cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tarmiji Siregar
Contact Email
tarmijisir@gmail.com
Phone
+6285275356446
Journal Mail Official
jurnalkomprehenshif@gmail.com
Editorial Address
Jalan Pengabdian No 395 Deli Serdang, Sumatera Utara, Indonesia
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Komprehenshif
Published by CV. Edu Tech jaya
ISSN : -     EISSN : 30310970     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Komprehensif is Published by CV. Edu Tech Jaya. This journal aims to publish and disseminate original works and current issues on the subject of research and studies in the field of education. Articles published in journals are the result of research or ideas in the field of education including educational innovation, Studies in Social Education, Studies in Science Education, Education Management, Teaching & Learning, Educational Quality, Educational Leadership, Educational Technology, Language Education, Educational Philosophy, Education religion carried out by researchers, teachers, lecturers, and students. Detailed information for loading articles and article instructions are provided in each issue.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 43 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 2 No 2 (2024)" : 43 Documents clear
Fungsi Manajemen Pendidikan Islam Pulungan, Anhar; Hasibuan, Zainal Efendi
Komprehensif Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen pendidikan Islam memiliki peranan strategis dalam mencapai tujuan pendidikan berbasis nilai-nilai Islami yang integral. Artikel ini mengkaji secara mendalam implementasi fungsi-fungsi utama manajemen pendidikan Islam, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan, yang diterapkan di berbagai lembaga pendidikan Islam. Fokus utama pembahasan mencakup identifikasi kendala-kendala sistemik yang sering dihadapi, seperti kurangnya sumber daya manusia yang kompeten, keterbatasan anggaran, dan kurang optimalnya penerapan teknologi dalam manajemen. Artikel ini juga menawarkan solusi strategis berbasis pendekatan holistik, meliputi peningkatan kompetensi manajerial, penguatan kapasitas kelembagaan, dan adopsi teknologi modern yang relevan untuk meningkatkan kualitas sistem pendidikan Islam. Dengan pendekatan ini, artikel diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan model manajemen pendidikan Islam yang lebih efisien, inovatif, dan relevan dengan tantangan zaman.
Pelaksanaan Pembelajaran Tahsin Al-Qur’an Menggunakan Metode Utsmani Dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Qur’an Santri Nurul Zahara, Fatimah; Kustati, Martin; Amelia, Rezki; Gusmirawati, Gusmirawati
Komprehensif Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumah Al-Qur'an Utsmani di Kota Padang menggunakan teknik Utsmani yang sangat penting untuk meningkatkan mutu bacaan Al-Qur'an para santri. Santri yang membaca Al-Qur'an sesuai dengan tuntunannya akan mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam terhadap isinya, yang kemudian dapat mereka terapkan dalam kehidupan mereka di masa mendatang. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana teknik Utsmani dapat meningkatkan mutu bacaan Al-Qur'an para santri di Rumah Al-Qur'an Utsmani. Metodologi dan pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi dokumentasi, wawancara, dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian, sebagian besar santri sudah hafal semua huruf hijaiyah dan bahkan sudah bisa membaca Al-Qur'an. Akan tetapi, permasalahannya adalah mereka belum mampu membaca Al-Qur'an dengan benar berdasarkan hukum tajwid dan makhorijul huruf, yaitu tempat munculnya huruf-huruf. Agar para siswa dapat lebih mudah mempelajari cara membaca Al-Qur'an dengan benar dan membacanya sesuai dengan kaidahnya, baik dari segi makhorijul huruf maupun tajwid yang benar, dengan bantuan metode Utsmani. Dengan mengikuti petunjuk menggunakan teknik Utsmani, diharapkan para siswa akan lebih berkembang dan lebih baik dalam membaca Al-Qur'an dibandingkan sebelumnya.
Manajemen Pengelolaan Pesantren Bukhori Dasopang, Muhammad; Efendi Hasibuan, Zainal
Komprehensif Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen pengelolaan pesantren memiliki peran strategis dalam menciptakan lembaga pendidikan Islam yang berkualitas, berdaya saing, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen pengelolaan pesantren dalam aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus di salah satu pesantren di Indonesia. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan yang sistematis, keterlibatan aktif semua elemen pesantren, serta pengorganisasian yang efektif menjadi faktor utama keberhasilan pengelolaan. Pelaksanaan kegiatan pendidikan dan keagamaan dilaksanakan secara terstruktur dengan memadukan nilai-nilai tradisional dan modern. Evaluasi rutin dilakukan untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Namun, penelitian ini juga menemukan tantangan, seperti keterbatasan sumber daya manusia dan finansial, yang membutuhkan inovasi dan kolaborasi lebih lanjut. Penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi pengelola pesantren untuk memperkuat sistem manajemen agar dapat menjawab tantangan globalisasi tanpa kehilangan identitas pesantren sebagai lembaga pendidikan berbasis nilai-nilai Islam.

Page 5 of 5 | Total Record : 43

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 (2026) Vol 3 No 2 (2025) Vol 3 No 1 (2025) Vol 2 No 2 (2024) Vol 2 No 1 (2024) Vol 1 No 2 (2023) Vol 1 No 1 (2023)