab menekankan bahwa pemahaman Alkitab harus memperhatikan seluruh narasi besar (grand narrative) yang menghubungkan bagian-bagian dari kitab tersebut. Ini membuat pesan Alkitab lebih kaya dan dalam, sehingga pembaca dapat melihat gambaran utuh tentang rencana Allah yang konsisten dari Perjanjian Lama hingga Perjanjian Baru.]]>
<![CDATA[PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA ]]>
<![CDATA[Iwanggin, Paulina]]>;
<![CDATA[Kwaktolo, Agustinus]]>;
<![CDATA[Jitmau, Sandra Anike]]>
<![CDATA[ Jurnal Neria Vol 2 No 2 (2024): Neria ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i2.248
<![CDATA[PergaulanDalam mencapai keberhasilan belajar siswa yang membawa perubahan kepada prestasi siswa yang baik. Seorang guru harus mempunyai strategi dalam mengajar yang membawa keberhasilan Akademis. Akan tetapi masalah yang dihadapi di SD Negeri 16 suwiam kabupaten maybrat adalah guru hanya cenderung memberi teori semata tanpa adanya timbal balik dari siswa kepada guru mengenai materi belajaran yang di ajarkan. Menggunakan metode kualitatif yang digunakan untuk mendapatkan data yang mendalam suatu data yang mengandung makna. Makna adalah data yang sebenarnya data yang pasti dan merupakan suatu nilai dibalik data yang tampak. Hasil penelitin adaalah guru harus bertindak sebagi motivator dengan berusaha menciptkan kondisi belajar yang aktif dalam mengembangkan bahan Ajar pendidikan Agama kristen yang baik. Dan mata pelajaran lainnyan melalui pembelajaran kooperatif yang dapat memudahkan siswa dalam proses pembelajaran di SD Negeri 16 suwiam kabupaten Maybrat papua barat.]]>
