cover
Contact Name
Dedy Irfan
Contact Email
dedy_irf@ft.unp.ac.id
Phone
+6281363414154
Journal Mail Official
jteki@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Jl. Prof. Hamka, Air Tawar, Padang, Provinsi Sumatera Barat, 25131
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
ISSN : -     EISSN : 28081986     DOI : https;//doi.org/10.24036/jteki.v4i1.47
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI) publishes scientific studies and results of research on Computer Science, Informatics and Computer Engineering that contributes to understanding, developing scientific theories and concepts, and their application computer science development in Indonesia. JteKI published by Faculty of Engineering, Universitas Negeri Padang. The focus of publishing articles in JTeKI is the result of scientific studies in the fields of Computer Science and its related field studies.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 38 Documents
Rancang Bangun Sistem Absensi Menggunakan Framework Laravel Yang Terintegrasi Berbasis Rfid Dan Face Recognition Untuk Smkn 1 Tilatang Kamang Dhaifullasyah, Azka Thoyyib
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 4 No. 2|August (2024): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v4i2|August.67

Abstract

Penelitian ini mengatasi tantangan yang terkait dengan sistem absensi manual di SMKN 1 Tilatang Kamang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan sistem absensi terintegrasi yang memanfaatkan framework Laravel, RFID, dan teknologi pengenalan wajah. Penelitian ini mengikuti metodologi pengembangan waterfall dan arsitektur Model View Controller (MVC). Sistem terintegrasi ini bertujuan untuk memberikan cara yang lebih andal dan aman dalam mengelola absensi siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam produktivitas operasional dan pengelolaan data, yang menyoroti potensi sistem ini untuk memperlancar proses absensi di institusi pendidikan. Kata Kunci: Sistem absensi; RFID; Pengenalan wajah; Framework Laravel; Arsitektur MVC
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SURAT DI SATTAHTI POLRESTA PADANG -, Nurhidayah
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 4 No. 3|Desember (2024): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI) (InPress)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v4i3|Desember.218

Abstract

Dalam era digital, teknologi informasi berperan penting dalam meningkatkan efisiensi operasional instansi pemerintah, termasuk dalam pengelolaan surat-menyurat. Sattahti Polresta Padang masih menggunakan metode manual dalam pengelolaan surat yang rentan terhadap kesalahan dan kerusakan terhadap fisik surat. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi manajemen surat berbasis web untuk meningkatkan efisiensi, penyimpanan serta pencarian surat dalam pengelolaan surat di Sattahti. Sistem ini dibangun menggunakan PHP dan framework CodeIgniter dengan MySQL sebagai Database Management System (DBMS), dan dikembangkan menggunakan metode prototype. Metode prototype ini terdiri dari beberapa tahapan yaitu: Communication, Planning, Modelling, Contruction dan Deployment delivery & Feedback Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu mempercepat proses disposisi, mengurangi kesalahan dalam pengelolaan surat, dan mempermudah pencarian surat. Implementasi sistem ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan surat di Sattahti Polresta Padang
Rancang Bangun Sistem Pengendalian Penyiraman Tanaman Holtikultura Berbasis Internet Of Things Fardhana, Daffa Izzatul; Tasrif, Elfi
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 3 No. 2|August (2023): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v3i3.55

Abstract

Kemajuan pada era ini semakin pesat, membuat manusia menginginkan adanya alat atau teknologi yang dapat mempermudah tugas-tugas mereka. Oleh karena itu, teknologi kini menjadi suatu kebutuhan yang tak terhindarkan bagi manusia. Penelitian ini bertujuan membuat alat sistem pengendalian penyiraman tanaman holtikultura berbasis Internet of Things (IoT) untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas kegiatan penyiraman tanaman bayam. Fokus utama alat ini adalah mengatasi kurangnya kontrol efektif dalam penyiraman tanaman bayam menggantikan kegiatan penyiraman manual menjadi otomatis sehingga mengurangi inefisiensi penggunaan air dalam proses penyiraman, adapun manfaat yang didapatkan dari alat ini adalah dapat membantu mempermudah kegiatan penyiraman dan pengontrolan kelembapan tanah untuk tanaman bayam. Alat ini menggunakan sensor soilmoisture untuk mendeteksi kelembapan tanah dan data tersebut dikirimkan kepada mikrokontroler NodeMCU untuk diproses guna menghidupkan relay agar pompa dapat menyala untuk melakukan penyiraman air sesuai dengan kebutuhan tanah yang ideal untuk tanaman bayam yaitu 40 – 60 %. Penelitian ini menggunakan metode waterfall dalam merancang dan membangun sistem pengendalian penyiraman tanaman holtikultura berbasis IoT. Alat yang dirancang untuk kegiatan penyiraman diharapkan mampu memberikan solusi efisien dalam mengurangi inefisiensi penggunaan air dalam penyiraman serta meningkatkan produktivitas dan kualitas tanaman.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Putri, Dessy Hardeyenti; Hendriyani, Yeka; Adri, Muhammad; Fajri, Bayu Ramadhani
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 4 No. 1|April (2024): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v4i1|April.58

Abstract

Pengembangan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJK) bertujuan meningkatkan efektivitas pembelajaran. AR memungkinkan integrasi dunia fisik dan virtual, menciptakan lingkungan pembelajaran interaktif dan menarik. Metodologi pengembangan meliputi tahap konseptualisasi, perancangan, uji validasi, dan evaluasi. Hasil pengujian menunjukkan aplikasi ini layak digunakan, dengan skor rata-rata persentase respon positif siswa sebesar 91,8%. Diharapkan pengembangan media pembelajaran berbasis AR dapat terus ditingkatkan dan divariasikan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Rancang Bangun Aplikasi Repository Aset Digital Studi Kasus Program Studi Animasi Sekolah Vokasi Universitas Negeri Padang Berbasis Web Syahbana, Ary
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 4 No. 2|August (2024): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v4i2|August.66

Abstract

Fokus penelitian ini adalah menghasilkan program berbasis web yang mengelola aset digital milik Program Studi Animasi Sekolah Vokasi Universitas Negeri Padang. Permasalahan utama yang terungkap antara lain kurangnya sistem pengelolaan aset digital yang terorganisir, hambatan dalam menjangkau sumber daya yang tersebar luas, dan sistem perekapan data mahasiswa. Sebagai tanggapan, penelitian ini mengadopsi metodologi Waterfall dan menggunakan kerangka Laravel karena kemampuannya yang canggih dan protokol keamanan yang kuat. Aplikasi ini memanfaatkan PHP untuk tujuan pengkodean dan MySQL untuk manajemen basis data, menghadirkan solusi untuk pengelolaan, kemudahan pencarian, dan aksesibilitas aset digital yang tepat. Penelitian ini berakhir dengan penerapan aplikasi yang sukses untuk meningkatkan manajemen aset digital pada Program Studi Animasi.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Simulator Digital Menggunakan Smart Apps Creator (SAC) pada Mata Pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika (PRE) di SMKN 1 Padang Shawfani, Aditya
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 4 No. 3|Desember (2024): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI) (InPress)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v4i3|Desember.206

Abstract

This research aims to develop Digital Simulator-based learning media using Smart Apps Creator (SAC) in the Application of Electronic Circuits (PRE) subject at SMKN 1 Padang and to determine the level of validity and practicality of the learning media that has been created. This learning media was developed using the Define, Design, Development, Disseminate (4D Model) research model. This learning media will be tested for validity and practicality testing (user trials). Validity testing was carried out by material experts and media experts. The practicality test was carried out by a small group of twenty students. The validity test results obtained were 0.975 from media expert validators which were categorized as "Valid" and 0.917 from material expert validators which were categorized as "Valid". The results of the practicality test carried out on students, obtained an average rating of 85,2% which was categorized as "Very Practical". Based on the results of research and development of Digital Simulator-based learning media in Electronic Circuit Application (PRE) subjects with valid and very practical categories for use.
Perancangan Virtual Laboratorium Perakitan Perangkat Komputer Berbasis Android dengan Metode Pengembangan ADDIE Sandria, Sandria; Budayawan, Khairi
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 3 No. 2|August (2023): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v3i3.56

Abstract

Perkembangan teknologi dan informasi di dunia pendidikan telah membawa dampak positif terhadap kualitas pendidikan. Walaupun perkembangan teknologi informasi berpotensi meningkatkan kualitas pendidikan, sayangnya tidak semua sekolah mampu memanfaatkannya sesuai dengan perkembangan zaman. Salah satu masalah yang ditemui di SMKN 2 Kisaran dalam hal pemanfaatan teknologi di pendidikan adalah keterbatasan-keterbatasan yang terkait dengan ruang, waktu, fasilitas, media pembelajaran, dan penggunaan teknologi itu sendiri. Sehingga dibuatnya media pembelajaran aplikasi Virtual Laboratorium untuk kelas X TKJ SMKN 2 Kisaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate (ADDIE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perancangan virtual laboratorium untuk materi perakitan perangkat komputer dapat dimanfaatkan oleh siswa dimanapun dan kapanpun melalui smartphone Android, memungkinkan pembelajaran yang lebih fleksibel dan praktis serta dapat mendukung praktikum konvensional. Aplikasi virtual laboratorium ini diharapkan dapat meningkatkan minat belajar siswa, melatih kemandirian siswa, mengatasi keterbatasan dalam hal ruang, waktu, dan peralatan praktikum, serta memberikan referensi media pembelajaran inovatif dan kreatif bagi guru mata pelajaran terkait. Dengan demikian, penggunaan teknologi dalam era digital dapat lebih sesuai dengan perkembangan zaman saat ini.
Study Literature Review Penggunaan Teknologi Kecerdasan Buatan Dalam Personalisasi Pembelajaran Online Insan, Khoirul; Huda, Asrul; Irfan, Dedy; Hendriyani, Yeka
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 4 No. 3|Desember (2024): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI) (InPress)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v4i3|Desember.228

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam personalisasi pembelajaran online melalui tinjauan literatur yang komprehensif. Dalam era digital yang terus berkembang, pembelajaran online telah menjadi salah satu metode utama dalam pendidikan. Namun, tantangan utama yang dihadapi adalah bagaimana menciptakan pengalaman pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan, gaya belajar, dan kecepatan siswa secara individual. Teknologi AI menawarkan solusi potensial untuk mengatasi tantangan ini dengan memberikan personalisasi pembelajaran yang dapat disesuaikan secara dinamis sesuai dengan kebutuhan tiap siswa. Penelitian ini menggunakan metode literature review yang melibatkan analisis dan sintesis artikel-artikel ilmiah yang relevan dari berbagai jurnal dan konferensi internasional. Fokus kajian meliputi identifikasi teknologi AI yang paling umum digunakan dalam personalisasi pembelajaran online, seperti machine learning, natural language processing, dan recommender systems. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan AI dalam personalisasi pembelajaran online memiliki dampak positif yang signifikan terhadap keterlibatan dan hasil belajar siswa. AI memungkinkan pengembangan konten yang lebih relevan, rekomendasi bahan ajar yang tepat waktu, serta umpan balik yang lebih cepat dan terarah. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan seperti privasi data, keterbatasan teknologi, dan kesenjangan dalam akses terhadap teknologi tersebut. Kesimpulannya, meskipun terdapat beberapa tantangan, penggunaan AI dalam personalisasi pembelajaran online menunjukkan potensi besar dalam meningkatkan kualitas pendidikan yang lebih inklusif dan adaptif. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk penelitian lebih lanjut serta pengembangan kebijakan yang mendukung penerapan teknologi AI dalam pendidikan.
Pengaruh Kualitas Sistem IoT Forest Fire dalam Mendeteksi Kebakaran Hutan Terhadap Kepuasan Pengguna Alkautsar, Muhammad Farhan; Rahmah, Hikmah; Aziezah, Nur
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 3 No. 2|August (2023): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v3i3.50

Abstract

The objective of this study is to see the great impact of the quality of Forest Fire IoT system in forest fire detection on user satisfaction and also provide information from the analysis results for the development of Forest fire IoT systems to improve user satisfactions. A quantitative approach with a correlational type will be used to test the relationship of variables to the subject being studied more causally. This research has found that the system quality variables on Forest Fire IoT system devices as forest fire detectors have a positive and significant impact on user satisfaction. The better the quality of the system is made, the greater the satisfaction perceived by the user.
Rancang Bangun Aplikasi Monitoring Kegiatan Belajar Mengajar Di Sekolah trimilinia, sintia
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 4 No. 2|August (2024): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v4i2|August.214

Abstract

Sekolah adalah lembaga yang berfungsi sebagai tempat untuk para siswa melakukan proses pembelajaran di bawah pengawasan guru. Monitoring proses pembelajaran di sekolah merupakan bagian integral dari sistem manajemen pendidikan, bertujuan untuk menjamin bahwa semua siswa menerima pendidikan yang berkualitas. Pada sebagian besar sekolah, kegiatan monitoring ini masih dilakukan secara manual, yang seringkali tidak sesuai prosedur.Tugas akhir ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi monitoring kegiatan belajar mengajar di sekolah yang dapat membantu pihak sekolah, khususnya wakil kurikulum, dalam memantau proses pembelajaran secara lebih mudah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu prototype dan Bahasa pemrograman yang digunakan adalah bahasa pemrograman PHP (PHP Hypertext Preprocessor)yang berbasis framework Laravel, dengan MySQL sebagai Database Management System(DBMS), dan Visual Studio Code sebagai editornya. Hasil dari penelitian ini adalah berupa aplikasi monitoring kegiatan belajar mengajar untuk memudahkan proses monitoring proses belajar mengajar disekolah. Aplikasi ini dapat membantu pihak sekolah, khususnya wakil kurikulum, dalam memantau proses pembelajaran secara lebih mudah.

Page 3 of 4 | Total Record : 38